第2单元 5以内数加与减-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步作业创新设计(北师大版2024)

第二单元5以内数加与减 1一共有多少(1) 基础作业 10分钟巩固基础 第二单元 kan yi kan tian yi tian 1看一看，填一填。 ∥广色色 o p d 2+□=☐ □+1=☐ zhao yang zi hua yi hua tian yi tian 2照样子，画一画，填一填。 00 1+2=3 2+3= +=4 suan yi suan 3算一算。 1+1= 3+2= 2+2= 3+1= 2+1= 1+3= 4+1= 1+4= yigòngyǒu duo shao zhi 4一共有多少只？ (1) 2 □+□=■ +□=□ 提升作业 5分钟提升思维 -上 xiǎng yi xiǎng suan yi suan 5〔思维训练)想一想，算一算。 +2=4 +=5 0=( =( 20 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 2一共有多少(2) 基础作业 10分钟巩固基础 xuan yi xuan zdikěyiyòng biao shi de tu xicàmiànde hua 1〔思维拓展〕选 一选。在可以用3十2=5表示的图下面的口里画“√”。 第 不 单元 lian yi lian 2连一连。 2+1 3+2 1+1 1+4 3+1 2+2 2 3 4 5 kan tu xieěsuan shi 3看图写算式。 □+□=■ □+□=■ shǔyishǔtian yi tian 4〔教材P31变式题〕数一数，填一填。 每次多 个o 提升作业 5分钟提升思维 bǎ tian rùxia mian de IY shi suan shi cheng li mei ge 5〔探究性试题)把1,2,3,4,5填入下面的口里，使算式成立。（每个 shùzhT neng yong yi ci 数只能用一次) +=+=■ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 21 3还剩下多少(1) 头基础作业 10分钟巩固基础 hua yi hucàsuan yi suan 1 画一画，算一算。 第二单元 5-4= 4- =2 5- suan yi suan 2算一算。 5-1= 3-2= 5-2= 4-2= 5-3= 4-3= hai sheng xiàduo shao 3〔教材P33变式题)还剩下多少？ (1)月 (2 - yong nT xI huan de fang shi biao shi de han yi 4〔思维拓展)用你喜欢的方式表示4一3的含义。 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练〕 我吃掉( ta 个蛋挞，我们剩 下的就一样多了。 22 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 4还剩下多少(2) 基础作业 10分钟巩固基础 xuan yi xuan zai fu he ging jing de suan shi houmian de I hua 1 〔思维拓展〕选一选，在符合情境的算式后面的口里画“√”。 第二单元 意意 5-3=2 4-1=3 4-2=2 4-3=1 3-2=1 3-1=2 hai sheng xia j ming tong xue 2还剩下几名同学？ 我们先走啦！ ■○□=■ re nao de sen lin kàn tu xieějian fa suan shi 3〔郑州市〕热闹的森林。（看图写减法算式) 提升作业 5分钟提升思维 zai I tian shang huò ④〔思维训练〕在○里填上“>”“<”或“=”。 +1=公-1 3、 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 23 5可爱的小猫 基础作业 10分钟巩固基础 hai you j kuai 1〔教材P36变式题〕还有几块©？ 第二单元 有( )块①。 4-☐=□3-□=☐ 2-□=■ suan yi suan 2算一算。 4-0= 5-3= 5-4= 3-3= 0+4= 2+3= 1+3= 2+0= kan tu xiěsuan shi 3看图写算式。 秋天到了！ □+□=☐ □-□= xing qi tian yun yun de tongxuemen lai jia Ir zuo ke ta re qing de jie dai le da jia ④〔武汉市〕星期天，云云的同学们来家里做客，她热情地接待了大家。 每人一杯，还差 杯；每人分一个。 还差 个。 云云 提升作业 5分钟提升思维 zai Il tian shang he shi de shu 5〔思维训练)在口里填上合适的数。 2=□-□=■+■=■-■ 1=□+□=□-□=□- 24 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 6练习课（第1~5课时） 基础作业 15分钟巩固基础 kan tu lie shi j suan 1看图列式计算。 第 树上原来有4个○，我摘 单元 1个。树上还剩下几个？ suan yi suan 2算一算。 5-0= 1+2= 3+1= 0+4= 2-2= 5-3= 4一2= 1-0= zhao gui lu hua yi hua tian yi tian 3找规律，画一画，填一填。 8个 )个 )个 )个 4〔思维拓展〕下面图( )可以用“5一2=3”来解决。（填序号） ② ③ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 25 zài I tian shang huò ⑤在○里填上“>”“<”或“=”。 3-1○3 1+1○2 3+2○2+2 2+1○4 5-5○1 3-0○4-1 yi gong yǒu ji zhi xiǎoniǎo hai sheng i bǎtiěchǎn 第二单元 6一共有几只小鸟？ 7还剩几把铁铲？ □○□-□ hai sheng i liang che 8还剩几辆车？ 一共有( 辆车。 ■-= 提升作业 5分钟提升思维 -.- 9〔探究性试题〕妈妈想买5个面包，她可以选下面哪两袋？一共有几种选 法？用算式表示出来并填一填。 面包 ① ② ③ ④ ⑤ 一 共有( )种选法。 26 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 整理与复习 基础作业 15分钟巩固基础 suan yi suan ①算一算。 第二单元 2-1= 3-1= 4-1= 4+1= 2一0= 5-4= 3+0= 1+2= 3+1= wǒhui xuan jiang zheng que da an de xùhao tian zai kuòhdor 2我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面算式的得数与0十4不同的是( )。 ①2+3 ②1+3 ③4-0 (2)2<☐-2，☐里可以填( ) ①3 ②4 ③5 (3)〔西安市〕观察下图，哪个算式最合适？( ①5-2=3 ②3-2=1 ③5-5=0 i Ii tian shang u 3在 里填上“十” 或“一y =5 1=0 0 2=2 =2 3 4 5 1=4 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 27 zhao gui l tian yi tian 4〔教材P39变式题〕找规律，填一填。 一發發發警菱鞋 每次多( )朵。 第二单元 ) 每次少( )颗。 tian yi tian bing yong ni xi huan de fang shi biao shi xia lie suan shi de han yi 5〔思维拓展〕填一填，并用你喜欢的方式表示下列算式的含义。 1+3= 4-2= 的 kan tu lie shi ji suan 6看图列式计算。 □+□=■ □-□=■ 提升作业 5分钟提升思维 bang kǎpiànzhǎodàoshǔyu zi j de he zi 7〔思维训练)帮卡片找到属于自己的盒子。 1+1 2-1 5+0 )3-3 得数小于5 得数等于5 的卡片 的卡片 5-12+1 有( )张。 有( )张。 28 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 第二单元重难易错练 之重难点① 认识加减法。 kan tu lie suan shi bing tian kong 一、看图列算式并填空。 2 节舒常封 第二单元 □+□=□ 读作：( )加( 读作：( )减( 等于( )。 等于( ) an yao qiu ge xuan yi dao suan shi hua tu biao shi ta men de yi si 二、〔探究性试题〕按要求各选一道算式，画图表示它们的意思。 -5=0 一33 3+2=5 4+1=5 0+2=2 3-1=2 加法算式： 减法算式： 画图： 画图： ≈重难点2 5以内数的加减运算。 suan yi suan 三、算一算。 5-3= 3-3= 3+1= 2-0= 1+2= 4-1= 3+0= 4-2= 5-4= 0十0= kan tu xieěsuan shi 四、看图写算式。 □+□= □-□=□ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 29第二单元 5以内数加与减 1一共有多少(1) 1.24453+2=5(或2+3=5) 2.【示例】000005 【示例】000013 (画法及横线上方的答案不唯一) 3.25443455 4.(1)1+2=3(或2+1=3) (2)3+1=4(或1+3=4) 5.23【点拨】观察第一个算式，想到 2+2=4,所以○=2；把○=2代入 ○十=5中，得到2十=5，想到 2+3=5,所以心=3。 2一共有多少(2) 2.2+13+2)1+1)1+4)3+12+2 2 3 4 3.4十1=53十2=5（答案不唯一） 4. 5团 5.1+4=2+3=5(答案不唯一) 【点拨】解决本题可以用依次试一试 的方法。1+2=3，但是不等于4+5； 1+3=4,但是不等于2+5；1+4=5， 等于2十3，所以算式是1十4=2+3= 5、4+1=3+2=5、2+3=1+4=5等。 3还剩下多少(1) 1.1 很家 2 ZXXXX 41 (画法及横线上方的答案不唯一) 2.4 21 231 4 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 3.(1)4-1=3 (2)5-2=3 4.【示例】O仅过（表示方式不唯一） 5.3【点拨】小男孩现在盘子里还剩2 个蛋挞，要使两人剩下的一样多，小 女孩盘子里也需要剩下2个蛋挞，所 以她应该吃掉5一2=3（个）蛋挞。 4还剩下多少(2) 1.4-3=1√ 3-2=1√ 4-2=2V 2.5-2=3 3.4-1=35-2=33-1=2 （答案不唯一) 4.<<【点拨】本题可以用假设的 方法来解决。第一组算式，可以假设 +1=心-1=2，则=1，心 =3,所以<心；同理，第二组算 式也可以假设它们的差为一个数，从 而得出普和○分别是几，再比较大 小，得到曾<○。 5可爱的小猫 1.44-1=33-1=22-2=0 2.42104542 3.3+2=5(或2+3=5) 5-2=3(或5-3=2) 4.21 5.2=4-2=0+2=2-0 1=1十0=5-4=3-2（答案不唯一） 6练习课（第1~5课时) 1.3+2=5(或2+3=5) 4-1=3 4+1=5(或1+4=5) 5-1=4(或5-4=1) 2.53440221 3.6 4 4.③ 5.< 三 ><< 6.4+1=5(或1+4=5) 7.4-3=1 8.55-2=33-1=22-2=0 9.选①和④：1+4=5（或4+1=5） 选②和③：2+3=5（或3+2=5） 2 【点拨】题目要求选两袋，且两袋加起 来的数量正好是5个，根据图中面包 的个数，选①和④可列算式1十4=5 或4+1=5，选②和③可列算式2+3= 5或3+2=5，所以一共有2种选法。 整理与复习 1.（竖排) 153223314 2.(1)①(2)③(3)① 3.+-十十十 4.24629633 5.4【示例】0O00 2【示例】OO包包 (本题表示方式不唯一) 6.2+2=45-1=4(或5-4=1) 7.51 第二单元重难易错练 -、1.2+2=4224 2.4-3=1431 （或4-1=3413) 二、加法算式：4+1=5 00O○○ 减法算式：5-5=0 ①①①（答案不唯一） 三、2042333210 四、1.3+2=5（或2+3=5） 2.3-2=1(或3-1=2) 3.1+3=4(或3+1=4) 4-1=3(或4-3=1) 五、3+2=5（答案合理即可） 六、【示例】 OOOOO O0O 5-2=3 5-5=0 2+3=5 5+0=5 七、1.5-1=4（或5-4=1） 2.3+2=5(或2+3=5) 5一3=2（或5-2=3） 综合实践 介绍我的教室 1 观察教室 1.(1)前 后 (2)前 后 (3)6 3 2.(1)后 (2)45 2 介绍教室 1.左 右 左 右 2.(1)左 右 (2)上 (3)右 左 (4)后 3.⑥ 3校园开放日 1.(1)前 后 (2)(2) 2.g 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS5