第6单元 第5课时 分数的简单应用&第6课时 进一步认识分数-2025-2026学年新教材三年级上册数学同步辅导（人教版2024）

第5课时分数的简单应用 【基础巩固】 113 3 一、448 8 二1.× +号 6 2.× 三、1.325 2_5 2.312 g君-后 3.8 8 8+8=8 8 【能力提升】 一、画图略 24 答：两天一共看了这本书的。 (21-- 3 答：还剩这本书的没看。 答：王老师看了。 三+- 3+2=5 999 答：种西红柿的地占这块地的。 第6课时进一步认识分数 【基础巩固】 14 一1.6 6 2.1033.154.5 二、129 【能力提升】 一、30÷6=5（元） 答：一个笔袋5元钱。 第7课时分数的进一步应用 【基础巩固】 -1.1124是3(2是92.12日526 n|0第5课时分数的简单应用 基础巩固 一、用分数表示涂色部分。 二、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“X”,并改正。 1+造 () 改正： 28-8-2 () 改正： 三、填一填，算一算。 1. ( )个号加上()个8是()个8。 {+}《月 2. ( )个减去()个是()个6 ))-{) X 3. ●- 1-《}-}-《}= 能力提升 一、文文从图书馆借来一本《阿凡提的故事》，第一天看了这本书的，第二天看的与第 一天同样多。先在图中画一画，然后再解答。 (1)两天一共看了这本书的几分之几？ (2)还剩这本书的几分之几没看？ 二、《诗经》是中国第一部诗歌总集，分为《风》《雅》《颂》三部分。王老师买了一本《诗 经》，看了-个星期后还剩下，王老师看了几分之几？ 三、一块地，用它的。种萝卜，号种土豆，种西红柿的地比种萝卜和土豆的地的总和多这 块地的。。种西红柿的地占这块地的几分之几？ 第6课时进一步认识分数 基础巩固 一、填一填。 1.把一块饼平均分成6份，每份是这块饼的( ),4份是这块饼的( )。 2品表示把一个整体平均分成( )份，取其中的( )份。 3.1米长的绳子，截下它的0应截下( )分米，截下它的品应截下( )》 分米。 4小猴一次能运一堆苹果的号，( )次能运完。 二、想一想，填一填。 右边这堆小球，如果要将其中的涂黑，那么就需要涂黑 形岱岱岱岱 形岱州岱州 )个小球：如果拿走5个小球，将所剩小球的涂黑， 州岱岱岱岱 州岱岱岱岱 那么就需要涂黑( )个小球。 能力提升 一、小玲拿30元钱去买学习用品，她用这些钱的买了一个笔袋，一个笔袋多少钱？ 二、用分数表示下面各图的涂色部分。 △△ .△△