第1单元 0～5的认识和加减法-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

6理物品 2. 3. 数 乐 ⑤6 体育课 ③⑦⑧ ①②④ 第一单元0~5的认识和加减法 1认识1~5(1) 2 ○○○ 3 3 2认识1~5(2) 2 △△ 002 △△4 5 ☆☆☆ ☆☆3 (除5外其余涂法不唯一) 2 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 5. △△ ○0OO○ 【点拨】先根据题目中的信息，找出 图形的变化规律。可以分成两行分 别看，第一行的△分别是5个、4个、3 个，依次减少1个；第二行的O分别是 1个、2个、3个，依次增多1个。所以 空着的两张纸上第一行分别是2个 △，1个△；第二行分别是4个O,5个O。 3几和第几 1.12345 2.(1)6i⑥o@@ (涂法不唯一) (2)6To@i 3.(1)5(2)114 (3)22 4.223 5. 小天 小山 1 小田 2 3 【点拨】冠军是第1名，亚军是第2 名，季军是第3名。小山是亚军，说明 小山是第2名，他在小田的前面，那么 小田就是第3名，所以小天是第1名。 4 认识0 阳 2.245 3.320520 4.223140 5.W□ W 5 =和>、< (少 2 < 3.<= 4.(1)0、1(2)4 5.312 【点拨】根据题中图可知，小狗射中3 环，小猴射中5环，小马射中4环。3 <4<5,所以小狗是第3名，小马是第 2名，小猴是第1名。 6练习课（第1~5课时） 1. 2.(1)5(2)3 4國 (3)4、3、52、1 (4)5>4>3>2>1 3.424413 (横线上方的答案不唯一) 4. 口▣▣▣ O▣ 2 6 0002 4 △△ 兴兴米兴 (表示方式不唯一)》 5.5>44=4=4 5>2>1 6 7.41253 7加法 1.42245145加 2.2 O OO3 O00O05 00004 3.(1)3+1=4(2)2+3=5 4.22131423 (本题答案不唯一) 5. 【点拨】第一幅图一边有3根棒棒糖， 另一边有1根棒棒糖，合起来有4根 棒棒糖，用3十1=4表示。第二幅图 原来有5个气球，飞走了2个，还剩下 3个，气球变少了，不能用加法。第三 幅图花丛中原来有3只蝴蝶，又飞来 了2只，合起来有5只蝴蝶，用3+2= 5表示，所以选第三幅图。 8减法 1.减3523 2.1△△82△AAA1 △△△AA3(画法不唯一) 3.(竖排)152431432 4.(1)3-2=1V (2)4-3=1V 5.32 【点拨】根据和是5的加法算式，1十4 =5,2+3=5,3+2=5,4+1=5,当 3=3,⊙=2时，-寸=1，由 此可知的-3，⊙=2。 9练习课（第7、8课时） 1.(1)③(2)① 3.(1)2+3=5(2)5-1=4 (3)2-2=0(4)3+2=5 (5)4-1=34-2=2 4-3=14-4=0 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ3 4-2 41+1 5-2 5-4 5.1+3=4 5-3=2 2十2=4（答案不唯一） 6. 我还剩2个没吹。 (√) 【点拨】每人要吹5个气球，总数相同 时，谁剩的少，谁吹好的就多。2<3 <4,⑧剩的最少，所以吹好的 最多。 第一单元重难易错练 4>3(或3<4) 5>2(或2<5) 二、1.52.42 3.0<1<2<3<4 X 四、1.4-2=22.5-2=3 3.2+3=54.3-3=0 五、1.52.431 3.3 六、<> < > 七、1.3-2=12.4-2=2 生活中的位置 1.上下上 2.(左 ) (金 右) (前 后) (前 后) 3.(1)(前 后) (前 后) 4 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ (2)(左 右)（左 4.(1)(上 下) (2)(上 下) (3)(左 右) 5 6.(1)红色 黄色 (2)(左 ) (3)(左 右) (左 右 前) 7.上前 后下 8.(1)刘桃李兵 (2)2汪华 第二单元6~9的认识和加减法 1认识6~9 1. 鹅，鹅，鹅， 小青蛙说话， 曲项向天歌。 呱呱，呱呱。 O000 00X00 888 2.8>69>7 4<9 3.123468 (1)6 8(2)88 (3)(1 ⑥) 4.够 不够W 【点拨】老师和6名同学，一共是7 人，帽子有9顶，9>7，帽子够；手套有 6副，6<7，手套不够。 2练习课（第1课时) 1. 口口口口 OOO O ◇◇◇◇ 7000 80088 ◇◇◇◇◇★★ 第一单元 05的认识和加减法 1认识1~5(1) L 基础作业 10分钟巩固基础 一一一 shǔyishǔ bǎshùliang xiang tong de lian yi lian ①数一数，把数量相同的连一连。 一单元 shǔyishǔxiěyixiěhuàyihuà 2数一数，写一写，画一画。 00 00 00号 shǔyishǔxiěyixiě 3数一数，写一写。 (d 提升作业 5分钟提升思维 zhaoyang zi quan yi quan yi gong you jr shuang yu xie 4〔思维训练)照样子，圈一圈，一共有几双雨鞋？ 一共有( )双雨鞋。 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 2认识1~5(2) 基础作业 10分钟巩固基础 shǔyishǔlian yi lian 1数一数，连一连。 3 一单元 要3 苏 5 kan tu xieěshd 2看图写数。 0 行 2222 kan shùtuse 3看数涂色。 △△△ ☆☆☆ △△4 5 ☆☆3 genjùxiǎoxiong shen shang de shùzibǔhua chu que shǎo de gi giu 4根据小熊身上的数字，补画出缺少的气球。 3 4 提升作业 5分钟提升思维 1 xiǎng yi xiǎng kong zhe de liang zhang zhT shang ying gai zen me hua 5〔探究性试题〕 想一 想，空着的两张纸上应该怎么画？ △△△△△ △△△△ △△△ 0O 8 德才兼备·作业创新设计数学一年级上册SJ 3几和第几 基础作业 10分钟巩固基础 xiǎoniao huf jia ①小鸟回家。 第 一单元 第 第 第 第■ 第 túse 2涂色。 (1)涂2只。 (2)涂第2只。 ⑥⑥⑥ @州⑥o'⑥⑥酬 zi xing che br sai 3自行车比赛。 (1)一共有( )名运动员参加比赛。 (2)2号骑在最前面，排第( ),排在第 dδ δ 3的是( )号，3号排在第( )。 (3)1号的前面有( )人，后面有 )人。 4 第5辆第4辆。 第1辆 大树挡住了( )辆车。挡住的 是第( )辆和第( )辆。 提升作业 5分钟提升思维 br sai ling jiǎng 5〔生活情境)比赛领奖。 小天、小山、小田三人进行跑步比赛。小山 是亚军，他在小田的前面。请你将这三名小 朋友的名字写在领奖台上。 3 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 9 4认识0 基础作业 10分钟巩固基础 zhàoyang zi shǔyishǔxiěyixiě 照样子，数一数，写一写。 第一单元 3知阳 anshùn xu tian yi tian 2按顺序填一填。 0①○③○○ cai mi mǎ tian shùzi 3猜密码。（填数字） 密码是( da xiong mao chui pao pao ④大熊猫吹泡泡。 C.o 破了1个， 破了( )个，破了( )个， 破了( )个， 还剩3个。 还剩( )个。 还剩( )个。 还剩( )个。 提升作业 5分钟提升思维 xia mian de biao shi de yi yi xiangtong ma xiangtong de zài ihuà ⑤〔生活情境)下面的“0”表示的意义相同吗？相同的在口里画“√”。 -0 20 笼子里有 0只小鸟。 10 德才兼备·作业创新设计数学一年级上册SJ 5=和>、< 基础作业 10分钟巩固基础 bi yi bi quan yi quan tian yi tian 1比一比，圈一圈，填一填。 气北粤（多 少) 一单元 心 曾比算（多少） shu yi shiǔbr yi br 2数一数，比一比。 0=00=0 zai Iitian shang huò 3在○里填上“>”“<”或“=” 3○4 5○5 1○0 3○5 4○1 xiang yi xiang tian yi tian 4想一想，填一填。 (1)比2小的数有( 4026i3 (2)比3大，比5小的数有( 头提升作业 5分钟提升思维 zhi xiao dong wu can jia she jT br sai qing nr bang ta men pai chuming ci 5〔思维训练〕3只小动物参加射击比赛，请你帮它们排出名次。 5 第( )名 第( )名 第( )名 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 11 6练习课（第1~5课时） 基础作业 15分钟巩固基础 yǒu zhi ya zi zài shur I youyǒng 有几只鸭子在水里游泳？ 一单元 心P 心 88 2 4 1 3 5 (1)一共有( )只小动物。 (2)④排第1，排第( ),把排第4的圈出来。 (3)号码牌中大于2的数有( ),小于3的数有( )。 (4)帮小动物将号码牌按从大到小的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( )>( ) zai m tian shang he shi de shu 3在☐里填上合适的数。 5>☐ 1<☐ ☐>3 4=□☐<2< yong zi j de fang shi biao shi he 4用自己的方式表示2和4。 12 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ lele he xiaoxiaoyong bian bai bian shuo cai cai ta men shuo le shen me 5〔新角度〕乐乐和笑笑用●边摆边说，猜猜他们说了什么。 我发现它们一样多， 我发现它们不一样 3=3。 多，4<5， > ●●● ●●●● ●●● ●●●●● 乐乐 我发现它们一样多， 笑笑 我发现它们不一样 一单元 多，5>> ●●●● ●●●●● ●●●● ●● ●●●● ● mi feng cai mi de san tiao lu xianzhong zui duǎn de shi nǎyi tiao hud 6蜜蜂采蜜的三条路线中，最短的是哪一条？画“√” 提升作业 5分钟提升思维 qing ni yong xue guo de shu biao shi hu luo bo sheng zhang guo cheng de xian hou shun xu 7〔生活情境)请你用学过的数表示胡萝卜生长过程的先后顺序。 德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册SJ13 7加法 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu tian yi tian 1 看图填一填。 一单元 g 色品 是厚 厚 “添上”用 ( )法。 2+2= 1+4= 读作： 加 等于 添上 门是□。 zhàoyàngzi xian hua yi hua zai tian de shù 2照样子，先画一画，再填得数。 1+1= 1+2= 2+3=☐ 1+3=☐ oO kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 (1) 002345 2空坐$壁 3+□-☐ ☐+3=☐ xiang yi xiang tian yi tian 4 想一想，填一填。 ☐+=4 ☐+☐=4☐+☐=5「 ☐+☐=5 提升作业 5分钟提升思维 -上 xia mian na fu tu ke yi yong biǎo shi huà 5〔逆向思维)下面哪幅图可以用3十2=5表示？画“√”。 14 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 8减法 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu tian yi tian 1①看图填一填。 )法。 第 从总数里去掉一部分，用( @@@@ch 5-2= 读作：( )减( )等于( @@ zhao yang zi xian hua xian zai tian de shù 2照样子，先画线，再填得数。 2-1=☐ 3-1=☐ 4-3=☐ 5-2=☐ △A △△△ △△△△ △△△△△ xiang yi xiang suan yi suan 3想一 想，算一算。 oo 可 ⊙o 3-2= 5-1= 2+2= 4+1= 2+1= 4-1= 5-3= 5-4= 4-2= xuan yi xuan zai fu he ging jing de suan shi houmian de m hua ④〔新角度〕选一选，在符合情境的算式后面的口里画“√” (1) (2) 4-1=3 3-2=1 5-3=2 4-3=1 提升作业 5分钟提升思维 cai yi cai ta men gèshii 5〔趣味计算)猜一猜它们各是几。 +过=5-过=1=(）的=( 德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册S15 9练习课（第7、8课时） 基础作业 15分钟巩固基础 xuan yi xuan jiangzheng que da an de xu haotian zai kuo hao I 1 选 一选。（将正确答案的序号填在括号里) 第 (1)〔算理算法〕在计算3十1=☐时，下面想法错误的是哪个？（ ) 鶚 ①人↓ 012345 ② 60O▣ ③ ▣07 从3开始数，4。 3个添上1个 3个去掉1个 是4个。 是2个。 (2)〔苏州市〕下面不能用4一2=2表示的是哪幅图？（) ① ② ③ 个 zhǎo peng you bǎdeshùxiang tong de lian yi lian 2找朋友，把得数相同的连一连。 1+1 3一 4+1 5-12 2+2 1+0 3-1 5-0 kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 (1) 2+=■ 5-□=■ 16 德才兼备·作业创新设计数学一年级上册SJ