内容正文:
第四单元比
第1课时比的意义
日
基础巩固
一、填一填。
1.在8:9中,8叫作比的(),9叫作比的(
),比值是(
)。
2.甲数是乙数的4倍,甲数和乙数的比是(
),乙数和甲数的比是(
)。
3.0.7=(0)=():()
10
4.等腰直角三角形三个内角的度数之比是(
)。
5.用4kg糖和80kg水配制成糖水,糖和水的质量比是(
);水和糖水的质量比是
(
);糖和糖水的质量比是(
6.填写比、除法、分数三者之间的关系。
比
前项
除法
除号
分数
分母
分数值
7.比有(
)种形式的写法,如7比4可以写作(
),也可以写作(
)。
8.一项工程甲单独做需要6天完成,乙单独做需要10天完成。甲与乙所用工作时间的比是(
),甲与乙
工作效率的比是(
9.5除以4的商是5:4的比值是().4:5的比值是(
二、求下面各比的比值。
36:18
15:20
三、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1,苹果和梨的质量比是8:5,梨的质量是苹果的8。()
2.一场足球比赛的比分是2:0,因此比的后项可以是0。()
能力提升
解决问题。
1.学校图书馆新买来一批故事书,借出90本,还剩110本,借出的本数与这批故事书的总本数的比
是多少?比值是多少?
2.一车间有男工80人,女工40人;二车间有男工100人,女工60人。
(1)写出一车间与二车间男工人数的比,并求出比值。
(2)写出两个车间总人数的比,并求出比值。
思维拓展
小强的身高是1m,他爸爸的身高是173cm。小强说他和他爸爸身高的比是1:173,对不对?你认
为是多少?3.计划每月生产量计划每月生产量实际每月生产量
二、梨树的棵数是桃树的亏
梨树的棵数比桃树多亏
梨树的棵数比桃树少亏
桃树的棵数是梨树
的
桃树的棵数比梨树多亏
桃树的棵数比梨树少
三、1.C2.C3.C
四、1.X2.X3.√
五、x=49x=48
能力提升]
1
1.设故事书有x本。x一x=900x=1080
2.设原计划生产x个零件.x+号x=120x=100120-100=20(个
3.设面包车有x辆。
x+5x=12x=10
大客车:12-12×6
1
=10(辆)
4.小猴:12×g=2(个)大猴:2÷
g=9(个)
1
5.设另一个小朋友付了x元。x-3x=8x=12(8+12)÷2=10(元)
6.设原价是x元。x-写x=160x=180180-160=20(元)
1
[思维拓展]
1×)片立=4(天)
第四单元比
第1课时比的意义
基础巩固]
8
一、1.前项后项
9
2.4:11:43.7710
4.1:1:2或1:2:1或2:1:15.4:80
80:844:84
6.
比
前项
比号
后项
比值
除法
被除数
除号
除数
商
分数
分子
分数线
分母
分数值
7
7.两7:44
10:69.4
4
8.6:10
5
52月
三、1.V2.X
[能力提升]
1.90:(90+110)=90:200=9
20
2.(1)80:100
4-5
(2)(80+40):(100+60)=120:160
3
思维拓展]
不对,应该是100:173。
[点拨]求同一种量的比时,应先统一单位。
第2课时比的基本性质
基础巩固]
一、1.42.9203.54294.45.36:256.9倍7.1:108.219.5:410.5:1
11.42.5812.3:1313.5:3
二、1.X2.V3.X
三、1.C2.C3.C4.C5.C6.B
四、7:52:31:612:255:1225:44:11:25
能力提升]
一、1.19:20=(19×5):(20×5)=95:100
2.224:200=(224÷2):(200÷2)=112:100
[点拨]本题考查了比的基本性质。
5.1
3:4(2)124
5:3(3)3:号12(4)2:2
、12
7.
5
7:5
2.28:36
[点拨]可以这样考虑:9-7=2,8÷2=4,则7:9=(7×4):(9×4)=28:36。
3.1200kg=1.2t1.2t:24t=1:20
[点拨]本题一定要注意先统一单位。还可以把24t化成24000kg,再求1200kg与24000kg
的比。
[思维拓展]
1÷):1÷8)=34
第3课时比的应用
基础巩固]
-1.1801202.27直角3.3:477
34
二、1.C2.C3.C4.C5.B6.D