欢乐购物街-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

欢乐购物街 1认识人民币 1个写出下面的钱数。 综合与实践 )元 )元( )角( )分 2在( )里填上合适的数。 20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元 1元=( )分 40角=( )元 3元=( )角 5元=( )角 4角=( )分 80分=( )角 3我会换钱。 (1)一张 可以换( )枚 (2)一张 100 可以换( )张 或( )张 50 (3)一张 50 可以换( )张 和( )张 4将下列钱数按从大到小的顺序排列起来。 是 9元3角 12元 1元 9角3分 5从下面的钱中拿出8元钱，写出3种拿法。 5 6枚 6张 6张 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 57 2筹备“欢乐购物街” 1给下面的物品选择合适的价格。（连一连) 综合与实践 15角 30元 8元5角 30分 2请你根据给出的商品价格标签判断给出的钱数是否正确，正确的画“√”， 错误的画“义”。 32.50元 ( 15.50元 ⑦① g ⑦ 6⑤a66 ( ) 52.50元 ( 5.20元 3明明想买下面的玩具飞机，请你帮他圈出合适的一组钱。 15.80元 ④珊珊买一本故事书时发现如果用3张 不够，用2张 、g 20 多一些，用一些 和一些 刚好够。这本故事书的 价格为( )元 58 德才兼备·作业创新设计数学二年级上册SJ 3一起来购物、体验生活购物 1〔教材P89变式题〕请你补全购物记录和售货记录。 购物记录 售货记录 购买了魔方，价格是3元。付出 售出了一盒水彩笔，标价9.50元，优惠1 ( )元，找回了2元。 元，实际售价( )元( )角。 购买了文具盒，价格是( )元 售出了一辆玩具汽车，标价15.30元，优 综合与实践 )角，付出了20元，找回了 惠了( )元( )角，实际售价 4元6角。 12元。 购买了钢笔，价格是18元，付出了 售出了一顶帽子，标价是( )元， 50元，找回了( )元。 优惠了2元，实际售价24元5角。 ① ③ ④ ⑤ 15元 36元 22元 19元 45元 (1)笑笑有37元钱，地的钱够买一个丽和一个息 吗？ (2)如果把其中的( )换成(】 ,笑笑的钱正好花完。（填序号) 3〔思维拓展〕欢欢和乐乐去买同一种钢笔。欢欢的钱买一支还差4元，乐 乐的钱买一支还差8元，两人的钱合起来刚好可以买一支。欢欢和乐 乐分别带了多少元？一支钢笔多少元？ 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 59 4 货币小讲堂 古代货币的足迹 远古的人们通过以物易物满足生活需要。后来，随着社会的发展，出 现了货币。贝币是我国最早的货币。 综合与实践 贝币 蚁鼻钱 布币 刀币 环钱 半两（秦） (春秋战国) 银币、铜币（清） 交子（宋） 开元通宝（唐） 五铢(zhū)（汉） 人民币的足迹 中华人民共和国的法定货币是人民币。目前我国已经发行了五套人 民币，其中，第三套人民币是新中国独立自主设计和印刷的第一套人民 币，标志着我国印钞工业进入独立自主、自力更生的新时期。 第一套 第二套 第三套 第四套 第五套 1在原始社会，人们通过以物易物的方式，交换自已所需要的物资，比 如：1把石矛可以换10个贝壳，5个贝壳可以换12个果子。那么1把 石矛可以换( )个果子。 2如果乐乐用第四套人民币支付一件售价为9元的商品，那么他可以支 付( )张 和( )张 60 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ欢乐购物街 1认识人民币 1.305651 2.270 61004 30 50408 3.(1)10(2)102 (3)16(或22) 4.12元>9元3角>1元>9角3分 5.①1张5元和3张1元 ②1张5元、1张1元和4枚5角 ③6张1元和4枚5角 (答案不唯一) 2筹备“欢乐购物街” 15角 30元 8元5角 30分 2.X 3. 多2时属星 6①0 4.35 3一起来购物、体验生活购物 1.515432853326.50 2.(1)15+19=34(元) 34<37够 口答：她的钱够买一个和一个昌。 (2)④③ 3.欢欢带了8元，乐乐带了4元。 一支钢笔：8+4=12（元） 口答：欢欢带了8元，乐乐带了4元； 一支钢笔12元。 4 货币小讲堂 1.24 2.12 第六单元 有余数的除法 1认识有余数的除法 (圈法不唯一) 10 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 317÷2=3(份)…1（个） 2.(1)14除以6等于2余226 (2)433 3.（1)5217÷3=5(块)…2（块） （2)3217÷5=3(盘)…2（块） 4.31 2探索余数要比除数小的规律 1.13÷3=4(个)…1（块） 14÷3=4(个)…2（块） 15÷3=5(个)<12 2.(1)③ (2)③【点拨】在有余数的除法算式 中，余数小于除数，即除数要大于余 数。此题中，O是被除数，口是除数， △是商，余数是6，所以□要大于6，最 小是7。 3.(1) (2 4.48【点拨】已知除数是7，余数要小 于除数，所以余数最大是6。商和余 数相等，则商也是6。根据“商×除 数十余数=被除数”可得，被除数最 大是6×7+6=48。 3用有余数的除法解决实际问题 1.(1)34(2)43 2.676755 3.65÷7=9(张)…2（张） 口答：每名学生分得9张，还剩2张。 4.(1)40÷6=6(张)…4（元） 6-4=2(元) 口答：40元最多能买6张摩天轮票，至 少再添2元可以再买一张。 (2)8+23=31(人) 31÷8=3(辆)…7（人） 3十1=4（辆） 口答：至少需要租4辆观光车。 5.28 4练习课（第1~3课时) 1.（1)4323÷5=4(组)…3（个） (2)54545178 2.(1)②(2)①(3)②(4)②(5)③