第5单元阅读测评卷-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材一年级上册语文同步作业创新设计(统编版2024)

德才兼备·作业创新设计 王朝酸 第五单元测评卷 人教版语文一年级上册 限时：60分钟满分：100分 得分： 答案：P26 班级准备办一期黑板报，请你参与进来，和同学们一起完成吧！ 网 第一步：收集素材 xia mian shi lan lan zhaichao de nei rong yong huachu jia diǎn zi de zhèngque du yin 数 一、下面是兰兰摘抄的内容，用“√”画出加点字的正确读音。(7分) 1.同学们非常快乐，他们有的做游戏()，有的放风筝，玩得可 (kékě)开心了！ 2.春天到了，大地(dedi)上一(yi yi yi)片 生机勃勃的景象，一(yiy1y)群小燕子 也从南(nan lan)方飞回来(lai lai)了。 huahua yěfnxiǎng le zi jr zhaichao de yǔduan yue du houwan cheng xia mian de lian xi 二、华华也分享了自己摘抄的语段，阅读后完成下面的练习。 武 (24分) 春天是一年的kāi 始。xiǎ0 草探出le 头， zhú 笋从地里冒出来，大树也长出嫩绿的yè ,他 +甲+ 们说：“春天真美啊！” 1.读语段，认真看拼音，规范写字词。（12分) 2.语段中，加点字“天”的笔顺是 ,还可以 迹 组词为 。（4分) 3.语段中，加，点字“树”的偏旁是“ ”,读作 (写拼音)； 加点字“说”的偏旁是“ ”,读作 (写拼音)。(8分) jing jing zai shou jr sùcai shi fen biànbùging xiàmian de han zi qing ni gen ju yu jing bang 三、静静在收集素材时，分辨不清下面的汉字。请你根据语境，帮 ta xuan zi tian kòng 她选字填空。(8分) 天大( )空中布满了( )团的鸟云，一场暴雨即将来临。 2. 四 田 春天，我们在( )野上栽下的( )棵小树苗，到了 夏天已经长高了一大截(Gjié)。 第二步：规划版面 ban zhang kan le da jia shou ji de su cai fa biao le zi jr de kan fa qing ni yong 四、班长看了大家收集的素材，发表了自己的看法。请你用“O” quan chu qi zhong de fan yi ci 圈出其中的反义词。(8分) 为 1.我们可以男生和女生分工合作，共同完成。 2.我们可以把课内或课外学到的谚语、诗句加入进来。 3.我们应该按照先后顺序画图，以及为图画增加一些文字。 4.祖国幅员辽阔，南方和北方的风景也大不相同，我觉得可以留 一部分空间放风景图。 第三步：绘制内容 gen ju ban zhang de jian yi tong xue men fen fen kai shi xing dong ging ni an yao qiu wan cheng 五、根据班长的建议，同学们纷纷开始行动。请你按要求完成 lian xi 练习。（23分) 1.观察乐乐画的一幅画，如果给这幅画配两句诗， 下面最合适的是( )(填序号)(3分) ①春去花还在，人来鸟不惊。 ②江南可采莲，莲叶何田田。 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册RJ 13 2. 圆圆根据《雪地里的小画家》画了四幅画，并配上了文字，请你补充 完整。（填序号）(8分) ①枫叶 ②月牙 ③梅花 ④竹叶 →个小鸡画( →小狗画( → 小鸭画( 小马画( 3.玲玲整理了课文中的相关内容，请你根据所学知识填空。(12分) (1) 之计在于春， 之计在于晨。(4分) (2)俗话说：“ 光阴 金，寸金难买寸光 阴。”时间非常宝贵，我们应该珍惜时间，努力学习。(4分) (3) 那么蓝，那么高。一群 雁往南飞，一会儿排成 个“ ”字，一会儿排成个“ ”字。（4分) 六、休息期间，班级来宁”名新同学。 xiu xi qi jian ban jr lai le yi ming xin tong xue jun jun jie shào le ziǐ xi wang neng 军军介绍了自己，希望能 he xin tong xue cheng wei hao peng you qing ni bang jun jun bu chong zi wo jie shao 和新同学成为好朋友。请你帮军军补充自我介绍。(6分) 你好！我叫 ,今年 岁 了。我平时喜欢的运动有 ,我 还很喜欢阅读，希望能和你成为好朋友。 peng peng jue de xia mian zhe pian duan wen de yu yan hen you mei yěkěyixiězai hei bǎnbào 七、鹏鹏觉得下面这篇短文的语言很优美，也可以写在黑板报 shang qing nT yue du houwan cheng lian xi 上。请你阅读后完成练习。(24分) si ji de feng 四季的风 chun tian lai le dongfeng ye lai le yan zi fei huf lai le mang zhe zuòxin wo 春天来了，东风也来了，燕子飞回来了，忙着做新窝。 xiàtian lai le nan feng yějf manggan lai le ta bǎtai yang chui de huǒla la de 夏天来了，南风也急忙赶来了，它把太阳吹得火辣辣的。 14 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册J qiu tian dao le xT feng chui le gr lai ni giao ta chuishu le zhuang jia yěchui shu 秋天到了，西风吹了起来。你瞧，它吹熟了庄稼，也吹熟 le pingguo ya lf shf liu 了苹果、鸭梨、石榴… dongtianqiaoqiaodao lai bei feng huhu de chui chui de xue huakuaihuo de tiao qi wu lai 冬天悄悄到来，北风呼呼地吹，吹得雪花快活地跳起舞来。 1.数一数，短文一共有 个自然段。(2分) 2.每个季节吹什么风？根据短文连一连。(4分) g°。 春天 夏天 秋天 冬天 北风 西风 南风 东风 3.春天，我们会看到( )的场景；秋天，我们会看到( )的场 景。（填序号）(6分) 牌 ①庄稼、水果成熟 ②燕子做窝 ③雪花飞舞 4.短文中，不同的季节有不同的美。你最喜欢哪个季节呢？用一两 句话写一写这个季节的景象或你喜欢的原因吧！(2+10，共12分) 最喜欢的季节： 这个季节的景象或喜欢的原因： ★同学们齐心协力，制作出了版面精美、内容丰富的黑板报，获得 了老师的表扬！大人辅导延展 小朋友，不同的蔬菜对身体有不 同的作用，快来读一读，了解一下吧。 胡萝卜，红又长， 增(zng)免疫(y),护眼睛。 圆冬瓜，味道佳， 清热毒，顶呱呱。 大白菜，真是宝， 通肠道，除千燥(zào)。 西红柿，红又圆， 降血压，防衰(shuai)老。 吃豆芽，好处多， 排毒素，除疲(p)劳。 十二、1.柳树 2.西瓜 3.打乒乓球 第五单元测评卷 一、1.灯kg 2.d)yiyi ngn laj 二、1.开小了竹叶子 2.“二于天 【示例】天空 3.木mùzi pang yan zi pang 三、1.天大 2.田 四 四、1.（男） 女 2.(内 外 3.(先 后 26 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册RJ 4 (南 五、1.② 2.④ ③ ①② 3.（1)一年 一日 （2)一寸 一寸 (3)天大人 六、军军【示例】7跳绳、打羽毛球 【点拨】在向新朋友介绍自己时，应 先互相问好，介绍自己的名字等基本 信息，再说出自己的喜好等。注意说 话时要看着对方的眼睛哟。 七、1.四 2.春天—东风 夏天—南风 秋天—西风 冬天—北风 【点拨】由短文中的“春天来了， 东风也来了”“夏天来了，南风也 急忙赶来了”“秋天到了，西风吹 了起来”“冬天悄悄到来，北风呼 呼地吹”可知，“春天”与“东风”相 连；“夏天”与“南风”相连；“秋天” 与“西风”相连；“冬天”与“北风” 相连。 3.②①【点拨】由短文中的“春 天来了，…燕子飞回来了，忙着 做新窝”可知，我们会在春天看到 燕子做窝的场景，第一空答案选 ②；由短文中的“秋天到了，…它 吹熟了庄稼，也吹熟了苹果、鸭 梨、石榴…”可知，我们会在秋 天看到庄稼、水果成熟的场景，第 二空答案选①。 4.【示例一】春天春天，大地万物 复苏。树木开始发芽，小河里的 冰开始融(rong)化，花儿开始 绽(zhàn)放，一切都是那么生机 勃勃，非常美丽。 【示例二】秋天秋天到了，大地 上一派丰收的景象。田野(yě) 里，农民伯伯忙着秋收，有金黄的 稻谷、圆滚(gǔn)滚的南瓜、饱满 的玉米，处处充满着丰收的希望 和喜悦(yue)。 第六单元测评卷 一、bao gi tao lan sen lin bY dao ,书包转笔刀② 二、云 不本尺子正心 三、③②① 四、1.②【点拨】“力”字第一笔是横 折钩，①说法正确；“心”字第二笔 是卧钩，而不是弯钩，②说法错 误：“风”字第二笔是横斜钩，③说 法正确。因此，本题答案选②。 2.③① 3.② 4.②① 五、1.虫山水 2.升起多么立正敬礼 3.李白又青云 六、1.②①③ 2.② 3. 短尾巴圆又大飞呀飞去划水 【点拨】读儿歌，从第三、四句中可 以找到“我”画的四幅画的内容： 苹果“圆又大”，小兔“短尾巴”，海 狮“去划水”，蝴蝶飞呀飞”。据 此分析，把图片和对应的内容连 起来就可以了。 4.【示例一】整理书包 【示例二】洗袜(wà)子 七、1.【示例】从左到右：小鸟太阳 大树 2.【示例】快活小鸟红圆太阳 3.(1)【示例】傍晚，太阳就要落山 了，天边铺满了火红的晚霞，小文 和同学背着小书包放学了。 (2)[示例】小文和同学走在放学 的路上，快活的小鸟叽叽喳喳地 叫着，好像在和他们打招呼。 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册RJ27