Unit 6 Useful numbers 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册英语同步优化训练(人教PEP版2024)

朝 Unit 6 Useful numbers Part A When do we use numbers? 1 Let's talk Choose and role-play 答案见P13 基础过关 .Se Unit6 一、〔生活情境〕AiCe正在帮助妈妈统计社区儿童的年龄。根据以下儿童的信息卡，选 择正确的句子。 A.I'm three years old. B.I'm four years old. C.I'm five years old. 1.十十十+十十 2. 十十十十十十十 3. 十十十十十十十 Ann 4 Jack Luke合 大(1)班 小(4)班 中(2)班 ( ( ( ) 二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 )1.I see seven boys. )2.This is my sister,Fiona. ( )3.My brother is three years old. Fiona )4.-How old are you? 3 8 -I am five years old. 五年级 (2)班 能力提升 三、看图，选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 A.How old are you? B.Me too.C.This is my brother,Joe. Hi,Lingling.1. Hello,Joe！ Hello! I'm 6 years old. 60 创维新课堂|英语三年级上册PEP 2 Let's learn Listen and chant 答案见P13 基础过关 一、看图，选出正确的选项，将序号写在题前括号内。 )1.Iam years old. A.one B.four C.five ( )2.We see oranges. Unit A.five B.two C.three )3.L0ok, A.two bears B.three bears C.two pandas 二、〔朝霞原创·学科融合)下面是Mk在超市购物的小票，每种物品他分别买了多少 呢？选择相应的数字吧！ ××超市 物品 单价 数量 金额 ① A.three cup ￥5.00 ① ￥20.00 ② B.four toy ￥2.00 ② ￥10.00 ③ ③ C.one can ￥4.00 ￥12.00 D.two hat ￥15.00 ④ ￥15.00 ④ ⑤ E.five pen ￥1.00 ￥2.00 ⑤ ￥59.00 能力提升 三、〔新题型〕读一读，选出与材料内容相符的小怪兽，并将其身体部位补充完整。 1. Hi！I'mZac.I have a red 2. Hi!I'm Ken.I have two orange mouth.I have three green eyes.I have four green arms and eyes.I have five red legs. four blue hands. B 创维新课堂|英语三年级上册PEP 61 3 Letters and sounds 答案见P13 基础过关 一、下列图片分别像哪个字母呢？将其对应字母的大小写形式写在四线三格内。 2 Unit 6 二、根据画线部分的发音规律，补全单词。 1.fox box si 2.we water in 3.vet van est 4.yellow yo-yo es 5.quiz Zip ebra 三、圈出图片对应单词的首字母。 2 3 W n 能力提升 四、阅读歌谣，根据画线部分及图片提示选择正确的字母，补全单词。 w x y Z Hi!I'm Zoe.I am a ebra I like the ellow yo-yo. Hello!I'm Max.I am an o. I like the vet and the red est. Are we good friends? Yes!We play together and in games 62 创维新课堂|英语三年级上册PEP Part B How useful are numbers? 1 Let's talk Count and say 答案见P14 0 基础过关 .Ro 一、为下列图片选择相符的句子或对话。 ()1.A.I have six yuan. B.I have five yuan. Unit 商 店 ()2.A.Let's go to the shop! B.Let's go to school! )3.A.-How many bananas?-Three. B.-How many bananas?-Four. 二、看图，选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 A.How many apples? B.I have ten yuan. C.Six.And five oranges. D.Great!Let's go to the shop! 十十十十 3 白自 能力提升 三、玲玲和妈妈去了动物园，她们都看到了哪些动物呢？看图，判断对话正(T) 误(F)。 )1.-How many birds?-Three. )2.-How many pandas?-Two )3.-How many bears?-One. )4.-How many ducks?-Four. )5.-How many elephants?-Five 创维新课堂|英语三年级上册PEP 63 2 Let's learn Listen and chant 答案见P14 基础过关 一、生活中有哪些数字呢？看图，为图片中的数字选择正确的英文表达。 ( )1. ZH168 )2.175 )3 2H168号 Unit 6 A.oneone nine B.one six eight C.one seven five 二、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 )1. )2. ￥10 ￥8 That's nine yuan. That's eight yuan. )3 )4 It has seven legs. It has six wings. @能力提升 n 三、〔生活情境〕今天是母亲节，Sarah和爸爸一起到花店给妈妈买花。读一读，选择 合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 A.Thank you. B.Good morning! C.How many flowers? D.Here you are. Shop assistant:1. Sarah Dad:Good morning! Sarah:We want(想要)some flowers. XX鲜花店 Shop assistant:2. Sarah:Ten. 花店 Shop assistant:That's ten yuan. Dad:3. Shop assistant:4. 64 创维新课堂|英语三年级上册PEP 3 Start to read 答案见P14 基础过关 一、〔学科融合〕算一算，选择正确答案。（只填序号） A.one B.two C.three D.four E.five F.six 1.one three= 2.four÷two= 3.ten-four= 4.five-four 5.three two 6.three×one= Unit 二、为下列句子或对话选择相符的图片。 )1.It's nine o'clock B ()2.Four cuts.Let's eat B ( )3.One apple,two bananas and three oranges. ()4.-Happy birthday!-Thank you. A @能力提升 三、〔朝霞原创·生活情境〕甜蜜果园新推出了两款物美价廉的水果礼盒(fruit gift box), 一起来看看吧。阅读海报内容，完成下列任务。 Red box:￥19.9！ 任务一：写出正确的单词，补全句子。 4/个 1.I have 20 yuan.I can have ￥3/个 bananas and three apples. 2/根 2.I have 24 yuan.I can have ￥4/个… oranges or(或者) apples. ￥20/串 3/个… 任务二：根据水果的单价，计算出两种水果 ￥2/根… 礼盒各自的原价。（填阿拉伯数字） Purple box:￥39.9！ Red box:￥ Purple box:￥ 创维新课堂|英语三年级上册PEP 65 Part C 1 Project 答案见P14 Anna想要为自己的弟弟举办一场生日聚会，让我们和她一起做准备吧！ 一、Anna为聚会制作了一份购物清单。根据清单内容，选词填空，补全句子或对话。 Shopping list Eight Ten five one ★1 birthday cake 0 ★1 toy dog 1.We need oranges. ★l0 apples 2.We need some grapes and cake. ★8 bananas 3.-How many apples? ★5 oranges 4.-How many bananas? ★some grapes And one toy dog. 二、Anna和朋友来到了超市购物。判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 )1.That's three yuan. )2.-How many oranges do you see? -Seven. ￥3 12 )3.-The grapes are nine yuan. 34 ×超市购他小票 -No,they are six yuan 总计 …￥100 优惠 满100减10 )4.-That's 100 yuan for all,please. 需付款…￥90 ￥6 9 -Here you are. 三、购物回来后，Anna制作了生日邀请函。阅读材料，选择正确的选项。 )1.This is a birthday party for YOU ARE INVITED A.Peter B.Sam to Peter's 9th )2.How old is Peter? birthday party！ A.7. B.9. )3.What time is the party? A.4 p.m. B.10a.m. 6/5 10a.m, )4.What number do you see on the card? Peter's home A.Three. B.Five. 66 创维新课堂|英语三年级上册PEP 2 Reading time 答案见P14 基础过关 一、根据教材内容，为下列图片选择相符的对话。 1 2 5 () Unit A.-How many cards?-Six. B.-What's this?-It's six in Chinese. C.-What about this?-I don't know. D.-What's this?-Hmm,six?-You're right again. E.-This is six too.It's a Jiaguwen number.Jiaguwen is over 3,000 years old! -Wow! ©能力提升 二、〔温州市·新题型〕春季运动会50米短跑比赛即将开始，广播播报了动物运动员们 所在的跑道（见下图）。阅读材料，完成下列任务。 Dog-in Lane One(第l道) Monkey-in Lane Two Panda—in Lane Three Rabbit-in Lane Four Tiger-in Lane Five Elephant-in Lane Six 任务一：看图，根据广播内容判断他们是否站对了跑道，对的画“√”，错的画“×”。 213 4 任务二：根据羊女士的描述，给任务一中对应的跑道涂色。 Wow!So nice!Lane One is red.Lane Two is orange. Lane Three is green.Lane Four is yellow.Lane Five is blue.Lane Six is brown.So colourful! 创维新课堂|英语三年级上册PEP 67三大人辅导延展 我们学过的表示颜色的单词都有哪些 呢？一起来看一看吧」 red(红色； black(黑色； 红色的) 黑色的) green(绿色； brown(棕色； 绿色的) 棕色的) yellow(黄色； colours white(白色； 黄色的) 颜色 白色的) blue(蓝色； orange(橙红 蓝色的) 色；橙红色的) pink(粉色； purple(紫色； 粉色的) 紫色的) 三、1.B 2.B【解析】根据常识可知，grass(草) 通常是绿色的，故选B项。 3.A【解析】空前some提示空处填名词 复数或不可数名词，备选项中B、C项为 名词单数，A项dogs为名词复数，符合 题意。 4.C【解析】空前Bananas为可数名词 的复数形式，所以be动词应用are,故 C项正确。 5.C 四、○涂紫色 人涂橙红色 O涂黄色 口涂蓝色 ☐涂红色合涂棕色 五、1.T2.T3.F4.T 5.F【解析】根据生活常识可知，玉米是 黄色的，故对话描述与图片不符。 六、正确顺序：251463 七、 m ant peach butterfly bus 蝴蝶涂黄色 公共汽车涂红色 蚂蚁涂黑色 桃子涂粉色 Unit 6 Useful numbers Part A 1 Let's talk Choose and role-play -、1.C2.A3.B 二、1.F2.T3.T4.F 三、1.C2.A3.B 2 Let's learn Listen and chant -、1.B2.C3.A 二、①B②E③A ④C⑤D 三、1.B SoUBo 2.A 3 Letters and sounds -1.Yy 2.Ww 3.Vv 4.Zz 5.Xx 二、1.six2.win3.vest 4.yes 5.zebra 三、1.z2.v3.y4.w 四、z y x v W 创维新课堂|英语三年级上册PEP 13 Part B 1 Let's talk Count and say -、1.A2.A3.B 二、1.A2.C3.B4.D 三、1.F【解析】观察可知，图片中有4只鸟， 本题描述错误。 2.T3.T 4.F【解析】观察可知，图片中有5只鸭 子，本题描述与图片内容不符。 5.F 2 Let's learn Listen and chant -、1.B2.C3.A 二、1.F2.T3.F4.F 三、1.B2.C3.D4.A 3 Start to read -、1.D2.B3.F4.A5.E6.C =、1.A2.B3.A4.A 三、任务一： 1.four【解析】本题意为“‘我'有20元。 ‘我’可以拥有 根香蕉和3个 苹果”，根据材料内容可知，香蕉的单价 为2元/根，苹果的单价为4元/个，20 (3×4)=8(元)，故“我”可以拥有4根香蕉。 2.eight siⅸ【解析】本题意为“‘我'有 24元。‘我’可以拥有 个橙子 或者 个苹果”，根据材料内容 可知，橙子的单价为3元/个，苹果的单 价为4元/个，故“我”可以拥有8个橙子 或者6个苹果。 任务二：Red box:￥34 14 创维新课堂|英语三年级上册PEP Purple box:￥58 Part C 1 Project -1.five 2.one 3.Ten 4.Eight 二、1.T2.F3.T4.F 三、1.A 2.B【解析】根据生日邀请函上的 “.Peter's9 th birthday party!”和蛋糕 上的蜡烛数量可知，Peter9岁了。 3.B 4.B【解析】题干意为“你在卡片上看到 了什么数字？”，观察卡片可知，卡片上 有数字9、6、5和10，故选B项。 2 Reading time -、1.E2.C3.B4.D5.A 二、任务一： 72734\5 (×)(×)(√)（√）(×)(×) 任务二：第1道涂红色 第2道涂橙红色 第3道涂绿色 第4道涂黄色 第5道涂蓝色 第6道涂棕色 Unit6过关检测 -、Vv Ww Xx Yy Zz 二、1.C2.D3.B4.A