内容正文:
第一单元古代亚非文明知识回顾:
古埃及 古巴比伦 古印度
地理位置:
发源地:
文明成就:
非洲东北角
尼罗河
1)金字塔
(法老的陵墓)
2)文字—象形文字
3)天文学—太阳历
4)医学---木乃伊
西亚
两河流域
1.《汉谟拉比法典》
(维护奴隶主阶级的利益)
2.楔形文字
3.阴历
4.60进位制
亚洲南部
印度河 恒河
1)种姓制度
(维护奴隶主阶级的利益)
2)佛教
(前6世纪.释迦牟尼.众生平等)
3)阿拉伯数字
相同点:
1)发源地:都起源于河流,是大河文明
2)经济上:都适于农业生产,属于农业文明
3)政治上:都建立过统一的奴隶制国家,属于奴隶制文明
4)地理位置上:都地处东方,是东方文明。
当古埃及文明显现出衰微之势时,两河流域的美索布达米娅已经发展成了人类第二个文明中心---古巴比伦文明。随后,一支称自己为赫楞人的印欧种族部落从美索布达米娅来到了爱琴海畔。他们就是古希腊人的祖先。公元前十一世纪,希腊人攻进了特洛伊,欧洲历史从此就开始了。
西方文明的摇篮---古希腊
希腊文明发源于海洋—爱琴海
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚力山大帝国
知识点一:希腊城邦
知识点二:雅典的民主政治
知识点三:亚历山大帝国
1.地理范围:
2.地理环境及影响:
3.希腊文明发源地:
4.城邦:①什么是城邦?②城邦的特点?
③城邦的居民关系④代表性城邦
知识点一:希腊城邦(P16-17)
知识点一:希腊城邦(P16-17)
观察地图,并阅读教材,简述古希腊地理环境的特点,并分析其对古希腊产生的影响。
知识点一:希腊城邦(P16-17)
发祥地
克里特文明
迈锡尼文明
爱琴文明
希腊文明是西方文明之源,早期的希腊文明也称为爱琴文明
希腊最早的文明产生于爱琴海地区,属于海洋文明。
知识点一:希腊城邦(P16-17)
知识点一:希腊城邦(P16-17)
自由
知识点一:希腊城邦(P16-17)
崇尚武力
知识点一:希腊城邦(P16-17)
知识点二:雅典的民主政治(P18)
1.雅典在哪儿?
2.谁当政时期,雅典的民主政治达到高峰?
3.雅典的民主政治的特点、实质?
4.如何评价雅典的民主政治?
伯里克利
知识点二:雅典的民主政治(P18)
知识点二:雅典的民主政治(P18)
嘿,大家好!我是帕卡迪,欢迎大家来到雅典城邦!想了解雅典的民主制?那就跟我来吧......
我是卡迪娅,是帕卡迪的妻子
帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊….
帕卡迪的妻子、儿子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢?
帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。 “大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
为什么明知参加公民大会会严重影响干农活,帕卡迪还是很愿意去?
雅典书签
知识归纳
公民大会由全体雅典成年男性公民参加,是国家的最高权力机构,决定国家内政、外交的一切大事。
知识点二:雅典的民主政治(P18)
评价:雅典民主政治
进步性:开世界民主的先河,对近代西方民主也产生一定影响
局限性:本质上仍然是奴隶主的民主,是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
启示:
杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
知识点二:雅典的民主政治(P18)
知识点三:亚历山大帝国(P19-20)
阅读教材P19-20,说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果,并分析亚历山大东征的影响。
亚历山大(前336—前323年在位)
马其顿国王三世之子。
他的家庭教师是当时希腊“最博学
的人”亚里士多德。自幼受希腊文
化的影响,特别爱读《荷马史诗》。
16岁起,他随父征战,挥师南下。
18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。
据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
知识点三:亚历山大帝国(P19-20)
知识点三:亚历山大帝国(P19-20)
知识点三:亚历山大帝国(P19-20)
马其顿国王亚历山大出兵东征,扫荡了小亚细亚和埃及,占领了两河流域 ,灭掉波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。
欧 洲
亚 洲
非 洲
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
古希腊
古埃及
古巴比伦
古印度
亚历山大被称为“亚历山大大帝”
知识点三:亚历山大帝国(P19-20)
5.影响:
消极影响:
积极影响:
亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。
①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚,鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。然而,这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响:
知识点三:亚历山大帝国(P19-20)
课堂小结:
一.希腊城邦
1.西方文明的摇篮:古希腊
2.希腊文明的发源地:爱琴海
3.爱琴文明包括:克里特文明和迈锡尼文明
4.希腊城邦:
1)时间:前8世纪
2)特点:小国寡民
3)代表城邦:斯巴达 雅典
4)居民构成:公民和非公民
二.雅典的民主政治
1.全盛时期:公元前5世纪中后期, 伯里克利
2.实质:是奴隶主的民主
3.评价:
1)积极:开世界民主政治的先河
2)局限性:外邦人,奴隶,妇女没有任何权利,是少数奴隶主的民主。
三.亚历山大帝国
1.亚历山大帝国的版图:
2.评价亚历山大东征:
1)消极:具有侵略性质,给东方人民带来巨大的灾难,掠夺了东方世界的无数财富;
2)积极:促进了东西方的交流和融合
达标练习:
1、希腊位于欧洲的( )
A.西南部 B.东南部 C.西部 D.北部
2,欧洲文明的发源地( )
A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度
3、对于古代希腊地理范围的叙述中,正确的一项是( )
A.包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚
B.包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚西部
C.包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带
D.包括希腊半岛东南部、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带
4、奴隶制城市国家在希腊普遍建立时,我国正处于( )
A 夏朝 B西周 C春秋时期 D战国时期
材料一 时空探索
故事发生在公元前465年,故事的主人公凯特与杰克,是一对同父异母的兄妹,其中妹妹凯特生活在雅典,哥哥杰克生活在斯巴达。一天,杰克去雅典看望父亲,故事就此展开了。这年,他30岁。
他到雅典的时候,父亲不在家,只有凯特和小弟弟吉利在家。原来这天是雅典举行公民大会的日子,父亲参加公民大会去了。杰克问道:“为什么你不和父亲一起去参加公民大会? ”
凯特说:“不行,公民大会只允许男性公民参加。”
杰克又问:“那么,吉利怎么没有去参加?他不是男的吗? ”
凯特说:“吉利只有14岁,按规定只有年满20岁的成年男性公民才能参加公民大会。”
杰克继续追问:“为咱们家干活的奴隶可以去参加公民大会吗?他们好多人都是成年男子。”
阅读材料
凯特说:“他们都没有权利参加公民大会,因为他们是奴隶。 ”
杰克最后问道:“那我可以参加公民大会吗?我既是男的,又超过了20岁。 ”
凯特说:“不行,你是斯巴达人,不是雅典人,外邦人不能参加公民大会…… ”
材料二
不要怕敌人的军队,不要被恐怖所支配!
让每个人拿着战盾,站立在队列的前沿。
生命是不足怜惜的,预言家所说的死亡,
在我们反觉得可爱,有如一片灿烂旭阳…”
在光荣的死者之间慷慨地抛弃了生命,
在战场为祖国战死,博得好男儿的美名…
青年人,比肩作战吧,不要作可耻的逃亡,
青年人,比肩作战吧,不要作懦夫的丑态…
——公元前四世纪斯巴达战歌
①由材料一这个故事可以看出,雅典的民主政治有哪些特点?
②生活在斯巴达的杰克与生活在雅典的凯特两人的社会生活存在很多的差异。你知道他们所生活的社会都有哪些差异吗?
③假如你生活在公元前5世纪的古代希腊,你更愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?
雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上,重要官职被贵族掌握,只有全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。
雅典重视文化,而斯巴达尚武
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