河北省石家庄市外国语教育集团2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷

河北省石家庄市外国语教育集团2023-2024学年七年级 下学期期中道德与法治试卷 时间：60分钟；满分：100分 一、单项选择题（每题2分，共60分） 进入青春期，我们的生理特征发生了很大的变化。据此，完成下面小题。 1. 进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（ ） A. 内部器官的完善 B. 心理的变化 C. 自我意识的增强 D. 身体外形的变化 2. 青春期的这些变化带给我们的收获有（ ） ①旺盛的生命力 ②使我们的身体充满能量 ③成长的烦恼 ④不断增强的虚荣心 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 青春期是身体成长发育的重要时期，同时也是矛盾心理凸显的时候。下列小江的言行，属于青春期“反抗与依赖”这种矛盾心理的是（ ） A. “爸爸每次都出差这么久，好久没有见面，真的好想他啊” B. “妈妈不给我购买最新的篮球鞋，我觉得妈妈不爱我” C. “平时训练时我很勇敢，但是一到舞台上我就紧张地不敢说话” D. “平时在家好烦妈妈唠叨，可是在学校又特别想念妈妈” 4. 涵涵升入初中后发现自己不再像以前那样把什么都表现在脸上，而是喜欢把心事写在日记里。但是，她仍然渴望有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 自信与自卑 C. 反抗与依赖 D. 闭锁与开放 5. 古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”这说明我们在学习中需要有（ ） A. 钻研精神 B. 动手能力 C. 批判精神 D. 创造潜力 6. 菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗香，于纷纷落叶下独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤烟中展开矫健的翅膀，于长河落日下勾勒生命的壮丽。这启示我们要（ ） A. 追求向雄鹰一样的自由 B. 敢于战胜挫折 C. 学会独立思考 D. 改变自己，敢于创新 7. 创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（ ） ①青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 下列对图表中“他”和“她”的区别理解正确的是（ ） 生理差异 男生 女生 性格特征 勇敢、果断、粗心、忽略细节 文静、胆小、细致、委婉、细腻 兴趣爱好 运动、探险 唱歌、舞蹈、绘画 思维方式 感知面宽、逻辑思维、理智 感知事物细致、形象思维、感性 ①男女生在很多方面表现出各自的特点 ②差异客观存在，我们应根据差异塑造自身形象 ③这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象 ④要学会尊重个体差异，接纳、理解彼此的不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士在体能、抗压等方面相对有优势，而在配药、核对信息等方面他们也做的毫不逊色。这启示我们（ ） ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③男女性别特征既表现在生理上，也表现在社会行为上 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 学校心理老师最近收到了一些来信。其中，小梅说：“我现在忽然变得愿意与男生交流了，总想在他们面前表现自己，引起他们的注意。我变坏了吗？”对此，下列回复正确的是（ ） A. 这是可耻的，你要做到洁身自好 B. 这是正常现象，任其发展就可以 C. 青春成长的过程不需要异性朋友 D. 别担心，这是青春期的心理萌动 11. 小德与同班的女生小宁经常一起学习，共同探讨问题，无话不谈，渐渐地有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为是爱情来了，小德表白时小宁默默接受，之后两人便出双入对。对此你的看法是（ ） ①青春期对异性萌发这种情感，是不正常现象 ②这并不是真正的爱情，爱情需要责任和能力 ③现阶段的重要任务是努力学习，他们应断绝来往 ④对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们（ ） A. 青春期的爱情是美好的，我们应该珍惜 B. 青春期的萌动是美好的，但要在初中毕业后才能发展成爱情 C. 我们要珍惜美好的年华，作出正确的选择 D. 对异性的朦胧情感耻辱的，应该遏制 13. “我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们（ ） ①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种不切实际的臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限的可能和希望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径可以（ ） A. 使我们能正确处理青春期的所有问题 B. 能让我们避免出现青春期的矛盾心理 C. 更好的坚定自己的目标，实现青春理想 D. 可以比别人更快实现人生目标 15. 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以劈成平地，遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（ ） A. 青春有无限的可能，不努力也能成功 B. 青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 C. 青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 D. 青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 16. 某校做了一项中学生“偶像调查”，调查显示:学习成绩较好的学生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成绩较差的学生中，则只有28.2%。大部分学生认为，偶像崇拜不但没有影响学习，相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是（ ） A. 自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影 B. 崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情 C. 偶像的优点能够激励自己奋发图强，走向成功 D. 青少年要正确对待偶像，促进自己进步 17. 伟大的事业呼唤伟大的精神，崇高的梦想呼唤崇高的品德。习近平总书记深刻指出：“新时代是需要英雄，并一定能够产生英雄的时代。”新时代新征程，更需要榜样的力量、榜样的激励。这说明（ ） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②我们要在生活中寻找好的榜样，汲取榜样的力量 ③好的榜样能够启发我们对人生道路的思考 ④只有成就丰功伟业的人才能成为榜样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2023年“新时代好少年”陈妤颉，在小学时就已显露过人的运动天赋，但比天赋更出众的是她的意志。五年级走上田径赛道，对速度的极致追求让她始终严格要求自己，任何一个动作细节都不放松。她以“中国速度”苏炳添为追逐目标，在日复一日的刻苦训练中一次次超越自我。从中你获得的感悟有（ ） A. 困难和逆境是个人成功的决定性因素 B. 自强不息才能让青春的步伐永不停歇 C. 优良的精神品质是获得成功的唯一条件 D. 唯有向榜样学习才能够不断完善自我 19. “慎独”，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是严守道德准则的体现，也是“止于至善”的一种自律。下列行为符合“慎独”的是（ ） ①同学甲在父母的监督下完成作业②同学乙周末独自在家疯狂玩网游 ③同学丙居家期间按要求线上学习④同学丁在野外旅游自带垃圾袋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. “手舞足蹈”“悲愤交加”“怒发冲冠”“战战兢兢”“欢天喜地”“喜形于色”……这些成语反映了（ ） A. 情绪是无法控制的 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 积极的情绪有利于自身发展 21. 有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快的心跳可能对身体产生负担。这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。这给我们的启示有（ ） ①我们的情绪受多方面因素影响 ②负面的情绪可能影响我们的身体健康 ③积极的情绪可以让我们的生活更加美好 ④我们要学会正确调控自己的情绪 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 22. 夏天来临，有人会出现莫名的郁闷、烦躁、焦虑等心理，心理学家称之为“情绪中暑”。这体现影响情绪的因素是（ ） A. 自然环境 B. 对某件事情的预期 C. 个人生理周期 D. 周围舆论氛围 23. 小晴在看过《骆驼祥子》文艺作品之后，长时间沉浸于悲伤的情绪之中，这表明小晴情绪的特点是（ ） A. 波动与固执 B. 细腻性 C. 表现性 D. 闭锁性 24. 孟郊曾三次赴京赶考，两次落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”，第三次高中后写下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，孟郊却写出了不同的诗句，这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 个人境况不同，引发的情绪也不同 C. 情绪的表达关乎人际交往 D. 调节情绪不利于我们适应环境 25. 在“区分情绪与情感”的专题探讨会上，同学们纷纷发表了自己的观点。下列是同学们对情绪与情感区别的认识，你认为正确的是（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 ②情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 ③情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ④情绪与情感关系密切，两者完全一致 A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 26. 我们因为向往友谊，才去培养友谊；因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了（ ） A. 我们的情感是丰富的 B. 我们渴望人与人之间真挚的友谊 C. 少年时期是情感的关键时期 D. 情感反映着我们对人和事的态度、观念，促使我们作出行动 27. 生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但它对于我们的成长也有一定的积极意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是（ ） A. 参加舞蹈比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终获得了成功 B. 辩论比赛中被对方选手说得哑口无言，小强再也不参加辩论赛了 C. 体育课上因大声说话被老师罚跑，一边跑一边抱怨老师 D. 做完作业拿手机听歌，被妈妈骂了一顿，气得摔门而去 28. “爱国”是社会主义核心价值观的内容之一，下列诗句中能体现爱国情怀的是( ) ①位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 ②盛年不重来，一日难再晨 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 29. 下列行为能带来美好情感体验的有（ ） ①我同桌被老师批评，非常不开心 ②同学遇到困难我主动伸出援助之手 ③我自豪地向外国友人介绍中国书法 ④在运动场上，我为班集体赢得了荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. 瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志，一生淡泊名利；樊锦诗受到“敦煌守护神”常书鸿信念的感染，40多年扎根敦煌进行文物修复保护；张桂梅点亮贫困山区女孩的梦想……央视文化节目《故事里的中国》用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众。材料传递出的信息有（ ） ①这些情感表达着美好的愿望，促进我们的精神发展 ②善于激发正面的情绪感受，可以让生活绚丽多彩 ③好的榜样激发人们对人生道路和理想的思考 ④在中国故事中感受宽广博大的家国情怀，传递生命正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（共40分）（请同学们工整书写、准确表达，此部分含3分书写分。） 31. 【知耻向善】 材料一 在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如，不伤害别人、不说谎、不欺骗，不随意拿他人物品，遵纪守法，相互尊重，信守承诺…… （1）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗、拿他人物品也是可以的。你如何看待这一观点？请说明理由。 材料二 2004年底印度洋突发海啸灾难，一对中年夫妇走进了青岛市红十字会，他们要捐款5万元，当工作人员问其姓名以便开具收据时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后，也留下了微尘、小小微尘、微粒的名字。“微尘”已经超越了一个名字的称谓，它是一个不留姓名无私援助公益事业的群体，一种诠释爱心的精神符号。 （2）请对“微尘”的行为进行简要评析。 （3）“微尘”的行为给我们在培养高尚德行方面带来哪些有益的启示？ 32. 【做情绪的主人】 小华在市青少年创新大赛中因紧张导致发挥失常，错失了冠军，他连续几天情绪低落，上课无心听讲，课下不写作业。小华的好朋友小明发现他心事重重，就找到了小华询问缘由。在小明的开导下，小华说出了自己的烦心事，并认识到失败乃成功之母，这次经历可以为以后参赛积累经验教训。 （1）结合小华的参赛经历，我们从情绪的角度可以得出怎样的结论？ （2）小华运用了哪些方法来调控情绪呢？ 33. 【品味情感】 七年级（1）班准备召开《品味情感世界，感受美好生活》的主题班会。下面是同学们搜集到的部分图片。 （1）一组同学准备从“获得美好情感”角度向全班同学发出倡议。请你结合所学知识，帮助一组选取一幅合适的图片资料，并写出倡议内容。 （2）假如你是班长，需要以“传递情感正能量”为主题作总结发言，你会向同学们说些什么呢？ 河北省石家庄市外国语教育集团2023-2024学年七年级 下学期期中道德与法治试卷 时间：60分钟；满分：100分 一、单项选择题（每题2分，共60分） 【1~2题答案】 【答案】1. D 2. A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题（共40分）（请同学们工整书写、准确表达，此部分含3分书写分。） 【31题答案】 【答案】（1）这一观点是错误的。我们要做到“行己有耻”。这种观点是没有做到行己有耻的表现。 理由：①我们要有知耻之心，增强辨别“耻”的能力。②我们要树立底线意识，触碰道德底线的事坚决不做，违反法律的事情坚决不做。③我们更需要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 （2）“微尘”的行为是止于至善的表现，是正义的、承担社会责任、友善待人、关爱他人、帮助他人的善举。 意义：（对他人）给他人带来了温暖，给他人树立了榜样；（对社会）传递了社会正能量、促进了社会的文明进步发展。 （3）我们要做到止于至善：①从点滴小事做起，积少成多、积善成德。②见贤思齐，向榜样学习。③养成“自我省察”的习惯。④我们去经历、去体验，在学习中成长。 【32题答案】 【答案】（1）示例一：情绪影响我们的观念和行动。 示例二：情绪可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前。 （2）合理宣泄；改变认知评价。 【33题答案】 【答案】（1）示例一：选取图片一，我们可以通过与他人交往的方式获得美好情感。 示例二：选取图片二，我们可以通过关爱他人、友善待人等方式来获得美好情感。 示例三：选取图片三，我们可以通过参加有意义的社会活动等方式来获得美好情感。 （2）①用自己的热情和行动来影响环境。②情感需要表达、回应，需要共鸣。③在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $