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九年级语文收心考试试卷 (时间:120分钟 总分:120分) 一、语言运用 参加实践活动(共7小题,计24分) 学校准备开展“诗海寻踪”主题活动,邀请你作为文字编辑参加。 【五彩诗韵】请完成活动导语的语言文字问题。 诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心之叹息。诗是文学大观园里一道最妖烧的风 景。读《沁园春 雪》,我们可以目睹红zhuang素裹的壮美,感受毛泽东激荡的豪 情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会作者深沉的敬意;读《我爱这土地》, 我们可以谛听诗人恳切的絮语;读《乡愁》,我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心; 读《你是人间的四月天》,我们可以与作者分享那四月的娉婷;读《我看》,我们可 以畅想那摇曳的自由;与诗为伴,每一天都深受震撼:与诗为伴,每一天都会明媚鲜 yan。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我! 1.请给文段中加点字注音。(2分) 娉婷 摇曳 2.根据拼音写出对应的汉字。(2分) 红zhuang素裹 鲜yn 【繁花诗苑】请补充诗文名句,完成活动的过渡语。(11分) 3.美丽的古诗文丰富着我们的初中语文学习生活,古诗文中也寄寓了诗人丰富的情 感。中国是诗歌的王国,“ 在河之洲”(《关雎》)的鸣声, 拉开《诗经》的大幕;“海内存知己, (《送杜少府之任蜀 州》)尽显王勃的乐观豁达;子美实录唐代战乱之象, !”(《石壕吏》)强烈的对比中尽显官之骄横 与民之可悲。 三千余年诗韵流芳,吾国古诗之苑,人民富足,生活安定, ,”展现人民安适自足的美好生活(《桃花源 记》),此情此景