第七单元习作《我的自画像》课件-2025-2026学年四年级下册语文统编版

我的自画像 ——巧取角度 特点鲜明 小学语文四年级下册第七单元习作 朱老师作文 1 目 录 ➊游戏导入 ➋范文拆解 ➌互动实践 ➍总结拓展 2 ➊游戏导入 同学们，今天我们先来玩个超有趣的游戏！老师这里有几张 “神秘人物卡”，请大家仔细听描述，猜猜这是谁？ 3 猜猜他是谁？ 我有一身灰色的毛，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块，头上戴顶破旧的鸭舌帽。我是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 （一）游戏导入，点燃兴趣 4 猜猜他是谁？ 他总戴黄色安全帽，穿橙色工装，脸上有胡茬。拿着电锯去砍树，却总被熊大熊二阻止，常念叨 “又要被扣工资啦”，是个有点倒霉却很执着的伐木工。 5 猜猜他是谁？ 他穿金甲戴凤翅冠，手握金箍棒，火眼金睛能辨妖魔鬼怪。会七十二变、筋斗云，护唐僧西天取经，常喊 “俺老孙来也”，是超厉害的美猴王。 6 我们是怎么这么快猜出他是谁的呢？原来每个人都有专属的 “小标记”！今天我们就要学习写《我的自画像》，把自己的 “小特点” 用文字写出来，就像给自己画一幅 “文字画”，让别人一看就知道 “这就是你”！ 7 ◇你的外貌有什么特点? 学画 “文字自画像”： ◇你的主要性格特点是什么? ◇你最大的爱好和特长是什么? ◇你还想介绍自己的哪些情况? 可以用什么事例来说明? 8 ➋范文拆解 9 镜子中的她是一个扎着高马尾的小女孩。她的眉毛黑溜溜的，弯弯的像月亮一样，眼睛像是从海底中打捞出来的黑宝石一样，还长着一张樱桃小嘴。她周日周六的时候，最喜欢穿休闲衣了，脚上还踩着一双小白鞋，但是，她在学校里总是穿着一身整整齐齐的校服。 她很安静。在上课的时候，她不爱举手，但是又很想举手，有几次她都尝试着想举手，最后还是把手放下了，因为她害怕答错题了，会遭受许多同学的嘲笑。她不仅安静，还胆小。晚上，她总是会被外面风的咆哮声所吸引，然后会把风声联想成一个怪物的尖叫声，或是听到门外有响声，想起了电视剧里面的杀人事件。这时，她终于控制不住了，缩成一团，盖上被子，一边发抖一边喊着“妈妈”。等到妈妈来到时，开启了灯，掀开被子，发现她已经被吓得脸色苍白，大气也不敢出。 镜子中的“她” 基本信息 性格特点 10 她喜欢看书。在书的世界里总是有她的身影，她还常常把书带到餐桌上、沙发上…… 她还喜欢画画。她对画的要求几乎是完美的，只要哪里出了一点差错，她都得重画。她最喜欢画可爱的人物了，她每见一个，都得画在纸上，挂在书桌上，现在，她的书桌上挂满了她画的那些可爱人物。 她最喜欢听音乐了。音乐库里几乎有几百首她收藏的歌曲，她在走路时听、睡觉时听、吃饭时听。 你知道镜子中的她是谁吗？那个“她”就是我呀！ 点明中心 爱好 11 一、初读范文，找 “特点密码”：​ 请大家读范文，找找小作者的 “特点密码”，用 “____” 画出外貌特点，用 “ ” 标出爱好与性格，用 “○” 圈出具体事例。​ 12 二、再读范文，学 “细节魔法”：​ “她的眉毛黑溜溜的，弯弯的像月亮一样，眼睛像是从海底中打捞出来的黑宝石一样，还长着一张樱桃小嘴。”范文里这样写有什么好处？​ 用比喻和具体事例，就像给文字‘画了画’，更生动、更好记！”​ “细节魔法公式”：①外貌 = 样子 + 比喻； ②爱好 = 动作 + 成果； ③性格 = 小事例 + 昵称。 13 写好“画像”有三宝 1.抓住自己的特点，写写自己 的外貌特征。 2.通过具体事例表现出自己的 性格特征，事例要典型。（重点） 3.兴趣爱好、特长要写具体、详细。展示出自己的风采。（重点） 14 ➌互动实践 15 “我的特点清单” 头脑风暴​ 请大家闭眼回想自己的样子，跟着老师的问题 “挖” 自己的特点 ① 外貌：我的头发、眼睛、脸蛋有什么特别的？ （如 “单眼皮，笑起来会眯成一条缝”“头发总爱翘起来一撮”）​ ② 爱好：我最喜欢做什么？做的时候有什么特别的动作或成果？ （如 “拼乐高，能拼出 1 米高的城堡”“唱歌，洗澡时会大声唱”）​ ③ 性格：我有什么小缺点或小优点？能举个小事例吗？ （如 “有耐心，帮同桌拼好破碎的铅笔盒”“爱着急，没等老师说完就举手”）​ 大侠素材铺 淘宝店：https://dxpu.taobao.com/ 16 “一句话自画像” 分享：​ 请大家从 “特点清单” 里选一个最特别的特点，用 “细节魔法” 写一句话，比如 “我的头发总爱翘起来一撮，妈妈说像顶着个小天线”“我拼乐高时，能一动不动坐两个小时，连饭都忘了吃”。​ 邀请 6-7 名学生分享，其他同学猜 “这是谁”，猜对后全班鼓掌，若没猜对，引导学生补充细节（如 “再说说你喜欢做什么呀？”）。 大侠素材铺 淘宝店：https://dxpu.taobao.com/ 17 “写作小提示”： ①开头可以用 “我有一个小特点……”； ②中间用 “有一次……” 讲爱好的事例； ③结尾可以用 “这就是我，一个…… 的小孩”。​ 大侠素材铺 淘宝店：https://dxpu.taobao.com/ 18 ➍总结拓展 19 “自画像口诀”​ 今天我们学会了画 “文字自画像”，大家一起念口诀：“外貌找特别，比喻来帮忙； 爱好写动作，事例不能忘； 性格用小事，昵称更难忘； 写完读一读，谁都能认出！” 20 每个人都是独一无二的 “小太阳”，都有自己的光芒！希望大家能用文字画出最特别的自己，让更多人喜欢这个 “独一无二的你”！ 21 精 彩 开 头 1、有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“百事通”的绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣的故事。 2、我叫XXX，今年11岁了，长着一米四的个子，像个小男子汉，但表面威风的我，实际上是个“胆小鬼”。 22 精彩结尾 1、你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个人就是我！ 2、这就是我的“庐山真面目”，你们愿意和这样的我交朋友吗？ 3、唉，胆小是我的一个致命弱点，实在不像一个男子汉。但我正在尽力改正，我时刻提醒自己：“勇敢，勇敢，你能行。” 23 一、拟 题： 1、某一方面的特点为题 《爱画画的我》《活泼开朗的我》 2、全面地介绍自己 《这就是我》《我的自画像》 二、开 头 1、开门见山 2、设问式 3、以第三人称开头 三、中 间 四、结 尾 1、总结式 2、设问式 1、我的外貌有什么特点 2、我的主要性格特点是什么 3、我有什么兴趣爱好 《我的自画像》 24 板书设计 《我的自画像》​ 外貌：特别处 + 比喻​ 爱好：动作 + 事例​ 性格：小事 + 昵称​ 目标：别人一看，就知道是“我”！ 25 谢 谢 观 看 大侠素材铺 淘宝店：https://dxpu.taobao.com/ 26 $