第55讲——古诗词篇章知识回顾与总结（基础篇）-【大鹏语文】2025-2026学年高二语文选择性必修上册PPT课件(统编版)

该高中语文课件聚焦古诗词篇章，系统归纳《论语》十二章等篇目的通假字、一词多义、特殊句式及诗词结构主旨等文言知识点，以知识回顾为导入，梳理前后篇目知识脉络，搭建学习支架帮助学生构建体系。 其特色在于结合经典例题与文言知识归纳，通过对比赏析（如“朝闻道，夕死可矣”的对照手法）培养思维能力与审美创造，渗透文化自信。采用讲练结合方法，学生能深化语言运用能力，教师可提升教学效率。

古诗词篇章 知识回顾与总结 主讲老师：黄老师 将本单元内所有篇章文言知识点进行总结和归纳，包含通假字、一词多义、特殊句式、诗歌结构主旨等内容 考点速记——文言知识点归纳 《论语》十二章 （一）通假字 知者不惑，通“智”，智慧 （二）古今异义 小子，何莫学夫《诗》？ 老师对学生的称呼、表示轻蔑的称呼。 譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 （三）词类活用 1、朝闻道，夕死可矣。名词作状语，在早上，在晚上 2、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。贤，形容词作名词，贤能的人；内，名语作状语，在心里。 考点速记——文言知识点归纳 （四）特殊句式 1、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何（固定句式，“如……何”。） 2、敏于事而慎于言（介宾短语后置） 3、君子喻于义，小人喻于利（介宾短语后置） 4、己所不欲，勿施于人（介宾短语后置） 5、多识于鸟兽草木之名（介宾短语后置） 6、止，吾止也（判断句） 7、有一言而可以终身行之者乎（定语后置） 8、仁以为己任（宾语前置） 考点速记——文言知识点归纳 （五）重点实词 君子喻于义，小人喻于利。  明白，通晓，此处指“使……明白” 质胜文则野。文饰 文胜质则史。虚浮不实  士不可以不弘毅。弘大刚强而有毅力 譬如为山，未成一篑。土筐 有一言而可以终身行之者乎。 可以用来 颜渊曰：“请问其目。”条目 考点速记——文言知识点归纳 （六）一词多义 质： 燕太子丹质于秦（《战国策?燕策》）        ②奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？ ( 《秋声赋》) 永州之野产异蛇, 黑质而白章( 《捕蛇者说》)           ③质胜文则野，文胜质则史( 《论语?雍也》) 抵押品，作为保证的人或物。也指抵押 资质，质地 朴实，缺乏文采，与“文”相对 ④君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣( 《廉颇蔺相如列传》) ⑤余立侍在右，援疑致理（《送东阳马生序》） ⑥厚币委质事楚（《屈原列传》） ⑦附质明避哨竹林中( 《<指南录>后序》) 通“锧”，刑具，铁砧 质询，问 通“贽” , 见面礼 质明：天刚亮的时候 考点速记——文言知识点归纳 就 ①三径就荒，松菊犹存( 《归去来兮辞》) 臣请就汤镬（huò）( 《廉颇蔺相如列传》) 金就砺则利（《劝学》） ②就有道而正焉 臣具以表闻，辞不就职( 《陈情表》) ③轲自知事不就( 《荆轲刺秦王》) 接近，靠近 到；开始从事，赴任 完成，达到目的；成就 考点速记——文言知识点归纳 居 ①佛印居左，鲁直居右（《核舟记》） ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》） 徒以口舌为劳，而位居我上( 《廉颇蔺相如列传》) 人君当神器之重，居域中之大( 《谏太宗十思疏》) ③昂其直，居为奇货( 《促织》) 坐，坐下 处于，位于 囤积，积蓄 考点速记——文言知识点归纳 ④居侧曰：“不吾知也！” ⑤以其境过清，不可久居（《小石潭记》） ⑥任职任事之日久（王安石《上皇帝万言书》） ⑦愬入居元济外宅（《李愬雪夜入蔡州》） ⑧治居第于封丘门内( 《训俭示康》) 平时 停留 当，任 占有，占据 居第：住宅 考点速记——文言知识点归纳 归 ①使归就戮于秦（《秦晋崤之战》） ②城不入，臣请完璧归赵( 《廉颇蔺相如列传》) 而其归书也必速（《黄生借书说》） ③而皆背晋以归梁（《伶官传序》） 微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》） ④万川归之，不知何时止而不盈( 《秋水》) 考点速记——文言知识点归纳 回，返回 归还，送回 归属，归依 归聚 考点速记——文言知识点归纳 施 ①于厅事之东北角，施八尺屏障（《口技》） ②妾不堪驱使, 徒留无所施（《古诗为焦仲卿妻作》） 探石发穴，靡计不施( 《促织》) ③仁义不施而攻守之势异也( 《过秦论》) 未报秦施而伐其师，其为死君乎？ ( 《秦晋崤之战》) 然后施行（《出师表》） 摆放，陈设 用 实行，施行，执行 考点速记——文言知识点归纳 ④己所不欲，勿施于人（《论语?颜渊》） ⑤留待作遗施，于今无会因( 《孔雀东南飞》) ⑥云行雨施（《周易乾卦》） ⑦战、守、迁皆不及施( 《<指南录>后序》) ⑧其隙也，则施施而行，漫漫而游( 《始得西山宴游记》)   加，施加 给予，施舍 散布 设置 施施：慢步徐行的样子   考点速记——文言知识点归纳 复 ①有北面复匈奴之志（桓宽《盐铁论?本议》） ②以五年为期，必复之全之( 《病梅馆记》) 武气绝，半日复息（《苏武传》） 师道之不复，可知矣( 《师说》) 成子精神复旧（《促织》） 喜置榻上，半夜复苏（《促织》） 报复 恢复 考点速记——文言知识点归纳 而： ①有一言而可以终身行之者乎    ②敏于事而慎于言      其： ①其恕乎           ②请问其目        连词，表顺接，从而，就。 连词，表并列。 副词，加强揣测语气，大概，也许。 条目 阅读文段，回答问题。 1、“朝闻道，夕死可矣。”这一句很有表现力，请对此进行赏析。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________  2、分析下列句子所用说理方法的作用。 譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ “朝”与“夕”进行对照，早上到晚上，表明时间之短，突出孔子听闻仁道被施行的内心的满足，表现孔子对仁道追求、信仰的执著。 运用对比和比喻的说理方法，孔子把追求学问与仁德比成用堆土成山，拿差一筐与只倒了一筐进行对比，论述追求学问与仁德要持之以恒，方能成功。 考点速记——文言知识点归纳 《无衣》  结构：统一思想 —— 统一行动 —— 一起上战场 手法：1.重叠复沓 2.设问 情感： 1、慷慨赴敌、同仇敌忾的豪情 2、战士之间深厚的情谊。 3、表现了奴隶社会时期人民保家卫国、团结对敌、英勇献身的思想感情，真实感人，慷慨雄壮，确是一首充满民族精神而又富有艺术魅力的古代军歌。 考点速记——文言知识点归纳 《春江花月夜》 结构：1、明月初升——月上中天：——月渐西落——月沉江海 2、月下之景：（1——8）月色无垠、月色纯净   （景物美） 月下之思：（9——16）人生无尽、宇宙永恒   （哲理美） 月下之情：（17——36）思妇怀远、游子思归  （情感美） 3、春江花月图、月下沉思图、思妇怀远图、游子思归图 手法：意象：江潮连海、月共潮生、水绕芳甸、月照花林、流霜不飞、  白沙不见——月夜美景。 意境特点：幽美恬静（壮丽高远、空灵梦幻）。虚实结合 情感：赞叹大自然的奇丽景色，表现对美好生活的怀念和向往。 考点速记——文言知识点归纳 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 背景： 苏东坡十九岁时，与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌，且侍亲甚孝，二人恩爱情深。可惜天命无常，王弗二十七岁就去世了。这对东坡是绝大的打击。公元1075年（熙宁八年），东坡来到密州，这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首传诵千古的悼亡词。 手法： 1、想象；虚实结合 2、直抒胸臆 3、白描“小轩窗，正梳妆” 情感： 绵绵不尽的哀伤与思念。对妻子诚笃的感情。 1.《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》一词中，本文直抒胸臆，看似矛盾，实则深情的一句话:__________,__________。 2.《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中，由梦境拉回现实，凄凉黯然之情乍现的一句是:__________________,___________,__________。 3.《江城子,乙卯正月二十日夜记梦》一词中，既表达诗人自已仕途坎坷，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说的:___________,______________。 4.《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》一词中，刻画了外貌，却表达出丰富的思想感情，跟妻子死别十年来的情感的一句:_________,__________。 5.《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中，能将现实与梦境混合，以及使用直接抒情写出作者实际情况的句子是:__________,_________。 不思量 自难忘 料得年年肠断处 明月夜 短松冈 千里孤坟 无处话凄凉 小轩窗 正梳妆 尘满面 鬓如霜 6.《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，于妻子相见时，于”执手相看泪眼，竞无语凝噎”情形相似的句子是: ____________,______________。 7《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中，由现实转入梦境的一句话: ____________________。 相顾无言 惟有泪千行 夜来幽梦忽还乡 考点速记——文言知识点归纳 《将进酒》 文体知识:《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调，题意为“劝酒歌”。 背景： 本诗作于天宝十一载（752），距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时，他 跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、元丹丘饮酒，借酒兴诗情写 下这首《将进酒》，借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望。 手法: 1．感情上大起大落 悲---欢----愤----狂 （1）开头四句写悲。以黄河起兴，表达时光流逝之快，用黄河的永恒反衬生命渺小。（2）“人生”以下六句写欢。莫使”“空”的双重否定句式代替直陈，语气更为强烈。（3）“钟鼓”以下六句写愤激之情。（4）“主人”句至结尾写狂放之情。 考点速记——文言知识点归纳 2.起兴的手法 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回” 夸张的写法 4.排比的手法 比喻的手法  情感: .李白怀才不遇，与友人登高宴饮，借酒抒情，泻其寂寞的愁怀。 .表达蔑视权贵，尽吐心中不平，怀才不遇的郁愤。 .舍我其谁的自信。 .诗人于穷愁之境中的狂放不羁。 5.表达时光流逝的感叹。   1.《将进酒》中用比兴于法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是: ________,__________________,_________________。 2.在《将进酒》中，李白不直接说出自己感伤生命短暂而人一下就会变老，却说“_________________”，显现出一种对镜自 照手抚两鬓却无可奈何的情态。 3.李白《将进酒》说:“________,_______________,________________。” 这句诗运用夸张手法极写人生短暂，真是妙笔生花。 4.《将进酒》中写黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东入大海的句子是:_________,____________________,_________________。 君不见 黄河之水天上来 奔流到海不复回 高堂明镜悲白发 君不见 高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 君不见 黄河之水天上来 奔流到海不复回 本篇所有知识清单内容都需要进行记忆和总结回顾。 重点内容 谢 谢！ $