第2讲——社会历史的决定性基础(进阶篇)-【大鹏语文】2025-2026学年高二语文选择性必修中册PPT课件(统编版)

2025-09-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第1课 社会历史的决定性基础/恩格斯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1011 KB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 西安鹏抟九天教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53821339.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件围绕《社会历史的决定性基础》,系统梳理恩格斯关于经济基础决定社会历史发展的核心观点,通过问题链引导学生研读原文,从分析举例论证、关键概念“归根到底”到把握整体论证思路,构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以问题驱动结合原文研读,通过拿破仑例子分析论证方法、赏析“经济关系是红线”的比喻,培养学生逻辑思维与语言运用能力。助力学生形成辩证唯物史观,教师可借助结构化知识清单提升教学效率。

内容正文:

社会历史 的决定性基础 主讲老师:黄老师 语言建构与运用: 结合语境理解文中含意深刻、富有表现力的语段,体会语言运用准确、鲜明的特点。 思维发展与提升: 抓住主要概念,把握核心观点,理清论述思路,体会论证、论辩艺术。 审美鉴赏与创造: 能理性、有条理地表达自己的观点,平等商讨,有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。 文化传承与理解: 加深对社会、历史、人生的认识,形成辩证唯物主义的世界观和方法论。 文章梳理——研读感知 【思考1】读第五段,讨论主要运用哪种论证方法,并分析其作用。 【原文】⑤人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史......发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现。 【回答】主要运用举例论证,作用:使说理深入浅出。如拿破仑充当军事独裁者,是有其历史的必然性的,他本人已具备了必要的条件。但这个角色可以由拿破仑来扮演,也可以由别人来充当。从这个意义上说,拿破仑登上历史舞台,扮演了当时法兰西共和国发展的主要角色,又是个偶然现象。 文章梳理——研读感知 【思考2】品读第四段探究恩格斯是如何强调经济因素“归根到底”的决定作用的? 【原文】 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用......具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 【回答】 一方面强调了经济因素的决定性作用是所有其他因素中终极性、根源性的因素,坚持了唯物史观; 另一方面强调经济因素不是唯一的决定性因素,经济的决定性作用是通过许多中介和环节间接性实现的,批判了把马克思主义和历史唯物主义当作经济唯物主义的谬论。 文章梳理——研读感知 【思考3】品读第四段思考恩格斯是怎样分析经济基础和上层建筑之间的复杂关系的? 【原文】 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用......具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 【回答】 ①恩格斯把“一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式”都看作是经济关系,这样,技术、地理基础、一定社会形式的外部环境和先前经济发展状况等都属于经济关系的范畴。 文章梳理——研读感知 【回答】 ②作为复杂系统的经济关系各因素之间、上层建筑各领域之间、经济关系各因素与上层建筑各领域之间相互作用,构成一个交互作用的复杂巨系统。 ③恩格斯还进一步用这些众多因素的相互作用来说明历史发展的必然性和偶然性。这些偶然性背后又隐藏着必然性,经济运动是这众多因素中“归根到底”的决定性因素,生产力又是经济因素中“归根到底”的决定性因素。恩格斯用两个“归根到底”,既坚持了唯物史观的基本原理,又阐明了经济基础和上层建筑之间的复杂关系。 【思考3】品读第四段思考恩格斯是怎样分析经济基础和上层建筑之间的复杂关系的? 文章梳理——研读感知 【思考4】赏析语句“多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。” 【回答】运用比喻手法将“经济关系”比喻成“红线”,指出经济状况归根到底具有决定意义。经济状况并不能自发地对社会历史发展的进程产生作用,它是在既定的、制约着它的环境中对历史发展产生作用的。社会历史的发展是经济关系和其他因素共同作用、多元互动的结果 文章梳理——研读感知 【思考5】品读第五、六段,怎样理解伟大人物出现的偶然性? 【原文】 人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史......如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。 【回答】偶然性是相对的,它作为必然性的表现形式和补充,只能在各个必然过程的交叉点上出现,而不是脱离必然性的。也就是说,不是任何人在任何条件下都能成为伟大人物,某人恰恰被社会选择为完成一定历史任务的伟大人物,是有条件的。从主观条件看,他所具备的才能、素质使他比别人更加适合 文章梳理——研读感知 【思考5】品读第五、六段,怎样理解伟大人物出现的偶然性? 【回答】时代的需要,更能胜任时代的重任;从客观条件看,社会恰恰能为他提供诸多施展才能的条件和机遇。可见,只有从必然性和偶然性的辩证关系中,才能正确阐明某一特定的伟大人物的出现 文章梳理——研读感知 【思考6】品读第五、六段,社会发展中的必然性和偶然性具有什么样的关系? 【原文】 人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史......如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。 【回答】①必然性和偶然性是事物发展中两个相互联系的方面。 必然性是在事物发展中居支配地位,决定着事物的性质和发展方向。偶然性是事物的联系和发展中不确定的趋势,在事物发展中不居支配地位,对事物的发展只起加速或延缓的作用,至多也只能决定事物的局部特征。 文章梳理——研读感知 【思考6】品读第五、六段,社会发展中的必然性和偶然性具有什么样的关系? 【回答】②必然性和偶然性是相互依存的。 没有脱离偶然性的纯粹的必然性,必然性只有通过偶然性才能表现出来,偶然性是它的表现形式和补充;也没有脱离必然性的纯粹的偶然性,偶然性的背后隐藏着必然性,因而服从于必然性,受必然性支配。 ③在历史发展进程中,必然性指的是经济的必然性,主要指物质资料生产方式运行的客观必然性。 它表现为:经济是不以人的意志为转移的客观存在,有其固有的规律性。人们不能随心所欲地创造历史,人们的意志在社会发展中的作用和命运,归根到底取决于它反映客观经济必然性的程度。 文章梳理——研读感知 【思考7】恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的? 【回答】 ①我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。因此,这里包括生产和运输的全部技术。②这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分,决定着统治和被奴役的关系,决定着国家、政治、法等等。③此外,包括在经济关系中的还有这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余(这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着),④当然还有围绕着这一社会形式的外部环境。 文章梳理——研读感知 【思考7】恩格斯是如何解读上层建筑之间相互作用,并反作用于经济基础的? 【回答】 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、制约着他们的环境中,在现有的现实关系的基础上进行创造的,在这些现实关系中,经济关系具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 文章梳理——研读感知 【思考7】本文的论证思路是怎样的?请具体阐明。 【回答】 首先阐明,然后指出,政治法教学,宗教文学艺术等等的发展是以经济发展为基础的,他们之间又都互相作用,并对经济基础发生作用,接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系,阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性和必然性,最后归根到底正确理解历史,就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。 【思考】在“在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”一句中,“偶然性”和“必然性”分别指什么? 【回答】 “偶然性”指看似偶然发生的某种历史现象,如某个历史人物的出现等; “必然性”指产生这种历史现象的经济基础。某种历史现象的产生看似偶然,实则是经济基础在发挥作用,从这个角度而言,历史现象的产生又具有必然性。 请同学们再读课文,独立概括本文的中心思想? 【回答】本文针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲,以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系,并指明了正确理解、把握马克思主义唯物史观的方法,解答了当时德国青年学生的疑惑。 本文写作的艺术特色是什么? 【回答】 1.语言准确严谨 作者在阐述观点时,大量使用修饰词语,使语言表达十分准确、有分寸感。如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”,在动词“制约”前面加上“归根到底”,准确地表明这种“制约”不是一般意义上的,而是最根本的。又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中,“过分”一词使用严谨,强调了“推敲”的程度。再如“这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式”中,“照我们的观点看来”这一修饰成分把作者的观点界定得非常准确,让人感到作者只是在表明自己的观点,没有把自已的观点强加给别人,这反而拉近了读者与作者的距离,让读者更容易接受。 本文写作的艺术特色是什么? 【回答】 2.语言表达严密而富有逻辑性。 这主要体现在文中较多地使用了复句。如“如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么,科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,以“假设复句”和“条件复句”来分析说理,语言表达十分周密,可谓天衣无缝。此外,文中还多处用到因果复句、并列复句、转折复句、递进复句等。这些复句,使句子之间的关系更为紧密,使内容的表达更加准确,无疑增强了文章说理的周密性与逻辑性。 本文的中心思想 本文针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲,以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系,并指明了正确理解、把握马克思主义唯物史观的方法,解答了当时德国青年学生的疑惑。 谢 谢! $

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