2.3.2 脊椎动物-【拔尖特训】2025-2026学年七年级上册科学（浙教版2024）

拔尖特训·科学（浙教版）七年级上 第2课时 自基础进阶 1.穿山甲是我国一级保护动物，它的外观与爬 行动物相似，但在分类上属于哺乳动物。判 断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是() A.体内有胃、心脏等器官，靠肺呼吸 B.有脊椎骨，体温恒定 C.体表被覆鳞片 D.胎生，母乳哺育幼体 2.(2024·湖州模拟)某兴趣小组前往动物园参 观，①老虎、②蛇、③金鱼、④鹦鹉这四种动 物在他们的参观路线（如图）中，它们的“出 场”顺序依次是 入园 鱼类 →爬行类 出园 哺乳类 鸟类 (第2题) A.③→①→④→②B.③→②→④→① C.④→②→③→①D.①→②→③→④ 3.台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂 鱼，如图所示。它们既能生活在水中，也能生 活在陆地上，它们在陆地上生活的时间比在 水中长。 (第3题) (1)分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因 为它用 呼吸，通过身体躯干与尾部 的摆动及鳍的协调作用完成运动。 (2)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧 而死，而弹涂鱼却能在滩涂上生活较长时间。 弹涂鱼的下列结构特征中，能支持其在滩涂 上生活的是 (填字母，多选)。 A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助其爬行和 跳跃 34 脊椎动物 B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和 空气 C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行 气体交换 幻素能攀升 4.(2024·金华义乌期末)霍加彼 长颈鹿唯 一尚未灭绝的近亲动物，该物种通常每胎只 生一幼崽，哺乳期约为10个月。它与下列生 物在分类上属于同一类别的是 卵生 体内受精 体温恒定 (第4题) A.a B.b C.c D.d 5.下列生物各类群名称、特征及实例对应正确 的是 ) 选 类群 特 征 实 例 项 名称 体表覆盖干燥的角质鳞 A. 爬行类 乌龟、鳄鱼 片或甲，在陆地上产卵 生活在水中，用肺呼 B. 鱼类 草鱼、鳙鱼 吸，无四肢，用鳍划水 流线型，被覆羽毛，有 C 鸟类 家鸽、蝙蝠 两翼，有气囊 皮肤裸露，幼体用鳃 呼吸，成体用肺呼吸， 0. 两栖类 鲸、娃娃鱼 同时用皮肤辅助呼 吸，体温不恒定 6.如图所示为三种动物特征的示意图，其中三 者的交叉部分“3”表示 金鱼 3 家鸽 4 白鲸 (第6题) A用鳃呼吸 B.生活在水中 C.体温恒定 D.体内有脊柱 7.如图所示，小棘蛙属于两栖动物，成熟的小棘 蛙及其幼体均生活在海拔500~1400m、植 被繁茂的小山溪里或沼泽地边石下。下列有 关小棘蛙的描述，不正确的是 (第7题) A,小棘蛙的皮肤裸露，并保持湿润 B.小棘蛙的生殖方式属于有性生殖，体内受精 C.小棘蛙的幼体—一蝌蚪用鳃呼吸 D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸 8.(2024·温州苍南期末)“结构与功能相适应” 是重要的科学观念。下列鸟的结构中，与其 飞行功能无关的是 A.身体呈流线型 B.胸肌发达 C.骨骼轻薄 D.有喙无齿 9.三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现 之一，被誉为“长江文明之源”。从首次发掘 至今，出土了大量珍贵文物，图中所示依次为 三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。 (第9题) (1)图中文物所涉及的动物都属于 (2)蟾蜍的一生中会出现 种呼吸 器官。 (3)古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪， 利用的生物基本特征是 第2章丰富多彩的生命世界 思维拓展 10.(2023·温州期中)某研究小组对 大鲵进行观察和实验，收集到如下 信息：大鲵栖息于较为平缓的河 流、溪涧等，一般体形扁长，体表光滑且布满 黏液，四肢很短，幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退 化，用肺兼皮肤呼吸。 (第10题) (1)研究小组收集的信息中，能支持大鲵是 两栖动物的是 (2)大鲵的下列结构特征与其必须生活在 水中或水域附近的习性相符的是 (填字母，多选)。 A.牙齿小、尖且密，猎物一旦被咬住就很难 逃脱 B.肺发育不完善，需借助湿润的皮肤辅助 呼吸 C,尾比较发达，可以依靠尾的摆动在水中 前进 D.体表散布有小疣粒，能分泌黏液 (3)研究小组还想了解大鲵的体温是否恒 定，请你帮研究小组填写实验计划表。 实验方法 要准备的器材 实验结果 35第2课时种子植物 1.C2.A 3.D解析：植物的类群从低等到高等可以分为藻类植物、 苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。从蕨类植物 开始，植物出现根、茎、叶的分化，因此A选项不是被子植 物特有的特征。从裸子植物开始出现种子，因此B选项也 不是被子植物特有的特征。能进行光合作用是所有植物 的共同特征，所以C选项错误。被子植物的特征是有花、 果实、种子、根、茎、叶，因此D选项正确。 4.C解析：松树和西瓜是种子植物，都是由细胞构成的， 都能进行光合作用，但松树是裸子植物，只有种子没有果 实，西瓜是被子植物，种子外有果皮包被，一个西瓜就是一 个果实 5.(1)被子(2)干旱解析：(1)被子植物的种子外面 有果皮包被着形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六 大器官，其中的花和果实是被子植物特有的器官。生石花 能开花结果，因此属于被子植物。(2)生石花有两片肥厚 多汁的叶子，可以储存大量的水分，这一形态特点与干旱 的生存环境相适应。 6.D解析：无花果的花托膨大，使种子内陷，不容易被看 到，但有种子存在，是种子植物，A错误：花生是种子植物， 它的果实长在地下，B错误；种子植物可以用种子繁殖，也 可以用根、茎等繁殖，如马铃喜可用块茎繁殖，C错误：银杏 的“白果”外没有果皮包被，是银杏的种子，银杏属于种子 植物，D正确。 7.D 8.B解析：菊、梅、竹具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器 官，属于被子植物：松的种子裸露，外面没有果皮包被，属 于裸子植物。 9.C10.种子外面无果皮包被 11.温度低被子解析：在春季气温转暖时，由于花芽开 放所需要的温度比叶芽萌发所需要的温度低，所以白玉兰 就先开花了。白玉兰有根、茎、叶、花、果实和种子六大器 官，种子外有果皮包被，因此属于被子植物。 12.(1)被子(2)验证青蒿素的含量高低与黄花蒿的生 长时期有关(3)生长盛 13.(3)野菊株高(4)①无明显差异②与原海拔 500m、1000m处（或与B,、A2)野菊株高无显著差异 第3节多姿多彩的动物 第1课时无脊椎动物 1.B解析：蜱虫的身体呈椭圆形，腹面有4对足，每足有 6节，具有外骨骼，属于节肢动物。 2.A解析：“虾狗弹”的身体由许多体节构成，并且分部， 体表有外骨骼，足和触角也分节，因此属于节肢动物。 3.①②⑤⑦ 4.(1)甲(2)眼(3)视觉解析：(1)蜗牛属于软体动 物，喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活。甲向背 阳潮湿的田垄边走去，乙向向阳干燥的高地上走去，丙走 进了水草丛生的浅水中捕捉，由于蜗牛喜欢生活在阴暗潮 湿的陆地上，经过近一个小时的捕捉后，甲组捉到的蜗牛 特别多。(2)蜗牛头上有两对触角，其中一对大触角的顶 端长着眼，主要感受光线的强弱变化。(3)用灯光照射，发 现蜗牛向灯光处爬行。这说明蜗牛有视觉。蜗牛虽然视力 较弱，但它们能够感受到光线的强弱和方向变化，从而做 出向光源爬行的反应。 5.D解析：伊蚊和蝗虫都属于节肢动物门的昆虫纲；蝗虫 有一对触角、三对足、两对翅；伊蚊和蝗虫都属于昆虫，身体 分节，附肢也分节：蝗虫没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无 脊椎动物。 6.C解析：虾、蟹的身体由许多体节构成，分部，有外骨 骼，足和触角分节，都属于节肢动物，A正确。牡蛎、海蜇的 体内无脊椎骨构成的脊柱，都是无脊椎动物，B正确。海参 属于棘皮动物，乌贼的身体柔软，属于软体动物，C错误。 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类，都属于软体动物，D正确。 7.C解析：灯塔水母的身体呈辐射对称，体表有刺细胞， 属于刺胞动物，故A错误，C正确。细胞核是细胞的控制 中心，所以灯塔水母碎片变成幼虫的过程由细胞核控制， 故B错误。水母是动物，体内不含叶绿体，故D错误。 8.(1)体内有无由脊椎骨组成的脊柱(2)节肢(3)触 觉（合理即可）解析：(1)根据动物的体内有无由脊椎骨 组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大 类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，如刺 胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动 物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱。包括鱼 类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。(2)螃蟹体表有坚硬 的外骨骼，身体和附肢都分节，它属于无脊椎动物中的节 肢动物。(3)章鱼属于软体动物，身体柔软，体表面有外套 膜。软体动物具有的感觉功能有触觉、嗅觉等。 9.(1)不同非长或薄(2)外骨骼 10.(1)脊柱(2)用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表 (3)B 11.(1)无脊椎动物(2)B(3)平均(4)阴暗 第2课时脊椎动物 1.D解析：哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，因此判 断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是胎生，母乳哺育幼体。 2.B解析：题中①老虎属于哺乳动物、②蛇属于爬行动 物、③金鱼属于鱼类、④鹦鹉属于鸟类，兴趣小组的参观 路线如题图中的“出场”顺序依次是③金鱼、②蛇、④鹦 鹉、①老虎。 3.(1)鰓(2)ABC 4.D解析：霍加彼每胎生一只，有哺乳期，说明该物种是 胎生、哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，图中体温恒定的动 物有c和d,c是卵生，d是胎生，D正确，A、B、C错误。 5.A解析：爬行类体表覆盖干燥的角质鳞片或甲，用肺 呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，乌龟、鳄鱼都属于爬行 动物：鱼类生活在水中，体表大多覆盖鳞片，可减小在水中 运动时的阻力，用鳃呼吸，通过尾部和身体驱干的摆动以 及鳍的协调作用完成运动，草鱼、鳙鱼都属于鱼类；鸟类的 身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定，用气囊 辅助肺呼吸，家鸽属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物：两栖类幼 体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活 在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，娃娃鱼属于两 栖动物，鲸属于哺乳动物。 6.D解析：金鱼用鳃呼吸，白鲸和家鸽用肺呼吸：金鱼和 白鲸生活在水中，家鸽生活在陆地或在空中飞行：白鲸和 家鸽都是恒温动物，金鱼属于变温动物：金鱼、家鸽、白鲸 体内都有脊柱 7.B 8.D解析：身体呈流线型，有利于减小飞行时的阻力，A 不符合题意。胸肌发达，有利于牵动两翼飞行，B不符合题 意。骨骼轻薄，有利于减轻飞行时的体重，C不符合题意。 有喙无齿，与食性有关，与飞行的功能无关，D符合题意。 9.(1)脊椎动物(2)三(3)生物都有遗传和变异的 特性 10.(1)幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤呼吸(2)BC (3)测量大鲵在不同温度的水中的体温（或测量大鲵在不 同时间的体温：或测量大鲵在不同季节的体温等合理答案 均可)温度计、体温计等具体测量温度的仪器 第4节生物的分类 1.B 2.A解析：水稻和小麦同属于禾本科，科小于目，可以推 测水稻和小麦应该属于同一目，A正确。大豆、水稻和小 麦都属于被子植物，都会开花，B错误。水稻和小麦同科 水稻、小麦和大豆同门，科小于门，分类单位越小，所包含 的生物共同特征越多，亲缘关系越近，因此三种植物中水 稻和小麦的共同特征较多，亲缘关系较近，C、D错误。 3.C解析：生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态 结构和生理功能)把生物划分为不同的等级，并对每一类 群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见 分类时要先对生物进行仔细观察和比较，把某些特征相似 的生物进行归类，A、B正确。生物分类的依据不同，分类 的结果一般也不同，C错误。分类地位的差异可以体现生 物间的亲缘关系，分类单位越小，亲缘关系越近，D正确。 4.是否能产生种子油松紫菜 5.(1)体内有无脊柱(2)D、E(3)体表被毛，体温恒 定；胎生，哺乳：牙齿有门齿、犬齿和白齿等的分化(4)昆 虫解析：(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊 椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨组成的 脊柱，如A青蛙、D兔子、E鸽子：无脊椎动物的体内没有 脊柱，如B蚕、C蝗虫。(2)恒温动物包括鸟类和哺乳类，D 兔子属于哺乳类，E家鸽属于鸟类，图中体温恒定的为D、 E。(3)D兔子属于哺乳动物，其主要特征是体表被毛，体 温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和白齿等的分化。 (4)C蝗虫有外骨骼、身体分节等特征，属于昆虫。 6.A解析：界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单 位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本 的分类单位。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多， 生物种类越少，亲缘关系越近。四个选项中，属的分类单位 最小，故先在同属植物中寻找最恰当。 7.D 8.C解析：生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、 目、科、属、种，信息卡中所列的最大分类单位是目，A正确。 两种生物同属的分类单位越大，它们之间的亲缘关系越 远，反之，两种生物同属的分类单位越小，它们之间的亲缘 关系越近。题图中，鲑和鲤的最小共同分类单位是鲤科，故 两者的亲缘关系更近，B正确。生物的分类单位越大，包含 的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征 就越少。鲇形目包含黄颡鱼属，鲇形目包含的生物种类比 黄颡鱼属多，C错误。保护鱼类资源主要是保护产卵期的 雌鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护 方案，D正确。 9.(1)身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力（或前肢变 成翼，翼上长有大型羽毛：或骨骼轻薄而坚固等合理答案 均可)(2)黄胸鸥种 10.(1)种子外无果皮包被满江红(2)A、B、C、D (3)果实表面的倒钩能使其附着在动物身上被带走，从而 帮助传播种子解析：(1)种子植物包括裸子植物和被子 植物，裸子植物种子外无果皮包被，被子植物种子外有果 皮包被，因此图甲表解中的I处为种子外无果皮包被。B 植物有根、茎、叶的分化，无种子，属于蕨类植物，满江红属 于蕨类植物。(2)藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。苔 藓植物无真正的根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨 类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比 较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子 繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子 植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着， 裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。故 以上四种植物由低等到高等的排列顺序是A绿藻、B满江 红、C银杏、D苍耳。(3)苍耳果实表面的倒钩能使其附着 在动物身上被带走，从而帮助传播种子。