内容正文:
2024年春期学生期末考试
五年级语文试题
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.试题的答策书写在答题卡的相应位置上,将选择题对应题目的答秉方框涂黑,不
得在试卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.考试结束,由监考人员将答题卡收回。
第一部分
积累运用(37分)
1.下列加点字读音无误的一项是(
)(2分)
A.纽(1iǔ)扣
沉(chn)睡
放肆(s1)
飞驰(chf)
B.寻思(s1)
眷念(nian)
团结(jié)
参(can)谋
C.疑惑(hud)
慈(chf)祥
威严(yn)
格局(ǔ)
D.神(shng)圣
紧(j1n)急
委托(tuo)
武艺(y1)
2.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.蝴蝶
布置
熟炼
神机妙算
B.尊重
绝活
师傅
情不自襟
C.赏识
海鸥
赞许
风平浪静
D.停泊
吆喝
随意
肃然启敬
3.下列年龄对应错误的是()(2分)
A豆蔻年华—指女子十二三岁的年纪
B.而立之年—指人三十岁
C.不惑之年—指人四十岁
D.古稀之年—指人七十岁
4.下列古今说法对应不正确的是()(2分)
A.郎中一医生
B.客舍—旅店
C.店家一老板
D.驿站一车站
5.看拼音写词语。(5分)
suf yi
ying tao
hǎn
cha mou
hua
)
)
(
(
五年级语文第1页(共4页)
6.辨字组词。(4分)
飘(
)
醣(
练(
跳(
瓢(
)
割(
炼(
挑(
)
7.成语接龙。(2分)
用兵如神—一神采飞扬—一(
)—(
8.用“密”组词填空(不能重复)。(4分)
(1)这是一次(
)的军事行动,决不允许泄露半点消息。
(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见有什么动静;直到第三天四
更时,诸葛亮才(
)地把鲁肃请到船里。
(3)警察对这次抓捕罪犯的行动布置得非常(
),抓捕行动一定会成功。
(4)我们俩是(
)的朋友,经常一起学习,一起运动。
9.按要求写句子。(10分)
(1)蝴蝶在花间捉迷藏。(仿写拟人句)
(2)孩子放开了绳子和桅杆,张开双臂,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。(缩句)
(3)我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看”(改为转述句)
(4)请你运用动态描写的方法写一写早晨的校园。
(5)看到这样的情境,我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。(修改病句)
10.读一读,填一填。(4分)
(1)美好的童年充满了童真、童趣,在诗人范成大《四时田园杂兴》一诗中,我们
从“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,看到了一个有模有样的小农民。在诗人雷震《村
晚》一诗中,我们从“
。”看到了一个悠闲自得的小小演奏家。
(2)在文言文《杨氏之子》中,最能体现杨氏之子“甚聪慧”的句子是:“
(3)通过这学期的学习,我们了解了我国的四大名著,我喜欢《水浒传》里的智多
星
,因为他总是足智多谋,神机妙算。
第二部分
阅读展示(33分)
11.阅读材料,回答问题。(5分)
材料一:猫头鹰的眼睛非常大,正面向前方,这让它有了广泛的“双目”视觉,这意
味着猫头鹰能在三维空间中看到物体,并能以类似人类的方式判断距离。
材料二:壁虎的瞳孔是垂直的,显示出一系列的“针孔”,这些“针孔”在夜间变宽,
使他们能够尽可能多地看到光。更有趣的是,人眼在黑暗中分辨不出颜色,而壁虎的眼睛
却能辨别颜色。
材料三:河马的眼晴和鼻孔被安置在他们的头顶上,使它在大部分被淹没的时候能够
观察和呼吸。然而,河马即使在水面下也能看到物体,视力也很敏锐,每只眼晴都被一层
透明薄膜覆盖,以保护它不被损坏。
五年级语文第2页(共4页)
(1)上面材料分别写的是
有着超常的
(2分)
(2)你还知道哪些动物有着超常的能力?(1分)
(3)动物王国要开展一次特殊技能展示活动,号召所有的动物都踊跃报名参加,报名
时需上交自己的名片。请你为上面材料中的其中一位动物朋友设计一张参加技能
展示活动报名时上交的名片。(2分)
12.课内阅读。(12分)
太阳在园于里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,
亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳底下的,都是健康
的、源亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响,叫一两声,好像对面的土墙都会回答。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上连似的。虫子叫了,就像在说话似
的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬
上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,
就结一个瓜。若都不同意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意
长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来
一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,
太阳也不知道。
(1)本文段选自课文《
》,作者是
我知道她的代表作有
《
》(3分)
(2)本文段主要写的是
(1分)
(3)本文段写的景物有
。5
(至少写出4种景物,2分)
(4)大树和土墙真的会发出声响回应“我”吗?为什么我会有这样的感觉呢?(2分)
(5)请你认真读读文中画横线的句子,并照样子仿写。(2分)
(6)第二段用了很多个“愿意”,你觉得啰嗦吗?为什么?(2分)
13.课外阅读。(16分)
从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路,在昏暗的路灯下
深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下,一个人影闪了出来,吓我一跳。
借着微弱的灯光,我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子,相貌清秀,头上扎着
一条小辫子。我镇定了一下情绪,正准备走,那女孩儿急切地对我说:“叔叔,叔叔,请
等一等!”我疑惑地打量着她。A“叔叔,您能不能帮我在前面那个报摊买份晚报?”我顺
着她指的方向望去,五十米远的地方(居然果然)有个报摊。
“买晚报?”我有些惊讶。
“嗯,买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币(塞放递)在我手里。
我很诧异,心想:你自己怎么不去呢?但我没说出口,天这么黑,我一个大人,对孩子
的一点儿小小要求不能不满足吧。我走向报摊,把硬币递给卖报的妇女,取了报,转身回
五年级语文第3页(共4页)
来。
那个孩子还站在树底下,“你怎么还站在树后面?”我问。
“怕被我妈妈看到。”她有些不好意思地说。
“你妈妈。”
“就是那卖晚报的,”
“你怎么从你妈妈那儿买晚极呢?”我怔怔地盯着女孩儿,不解地问,
女孩儿低头摩挲着手上的报纸说:B“我晚上给妈妈送饭的时候,还刻下一份晚报,她
说如果不卖掉,明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了…”
我看着小女孩说不出话来,转过头去看时,她的妈妈已经在收摊了。小女孩把报纸往
我手里一塞:C“叔叔,给您看吧,我回家了。”说完,地就跑开了,
(1)请把文中括号里应该选择的正确词语写下来。(2分)
(2)请用简短的语言概括短文的主要内容。(2分)
(3)请把“我一个大人,对孩子的一点儿小小要求不能不满足吧。”这句话改成肯定
句。(1分)
(4)短文中写“我有些惊讶”“我很诧异”,“我”惊讶的原因是一,
“我”诧
异是因为
。(2分)
(5)小女孩从她妈妈那里买晚报的目的是
,小女孩请“我”去买晚报的原因
是
。(2分)
(6)短文中ABC三处都是小女孩的语言描写,朗读A句时用语气,读出小女孩
的
;朗读B句时用语气,读出小女孩的
,朗读C句时用语
气,读出小女孩的
。(3分)
(7)请你给B句的省略号补充内容,写在横线上。(2分)
(8)你曾经为父母做过哪些事?请写出一件跟大家分享吧。(2分)
第三部分习作乐园(30分)
14.同学们,我们每个人都渴望幸福,也都感受过幸福。幸福有时很抽豪,有时又很具体。
幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福,
成功是幸福……一份祝福是幸福,一份关爱是幸福
提示和要求:
(1)请以“幸福”为题,把你的幸福写下来跟大家分享吧。
(2)把你觉得幸福的事情写清楚。
(3)字数400字左右。
五年级语文第4页(共4页)
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(用户名和初始密码均为准考证号》
回遂回
2024年春期学生期末考试
五年级语文答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和泥考证号。
2.。选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择愿部分请按题号用0.5毫米鼎色扇水签字笔书写,否则作答
无效。要求字休工瓷、笔迹清所。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
4.在草稿纸、试竖卷上答愿无效。
5,请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
第一部分
积累运用(37分)
单项选择题。(每小题2分,共8分)
I [A][B][C][D]
2 [A]IB][C]ID]
3 [A][B][c][D]
4[][B][C][D]
5.看拼音,写词语。(6分)
suf yi
ying
tao
na han
chu mou hua ce
6.(4分)飘(
)
瞎(
练(
跳(
)
瓢(
)割(
)
炼(
挑(
7.(2分)用兵如神神采飞扬一(
)—(
)
8.(4分)(1)(
)(2)(
)(3)
)(4)(
9.(10分)(1)
(2)
(3)
ㄖ囚■
■
(4)
(5)
10读一读,填一填。(4分)
(1)
(2)
(3)
第二部分阅读展示(33分)
11.(1)(2分)
(2)(1分)
(3)(2分)
12.(1)(3分)《
》,
》
(2)(1分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分)
(6)(2分)
囚囚■
■
13.(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(1分)
(4)(2分)“我”惊讶的原因是
“我”诧异是因为
(5)(2分)买晚报的目的是
买晚报的原因是
(6)(3分)朗读A句时用
语气,读出小女孩的
朗读B句时用
语气,读出小女孩的
朗读C句时用
语气,读出小女孩的
(7)(2分)
(8)(2分)
第三部分习作乐园(30分)
14.
ㄖ■囚
梦
口
囚■囚
■
重庆市秀山县2023-2024学年五年级下学期期末考试
语文试卷参考答案
第一部分积累运用(37分)
1.(2分)B
2.(2分)C
3.(2分)A
4.(2分)D
5.(5分)随意;樱桃;呐喊;出谋划策
6.(4分)
飘(飘扬):割(收割):练(练习):跳(眺望)
瓢(水瓢);瞎(瞎说):炼(锻炼);挑(挑选)
7.(2分)示例:扬眉吐气;气吞山河
8.(4分)(1)秘密(2)秘密(3)周密(4)亲密
9.(10分)
(1)示例:小草在风中点头微笑。(2分)
(2)孩子走上横木取帽子。(2分)
(3)我看祖父还在笑,就说他不信,我到屋里拿来给他看。(2分)
(4)示例清晨,校门打开,同学们背着书包蹦蹦跳跳地走进校园,值日生拿着扫帚认
真清扫落叶,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。(2分)
(5)看到这样的情境,我的脑海中浮现出两年前发生的事情。(删去“刚刚”)(2分)
10.(4分)
(1)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(2分)
(2)未闻孔雀是夫子家禽(1分)
(3)吴用(1分)
第二部分阅读展示(33分)
11.(5分)
(1)猫头鹰;壁虎:河马;视力(2分)
(2)示例:蝙蝠能通过超声波定位。(1分)
(3)示例:
动物名片
姓名
猫头鹰
特殊技能
双目视觉发达,能在三维空间判断距离,适应夜间捕食
参赛宣言
我的“夜视眼”,带你看清黑暗中的世界!
(2分)
12.(12分)
(1)《祖父的园子》;萧红;《呼兰河传》(3分)
(2)祖父园子里的景物及自由的氛围(1分)
(3)太阳、天空、花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶(写出4种即可,2分)
(4)不会。这是“我”在园子里感到自由快乐时的主观感受,体现了“我”与园子的亲密
感。(2分)
(5)示例:云飘了,就像在散步似的:雨下了,就像在唱歌似的。(2分)
(6)不罗嗦。反复使用“愿意”突出了园子里的动植物自由自在、不受约束的特点,表
达了作者对自由的向往。(2分)
13.(16分)
(1)果然;递(2分)
(2)晚上九点,“我”在回家路上被一个小女孩叫住,她请“我”帮她从她妈妈的报摊买
晚报,“我”后来得知她是为了让妈妈早点收摊。(2分)
(3)我一个大人,对孩子的一点儿小小要求应该满足。(1分)
(4)天黑了小女孩却让“我”帮她买晚报;小女孩自己不直接去买晚报(2分)
(5)让妈妈早点收摊:怕被妈妈发现(2分)
(6)急切:恳求:小声;懂事;轻快:腼腆(3分)
(7)示例:我想让她早点回家休息,她太辛苦了。(2分)
(8)示例:我曾经在妈妈生日时,亲手为她做了一张贺卡,并帮她洗了碗。(2分)