第1单元 第3课时 积的近似数-2025-2026学年五年级上册数学同步辅导（人教版2012）

第3课时 积的近似数 基础巩固 一、我会填。 1.8.271保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( 2.2.9×0.305的积保留三位小数约是( 。 3.一个三位小数“四舍五入”到百分位约是0.90，这个小数最大是( ）。 二、下面的说法正确吗？正确的在()里画“/”，错误的在()里画“×”。 1.在表示近似数时，4.0可以写成4。 2.把3.999×0.5的积保留三位小数约是2.000。 3.3.895保留两位小数约等于3.90。 三、请按照“四舍五入”法把表格补充完整。 原数 保留整数 保留一位小数 保留两位小数保留三位小数 1.1532 13.7549 0.7074 2.3706 四、我会算。 1.得数保留一位小数。 5.2×3.4 1.32×6.5 2.9×3.14 0.7×0.8 2.得数保留两位小数。 0.73×2.02 8.4×0.69 5.9×0.76 1.34×1.12 能力提升 五、解决问题。 1.新风服装厂用一批布裁制套装。一共裁制120套，平均每套用布2.74米，这批布至少有多少 米？（得数保留整数） 2.学校组织同学们捐废旧报纸，五年级三个班共捐废旧报纸78.6千克，废品收购站每千克废旧 报纸的回收价是1.1元，五年级所捐废旧报纸卖给废品收购站，一共可以获得多少钱？（得数 保留一位小数) 3.西瓜每千克1.65元，小明买了一个5.7千克的西瓜，应付多少钱？ 思维拓展 六、动脑筋，做一做。 一根绳子，对折4次后，每段长7.35米。这根绳子原来长多少米？（得数保留整数）3.38.53.853.850.385[点拨]数出因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点 上小数点，如果位数不够在前面用0补足。 4.><=<<> 二、1.B2.B3.B 三、 2.5 2.6 ×3.5 ×1.5 3 130 26 8.75 3.90 四、1.95×8.6=16.77 3.25×0.32=1.04 1.95 验算：8.6 3.25 验算：0.32 ×8.6 ×1.95 ×0.32 ×3.25 1170 430 650 160 1560 975 64 16.77Q 1.04QQ 96 16.77& 1.0488 0.83×0.07=0.0581 4.8×0.67=3.216 0.83 验算：0.07 4.8 验算：0.67 ×0.07 ×0.83 ×0.67 ×4.8 0.0581 21 536 56 286 268 0.0581 3.216 3.216 0.64×0.025=0.016 0.506×0.82=0.41492 0.64 验算：0.025 0.506 验算： 0.82 ×0.025 ×0.64 0.82 ×0.506 320 100 1012 492 128 150 4048 410 0.0168Q 0.016QQ 0.41492 0.41492 【能力提升】 五、1.4.26×2.5=10.65（米） 答：杨树高10.65米。 2.6.94×5.6=38.864(吨) 答：5.6小时能处理38.864吨垃圾。 【思维拓展】 六、1. 4.⑧4 X 0.⑤4 回g36 2④20 2.61四36 2.B 第3课时积的近似数 【基础巩固】 一、1.8.38.272.0.8853.0.904 二、1.×2./3./ 三、 原数 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 1.1532 1 1.2 1.15 1.153 13.7549 14 13.8 13.75 13.755 0.7074 0.7 0.71 0.707 2.3706 2 2.4 2.37 2.371 四、1.5.2×3.4≈17.7 1.32×6.5≈8.62.9×3.14≈9.1 0.7×0.8≈0.6 5.2 1.32 2.9 0.7 ×3.4 ×6.5 ×3.14 ×0.8 1688 7980 116 0.56 29 17.68 8.588 87 9.106 2.0.73×2.02≈1.47 8.4×0.69≈5.805.9×0.76≈4.48 1.34×1.12≈1.50 0.73 8.4 5.9 1.34 ×2.02 ×0.69 ×0.76 ×1.12 756 354 268 146 146 504 413 134 1.4746 5.796 4.484 134 1.5008 【能力提升】 五、1.2.74×120≈329（米） 答：这批布至少有329米。 2.1.1×78.6^≈86.5（元） 答：一共可以获得86.5元。 3.1.65×5.7≈9.41（元） 答：应付9.41元。 【思维拓展】 六、7.35×16≈118（米） 答：这根绳子原来长约118米。 [点拨]对折4次一共16段。 第4课时整数乘法运算律推广到小数、解决问题 【基础巩固】 一、1.乘法交换2.乘法结合3.乘法分配4.3.621003.6225.2.40.98十0.02 二、><==