第5单元 分数的意义测评卷-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年五年级上册数学同步作业创新设计(北师大版)

德才兼备·作业创新设计 第五单元测评卷 北师版数学五年级上册 限时：90分钟 满分：100分得分： 答案：P30 一、细心填写。（每空1分，共35分) 飘1.用分数表示下面的涂色部分。 23个是 ),1里面有( )个7 3.5( 4 9 )=12÷( )=( )÷30 40 4.某班男生有20人，女生有24人，男生人数是女生人数的 }女生人数是男生人数的，女生人数 占全班人数的。 5.在○里填上“>”“<”或“=” 封 to: 9 6.6和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( 7.分数单位是的最大真分数是( 12 ),最小假分数 是( ),最小带分数是( ),这个最小带分数再 加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 8.在括号里填上最简分数。 阁 8cm=( )m 35分=( )时 260kg=( )t 8时=( )日 9.奇思在写一个分数时，不小心把分母12写成了72，要使 升 分数的大小不变，分子应该乘( )。 10.〔期未真题〕一个班的学生参加团体操表演，每3人一排 多2人，每2人一排又少1人，每5人一排又多4人。这 个班至少有( )人参加了这次表演。 11.甲=2×3×A,乙=2×5×A。已知甲、乙两数的最大公 因数是22，则A=( ),甲、乙两数的最小公倍数 是( )。 12.分子为1的分数叫单位分数，也叫埃及分数。埃及人将 一个分数拆分为几个不同的单位分数再计算。例如： 2 =甘-合十合+安谐根据这个过程，将台拆 分为三个不同的单位分数相加的形式： 13.一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数 后分子是28，这个带分数可能是( )或( )。 二、谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.下列分数中，是最简分数的是()。 A器 B.5 7 D.18 2.〔期末真题〕明明从网上下载一部动画片，下图表示的是 下载进度情况，涂色部分表示已经下载的部分，已经下 载的部分大约占这部动画片的( )。 正在下载… A司 B c D.10 3.下面的说法错误的是( )。 A.在分数中，分母越小，对应的分数单位越大 B.把一个圆分成5份，每份是它的号 C.号和易这两个分数意义不同，大小相等 D.分子和分母是不同质数的分数都是最简分数 4.一个图形的。是口，这个图形的君是下面的( )。 5.〔新角度〕亮亮说：“一个分数如果是假分数，它一定大于 1。”他这句话说错了。下面能够证明他说法错误的分数 是()。 A.5 1 D. 4 B.5 6 C. 6.下面的分数中，最接近2的是( A. 1 5 B. C. 7 D. 8 7.在一次安全知识竞赛中，德育小学五(1)班有1的学生 参赛，育新小学五(1)班有号的学生参赛。这两个班的参 赛人数相比，()。 A.德育小学的多 B.育新小学的多 C.一样多 D.无法比较 8.背会同样三首古诗，笑笑用了时，询气用了品时，妙 想用了号时，( )背得最快。 A.笑笑 B.淘气 C.妙想 D.无法确定谁 三、精准计算。(20分) 1.把下面的假分数化为带分数或整数，把带分数化为假分 数。(6分) 18=( 15=( 22( 5 3 1 哈( 星=( 2.〔期末真题〕求出下列分数分子和分母的最大公因数和最 小公倍数。(8分) 3 7 6 1 最大公因数：( )( )( 最小公倍数：( )( )( )( 德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册BS 9 3.先把下列各组分数通分，再比较大小。(6分) 8 和 14」 6 26和 0 四、实践操作。(9分) 1.涂色表示下面的分数。(3分) ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 2 3 5 9 2.在下图中标出号的位批。（4分) 0 3 3.〔教材P85变式题〕跳一跳，画一画，填一填。(2分) 依依每次跳3格，淘淘每次跳4格，他们都从“0”开始跳， 他们下一次跳到相同的数是( )。 依依 01234567891011121314 淘淘 01234567891011121314 五、解决问题。(28分) 1.〔期未真题〕为验证盐水能浮起鸡蛋，淘气在一杯200g的 水中放入了一个鸡蛋，再向水中加入40g的盐，搅拌之后， 鸡蛋真的浮起来了。这时盐占盐水的几分之几？(3分) 10德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册BS 2.分蛋糕。 我分了蛋糕 我分了蛋糕 我分了蛋糕 的4 5 5 的 爸爸 涛涛 妈妈 比一比，谁分到的蛋糕最多？谁分到的蛋糕最少？请写 出过程。(3分) 3.〔期末真题·教材P87变式题〕李阿姨最近在装修房子，她打 算给客厅的地面（如图）铺上正方形地砖，她可以选择的 地砖边长最大是几分米？(3分) 56 dm 64 dm 4.有两根铁丝，一根长36m,另一根长48m,将这两根铁丝 剪成同样长的小段，剪完后没有剩余，每小段最长是多少 米？一共可以剪成几段？(3分) 5.〔教材P87变式题]跑步是比较好的全身运动。每天早晨， 爸爸、妈妈和乐乐都到操场跑步。 我跑一圈用3分。 我跑一圈用4分。 乙我跑一圈用8分。 乐乐 爸爸 妈妈 (1)爸爸和妈妈同时从起点出发，他们几分后可以在起 点第一次相遇？(3分) (2)他们三人同时从起点出发，几分后三人可以在起点 第一次相遇？此时他们各跑了多少圈？（4分) 6。小明有一本故事书，他第一天看了这本书的2，第二天看 了剩下部分的？，第三天又看了剩下部分的2。还剩下 这本书的几分之几没有看？（可以通过画图的方式来解 决)(4分) 7.〔期末真题〕校运动会上，五年级学生排成3路纵队多出1 人，排成5路纵队多出1人，排成7路纵队还多出1人，五 年级的学生人数在200人左右。五年级学生有多少人？ (5分)3. 38 86 16三24 48 19(48 /25 32 125 381 五、1.18.6-201.6÷12=1.8（元） 2.1.4÷0.3≈4.7（次）4+1=5（次） 3.36÷2=18(m) 18=5+1318=7+11 5×13=65(m2)7×11=77(m2) 这块菜地的面积可能是65m或77m。 4.(1)2.6÷0.2×30=390(g) (2)【示例一】田田吃100g泡椒凤爪摄入 的盐量相当于吃多少克薯片？ 1.9÷0.2×30=285(g) 【示例二】田田吃150g泡椒凤爪摄入的 盐量是多少？ 1.9÷100×150=2.85(g)(答案不唯一) 5.30分=0.5时45分=0.75时 2.4÷0.5-2.7÷0.75=1.2(千米/时) 第四单元测评卷 -、1.3636003.072.0.643.4.536 4.长方1.2 5.高上底下底高 (上底+下底)×高÷2 6.647.21158.89.24 二、1.B2.A3.A4.C5.A 6.B7.C8.B9.C 三、1.T 翰 底 高 高 底 (平行四边形和梯形画法不唯一) 2. (画法不唯一) 3.(1)12×4.5÷2=27(cm2) (2)16×18=288(cm2) (3)(4.8+5.2)×3÷2=15(cm2) 4.(1)222底×高÷2 (2)6×4×2=48(cm2) 30 德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册BS 四、1.0.8×0.65=0.52(m2) 2.15×6÷2=45(m2) 125.8÷45≈2.8(kg) 3.(60.5-10)×10÷2=252.5(m2) 4.方法一：原来的面积：(38+54)×32÷2= 1472(m2) 自助加油区面积：(54-38)×32÷2= 256(m2) 1472-256=1216(m) 方法二：32×38=1216(m) 5.(2+8)×(4+2)÷2=30(dm) 6.200÷25×1.5=12(m2) 7.15×2÷(16-6)=3(cm) 16×3÷2=24(cm2) 第五单元测评卷 -18号2 11 3103215244666 11 5.><><6.224 7.111 212182512 27131 "121212 503 9.610.2911.11330 12品号名答突不唯-） 18.1 25 二、1.D2.C3.B4.C5.A6.C 7.D8.C 三、1.3号 5时8？贸 2.最大公因数：1122 最小公倍数：1235640 3.1=4,4>31、3 2-8’88’28 3-95-1091035 412'612’1212’46 1=54=85<7<81<7<4 210'510'101010'2105 四、1.【示例】☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ A○⊕ (涂法不唯一) 5 6 3 2 0 3. 01234567891011121314 01234567891011121314 12 五、1.40+200=240(g)40÷240= 6 2.2=615 6、5、4 5=153=1515>15>15 含}是涛海分到的蛋糕最多，爸 爸分到的蛋糕最少。 3.64和56的最大公因数是8，所以她可以 选择的地砖边长最大是8dm。 4.36和48的最大公因数是12，每小段最长 是12m。 可以剪成：(36+48)÷12=7（段）。 5.（1)3和4的最小公倍数是12，所以他们 12分后可以在起点第一次相遇。 (2)3、4和8的最小公倍数是24，所以24 分后他们三人可以在起点第一次相遇。 爸爸：24÷3=8（圈） 妈妈：24÷4=6（圈） 乐乐：24÷8=3（圈） 6 第一天 第二天第三天 1 还剩下这本书的8没有看。 (画图方式不唯一) 7.3×5×7×2+1=211(人) 第六、七单元测评卷 -、1.公顷m2km2.1001000 3.38(答案合理即可) 4.210083.650800 5.<<<> 6.300.37.不变变小 8.39.③10.70 二、1.C2.B3.B4.C5.C 三、1.【示例一】我更喜欢淘气的解题思路。 90×30+(40+90)×(80-30)÷2=5950 (m2) 【示例二】我更喜欢笑笑的解题思路。 80×90-(80-30)×(90-40)÷2=5950 (m)(答案不唯一) 2.(1)160×100-40×40-(40+160)× (100-40)÷2=8400(cm2) (2)8×8÷2+5×5-(8+5)×5÷2=24.5 (cm2) 四、1.20×10÷2+20×5=200(cm2) 2.28×15=420(m2) 0.2公顷=2000m 2000÷420≈5（个） 3.20×14=280(m2) (20+2)×(14+2)=352(m2) 352-280=72(m2) 五、1.公平2.公平3.不公平 4.公平5.公平 六、1.C2.A3.B4.B5.C 七、1. 、32 2. 34 24 /16 9 2 22 8 21 21 27 20 10 815 3315 X1614> (本大题答案不唯一) 八、1.不公平点数和为6或7的情况为：1+5 =6,5+1=6,2+4=6,4+2=6,3+3= 6,1+6=7,6+1=7,2+5=7,5+2=7, 3+4=7,4+3=7,有11种可能点数和 为8或9的情况为：2+6=8,6+2=8， 3+5=8,5+3=8,4+4=8,3+6=9, 6+3=9,4+5=9,5+4=9,有9种可能。 11>9,所以这个游戏规则不公平。 2.最有可能是③号。乐乐转了40次，指向 苹果图29次，指向草莓图11次，说明转 盘上两种水果图都有且苹果图的数量 可能比草莓图多，最有可能是③号。 (理由合理即可) 3.（1)如果我是老板，我会选方案一或方 案三。 (2)如果我是顾客，我会选方案四。 期末综合测评卷（一） -1号是是219 3.1201.21.24.615240.6 德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册BS31