内容正文:
德才兼备·作业创新设计
第二、三单元测评卷
北师版数学二年级上册
限时:40分钟满分:100分得分:
答案:P14
之测量(一)三
周末,笑笑和妹妹回乡下的爷爷家,爷爷家的菜园充满生机,她们
开启了乡村体验日,感受田园的美好。
数
一、快乐填空。(每空2分,共16分)
1.在括号里填上合适的长度单位。
清晨,笑笑跟着爷爷来到菜园劳作。菜园里,那把用来给蔬菜
松土的小铲子,长度约15(
);而爷爷用来翻整土地的锄头,
长约1(
),正适合爷爷挥舞着给菜苗们打造“舒适小窝”。
2.笑笑在菜园里摘了一些辣椒。她用直
杀
尺测量其中一个辣椒的长度(如右
T中中
菌
1cm2
3
4
5
6
7
89
10
图),这个辣椒长(
)厘米。
3.
在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
26厘米()62厘米1米()100厘米32厘米+8厘米
45厘米
4.
爷爷要给菜园里的蔬菜搭架子。一根捆扎藤蔓的绳子用去78厘米
后,还剩12厘米,这根绳子原来长(
)厘米,比1米(
(填“长”或“短”)。
二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(9分)
1.估测菜园的长度,下面哪种测量方法最简便?(
2.〔南宁市〕用下面这把尺子,不能直接量出的长度是(
)厘米。
0cm
34
910
①2
②3
③6
3.〔郑州市〕有两根同样长的绳子,第一根剪掉了25厘米,第二根剪掉
了30厘米。两根绳子剩余部分的长度相比较,()。
①第一根长
②第二根长
③两根一样长
三、笑笑的爸爸是设计师,他想重新规划爷爷的菜园。他在图纸上先
画了一条5厘米长的线,又画了一条比它短2厘米的线。请你分别
画出这两条线。(6分)
四、解决问题。(11分)
1.笑笑拿着一根90厘米长的竹竿直插入泥土里,有15厘米的竹竿插
入泥里。竹竿露出的部分有多长?(5分)
2.笑笑的妹妹从家走到菜园需要走50米,她走了18米后,发现忘记
带菜篮了。于是她返回家拿了菜篮再到菜园,那么她一共走了多
少米?(6分)
德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册BS了
≈数一数与乘法会
民间艺术种类繁多,它们是劳动人民智慧的结晶,反映了各地的
民俗文化和审美情趣。
五、认真填空。(第5题4分,其余每空2分,共26分)
1.剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上创造出各种图案的艺术形式。下
面是欢欢剪的星星图案,看图填一填。
★★★★★★★★
加法算式:(
)
?颗
乘法算式:(
)
)个(
)相加
2.一个乘数是2,另一个乘数是8,积是16,写成乘法算式是(
读作(
)。
3.4个7相加的结果是(
),4和7相加的结果是(
)。
4.青蛙每次跳(
)格,跳了(
)次,一共跳了(
)格。
01234567891011121314151617
5.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3=☐×☐
2+2+2+2+2=×
六、仔细选择。(将正确答案的序号填在括号里)(9分)
1.下面的算式中,错误的是(
)。
①4×8=8×4
②4×8=4+8
③8×4=8+8+8+8
2.竹编是以竹子为原料,通过编织手法制作各
种生活用品和工艺品的技艺。李爷爷编了一
些篮子,一行摆5个,能摆3行,求李爷爷一共
编了多少个篮子。下面列式正确的是(
①5×3
②5+3
③5-3
德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS
3.刺绣是用针线在织物上绣出各种装饰图案的技艺。笑笑和欢欢绣
了一些手帕,笑笑绣了3条手帕,欢欢绣的手帕数量是笑笑的3倍。
下面表示她们绣的手帕数量关系图中错误的是()。
①欢欢」
②笑笑」
③笑笑④△
笑笑L上山
欢欢上上口
欢欢④△A④△A④△A
七、圈一圈,在图上用两种方法表示5×7。(6分)
八、解决问题。(17分)
1.盘扣不仅是服饰的配件,更是民间手工艺的缩影。服装店做一件
国风上衣需要3颗盘扣,一条裤子需要2颗盘扣(如下图)。
(1)做1套衣服需要几颗盘扣?(5分)
(2)做6套衣服一共需要几颗盘扣?(5分)
2.木雕是在木材上进行雕刻的艺术形式。下面是展架上摆放的一些
木雕作品。请你根据图中的信息提出一个数学问题并解答。(7分)
之
公公
虽盛
S公公
显鼠温显显显显凰
显显显显单元测评卷答案
第一单元测评卷
3.28114.4416
一、1.12-8=410+4=14
5.3×4或4×32×5或5×2
(答案不唯一)
六、1.②2.①3.①
2.1628
47
3.>
<
>
<>
4.435.36
二、1.②
2.②3.①
4.①5.②
八、1.(1)3+2=5(颗)
三、1.20
3255
18
443640
(2)5×6=30(颗)或6×5=30(颗)
50
70
59
40
29
2.【示例一】展架上一共有多少件兔
2.613460
19
76.42
子作品?
2×2=4(件)
3.×
19
×
100
【示例二】展架上一共有多少件小
+3,5
-28
鸟作品?
54
72
3×2=6(件)或2×3=6(件)
4.(1)37+54=91
(答案不唯一)
(2)37一28=9(答案不唯一)
(3)54-9=45
第四单元测评卷
四、1.√×
-、1.十二312五五55
2.(1)58+12=70(个)
七714
(2)35-8=27(个)
2.56655+5+5+5+5+5
五、1.24+8=32(名)
=305×6=30或6×5=30
2.52-7=45(个)
3.5乘34×6
3.35+16=51(人)
4.二八十六2816
4.【示例一】二(2)班捐赠了多少件
5.5×22×55×44×5
厚衣服?55+6=61(件)
6.四十5457.820
【示例二】二(3)班捐赠了多少件
8.139.6212
厚衣服?
55-17=38(件)
二、1.①2.③3.②4.③5.③6.②
(答案不唯一)
三、1.94516141584036
5.8<12<16<29
16+29=45(元)
12352424
50-45=5(元)
2.(1)5×6=30(个)或6×5=30(个)
买桂圆红枣茶和热咖啡剩下的钱
(2)4×3=12(条)或3×4=12(条)
最少,最少剩5元。
四、
④
②
(6
②0
第二、三单元测评卷
一、1.厘米米2.73.<
3×24×3
3×93+9
1×42×2
4.90短
五、【示例】
2×7
5×3
二、1.①2.①3.①
意000000
OOOO
三、
5厘米
000000
00000
oo
00000
3厘米
(表示方法不唯一)
四、1.90-15=75(厘米)
六、1.4×8=32(个)或8×4=32(个)
2.18+18=36(米)50+36=86(米)
2.5×6=30(个)或6×5=30(个)
五、1.422+2+2+2=8(颗)
3.(1)3×2=6(人)或2×3=6(人)
2×4=8(颗)或4×2=8(颗)
(2)2+3=5(人)
2.2×8=162乘8等于16
4.(1)3×6=18(元)或6×3=18(元)
(或8×2=168乘2等于16)
(2)①②
14
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