内容正文:
①放1个砝码:10克、20克、50克,共3种;
②放2个砝码:10+20=30(克),10+50=60
(克),20+50=70(克),共3种;
③放3个砝码:10十20+50=80(克),只有1种。
则在天平上最多能称出3+3+1=7(种)不同
的质量。
第七单元重难易错练
-、1.C
2.C【解析】根据第一次巡查是上午8:00,
第三次巡查是下午2:00,可知第一次巡
查到第三次巡查的间隔时间是6小时,所
以相邻两次巡查的间隔时间是6÷2=
3(时),第四次巡查就是下午2十3=5(时),
即17时。
二、1.46
2.6
3.6
长分米
7
6
宽/分米
2
面积/平方分米
12
15
16
416
四、1.6
2.12
五、4+3+2+1=10(场)
答:这个小组内要进行10场比赛。
第八单元
用字母表示数
1用字母表示数(1)
1.3m y xz n2 b mn 5t 2xy
2.(1)500-b270
(2)2124n
(3)S=ah
(4)①13x②x-40+y
3.(1)B
(2)B【解析】本题是易错题,易错点在于
认为年龄差会随着时间的变化而变化。年龄
差不会随着时间的变化而变化,所以今年亮
亮比妹妹大8岁,再过c年,他们还相差8岁。
4.462n
5.A【解析】观察表格中的前五个数,可以发
现:排在第2、4位置上的数等于其前、后两个
数的积,由此可以得出y=7Xa=7ao
2用字母表示数(2)
1.(1)①12+6x②20a-x
(2)①61126②5n+11001
(3)5.4-0.3n1.8
2.(1)B(2)B
3.(1)F=1.8C+32
(2)当C=36时,
1.8C+32=1.8×36+32=96.8
答:合96.8℉。
4.A【解析】根据题意,已知4个杯子摞起来
高20厘米,6个杯子摞起来高26厘米,可以
先求出每摞起一个杯子增加的高度是(26
20)÷(6一4)=3(厘米),再求出单独一个杯
子的高度是20-(4-1)×3=11(厘米),所以
n个杯子摞起来的高度是11+(n一1)×3=
3n+8(厘米)。
3用字母表示数(3)
1.(1)①180°-m°-n°②180°-2m°
(2)①S=ah÷224②S=ah27
(3)甲乙ac+bc
2.(1)(a+14)b÷2-ab[或(14-a)b÷2]
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册SJ
21
(2)当a=b=6时,
(a+14)b÷2-ab=(6+14)×6÷2-6×6=24
答:剩余部分的面积是24平方厘米。
3.(1)ab-c
(2)当a=7,b=5,c=3时,
ab-c2=75-32=26
答:涂色部分的面积是26平方分米。
4.B【解析】连接小正方形的对角线,如图所
观察图形可以得到涂色部分
的面积和小正方形的面积相等。已知小正
方形的边长是a厘米,它的面积是a平方
厘米,从而可知涂色部分的面积也是a平方
厘米。
4化简含有字母的式子
1.8x6a20m18b11b35a27m12n
2.(1)9a
(2)4x90.6
3.(1)(30+6)×a=36a
(2)当a=12时,36a=36×12=432
答:王伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有
432平方米。
4.60-1.8×(125-121.5)=53.7(分)
答:他这一跳的距离分是53.7分。
5.6a【解析】观察图形:一个三角形和一个平
行四边形正好拼成一个梯形,且三角形和平
行四边形等底等高,分别求出它们的面积再
相加就是梯形的面积。或者通过图形可以知
道:梯形的上底是a厘米,下底是2a厘米,
高是4厘米。代入梯形的面积公式求出
梯形的面积是(a+2a)×4÷2=6a(平方
厘米)。
22德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册S
5练习课(第4课时)
1.35825ab
443412
2.(1)2a+2b
(2)2a+2b
(3)4a
(4)a+2b
(5)a+b+2c
3.(1)C
(2)B【解析】假设长方形花圃的长为a米,
宽为b米。两种扩建方式如图所示。
3米
第一种
3米第二种
第一种方案扩建后增加的面积是3b平方米,
第二种方案扩建后增加的面积是3a平方米,
因为a>b,所以3a>3b,即第二种方案扩建后
增加的面积大。
4.(1)23.6x+35.9x=59.5x
(2)当x=1.4时,59.5x=59.5×1.4=83.3
答:妈妈一共应付83.3元。
5.4mm2-n2【解析】根据题意,拿掉小正方
形,拼成的新长方形的长=m一n十n十n=
m十n;宽=m一n,根据长方形周长公式:
(长十宽)×2,可得新长方形的周长=(m十
n十m-n)×2=4m。拼成的新长方形面积等
于原来正方形面积减去拿掉的小正方形面
积,根据正方形面积公式:边长义边长,可得
新长方形的面积=mXm一nXn=m2-n。
第八单元重难易错练
-、1.4a120-4a
2.x-440
3.35+5x110
4.12a6a2
5.323n+2
二、B
三、1.18x
2.当x=5.5时,18x=18×5.5=99
答:智能机器人比工人师傅多加工99个
零件。
四、C
五、1.C2.C
食钉子板上的多边形
1.(1)
图形编号
①
②
③④⑤
多边形的面积/平方厘米
多边形边上的钉子数/枚
6
多边形内的钉子数/枚
1
(2)大
(3)1一半
(4)n÷2
2.(1)川
图形编号
①
②③④⑤
多边形的面积/平方厘米
5
6
多边形边上的钉子数/枚
8
10
多边形内的钉子数/枚
2
2
2
(2)n÷2+1
3.当多边形内有3枚钉子时:S=n÷2+2。
当多边形内有4枚钉子时:S=n÷2+3。
第九单元
整理与复习
1数的认识
1.a
,0.05零点零五
45
0.45
零点四五
100
(2)后退了2步
(3)三0.001503右三
(4)=<>
><=
(5)3a15
(6)0.2540100.55
(7)-3-134.6
(8)-260大于
(9)8.5048.495
(10)42.11.24
2.(1)C(2)A
(3)B【解析】根据小数的性质:小数的末
尾添上0或去掉0,小数的大小不变。0.1060,
1.600,16.0这三个数末尾都有0,去掉末尾的
0,大小不变。只有0.016这个数的0都不能
去掉。
(4)A(5)C
(6)B【解析】50米赛跑,判断谁跑得最快,
就是看谁用的时间最少。根据9.6<10.4<
11.7<12.1,可知小佳用的时间最少,跑得最快。
注意不要误认为用的时间最多,跑得最快。
(7)B【解析】年龄问题的关键是年龄差不
变。儿子比妈妈小24岁,他们的年龄差是
24岁,再过b年,妈妈与儿子的年龄差仍是
24岁。
3.【示例】
0.7
0.36
1.4
(涂法不唯一)
4.(1)20x+45y
(2)当x=2,y=6时,
20x+45y=20×2+45×6=310
答:出游赏秋的老年人有310人。
5.47103n+1
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23★
王朝酸
第八单元用字母表示数
知
1用字母表示数(1)
讲
」
基础作业
第八
10分钟现固基础
1〔教材P100变式题)省略乘号,写出下面各式。
3Xm=
1Xy=
xXz=
nXn=
b×1=
mXn=
t×5=
2XxXy=
2快乐填空。
(1)〔期未真题〕明明家距离人民公园500米,他已经走了b米,还剩下(
)米;如果b=
230,还剩下(
)米。
(2)
摆1个正方形需要4根小棒;摆2个正方形需要(
)×4根小棒;摆3个正方形需要
(
)根小棒…摆n个正方形需要(
)根小棒。
(3)用S表示右图中平行四边形的面积,写出平行四边形的面积
公式:(
)
(4)在括号里填写含有字母的式子。
①成人的体重大约是血液质量的13倍,如果一个成人的血液质量是x千克,那么他的体
重约是(
)千克。
②兵兵玩具店新进了x辆滑板车,第一周卖出了40辆,又新进了y辆,这时兵兵玩具店有
(
)辆滑板车。
3细心选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)学校运动会获得一等奖的有a人,每人奖励2本笔记本和3支圆珠笔。2a表示()。
A.共奖励圆珠笔的支数
B.共奖励笔记本的本数
C.笔记本的总价
(2)〔易错题]亮亮今年a岁,比妹妹大8岁,再过c年,他们相差(
)岁。
A.a-8
B.8
C.c+8
4一辆电动自行车有2个轮子。根据这个条件填写下表。
电动自行车数量/辆
1
2
3
轮子个数个
2
…
提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练题)下表中数的排列存在一定的规律,根据规律,y=(
)。(填序号)
A.7a
B.7-a
5
15
3
21
7
a
C.7+a
D.a÷7
60
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2用字母表示数(2)
基础作业
10分钟巩固基础
1快乐填空。
(1)在括号里填写含有字母的式子。
①妈妈生日那一天,朵朵打算画一幅画送给妈妈。她买了1盒水彩笔和6张水彩纸,每盒
水彩笔12元,每张水彩纸x元。她一共付了(
)元。
单
②快递员叔叔要去a个小区送快递,平均每个小区要送20件,已经送出了x件,还剩
元
(
)件。
(2)用小棒摆图形:
①摆1个六边形用(
)根小棒,摆2个六边形用(
)根小棒,摆5个六边形用
)根小棒。
②摆n个六边形用(
)根小棒,当n=200时,用了(
)根小棒。
(3)滑雪场滑道总长5.4千米,佳佳每分钟滑0.3千米,滑了n分钟后,剩下的路程用含有字母
的式子表示是(
)千米。如果n=12,剩下的路程是(
)千米。
2细心选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)〔期末真题)甲、乙两地相距100千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行驶m千米,3小时后
离乙地还有(
)千米。
A.3m
B.100-3m
C.100÷m-3
(2)〔期末真题)一个两位数,个位上的数字是m,十位上的数字是,用含有字母的式子表示这
个两位数是()。
A.nm
B.10n+m
C.10m+n
3在计量温度时,我国用的是摄氏温度(单位:℃),还有一些国家用华氏温度(单位:℉)。
华氏温度=摄氏温度×1.8+32
(1)用C表示摄氏温度,用F表示华氏温度,上面的关系可记作(
)。
(2)华华的体温是36℃,合多少华氏温度(℉)?
提升作业
5分钟提升思维
”一一一。一
4〔思维训练题〕4个杯子摞起来高20厘米,6个杯子摞起来高26厘米。n个杯子摞起来的高度
可以用(
)厘米来表示。(填序号)
A.3n+8
20cm
26cm
B.3n+11
C.6n-8
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61
3用字母表示数(3)
基础作业
10分钟巩固基础
1快乐填空。
(1)用含有字母的式子表示每个三角形中∠3的度数。
第八单元
①∠1=m°,∠2=n°,∠3=(
)。
②∠1=m°,∠2=m°,∠3=(
)。
(2)先写出公式,再把数值代入公式计算。(用a表示三角形和平行四边形的底,用h表示它
们的高)
①一个三角形,底是8厘米,高是6厘米。三角形的面积公式是(
),这个三角
形的面积是(
)平方厘米。
②一个平行四边形的底是9厘米,高是3厘米。平行四边形的面积公式是(
),这
个平行四边形的面积是(
)平方厘米。
(3)在右图中,(
)的面积是ac,(
)的面积是bc,整个图
形的面积是(
)。
2手工课上,小欣准备在一张梯形纸上剪去一个最大的平行四边形(如下图)。(单位:厘米)
(1)用含有字母的式子表示剩余部分的面积是(
)平方厘米。
(2)当a=b=6时,剩余部分的面积是多少?
3王叔叔购买了一块长a分米、宽b分米的长方形木板,木板中间挖去了一块边长c分米的正
方形(如下图)。
(1)用含有字母的式子表示涂色部分的面积是(
)平方分米。
(2)当a=7,b=5,c=3时,求涂色部分的面积。
a
提升作业
5分钟提升思维
④〔思维训练题〕顺次连接下图中大正方形四条边的中点,得到了一个边长a厘米的小正方形。
那么涂色部分的面积是()平方厘米。(填序号)
A.4a
B.a2
C.2a2
D.4a2
62
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册SJ
4化简含有字母的式子
基础作业
10分钟巩固基础
①直接写出化简结果。
3x+5x=
7a-a=
8m+12m=
54b-36b=
14b-3b=
25a+10a=
43m-16m=
24n-12n=
第
2快乐填空。
单
(1)师傅和徒弟每小时都加工α个零件,合作加工完一批零件,师傅用了6小时,徒弟用了3
元
小时,这批零件共有(
)个。
(2)水果店运进橘子x千克,运进梨的质量是橘子的3倍,运进橘子和梨共(
)千克;当
x=45.3时,运进的梨比橘子多(
)千克。
3〔期末真题)王伯伯家有一片果园,如下图所示。(单位:米)
(1)用含有字母的式子表示王伯伯家苹果园和梨园的总面积。
苹果园
园
30
6
(2)当a=12时,王伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大?
4〔新情境)跳台滑雪是冬季奥运会的比赛项目之一,运动员在跳台上完成的动作如下图所示。其
中大跳台项目,运动员的距离分以K点为标准,距离分计分规则如下:
空中飞行距离(a米)等于K点距离(b米),得60分;
出发台
助滑(从出发台到起跳,点
空中飞行距离(a米)超过K点距离(b米),距离分
之间的距离
=60+1.8(a-b);
起跳点空中飞行
空中飞行距离(a米)达不到K点距离(b米),距离
K点心着陆坡
分=60-1.8(b-a)。
在一次大跳台比赛中,K点距离为125米。甲选手的空中飞行距离是121.5米,他这一跳的距
离分是多少分?
头提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练题〕右图中一个三角形和一个平行四边形正好拼成一
4 cm
个梯形,梯形的面积是(
)平方厘米。
米
a cm
a cm
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63
5练习课(第4课时)
基础作业
10分钟巩固基础
1〔教材P107变式题〕根据运算律,在口里填上合适的数或字母。
3x+5x=(☐+☐)x=☐x
25×a+b×□=(☐+□)×25
第八单元
4(x+3)=☐x+☐X☐=☐x+□
2在括号里用含有字母的式子表示各图形的周长。
(1)平行四边形的一边长a米,与它相邻的另一边长b米。
(
)
(2)长方形的长是a米,宽是b米。
(
)
(3)正方形的边长是a米。
(
)
(4)等腰三角形的底长a厘米,一条腰长b厘米。
(
(5)等腰梯形的上底长a厘米,下底长b厘米,一条腰长c厘米。
(
)
3细心选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)〔新角度〕下列选项中,哪个能用4x十8表示?(
A.1千克鸡蛋8元,1袋面粉x元,妈妈买4千克鸡蛋和1袋面粉要付多少元?
B.一个平行四边形,底为x厘米,高为8厘米,底扩大到原来的4倍,所得新平行四边形
的面积是多少?
C.小鸿买了1个8元的文具盒和4支单价为x元/支的铅笔,一共要付多少元?
(2)学校扩建一块长方形花圃,第一种方案是把长方形的
第一种
第二种
长增加3米,宽保持不变;第二种方案是把长方形的宽
3米
增加3米,长保持不变。花圃增加的面积相比,()。
A.第一种方案大
B.第二种方案大
3米
3米
C.两种方案一样大
4水果店的草莓每千克23.6元,樱桃每千克35.9元。妈妈买回草莓和樱桃各x千克。
(1)用含有字母的式子表示妈妈一共应付的钱数。
(2)当x=1.4时,妈妈一共应付多少元?
提升作业
5分钟提升思维
5〔综合训练题〕将边长为m的正方形纸剪成两个正方形和两个长方形
(如右图),拿掉边长为的小正方形后,将剩下的三块(涂色部分)
拼成一个新的长方形。用含有m或n的式子表示拼成的新长方形
的周长是(
),面积是(
)。
64
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册SJ
第八单元重难易错练
三重难点用含字母的式子表示数量、数量关系和计算公式,以及代入求值。
一、快乐填空。
1.一本《寓言故事》120页,小涵每天看a页,看了4天,已经看了(
)页,还剩(
)页。
2.五(1)班学生计划参观大运河博物馆。已知男生有x人,男生比女生多4人,这个班有女
第
生(
)人;当x=22时,五(1)班共有(
)人。
3.水果店原有35千克芒果,又购进了5筐,每筐x千克,水果店现在一共有(
)千克
单
元
芒果;当x=15时,有(
)千克芒果。
4.一个直角三角形的三条边分别长3a厘米、4a厘米和5a厘米(如右图),这个3a
5a
三角形的周长是(
)厘米,面积是(
)平方厘米。
Aa
5.按下图方式摆放珠子,第10个图案用(
)颗珠子,第n个图案用(
)颗珠子。
888
二、把下面两个长方形拼成一个大长方形,大长方形的面积是(
)。(填序号)
A.(a+c)×(b+a)
B.a×(b+c)
C.(a+c)Xb
D.(a+b)×c
三、〔新情境〕工厂里,工人师傅和智能机器人一起加工零件,工人师傅每小时加工12个,智能机
器人每小时加工30个。
1.加工x小时后,智能机器人比工人师傅多加工(
)个零件。
2.当x=5.5时,智能机器人比工人师傅多加工多少个零件?
≈易错点①不能正确理解a和2a的含义。
四、a2与(
)相等。(填序号)
A.a+a
B.a+2
C.aXa
D.a÷2
空易错点②用字母表示年龄时,忘记年龄差不随时间的变化而变化。
五、细心选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.琦琦今年10岁,老师今年30岁。如果琦琦的年龄为a岁,那么下面(
)表示老师的年龄。
A.a
B.3a
C.a+20
D.a-20
2.乐乐今年a岁,爸爸今年b岁。5年后,爸爸比乐乐大(
)岁。
A.5
B.a+5
C.b-a
D.b+5
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册SJ
65
★钉子板上的多边形
1探索多边形内有1枚钉子时,多边形的面积与它边上钉子数的关系。
1 cm
1 cm
探索规律
7石令公口
(1)根据上面的图形,完成下表。
图形编号
①
②
③
④
⑤
多边形的面积/平方厘米
多边形边上的钉子数/枚
多边形内的钉子数/枚
(2)这些多边形,边上的钉子数越多,面积就越(
)。(填“大”或“小”)
(3)这些多边形内部都只有(
)枚钉子时,面积的平方厘米数是它们边上钉子数的(
)。
(4)当多边形内只有1枚钉子时,用表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那
么S=(
)。
2探索多边形内有2枚钉子时,多边形的面积与它边上钉子数的关系。
I cm
,1cm
▣☑
①
3
5
(1)根据上面的图形,完成下表。
图形编号
①
②
③
④
⑤
多边形的面积/平方厘米
多边形边上的钉子数/枚
多边形内的钉子数/枚
(2)当多边形内有2枚钉子时,用表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么S
=(
)。
3课后实践:自已动手围一围,当多边形内有3枚钉子时,用表示多边形边上的钉子数,用S
表示多边形的面积,那么S该怎样用来表示呢?当多边形内有4枚钉子时呢?
66
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册SJ