4.1 家的意味 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

七上4.1《家的意味》 一、选择题 ( )1.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首《天净沙·秋思》深刻地表达出作者对亲人、家庭的思念。这是因为 A.家是我们心灵的港湾 B.家中有优渥的生活条件 C.家就是指我们的居所 D.家是我们物质生活的后盾 【答案】A 【解析】题干中的词深刻地表达出作者对亲人、家庭的思念，这是因为家是我们心灵的港湾，故A符合题意；BD不符合题意，排除；C错误，家不仅仅是居住的房子，还是我们生命的居所。故选A。 ( )2.家是生命的居所，是心灵的港湾。诗人们用手中的笔为我们描写了许多与“家”有关的诗句。以下诗句没有包含“家”的意味的是 A.慈母手中线，游子身上衣 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 【答案】B 【解析】分析选项诗句可知，ACD都体现出亲情和对家的眷恋，体现家的意味，不符合题意；B体现出友谊的深厚，符合题意。本题是逆向选择题，故选B。 ( )3.习近平总书记曾强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”下列古语名言不能体现良好家风的是 A.孝弟也者，其为仁之本与 B.交友投分，切磨箴规 C.一粥一饭，当思来处不易 D.不宝金玉，忠信为宝 【答案】B 【解析】“交友投分，切磨箴规”的意思是结交朋友要志趣相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，与良好的家风无关，B符合题意；“孝弟也者，其为仁之本与”的意思是孝敬父母、敬爱兄长是实行仁的根本，体现出我们要孝敬父母，体现了良好的家风，A不符合题意；“一粥一饭，当思来处不易”说明我们要勤俭节约，体现了良好的家风，C不符合题意；“不宝金玉，忠信为宝”说明我们要讲诚信，体现了良好的家风，D不符合题意。本题是逆向选择题，故选B。 ( )4.家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。下列做法可以促进良好家风建设的有 ①周末和父母一起去看望爷爷奶奶，老人很开心　②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味　③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得　④和邻居有冲突，把垃圾扔他家门口进行报复 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】家风是一个家族的传承风尚，家规、家训是它的承载形式，良好家风有利于家庭和谐幸福，注重家风建设，有利于子女健康成长，传承家风要从现在做起，用实际行动表达。分析题肢可知，周末和父母一起去看望爷爷奶奶，老人很开心，每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得，可以促进良好家风建设，①③正确；②错误，是浪费的表现；④错误，不利于邻里团结。故选B。 ( )5.下列同学的对话表达的主题是   A.父母决定了子女的前途命运 B.优良家风促进社会祥和安定 C.家庭对个人成长有重要作用 D.家是血脉相连的生活共同体 【答案】C 【解析】父母关心和关注我们的学习、品行，给我们提供发展的机会和条件，对我们的未来寄予厚望，说明了家庭对个人成长有重要作用，C符合题意；A说法过于绝对，排除；BD不符合题意，排除。故选C。 6．享受数字时代，别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们（   ） A．只要我们努力，就能跨越代沟 B．未成年人必须履行赡养父母的义务 C．孝敬父母表现在一言一行之中 D．教会父母使用电子产品是最好的孝敬 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：“某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞”，启示我们孝敬父母，要从小事做起，表现在一言一行之中，故C符合题意； A：“只要，就”的说法太绝对，夸大了跨越代沟努力的做法，故A错误； B：成年人必须履行赡养父母的义务，故B错误； D：尊重父母、理解父母是最好的孝敬，故D错误； 故本题选C。 7．以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（   ） 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷 ①发扬中华民族传统家庭美德 ②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚 ③建立家规家训，让小明墨守成规 ④让美德在家庭中生根，共建美好家庭 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对家风的正确认识。 ①②④：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”的意思是家族保持俭朴的传统就能够兴旺，人保持勤劳就能够健康；家族能够勤劳俭朴，那么生活就永不会贫贱；“训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处”的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往；“不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍”的意思是要爱国，爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中华民族传统家庭美德，塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根，共建美好家庭，①②④说法正确； ③：我们建立家规家训并遵守它，但不能一味地“墨守成规”，要与时俱进，③说法错误； 故本题选B。 8．两个“80后”带着两个“10后”，每周一次家庭阅读分享会，每年一份家庭心愿书单……一家人在书香中共同成长。这就是重庆市民陈静家最寻常的样子。可见，家是（   ） A．我们的第一所学校 B．我们生活成长的住所 C．代代传承的生活共同体 D．社会的基本细胞 【答案】C 【详解】本题考查对家的正确认识。 C：题目中的家庭阅读分享会和心愿书单都体现了家庭成员间的共同活动和价值观的传承，说明家是代代传承的生活共同体。C说法正确； A：虽然家庭确实在孩子的成长过程中起到了教育的作用，但题目描述更侧重于家庭成员间的共同活动和成长，而非单纯强调家庭作为学校的功能。A说法错误； B：题目中的描述更多地体现了家是代代传承的生活共同体，家庭成员间的互动和共同成长，而不仅仅是住所。B说法错误； D：虽然家庭是社会的基本细胞，但没有直接反映出题目中描述的家庭成员间的共同活动和成长。D说法错误； 故本题选C。 9．有人说：“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。”这说明（   ） ①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用； ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长； ③父母是教导子女为人处世的第一任老师； ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持； A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查家的重要性。 ②③④：依据题文描述，合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规，根据所学知识可知这说明父母是教导子女为人处世的第一任老师，父母用自己的言行影响和教育孩子成长，也说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持，故②③④说法正确； ①：父母的教导对子女的事业发展起一定的作用，但不是决定性作用，故①说法错误； 故本题选A。 ( )10．英国有句谚语：鸟自爱巢，人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是 A．家只是吃饭睡觉的地方 B．家庭就是指我们日常居住的房子 C．家庭是由直系血缘关系组成的亲属生活组织 D．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 【答案】D 【解析】根据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，故D正确，C错误；AB说法错误，排除。故选D。 ( )11．自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是 A．家是生命的居所，是心灵的港湾 B．我们要与父母加强沟通，增进感情 C．我们总是长大后才理解父母的爱 D．我们离开父母之后感觉失落不安 【答案】A 【解析】题干材料中的诗句体现了对家乡的思念，对亲情的渴望，这说明了家是生命的居所，是心灵的港湾，A符合题意；BCD均不符合题意，排除。故选A。 ( )12. 同学们搜集到的下列传统故事能体现父母是我们的第一任老师的是 A．子路百里负米 B．孟母三迁教子 C．老莱子戏彩娱亲 D．王祥卧冰求鲤 【答案】B 【解析】“孟母三迁教子”即孟轲（孟子）的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。这是关于“教育孩子”的故事，体现了父母是我们的第一任老师，B符合题意；子路百里负米、老莱子戏彩娱亲、王祥卧冰求鲤都是关于孝亲敬长的故事，故ACD不符合题意，排除。故选B。 ( )13．积善之家，必有余庆。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。下列名言体现了良好家风的有 ①孝弟也者，其为仁之本与　②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书　③一粥一饭，当思来处不易　④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】“孝弟也者，其为仁之本与”的意思是孝顺父母，尊敬、顺从兄长，是仁爱的根本，体现了良好的家风，①符合题意；“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的意思是读书人要少管是非，多钻研学问，②不符合题意；“一粥一饭，当思来处不易”的意思是吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥、饭的来之不易，体现了良好的家风，③符合题意；“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”是指不要管他人，特指不要多管闲事，④不符合题意。故选B。 （   ）14．某区举行了“百孝之星”评选表彰活动，活动评选出了40名孝善代表，他们的孝心故事将会在全区推广。开展“百孝之星”评选表彰活动有利于 ①表彰“孝星”的行为，使他们获得物质收入 ②提升人们对孝的认识，引导每个人都践行孝 ③传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德 ④在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。 ①：表彰“孝星”的行为，使他们获得精神滋养，而不是物质收入，①说法错误； ②：提升人们对孝的认识，引导人们自觉践行孝的行为，每个人都，说法绝对，②说法错误； ③④：孝善代表的孝心故事将会在全区推广。开展“百孝之星”评选表彰活动有利于传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德；在全社会营造孝的氛围，传递孝的正能量，③④说法正确； 故本题选D。 （   ）15．七年级学生小丽在作文中写道：“我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我遇到困难的时候，是爸爸妈妈帮我排解困难，教会了我如何面对生活、如何做人做事。”这说明了 A．父母是我们的第一任老师 B．家是代代传承的生活共同体 C．好家风促进家庭幸福和谐 D．家庭和谐亲密就不会有矛盾 【答案】A 【详解】本题考查家的意义。 A：父母教会了我如何面对生活、如何做人做事，说明家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，A说法正确； BC：说法在题干中没有体现，BC与题意不符； D：家庭和谐亲密会减少家庭中成员间的矛盾，D错误； 故本题选A。 （   ）16．何文芹家庭获评2022年“全国最美家庭”。在促进乡村振兴的征途上，何文芹带领全家厚植家国情怀、传承优良家风、认真践行社会主义核心价值观、积极参与公益活动、担当社会责任，展现了新时代家庭良好精神风貌。可见好家风 ①是一个家庭文化的延续，是有形的财富 ②是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 ③能促进家庭幸福和谐和社会稳定 ④展现了中华民族的传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查家风的作用。 ③：家风作为家庭文化的核心，通过传承和践行，可以加强家庭成员之间的凝聚力和认同感，从而促进家庭的幸福和谐。同时，良好的家风也能对社会产生积极影响，有助于社会的稳定和进步。③说法正确； ④：中华民族有着丰富的传统美德，如尊老爱幼、勤劳节俭、诚信友善等，这些美德往往通过家风在家庭中得以传承和弘扬。④说法正确； ①：家风是一个家庭文化的延续，但家风本身是无形的，它体现在家庭成员的行为、价值观和信仰中，①说法错误； ②：“好家风是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝”。这一说法偏离了家风的本质，家风更多关注的是道德、价值观和精神层面的传承，家风可以激励家庭成员努力奋斗。②说法错误； 故本题选D。 （   ）17．梁启超在家书中经常教育孩子们报效国家。在他的教育和引导下，他的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。这让我们体会到 ①父母是我们的第一任老师        ②我们在父母的言传身教中扣人生的“第一粒扣子” ③父母给我们提供发展的物质条件      ④父母的言行往往决定子女的一生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查家的意义。 ①②：在梁启超的教育和引导下，他的九个子女都为国家作贡献，这说明父母是我们的第一任老师，我们在父母的言传身教中扣人生的“第一粒扣子”，故①②说法正确； ③：物质条件在题干中没有体现，③与题意不符； ④：父母的教导对子女的一生起一定的作用，但不是决定性作用，故④说法错误； 故本题选A。 （   ）18．道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言 小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。 结合同学们的发言，我们懂得 ①家里有亲人，家中有亲情 ②家庭关系的确立没有规律 ③家是一个共同的亲属生活组织 ④家庭是社会的基本细胞 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①③：分析题文可知，题干中同学们的发言，说明了家中有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托，家是我们的身心寄居之所，是一个共同的亲属生活组织，故①③说法正确； ②：家庭关系的确立有多种情形，但也有规律，故②说法错误； ④：题干没有体现家庭是社会的基本细胞，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 19.阅读材料，回答问题。 　　孝亲敬老不仅是中华民族的传统美德，也是一种好家风，好家风才能汇聚起好的国风。 　　材料一：“全国最美家庭”河北省气象台首席专家郭迎春家的门楣上，刻着“孝为先”“和为贵”“学为高”“勤为本”的家训。这些字也刻进了郭家人的心里，一家人用这样的“家族密码”始终约束自己的言行，形成了好家风。全家二十口人，大多从事专业技术和经济管理工作，无论职位高低，他们始终铭记崇善尚德、廉洁自律、爱岗敬业、孝悌互爱。 (1) 结合材料一，谈谈优良家风有哪些作用？ 【答案】 ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 材料二：现代社会已进入“小家庭时代”，三代或者四代同住的家庭越来越少了，大家庭的氛围越来越淡，小孩子很难在家庭氛围中感受到孝亲敬老。电子产品让家庭成员之间的交流变得越来越“稀缺”。现在孩子们回到家，一空闲就抱着手机，父母想和孩子说句话都难，更别提谈家风了。 (2) 你认为可以通过哪些具有仪式感的活动让家庭成员感受家风的神圣感呢？ 【答案】 示例：①春节让晚辈对长辈行鞠躬礼、背诵家训等。 ②通过家庭聚会、家书等形式，唤起年轻人对家庭的归属感，找到大家心中的价值默契。 ③清明祭祖是强调家教、传承家风、感恩追思的好契机。 20.阅读材料，回答问题。 　　材料一：春节前，小新家收到了亲戚送来的一幅十字绣(如下图)。   材料二：小新家的家规和家训，如下图所示。 (1) 结合所学知识，请谈谈你是如何理解材料一中“家是温暖的岸”这句话的。 【答案】 ①家是生命的居所。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (2) 结合所学知识，请你谈谈长期践行材料二所示的这些家规家训有什么意义。 【答案】 ①长期践行这些家规家训有利于形成优良家风。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七上4.1《家的意味》 一、选择题 ( )1.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首《天净沙·秋思》深刻地表达出作者对亲人、家庭的思念。这是因为 A.家是我们心灵的港湾 B.家中有优渥的生活条件 C.家就是指我们的居所 D.家是我们物质生活的后盾 ( )2.家是生命的居所，是心灵的港湾。诗人们用手中的笔为我们描写了许多与“家”有关的诗句。以下诗句没有包含“家”的意味的是 A.慈母手中线，游子身上衣 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ( )3.习近平总书记曾强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”下列古语名言不能体现良好家风的是 A.孝弟也者，其为仁之本与 B.交友投分，切磨箴规 C.一粥一饭，当思来处不易 D.不宝金玉，忠信为宝 ( )4.家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。下列做法可以促进良好家风建设的有 ①周末和父母一起去看望爷爷奶奶，老人很开心　②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味　③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得　④和邻居有冲突，把垃圾扔他家门口进行报复 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ ( )5.下列同学的对话表达的主题是   A.父母决定了子女的前途命运 B.优良家风促进社会祥和安定 C.家庭对个人成长有重要作用 D.家是血脉相连的生活共同体 6．享受数字时代，别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们（   ） A．只要我们努力，就能跨越代沟 B．未成年人必须履行赡养父母的义务 C．孝敬父母表现在一言一行之中 D．教会父母使用电子产品是最好的孝敬 7．以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（   ） 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷 ①发扬中华民族传统家庭美德 ②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚 ③建立家规家训，让小明墨守成规 ④让美德在家庭中生根，共建美好家庭 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．两个“80后”带着两个“10后”，每周一次家庭阅读分享会，每年一份家庭心愿书单……一家人在书香中共同成长。这就是重庆市民陈静家最寻常的样子。可见，家是（   ） A．我们的第一所学校 B．我们生活成长的住所 C．代代传承的生活共同体 D．社会的基本细胞 9．有人说：“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。”这说明（   ） ①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用； ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长； ③父母是教导子女为人处世的第一任老师； ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持； A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ ( )10．英国有句谚语：鸟自爱巢，人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是 A．家只是吃饭睡觉的地方 B．家庭就是指我们日常居住的房子 C．家庭是由直系血缘关系组成的亲属生活组织 D．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ( )11．自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是 A．家是生命的居所，是心灵的港湾 B．我们要与父母加强沟通，增进感情 C．我们总是长大后才理解父母的爱 D．我们离开父母之后感觉失落不安 ( )12. 同学们搜集到的下列传统故事能体现父母是我们的第一任老师的是 A．子路百里负米 B．孟母三迁教子 C．老莱子戏彩娱亲 D．王祥卧冰求鲤 ( )13．积善之家，必有余庆。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。下列名言体现了良好家风的有 ①孝弟也者，其为仁之本与　②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书　③一粥一饭，当思来处不易　④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ （   ）14．某区举行了“百孝之星”评选表彰活动，活动评选出了40名孝善代表，他们的孝心故事将会在全区推广。开展“百孝之星”评选表彰活动有利于 ①表彰“孝星”的行为，使他们获得物质收入 ②提升人们对孝的认识，引导每个人都践行孝 ③传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德 ④在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （   ）15．七年级学生小丽在作文中写道：“我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我遇到困难的时候，是爸爸妈妈帮我排解困难，教会了我如何面对生活、如何做人做事。”这说明了 A．父母是我们的第一任老师 B．家是代代传承的生活共同体 C．好家风促进家庭幸福和谐 D．家庭和谐亲密就不会有矛盾 （   ）16．何文芹家庭获评2022年“全国最美家庭”。在促进乡村振兴的征途上，何文芹带领全家厚植家国情怀、传承优良家风、认真践行社会主义核心价值观、积极参与公益活动、担当社会责任，展现了新时代家庭良好精神风貌。可见好家风 ①是一个家庭文化的延续，是有形的财富 ②是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 ③能促进家庭幸福和谐和社会稳定 ④展现了中华民族的传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （   ）17．梁启超在家书中经常教育孩子们报效国家。在他的教育和引导下，他的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。这让我们体会到 ①父母是我们的第一任老师        ②我们在父母的言传身教中扣人生的“第一粒扣子” ③父母给我们提供发展的物质条件      ④父母的言行往往决定子女的一生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （   ）18．道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言 小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。 结合同学们的发言，我们懂得 ①家里有亲人，家中有亲情 ②家庭关系的确立没有规律 ③家是一个共同的亲属生活组织 ④家庭是社会的基本细胞 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 二、非选择题 19.阅读材料，回答问题。 　　孝亲敬老不仅是中华民族的传统美德，也是一种好家风，好家风才能汇聚起好的国风。 　　材料一：“全国最美家庭”河北省气象台首席专家郭迎春家的门楣上，刻着“孝为先”“和为贵”“学为高”“勤为本”的家训。这些字也刻进了郭家人的心里，一家人用这样的“家族密码”始终约束自己的言行，形成了好家风。全家二十口人，大多从事专业技术和经济管理工作，无论职位高低，他们始终铭记崇善尚德、廉洁自律、爱岗敬业、孝悌互爱。 (1) 结合材料一，谈谈优良家风有哪些作用？ 材料二：现代社会已进入“小家庭时代”，三代或者四代同住的家庭越来越少了，大家庭的氛围越来越淡，小孩子很难在家庭氛围中感受到孝亲敬老。电子产品让家庭成员之间的交流变得越来越“稀缺”。现在孩子们回到家，一空闲就抱着手机，父母想和孩子说句话都难，更别提谈家风了。 (2) 你认为可以通过哪些具有仪式感的活动让家庭成员感受家风的神圣感呢？ 20.阅读材料，回答问题。 　　材料一：春节前，小新家收到了亲戚送来的一幅十字绣(如下图)。   材料二：小新家的家规和家训，如下图所示。 (1) 结合所学知识，请谈谈你是如何理解材料一中“家是温暖的岸”这句话的。 (2) 结合所学知识，请你谈谈长期践行材料二所示的这些家规家训有什么意义。 学科网（北京）股份有限公司 $