5.3 社会历史的主体 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。 梁启超 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 毛泽东 观点大碰撞 一、课堂导入 社会历史的主体？ 唯心史观 英雄人物 唯物史观 人民群众 5.3社会历史的主体 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 2 思考：如果没有广大人民群众的支持，此次疫情防控能够很快得到控制吗？这说明了什么？ 一、人民群众是社会历史的创造者 人民群众是社会历史的主体。 谁是人民群众? 4 他们? 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 劳动群众 人民群众 全体公民 B.范围:在我国现阶段，人民群众包括：全体社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 1 人民群众的含义 1 A.从主体看：人民群众是一个历史范畴，不同国家、不同历史时期有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。 劳动群众 体力劳动者 脑力劳动者 人民群众是历史的创造者 马云说，“阿里巴巴70%的买家是女性，55%的卖家是女性，这就是我们主要的资源。我要感谢女性，没有你们阿里巴巴不可能到纽约来上市”。有网友总结的好，每一个成功的男人背后都有一个女人，马云除外！因为马云的背后有千千万万个败家娘们儿。 人民群众是历史的创造者！ ①人是社会历史的主体。社会历史是由（ ）构成的，每个人都在一定程度上参与了历史的创造， ②唯物史观强调社会历史首先是（ ）的历史，是（ ）创造的历史。 物质生活资料生产 人的实践活动 人民群众 2、人民群众的历史地位 ——人民群众是社会历史（实践）的主体，是历史的创造者 看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是由人民来制造， 哪一种商品不是由人民来生产…… 人民群众是社会物质财富的创造者 材料体现了人民群众的什么作用？ 9 原因： a、劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必须的生活资料,生产活动是社会存在和发展的基础。 b、人民群众是社会历史发展的决定力量。 ①人民群众是社会物质财富的创造者 3、人民群众的作用 人民群众 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 从事 决定力量  屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。 《水浒》、《三国演义》、〈西厢记〉、〈浮士德〉等世界名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。 ②人民群众是社会精神财富的创造者 思考：材料中体现了人民群众的什么作用？ 材料一：《聊斋志异》完成于清康熙十九年（1680年），据说作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，写成此书。 材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗呢？” 材料三：新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国各地人民的心，文艺工作者不曾停步，纷纷将笔下文字、指尖音符化作祝福，为第一线工作者加油鼓劲。广东省作家协会副主席丘树宏与作曲家连向先合作，为目前的抗击疫情行动创作了一首新歌《你是光，你是爱》，致敬为抗击疫情作出贡献的英雄们，为抗击疫情贡献一份精神力量。 分析上述三段材料如何体现人民群众是精神财富的创造者？ b.人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 a.人民群众的生活和实践是精神财富形成和发展的源泉。 c.人民群众还直接创造了精神财富。 12 ②、人民群众是精神财富的创造者 原因（体现） A、人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 B、人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 C、人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 古今中外的革命运动的主体是谁？ 14 1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，其主要内容是不再搞干好干坏一个样的大锅饭，把属于集体的土地承包到农户，由农民自主决定种植品种、种植结构。按照承包土地的数量，农民向国家和集体交纳一定的税赋。 　　大包干如星星之火，第二年就燃遍了近五千万人口的安徽省大部分地区。此后，以家庭联产承包责任制命名的中国农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。 上述材料说明了什么道理？ 原因：a.人民群众在任何时期都是社会变革的主力军； b.在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度 的更迭，都是通过人民群众的革命实现的； c.人民群众通过推动生产力的发展而不断创造 和改变社会关系，从而不断推动社会历史的 进步和发展。 ③、人民群众是社会变革的决定力量 时政链接 在抗击新型冠状病毒肺炎的过程中，我们依靠广大人民群众，取得了这次战役的阶段性胜利，给我们什么启示？ 坚持群众路线和群众观点 群众观点和群众路线的基本内容 （一） 群众路线和群众观点 第二部分 1、群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 2、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 （识记） 人民群众是社会历史的主体 理论依据 群众路线的地位： ①是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 ②是我们党的生命线和根本工作路线 ③是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 群众观点的地位:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 17 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 坚持群众观点和群众路线的意义 （二） 群众路线和群众观点 第二部分 （三）坚持群众观点和群众路线的要求 （三） ①在各个历史时期，我们党都坚持紧紧依靠人民。是党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证；是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证；也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。 ②保持党的先进性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 18 社会历史的主体 群众观点 群众路线 【方法论】 人民群众是历史的创造者 【世界观】 内涵 地位 意义 要求 课堂小结 含义 范围 地位 作用 社会历史的主体/马克思主义群众观原理及方法论 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 原理内容 方法论 要求我们坚持群众观点和群众路线。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家做主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 识别关键词： 人民╱人民群众╱农民老百姓╱弱势群体 执政为民╱人权 从群众中来到群众中去 与群众相结合 维护群众利益 关心民生╱以人为本 20 1、在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是 A．社会历史的创造者 B．物质财富的创造者 C．社会变革的引导者 D．精神财富的创造者 A 五、检测反馈 2．恩格斯在谈到西欧三国(英、法、德)资产阶级革命时指出：在所有资产阶级大起义中，都是农民提供了战斗部队……无论如何，如果没有这种自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底，也决不会把查理一世送上断头台。这说明了( ) A．人民群众是社会变革的决定力量 B．农民是社会变革的决定力量 C．人民群众是社会物质财富的创造者 D. 人民群众创造历史是在资产阶级领导下进行的 A 23 3.下面属于党的群众路线内容的是（ ） ①相信群众 ②一切为了群众 ③一切向群众负责 ④一切依靠群众 ⑤从群众中来，到群众中去 A．①④⑤ B．③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ D $