内容正文:
★★
王朝酸
第四单元
运算律
2x55指
1买文具(1)
基础作业
10分钟巩固基础
第四单元
一一■
①〔教材P47变式题〕给下面的算式选出正确的运算顺序。(填序号)
260+50×14÷2
54×(90+159÷3)
(23+16)×15-210()
378÷(36-29)×23(
A.先算减法,再算除法,最后算乘法
B.先算乘法,再算除法,最后算加法
C.先算除法,再算加法,最后算乘法
D.先算加法,再算乘法,最后算减法
2填空。
(1)小虎在计算(口+14)×23时,忘记了括号,算出的结果是382,那么正确的
结果是(
)。
(2)添括号使等式成立:16×5+8÷4=52
16×5+8÷4=112
(3)把39-25=14,14×16=224,125+224=349这三个算式合并成一个综合
算式是(
)。
3脱式计算。
29×(54÷9)
650+75÷5×18
528-(136+274)÷5
4一条长1703米的公路被泥石流阻断了,抢修队每时清理236米,清理了4时。
为了不影响交通,剩下的要3时完成,剩下的公路平均每时要清理多少米?
提升作业
5分钟提升思维
一一一一一
⑤〔思维训练题)智慧迷宫的密码是△口○☆,请你根据下面的算式破译出来。
△=36÷(21-17)
43-14+☐=35
○X9÷3=24
☆+(38-8)=34
智慧迷宫的密码是(
)。
32
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2买文具(2)
基础作业
10分钟巩固基础
①〔教材P48变式题〕照样子,先在各算式下面画横线标出运算顺序,再计算。
49×[139-(254-209)
[514-(78+52)1÷4
248÷[(21-19)×4]
2按照顺序计算,先填写下面的,再列出综合算式。
51
48
172-72=100
3
100÷25=4
486
200÷4=50
综合算式:
综合算式:
3〔期未真题〕在算式12×8十4÷2中添上括号,使运算顺序变为先加、再除、最后
乘。新的算式是(
)。
4〔教材P49变式题)4张数字卡片1234
经过怎样的运算才能得到24呢?
请你帮笑笑想出两种不同的方法。
(
)=24
(
)=24
5某糖果加工厂把下面两种糖果取同样的质量混合成什锦糖,如果带120元,能
买多少千克这样的什锦糖?
©⅓为
0DA
每千克9元
每千克7元
久提升作业
5分钟提升思维
6〔思维训练题〕巧添运算符号和括号,使等号两边相等。
55555=0
55555=1
55555=7
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33
3加法交换律和乘法交换律
基础作业
10分钟巩固基础
①〔教材P51变式题〕运用加法交换律和乘法交换律填一填。
28+84=(
)+28
36X25=25X(
第四单元
230+(
)=47+(
53×(
)=18×(
2〔新角度)下面(
)能表示加法交换律,(
)能表示乘法交换律。(填序号)
A.△X●=●×△
B.2×5=1×10
C.
D
a
b
b
e
0
e
a+b
a+b
b+a
c+d
3先计算,再运用加法交换律和乘法交换律验算前两道题。
436+569=
134×50=
368×46=
验算:
验算:
4水果店卖出了89箱葡萄和114箱香蕉,还剩下114箱葡萄和89箱香蕉,水果店原
来哪种水果多?
⑤服装店这个月共卖出56件卫衣和38条背带裤。服装店这个月卫衣和背带裤哪
种卖的钱多?
每件38元
每条56元
提升作业
5分钟提升思维
6〔自主探究题〕想一想,填一填。
754+246=756+24
802+193=892+1
3634+976=934+76
367+250=257+
429+581=481+
我发现:交换两个加数相同数位上的数字,它们的和(
34
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4加法结合律
基础作业
10分钟巩固基础
①〔教材P53变式题)运用加法交换律和加法结合律填一填。
64+78+22=64+(
53+89+47=89+(
+47)
四
156+349+251+44=(
②用简便方法计算下面各题。
89+98+11
168+(287+432)
364+125+436+525
3〔新角度)下图表示的运算律是(
)。(填序号)
A.加法交换律
B.加法结合律
88888
0oo(88888
C.加法交换律和加法结合律
4〔期未真题·教材P53变式题〕周末小涛和朋友们一起爬山,他们边爬
山边欣赏风景。下面是他们4时内的爬山行程,这4时他们一
共爬山多少米?
57米2249米
第1时
第2时
第3时
第4时
A→B
B→C
C→D
D→E
443米351米
4
提升作业
5分钟提升思维
5〔思维训练题)解决“一个粮仓有小麦806袋,上午运走332袋,下午运走68袋。这
个粮仓还剩多少袋小麦?”这个问题,奇思列式:806一332一68;笑笑列式:806一
(332+68)。他们俩谁列的算式对?说说你的理由。
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35
5练习课(第14课时)
基础作业
10分钟巩固基础
①根据运算律,先在
里填上合适的数,再写出应用的运算律。
(1)
+56=
+29,应用了(
)
第四单元
(2)25×9×4=25×4×
,应用了(
)。
(3)155+64+245+36=(155+
)+(
+36),应用了(
)。
2脱式计算,能简算的要简算。
212+460÷4-128
27×[324÷(78-69)]
536-248-252
(49+157)+(151+443)
50×152×4
9999+999+99+9+4
3玩具店购进216架玩具飞机,按原价售出158架后,剩下的降价15元出售。剩下
的玩具飞机还能卖多少元?(列综合算式解答)
原价每架65元
④实验小学开展环保活动。三年级收集了336个塑料瓶,四年级比三年级多收集
89个,比五年级少收集64个。五年级收集了多少个塑料瓶?
提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练题)⊙十)=△
⊙+△=200
△+⊙+)=270
⑨=(
)
0=(
)
△=(
36
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6乘法结合律
基础作业
10分钟巩固基础
①〔教材P55变式题)根据乘法交换律和乘法结合律,在
里填上合适的数。
46×25=25×
78×20×5=78×(
×5)
四
25×49×4=(
×4)×49
2×9×50×8=
)×(9×8)
元
2〔新角度〕下图中,能解释说明乘法结合律的是(
)。(填序号)
A.a.bc
B.☆XO=OX☆
一共有多长
D
一共有多少个日了
a元
a元
a元
?元
3用简便方法计算下面各题。
(16×25)×7×4
25×48
25×32×125
4〔新题型)下面是实验小学实验楼的一些信息,请你选择合适的条件并解答。
(1)填一填:求“这幢实验楼能坐多少人?”选条件(
)。(填序号)
(2)列式解答:
①这幢实验楼有4层
②每间教室有16张课桌
③每张课桌坐2人
④每层楼有5间教室
提升作业
5分钟提升思维
⑤〔思维训练题)用乘法运算律计算。
125×80×9×250×4
125×14×4×8×25×5×20
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37
7乘法分配律(1)
基础作业
10分钟巩固基础
一共有多少个圆片?下面是小明和小华的计算方法。想一想,填一填。
小明:000000O00000000
小华:O0000000000000O
第四单元
000000O00000000
00000000000O00▣
o0ooooooooooooo
OO0O0O00000000O
OOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOO
算式:
算式:
我发现:
2根据运算律,在☐里填数,在○里填运算符号。
24×(5+10)=24×
()24(
(80+8)×125=
×67+
=125×(
+13)
3脱式计算。
21×15+9×15
(21+9)×15
(125+9)×8
125×8+9×8
④下面运用了乘法分配律的是()。(填序号)
158
A.125×16×25=(125×8)×(2×25)
×27
B.计算68×34后,用34×68进行验算
1106
316
C.用竖式计算158×27(如右图)
4266
提升作业
5分钟提升思维
5〔思维训练题〕“已知M×N>0,且M、N为自然数,则M×W的得数一定比MX(N+5)
小。”这句话对吗?请说明理由。
38
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8乘法分配律(2)
基础作业
10分钟巩固基础
1填空。
(1))×54+36×)=720,Q=(
)。
(2)妙想在计算230×69时,错写成了230×96,得到的结果与正确的结果相
第四
差(
)
元
2用简便方法计算下列各题。
35×46+35×54
(40+4)×25
76+76×99
3〔期末真题·新角度〕军军在计算35×101时,想运用运算律使计算简便,他是这样
做的(如图):
35×101
(1)他运用的是(
)律进行简便运算。
=35×(100+1)
(2)他做得对吗?如果不对,请你帮他改正过来。
=35×100+1
=3501
4育才小学四到六年级学生人数情况如下表:
(1)四年级和五年级一共有多少名学生?
年级
四
五
六
班级数
6
6
4
每班人数
43
37
43
(2)请你提出一个其他问题并解答。
提升作业
5分钟提升思维
5〔思维训练题)不计算结果,比较A、B的大小。
A=654321×123456
B=654322×123455
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39
9练习课(第6~8课时)
基础作业
10分钟巩固基础
①根据运算律,在
里填数,在○里填运算符号,并在括号里写出相应的运算律。
125×13×8=13×(
第四单元
24×25=
×(
×25)
(
×39+
×61=47○(
12×15=12×(
)=12×
×5
(
)
2算一算,填一填。
第一组:15×30=
15×60=
45×30=
15×120=
第二组:48×30=
24×30=
48×15=
12×30=
观察两组算式发现:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也随
着(
)。
3得数与38×103一定相等的式子是(
)。(填序号)
A.38×100+3
B.40×103-2
C.38×100+38×3
D.40×100-2+3
④用简便方法计算下列各题。
40×28×25
103×47-3×47
125×88(用两种方法计算)
⑤〔期末真题)为了给居民创造更好的居住环境,某小区修建了一个花园,用来种牡丹
花和蔷薇花。牡丹花的种植面积比蔷薇花少多少平方米?
12米牡丹花
蔷薇花
12米
20米
提升作业
5分钟提升思维
6〔思维训练题)△、○、○代表3个不同的数,已知△十△十△=○十○,○十○十
○=○+○,○+○=75,那么△=(
),○=(
),○=()。
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第四单元重难易错练
≈重难点①掌握整数四则运算的运算顺序,并能正确计算。
一、下列各题最后一步求商的是(
)。(填序号)
A.546÷6-14×6
B.756÷[4×(56-55)]
C.(714-12)÷9-19
D.400-(10+25)÷7
第
二、脱式计算。
6×45÷2×3
370-(35+85÷5)
500÷[50-(65-20)]
三、〔期末真题〕李老师在书店买了3本故事书和4本科普书,共用去145元。已知每
本故事书15元,那么每本科普书多少元?(列综合算式解答)
≈重难点②理解运算律的意义,并能灵活运用运算律进行简便计算。
四、〔期末真题·新角度〕淘气在探究25×3十75×3=(25+75)×3的道理时,是这样想
的(如下图):
25×3+75×3
=25+25+25+75+75+75
=(25+75)+(25+75)+(25+75)
=(25+75)×3
其中虚线框中的这一步运用的运算律是(
)。(填序号)
A.乘法分配律
B.加法交换律和加法结合律
C.乘法结合律
D.乘法交换律和乘法结合律
五、用简便方法计算下列各题。
371+62+329+238
8×39×125
(25+17)×4
德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS
415.17952【解析】两位数个位上的6看成
了9,比原来多9一6=3,则结果比正确结
果多三位数的3倍,又知道结果比正确结
果多了561,因此三位数是561÷3=187;
已知正确的两位数的个位上是6,十位上
的数字比个位上的数字多3,则这个两位
数是96,这道算式的正确结果是187×96
=17952。
第三单元重难易错练
一、B
二、7590148832279212190
三、6月1日至7日每天的营业额大约是800元。
800×7=5600(元)
答:这7天的总营业额大约是5600元。
(答案不唯一)
四、246×(25+16)=10086(元)
10086>10000不够
答:带10000元不够。
五、1.811881918819918
2.819991881999918
六、860645645086064507310
七、
184
×
248
×56
×37
1104
1736
920
744
10304
9176
八、22
九、②
460
①
604
×50
×26
23000
3624
1208
15704
整理与复习
1
整理与复习(1)
1.(1)10100
(2)十十亿3个十亿万
8个万
(3)506250008五亿零六百二十五万零八
(4)8500000(5)15(6)707070707
2.>><
3.一亿四千九百七十八万149781
4.珠子所在的数位不同,表示的数的大小
就不同,珠子所在的数位越高,表示的数
就越大。因为奇思的珠子放的数位比淘
气的珠子高,所以奇思表示出的数比淘
气表示出的数大。(答案合理即可)
5.(1)九十八亿四千七百五十三万六千二
百九十一
(2)十九亿八千四百七十五万三千六百
二十九
2整理与复习(2)
1.(1)abcd(2)346
(3)25(4)55
2.(1)C(2)B
3.(1)(2)如下图所示。
4.
01
80
(80°角的画法不唯一)
5.直线a和直线b互相垂直。因为180°
50°-40°=90°,直线a和直线b相交成直
角,所以直线a和直线b互相垂直。
(理由合理即可)
3整理与复习(3)
1.(1)×58≈60,18≈20,60×20=1200,
4534比1200大得多。
(2)×350×70,积的末尾至少有2个0,
2450末尾只有1个0。
(本大题理由合理即可)
2.1111088889111110888889
111111088888891111111088888889
3.1049612180862418200
4.(1)125×27=3375(元)
答:买中国象棋一共需要3375元。
(2)118>100100×12=1200(元)
118×12>12001200>1000不够
答:带1000元买围棋,不够。
5.186÷3=62(元)
130÷2=65(元)
62<65尽量多入住三人间
69×3=207(人)
227-207=20(人)
20÷2=10(间)
186×69=12834(元)
130×10=1300(元)
12834+1300=14134(元)
答:花钱最少的人住方案是入住69间三
人间和10间两人间,所需费用是14134元。
第四单元
运算律
1
买文具(1)
1.B C DA
2.(1)1702
(2)16×(5+8)÷4=52
16×(5+8÷4)=112
(3)125+(39-25)×16=349
3.29×(54÷9)
650+75÷5×18
=29×6
=650+15×18
=174
=650+270
=920
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5
528-(136+274)÷5
=528-410÷5
=528-82
=446
4.(1703-236×4)÷3=253(米)
答:剩下的公路平均每时要清理253米。
5.9684【解析】解决本题部分算式需要
根据运算顺序进行逆运算。△=36:
(21-17)=36÷4=9;43-14+☐=35,
则□=35-(43-14)=6;○×9÷3=24,
则O=24X3÷9=8;☆+(38一8)=34,
则☆=34一(38一8)=4。所以智慧迷宫
的密码是9684。
2买文具(2)
A
49×[139-(254-209)]
=49×[139-45]
=49×94
=4606
[514-(78+52)]÷4
=[514-130]÷4
=384÷4
=96
248÷[(21-19)×4]
=248÷[2×4]
=248÷8
=31
2.39
54
486÷[(51-48)×3]=54
200÷[(172-72)÷25]=50
3.12×[(8+4)÷2]
4.(1+2+3)×42×3×4×1
(方法不唯一)
5.120÷[(9+7)÷2]=15(千克)
答:能买15千克这样的什锦糖。
6.(5-5+5-5)×5=0
[5×(5-5)+5]÷5=1
(5×5+5+5)÷5=7(方法不唯一)
3加法交换律和乘法交换律
1.8436472301853
2.D A
3.1005670016928
4.葡萄:89+114=203(箱)
香蕉:114+89=203(箱)
203=203
一样多
答:水果店原来两种水果一样多。
5.卫衣:56×38=2128(元)
背带裤:38×56=2128(元)
2128=2128一样多
答:服装店这个月卫衣和背带裤卖的钱
一样多。
6.40336
360529不变
6
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4
加法结合律
1.78+2253(156+44)+(349+251)
2.89+98+11
168+(287+432)
=(89+11)+98
=(168+432)+287
=100+98
=600+287
=198
=887
364+125+436+525
=(364+436)+(125+525)
=800+650
=1450
3.B
4.443+351+357+249=1400(米)
答:这4时他们一共爬山1400米
5.他们俩列的算式都对。理由:奇思列的
算式是先算出上午运走332袋后还剩的
袋数,再算下午运走68袋后还剩的袋数;
笑笑列的算式是先算出一共运走的袋
数,再算出还剩的袋数。计算结果相等,
所以两个算式都对。(理由合理即可)
5练习课(第1~4课时)
1.(1)2956加法交换律
(2)9乘法交换律
(3)24564加法交换律和加法结合律
2.212+460÷4-128
=212+115-128
=327-128
=199
27×[324÷(78-69)]
=27×[324÷9]
=27X36
=972
536-248-252
=536-(248+252)
=536-500
=36
(49+157)+(151+443)
=(49+151)+(157+443)
=200+600
=800
50×152×4
=50×4×152
=200×152
=30400
9999+999+99+9+4
=(9999+1)+(999+1)+(99+1)+
(9+1)
=10000+1000+100+10
=11110
3.(216-158)×(65-15)=2900(元)
答:剩下的玩具飞机还能卖2900元。
4.336+89+64=489(个)
答:五年级收集了489个塑料瓶。
5.6570135
【解析】已知⊙+)=△,△十⊙+O=
270,根据加法结合律可得△十△=270
则△=135;©+△=200,则©⊙=200
135=65;©+0=△,即65+0=135,
则0=135-65=70。
6乘法结合律
1.4620
252×50
2.C
3.(16×25)×7×4
=(16×7)×(25×4)
=112×100
=11200
25×48
25×32×125
=(25×4)×12
=(25×4)×(8×125)
=100×12
=100×1000
=1200
=100000
4.(1)①②③④
(2)4×5×16×2=640(人)
答:这幢实验楼能坐640人。
5.125×80×9×250×4
=(125×80)×(250×4)×9
=10000×1000×9
=90000000
125×14×4×8×25×5×20
=(125×8)×(4×25)×(5×20)×14
=1000×100×100×14
=140000000
7乘法分配律(1)
1.7×4+8×4=60(7+8)×4=60
7×4+8×4=(7+8)×4
2.24×5+24×10
80×125+8×125
125×67+125×13=125×(67+13)
3.21×15+9×15
(21+9)×15
=315+135
=30×15
=450
=450
(125+9)×8
125×8+9×8
=134×8
=1000+72
=1072
=1072
4.C
5.这句话对。因为M×(N+5)=M×N+
M×5,MXN+MX5-MXN=M×5>0,
所以M×(N+5)>M×N。
(理由合理即可)
8乘法分配律(2)
1.(1)8(2)6210
2.35×46+3554
(40+4)×25
=35×(46+54)
=40×25+4×25
=35×100
=1000+100
=3500
=1100
76+76×99
=76×(1+99)
=76×100
=7600
3.(1)乘法分配
(2)不对
35×101
=35×(100+1)
=35×100+35×1
=3500+35
=3535
4.(1)6×43+6×37=480(名)
答:四年级和五年级一共有480名学生。
(2)【示例一】四年级和六年级一共有多
少名学生?
6×43+4×43=430(名)
答:四年级和六年级一共有430名学生。
【示例二】五年级和六年级一共有多少名
学生?
6×37+4×43=394(名)
答:五年级和六年级一共有394名学生。
(答案不唯一)
5.A=654321×123456=654321×(123455
+1)=654321×123455+654321
B=654322×123455=(654321+1)×
123455=654321×123455+123455
654321>123455,所以A>B。
9练习课(第6~8课时)
1.125×8乘法交换律和乘法结合律
64乘法结合律
4747×39+61乘法分配律
10+510+12乘法分配律
2.45090013501800
1440720720360
乘几或除以几
3.C
4.40×28×25
103×47-3×47
=(40×25)×28
=(103-3)×47
=1000×28
=100×47
=28000
=4700
方法一:
方法二:
125×88
125×88
=125×8×11
=125×(80+8)
=1000×11
=125×80+125X8
=11000
=10000+1000
=11000
5.20×12-12×12=96(平方米)
答:牡丹花的种植面积比蔷薇花少96平
方米。
6.203045
【解析】已知○+○=75,则○+○+
德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS
○+○=75×2=150。因为○+○+○
=○+○,所以○+○+O+○+○=
150,○=30,则○=75-○=75-30=
45。又因为△十△十△=○十○,所以△=
(30+30)÷3=20。
第四单元重难易错练
一、B
二、6×45÷2×3
370-(35+85÷5)
=270÷23
=370-(35+17)
=135×3
=370-52
=405
=318
500÷[50-(65-20)]
=500÷[50-45]
=500÷5
=100
三、(145-3×15)÷4=25(元)
答:每本科普书25元。
四、B
五、371+62+329+238
=(371+329)+(62+238)
=700+300
=1000
8×39×125
=(8×125)×39
=1000×39
=39000
(25+17)×4
36×25×7
=25×4+17×4
=(4×25)×(9×7)
=100+68
=100×63
=168
=6300
96×28-28×26
102×78
=(96-26)×28
=(100+2)×78
=70X28
=100×78+2×78
=1960
=7800+156
=7956
六、(86+114)×40=8000(元)
答:该网店这天一共可以赚8000元。
七、70×(32+16)÷4
八、错误原因:小括号内运算顺序错误。本
题应先算除法,再算减法,最后算乘法。
错误原因:去掉中括号运算顺序错误。
本题应先算减法,再算乘法,最后算除法。
九、C
十、×
×
(125+40)×8
12×97
=125×8+40×8
=12×(100-3)
=1000+320
=12×100-12×3
=1320
=1200-36
=1164
8
德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS
第五单元
方向与位置
去图书馆
1.(1)南
西2
2
(2)东
东南3东2
2.(1)(2)如下图所示。
100米[
北
学校
→东
$上上△
3.260+520=780(米)
240+200+380=820(米)
240+280+280=800(米)
780<800<820
答:走经过邮局的路线最近。路线是浩
浩从家出发向东走260米到邮局,再向东
南走520米到体育馆。
4.
商场
植物园
北
东
学校
起始站
博物馆
【解析】画路线图时,要先根据“上北下
南,左西右东”确定方向,再根据描述依
次确定各地,点的位置,描点连线即可。
2确定位置(1)
1.(1)13(1,3)(3,2)
(2)
第3行
a目
小羊家
小熊家
第2行
益
小猴家小马家
第1行
金通
每合
第1列第2列第3列第4列
2.(1)(6,5)(5,3)(2)孟啼夜多
3.清泉石上流
4.(3,3)25
3确定位置(2)
1.(1)(4,5)(2)(5,1)(3)12
2.(1)(3,6)【解析】王丽的座位在第3组
第5排,用(3,5)表示;李刚和她同一组,
所以李刚是第3组,又因为李刚在王丽后
面的第一个座位,所以李刚的座位是第3
组第6排,用数对表示是(3,6)。
(2)(5,4)
3.(1)①(7,2)北100东200(或东
200北100)
②(1,5)海洋世界以北200米,再往西
100米(横线上方的答案不唯一)