第6单元 有余数的除法-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

★★ 第六单元 有余数的除法 1认识有余数的除法 基础作业 10分钟巩固基础 1先圈一圈，再填一填。 第六单元 每2个一份，分了( )份，还剩( )个。 7÷2=■（份）（个） 2填一填。 (1)14÷6=2…2,读作( )。在这个算式中，余 数是( ),除数是( (2)31里面最多有( )个7.18连续减5，最多能减( )次，还 余( )。 3〔教材P94变式题〕 (1)17块△，平均放在3个盘子里，每个盘子放( )块，还剩 )块。 17÷☐-☐（块）…☐（块） (2)17块△，每个盘子放5块，放了( )盘，还剩( )块。 17÷☐=☐（盘）…☐（块） 提升作业 5分钟提升思维 4〔思维训练)有17个 ,如果刚好平均分给7个小朋友，至少要拿走( 个；如果要刚好平均分给6个小朋友，至少要再拿来( )个。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 61 2 探索余数要比除数小的规律 基础作业 10分钟巩固基础 ①用口拼日。先拼一拼，再填一填。 口的块数 第六单元 拼成的日 算式 12 田田 田田 12÷3=4(个) 我发现： 13 田田田田 余数( 除数 14 15 想一想，用16块口拼，会剩( )块；用17块口拼，会剩( )块。 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在有余数的除法算式中，当除数是4时，余数可能是( )。 ①1、2、3、4 ②2、3 ③1、2、3 (2)在算式O÷☐=△…6中，☐最小是( )。 ①5 ②6 ③7 3根据算式猜一猜他们摆的是什么图形，把正确的答案圈起来。 (1)22÷=3(个)…4（根） 我摆的是（△ (2)÷=5(个)…3（根） 我摆的可能是（△ 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练〕在算式△÷7=口…口中，当商和余数相等时，被除数最大 是( ) 62 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 3用有余数的除法解决实际问题 基础作业 10分钟巩固基础 10◆%Q000Q0e0●0Q●9090 6子意影6了《0600《勇8& (1)19个灯笼，每5个挂一串，能挂( )串，还剩( )个。 第六单元 (2)19个灯笼，平均挂成4串，每串挂( )个，还剩( )个。 2〔教材P96变式题〕 里最大能填几？ ×4<27 ×8<62 40> 6 5× <39 ×7<41 54>9× 3〔中华优秀传统文化〕65张皮影，平均分给7名学生表演皮影戏，每名学生 分得几张，还剩几张？ 皮影戏又称“影子戏”，是 我国民间的传统艺术。 48位大人和23名小朋友去游乐园玩。 价目表 碰碰车 每张8元 每辆坐2人 游乐 观光车 每张9元 每辆坐8人 摩天轮 每张6元每节坐4人 (1)40元最多能买几张摩天轮票？ (2)如果大家都坐观光车，至少 至少再添几元可以再买一张？ 需要租几辆观光车？ 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练)一堆苹果有二十几个，如果3个3个地分，还剩1个；如果7 个7个地分，刚好分完。这堆苹果有( )个 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 63 4练习课（第1~3课时） 基础作业 15分钟巩固基础 ①填一填。 (1)23个△，5个5个地分。 第六单元 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 能分( )组，剩下( )个。 23÷5=(组)… (个) (2)〔教材P96变式题〕直接写出下面各题的商和余数。 34÷6= 29÷5=☐… 11÷2= … 71÷9= 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面算式中余数最大的是( )。 ①25÷6 ②19÷4 ③58÷8 (2)〔宁波市〕下面计算正确的是( )。 ①52÷7=7…3 ②33÷4=7…5 ③38÷8=5…2 (3)〔思维拓展〕妈妈买了38个鸡蛋，每6个装一盒。下面算式中箭头所 指的“6”表示( ①每6个一盒 38÷6=6(盒)…2（个） ②装了6盒 ③还剩6个 (4)用38个摆下面的图形，至少拿走( )个了，可以正好用完。 ①2 ②3 ③4 (5)下面的问题中，哪个能用算式7÷2=3…1解决？( ①红红有7颗糖，每个小朋友分3颗，能分给几个小朋友，还剩几颗？ ②爸爸买了7个面包，吃了2个，还剩下几个？ ③有7朵百合花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几朵，还剩几朵？ 64 德才兼备·作业创新设计数学二年级上册SJ 3〔教材P97变式题〕算一算，填一填。 被除数 26 28 38 46 83 65 除数 5 9 7 5 9 8 商 余数 第六单元 4〔学科融合)五言绝句是指每句都是5个字，一共有4句的古诗。月月 在用毛笔练习书写五言绝句时，写了19个字，这时月月最多写了几 句诗？（不含诗名和作者） 5〔温州市〕学校组织同学们去植物园进行插花教学。一共有52朵花需要 插入花瓶。 (1)同学们选择哪种花瓶时，所用的花瓶数量较少？在☐里画“√”。 大花瓶能插9朵花 小花瓶能插6朵花 (2)这些花最多能插满几个大花瓶？剩下的花插入小花瓶，至少还需 要几个小花瓶？ (3)欢欢说：“用4个大花瓶和3个小花瓶，每个花瓶都刚好能插满。”欢 欢说得( )。(填“正确”或“不正确”) 提升作业 5分钟提升思维 6〔思维训练〕除数和商分别是几？有几种填法？ 11÷=☐…2 德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册SJ65 第六单元重难易错练 之重难点① 有余数除法的含义及余数和除数的关系。 一、填一填。 1.32÷6=5…2,这个算式读作( ),被除数是 第六单元 ( ),除数是( ),余数是( ),商是( )。 2.把这些棒棒糖每4个装一盒，可以装（( )盒，还剩( )个。 3.（1)在☐÷4=☐…☐中，余数可能是( (2)在□÷□=口…7中，除数最小是( ) ≈重难点2 有余数除法的相关计算。 二、〔教材P97变式题)( )里最大能填几？ 7×( )<20 5×( )<33 6×( )<42 )×3<25 )×8<54 10>4×( ) 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面的算式中，余数是2的是( ) ①33÷7 ②24÷4 ③32÷6 2.一道有余数的除法算式中，除数和商都是5，被除数最大是( ) ①30 ②29 ③25 ≈重难点③ 运用有余数的除法的有关知识解决实际问题。 四、排队坐缆车。 1.朵朵应该坐第( )辆。 每辆缆车有4个座位。 我排在第5位。 2.小亮排在第14位，应该坐第( )辆。 3.笑笑坐在第5辆缆车上，她可能排在第 朵朵 ( )位。（写出所有可能） 66 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 五、解决问题。 1.〔生活情境)淘气按顺序重复写下面几个毛笔字，他写的第19个字是 什么？ 春种一粒栗 pian 2.〔中华优秀传统文化〕在古代，两匹马拉的车叫“骈”，三匹马拉的车叫 第六 can si “骖”，四匹马拉的车叫“驷”。一共有25匹马。 元 (1)最多可以组成几辆“驷”？ (2)如果25匹马都用来组成车辆，而且没有剩余，那么正好可以组 成( )辆“骈”和( )辆“骖”。 之易错点① 不能正确写出商和余数的单位。 六、看图写算式。 ☐：=☐( )☐( ☐：☐=□( )☐( ≈易错点2 在有余数的除法中，忽略余数一定要比除数小。 七、按要求做题。 1.下面的算式对吗？（对的画“√”，错的画“×”） 26÷6=3…8（) 45÷5=8…5() 2.〔厦门市〕判断：如果△÷☆=3…4，那么除数最小是4。 ≈易错点③ 不能结合实际问题对余数进行合理“取”“舍”。 八、填一填。 1.幸福小区用了30个中国结来装饰小区里的路灯，每个路灯挂4个 中国结，这些中国结最多能装饰( )个路灯。 2.45名师生去研学，每辆车最多坐7人，至少需要( )辆车。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 67欢乐购物街 1认识人民币 1.305651 2.270 61004 30 50408 3.(1)10(2)102 (3)16(或22) 4.12元>9元3角>1元>9角3分 5.①1张5元和3张1元 ②1张5元、1张1元和4枚5角 ③6张1元和4枚5角 (答案不唯一) 2筹备“欢乐购物街” 15角 30元 8元5角 30分 2.X 3. 多2时属星 6①0 4.35 3一起来购物、体验生活购物 1.515432853326.50 2.(1)15+19=34(元) 34<37够 口答：她的钱够买一个和一个昌。 (2)④③ 3.欢欢带了8元，乐乐带了4元。 一支钢笔：8+4=12（元） 口答：欢欢带了8元，乐乐带了4元； 一支钢笔12元。 4 货币小讲堂 1.24 2.12 第六单元 有余数的除法 1认识有余数的除法 (圈法不唯一) 10 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 317÷2=3(份)…1（个） 2.(1)14除以6等于2余226 (2)433 3.（1)5217÷3=5(块)…2（块） （2)3217÷5=3(盘)…2（块） 4.31 2探索余数要比除数小的规律 1.13÷3=4(个)…1（块） 14÷3=4(个)…2（块） 15÷3=5(个)<12 2.(1)③ (2)③【点拨】在有余数的除法算式 中，余数小于除数，即除数要大于余 数。此题中，O是被除数，口是除数， △是商，余数是6，所以□要大于6，最 小是7。 3.(1) (2 4.48【点拨】已知除数是7，余数要小 于除数，所以余数最大是6。商和余 数相等，则商也是6。根据“商×除 数十余数=被除数”可得，被除数最 大是6×7+6=48。 3用有余数的除法解决实际问题 1.(1)34(2)43 2.676755 3.65÷7=9(张)…2（张） 口答：每名学生分得9张，还剩2张。 4.(1)40÷6=6(张)…4（元） 6-4=2(元) 口答：40元最多能买6张摩天轮票，至 少再添2元可以再买一张。 (2)8+23=31(人) 31÷8=3(辆)…7（人） 3十1=4（辆） 口答：至少需要租4辆观光车。 5.28 4练习课（第1~3课时) 1.（1)4323÷5=4(组)…3（个） (2)54545178 2.(1)②(2)①(3)②(4)②(5)③ 3.(竖排)51315391 9281 4.19÷5=3(句)…4（个） 口答：这时月月最多写了3句诗。 5.(1)大花瓶能插9朵花 (2)52÷9=5(个)…7（朵） 7÷6=1(个)…1（朵） 1+1=2(个) 口答：这些花最多能插满5个大花瓶， 至少还需要2个小花瓶。 (3)不正确 6.11÷3=3…2 11÷9=1…2 口答：除数是3，商是3；除数是9，商是 1;有2种填法。 【点拨】余数要比除数小，可以分情况 讨论： 除数 结果 是否符合题意 3 3…2 符合 4 2…3 不符合 5 2…1 不符合 6 1…5 不符合 7 1…4 不符合 8 1…3 不符合 9 1…2 符合 由表格可知除数是3，商是3；除数是 9,商是1；有2种填法。 第六单元重难易错练 一、1.32除以6等于5余2 32625 2.23 3.(1)1、2、3(2)8 二、266862 三、1.③2.② 四、1.22.4 3.17、18、19、20 五、1.19÷5=3（遍）…4（个） 写了3遍“春种一粒粟”后又写了4 个字，第4个字是“粒”。 口答：他写的第19个字是“粒”。 2.(1)25÷4=6(辆)…1（匹） 口答：最多可以组成6辆“驷”。 (2)55(答案不唯一) 六、27÷4=6（串）…3（个） 27÷6=4(个)…3（个） 七、1.××2.× 八、1.72.7 期末复习 1数与运算(1) 1.4950447062 2.二十4×5=205×4=20 八24÷3=824÷8=3 三3×9=27（或9×3=27） 27÷3=9(或27÷9=3) 3.(1)169(2)749 (3)9256除以6等于9余2 26 (4)1881 (5)61 4.7×2=1414÷2=714÷7=2 5.14÷4=3(盒)…2（块） 14÷3=4(块)…2（块） 6.466857(横线上方的答案 不唯一) 7.355494 36424684324 8.5×9=45(或9×5=45) 45÷5=945÷9=5 4×8=32(或8×4=32) 32÷8=432÷4=8 9.13 3×5+116 2数与运算(2) 1.100708645 2.（1)730(2)59 (3)136166176186 200350400450 (4)<< < < > (5)13 (6)4或3 (7)526 3.(1)第3小组（√） (2)469480 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 11