2.6 希腊罗马古典文化 课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-09-10
| 34页
| 333人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

温故知新: 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 知识点一:文学和雕塑 知识点二:建筑艺术 知识点三:哲学和法学 知识点四:公历的缘起 知识点一:文学和雕塑P26 希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面。 希腊神话,即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊和其它各国的神话的基础上形成基本规模,后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来,后人将它们整理成现在的古希腊神话故事,分为神的故事和英雄传说两部分 希腊神话: 权力之神宙斯 智慧女神雅典娜 头顶戴着橄榄枝编织的皇冠,右手握着象牙及黄金制成的胜利女神像,左手则拿着一把镶有各种金属打造的权杖,杖顶停留着一只鹫。 雅典娜作战时戴盔冠,上身裙覆蛇甲,右手持矛或胜利女神奈姬,代表无穷的胜利,左手拿金流苏的埃吉斯。 简介 古希腊盲诗人荷马 内容 《伊利亚特》 《奥德赛》 评价 《荷马史诗》表现了一去不返的“人类童年的天真”,具有“永久的魅力”,是“一种规范和高不可及的范本”。 ——马克思 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 知识点一:文学和雕塑P26 荷马史诗: 知识点一:文学和雕塑P26 《荷马史诗》: 《伊利亚特》全诗共15,693行,分为24卷,叙述希腊联军围攻小亚细亚的城市特洛伊的故事,以希腊统帅阿加米农和勇将阿溪里的争吵为中心,集中的描写了战争结束前几十天发生的事件。希腊联军围攻特洛伊十年未克,而勇将阿溪里愤恨统帅阿加米农夺其女俘,不肯出战,后因其好友战死,乃复出战。特洛伊王子赫克托英勇地与阿溪里作战身死,特洛伊国王普利安姆哀求讨回赫克托的尸体,举行葬礼。 《奥德赛》全诗有12110行,分为24卷,叙述希腊军队主要将领之一、伊塔卡王奥德赛在战争结束之后,历经十年漂泊,返回家园的故事。 知识点一:文学和雕塑P26 雕塑: 宙斯像 奥林匹亚城宙斯神像 宙斯 (Zeus)是希腊神话众神之神,是奥林匹亚(Olympia)的主神,为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像,宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。拜占庭的菲罗撰写记述世界七大奇迹说:"我们以其他六大奇迹为荣,而敬畏宙斯神像。" 掷铁饼者 《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑,原作已经丢失,复制品现收藏于罗马国立博物馆、特尔梅博物馆、梵蒂冈博物馆。 取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间。 雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那,有着强烈的"引而不发"的吸引力。虽然是一件静止的雕塑,但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节,达到了使观众心理上获得"运动感"的效果,成为后世艺术创作的典范,也是研究古希腊雕刻的重要资料。 知识点二:建筑艺术P27 1.希腊建筑艺术的代表及其特点: 帕特农神庙遗址 代表:雅典帕特农神庙 特点:神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。 帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处石灰岩的山岗上,是卫城最重要的主体建筑,又译"巴特农神庙"。帕特农神庙之名出于雅典娜的别名。拉丁字母中Parthenon即希腊文∏αρθενωνας的译写,意为"处女的"(词根παρθενος,"处女")。柱式上,帕特农神庙采用的多立克柱式。现今神庙遗迹是自19世纪至今屡次修筑后的。 知识点二:建筑艺术P27 2.罗马建筑的特点及代表性建筑 引水道工程 凯旋门 大竞技场 凯旋门 仔细观察图片,发现这些建筑的突出特点。 特点:石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。 古罗马万神殿 美国总统纪念馆 美国最高法院 罗马竞技场 鸟巢 影响:古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。 知识点三:哲学和法学P28-29 雅典学院 德谟克利特 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求,以及古希腊哲学的繁荣。 哲学: 知识点三:哲学和法学P28-29 知识点三:哲学和法学P28-29 法学: 知识点四:公历的缘起P29 公历: 希腊的神话与雕刻、哲学和罗马的建筑、法学、公历构成希腊罗马古典文化,取得如此辉煌成就的原因是什么?我们用如何对待欧洲古典文化? 思考1: 原因:(1)经济发达。 (2)海洋交通的开拓和领土的扩张,便于交流和吸收别人的长处。 (3)文人学者、艺术家等的刻苦钻研。 (4)民主制度的推动。 做法:(1)尊重文明的多样性。 (2)对外来文化取其精华,去之糟粕,在批判中继承,在继承中创新。 (3)主动学习吸收优秀文化,与时俱进。 思考2: 面对东西方不同的文明,我们的态度应该是: 我们应该明白,古代文明是人类共同的财富,是人类智慧的结晶; 我们应该以开放的态度,尊重.理解.学习并吸收其他民族的优秀文化。 课堂总结: 希腊古典文化,从史诗、建筑,到哲学,为整个西方古典艺术的发展奠定了基础。英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律,我们的文学,我们的宗教,我们的艺术,皆植根于希腊。”古罗马继承了古代希腊的传统,并不断创新,罗马建筑、罗马法学、公历等,是古罗马留给人类的宝贵财富。恩格斯说,“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。 达标练习: 4 5 6 7 $

资源预览图

2.6  希腊罗马古典文化  课件  2025-2026学年统编版九年级历史上册
1
2.6  希腊罗马古典文化  课件  2025-2026学年统编版九年级历史上册
2
2.6  希腊罗马古典文化  课件  2025-2026学年统编版九年级历史上册
3
2.6  希腊罗马古典文化  课件  2025-2026学年统编版九年级历史上册
4
2.6  希腊罗马古典文化  课件  2025-2026学年统编版九年级历史上册
5
2.6  希腊罗马古典文化  课件  2025-2026学年统编版九年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。