3.4 透镜的应用 三阶高效学习方案-2025-2026学年苏科版(2024)八年级上学期

2025-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 四、透镜的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 470 KB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-11-10
作者 夏晓军老师[物理课堂]
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53818861.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年新苏科版(2024)八年级上学期3.4 透镜的应用(三阶高效学习方案) 一阶 概念夯基础 重点概念 1. 照相机与眼球:照相机利用凸透镜成缩小实像的原理,镜头相当于凸透镜,感光器件相当于光屏;人眼的晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于感光器件,物体的光通过晶状体成像于视网膜上产生视觉。 2. 视力缺陷与矫正: - 近视眼:看不清远处物体,是因为物体的像落在视网膜前方,需戴凹透镜矫正(凹透镜对光有发散作用,使像后移到视网膜上)。 - 远视眼:看不清近处物体,是因为物体的像落在视网膜后方,需戴凸透镜矫正(凸透镜对光有会聚作用,使像前移到视网膜上)。 3. 眼镜的度数:表示镜片(透镜)折光本领的大小,数值上等于镜片焦距(以米为单位)倒数的100倍,远视镜片(凸透镜)度数为正,近视镜片(凹透镜)度数为负。 4. 望远镜:能使远处的物体在近处成像,一般由两个透镜组成,靠近人眼的是目镜,靠近被观察物体的是物镜,通过物镜成缩小实像,目镜放大实像,增大视角,便于观察远处物体。 5. 显微镜:帮助看清微小物体,物镜和目镜都是凸透镜,物镜焦距短、目镜焦距长,微小物体经物镜和目镜两次放大后被看清。 重点学习内容 1. 了解照相机和眼球的成像原理,知道它们与凸透镜成像的联系。 2. 理解近视眼、远视眼的成因及矫正方法,能区分凹透镜和凸透镜在视力矫正中的应用。 3. 知道望远镜和显微镜的基本组成及工作原理,了解它们如何利用透镜成像来拓展视觉。 学霸高效学习技巧 1. 类比学习法:将照相机与眼球类比,两者都利用凸透镜成像,对比它们的组成部分(镜头与晶状体、感光器件与视网膜),便于理解眼球的成像原理;将望远镜和显微镜的成像过程与凸透镜成像规律类比,理解它们的放大或成像机制。 2. 实验模拟法:通过“模拟探究近视眼的缺陷”实验,用凸透镜模拟晶状体、光屏模拟视网膜,戴上近视眼镜(凹透镜)观察成像,移走眼镜后观察像的模糊情况及移动光屏使像清晰的过程,直观理解近视眼的成因与矫正。 3. 生活观察法:观察生活中的照相机、眼镜、望远镜、显微镜等,结合所学知识分析它们的工作原理,将理论与实际紧密结合,加深对透镜应用的认识。 二阶 习题针对练 重点例题 小明看不清远处的物体,他去配眼镜,医生说他是近视眼,需要戴凹透镜矫正。请解释小明近视的原因,以及凹透镜是如何矫正他的视力的。 名师讲解 小明近视是因为他的眼睛晶状体对光的会聚能力过强,或者眼球的前后径过长,导致远处物体反射来的光通过晶状体折射后,所成的像落在视网膜的前方,所以看不清远处的物体。而凹透镜对光有发散作用,当小明戴上凹透镜后,远处物体的光先经过凹透镜发散一些,再进入眼睛的晶状体,这样折射后所成的像就会往后移,正好能落在视网膜上,从而使小明能看清远处的物体,达到矫正视力的目的。 科学思维和方法 这里运用了因果分析思维,分析小明近视的原因(因:晶状体会聚能力过强或眼球前后径过长;果:像落在视网膜前方);同时运用了原理应用思维,将凹透镜对光的发散作用这一原理,应用到近视眼的矫正中,解释凹透镜如何改变光的传播,使像能正确成在视网膜上,帮助理解透镜在视力矫正中的应用。 1.潜望镜、老花镜、近视镜、汽车的观后镜,依次用的是(  ) A.凹透镜、凹透镜、凸透镜、凸面镜 B.平面镜、凸透镜、凹透镜、凸面镜 C.平面镜、凸透镜、凹透镜、凸透镜 D.平面镜、凹透镜、凸透镜、凸透镜 2.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 3.某人只能看清远处的物体,看不清近处的物体,关于该人的视力情况,下列说法正确的是(  ) A.远视眼,用凸透镜矫正 B.远视眼,用凹透镜矫正 C.近视眼,用凸透镜矫正 D.近视眼,用凹透镜矫正 4.天文爱好者所使用的望远镜如图所示。以下判断正确的是(  ) A.A镜是目镜 B.B镜是物镜 C.由于没有光屏,太空中的星体通过A镜成的是虚像 D.太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的 5.初中毕业时摄影留念,全班合影后,改拍个人的校园纪念照,这时应该(  ) A.照相机离人近些,并增大暗箱长度 B.照相机离人远些,并缩短暗箱长度 C.照相机离人远些,并增大暗箱长度 D.照相机离人近些,并缩短暗箱长度 6.小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜,它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子,如图所示,调整两个透镜的距离,直到看的清楚为止,下列说法正确的是(  ) A.靠近眼睛的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜 B.用望远镜观察远处木棉树的叶子,物镜得到的是放大的像 C.两透镜互换后再观察叶子,人看到的像都是放大的 D.目镜能把物镜成的像放大 7.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于     ,使我们能看到水银柱放大后的     像(填“实”或“虚”)。 8.二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了     (填“反”或“折”)射;用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于     镜,二维码图案通过手机镜头成     (填“实”或“虚”)像。如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了     (填“物距”或“像距”)。 9.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。王老师的眼睛是     (近视、远视)眼,可以用     镜来矫正。小凡将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过     区看书,通过     区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜。 10.某同学经常玩智能手机、平板电脑,长时间盯着屏幕,导致视力下降,患上近视眼。如图所示,图     (选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图,近视眼应配戴     透镜(选填“凸”或“凹”)制成的眼镜来矫正,戴上合适度数的眼镜后物体在视网膜上成     (选填“倒立”或“正立”)缩小的实像。 11.为了保护好我们的眼睛,读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景,与正确的姿势相比,此时眼睛的晶状体会变     (填“薄”或“厚”),此姿势长时间书写容易患上     (填“近视”或“远视”)眼,需要佩戴     透镜进行矫正。 12.如图所示是简易天文望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个    的实像,落在目镜    的位置;这个实像经过目镜成一个正立、    的虚像。如果你想制作简易天文望远镜,又没有现成的透镜,可以选用合适的    (填“近视镜”或“远视镜”)镜片代替。 三阶 拓展思维练 13.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节) (1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块     透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏     (靠近/远离)水凸透镜,才能得到清晰的像。 (2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是晶状体较正常人眼更     (厚/薄),对光线的偏折能力     (变强/变弱),晶状体成像位于视网膜     (前方/后方)。 2025-2026学年新苏科版(2024)八年级上学期3.4 透镜的应用(三阶高效学习方案) 一阶 概念夯基础 重点概念 1. 照相机与眼球:照相机利用凸透镜成缩小实像的原理,镜头相当于凸透镜,感光器件相当于光屏;人眼的晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于感光器件,物体的光通过晶状体成像于视网膜上产生视觉。 2. 视力缺陷与矫正: - 近视眼:看不清远处物体,是因为物体的像落在视网膜前方,需戴凹透镜矫正(凹透镜对光有发散作用,使像后移到视网膜上)。 - 远视眼:看不清近处物体,是因为物体的像落在视网膜后方,需戴凸透镜矫正(凸透镜对光有会聚作用,使像前移到视网膜上)。 3. 眼镜的度数:表示镜片(透镜)折光本领的大小,数值上等于镜片焦距(以米为单位)倒数的100倍,远视镜片(凸透镜)度数为正,近视镜片(凹透镜)度数为负。 4. 望远镜:能使远处的物体在近处成像,一般由两个透镜组成,靠近人眼的是目镜,靠近被观察物体的是物镜,通过物镜成缩小实像,目镜放大实像,增大视角,便于观察远处物体。 5. 显微镜:帮助看清微小物体,物镜和目镜都是凸透镜,物镜焦距短、目镜焦距长,微小物体经物镜和目镜两次放大后被看清。 重点学习内容 1. 了解照相机和眼球的成像原理,知道它们与凸透镜成像的联系。 2. 理解近视眼、远视眼的成因及矫正方法,能区分凹透镜和凸透镜在视力矫正中的应用。 3. 知道望远镜和显微镜的基本组成及工作原理,了解它们如何利用透镜成像来拓展视觉。 学霸高效学习技巧 1. 类比学习法:将照相机与眼球类比,两者都利用凸透镜成像,对比它们的组成部分(镜头与晶状体、感光器件与视网膜),便于理解眼球的成像原理;将望远镜和显微镜的成像过程与凸透镜成像规律类比,理解它们的放大或成像机制。 2. 实验模拟法:通过“模拟探究近视眼的缺陷”实验,用凸透镜模拟晶状体、光屏模拟视网膜,戴上近视眼镜(凹透镜)观察成像,移走眼镜后观察像的模糊情况及移动光屏使像清晰的过程,直观理解近视眼的成因与矫正。 3. 生活观察法:观察生活中的照相机、眼镜、望远镜、显微镜等,结合所学知识分析它们的工作原理,将理论与实际紧密结合,加深对透镜应用的认识。 二阶 习题针对练 重点例题 小明看不清远处的物体,他去配眼镜,医生说他是近视眼,需要戴凹透镜矫正。请解释小明近视的原因,以及凹透镜是如何矫正他的视力的。 名师讲解 小明近视是因为他的眼睛晶状体对光的会聚能力过强,或者眼球的前后径过长,导致远处物体反射来的光通过晶状体折射后,所成的像落在视网膜的前方,所以看不清远处的物体。而凹透镜对光有发散作用,当小明戴上凹透镜后,远处物体的光先经过凹透镜发散一些,再进入眼睛的晶状体,这样折射后所成的像就会往后移,正好能落在视网膜上,从而使小明能看清远处的物体,达到矫正视力的目的。 科学思维和方法 这里运用了因果分析思维,分析小明近视的原因(因:晶状体会聚能力过强或眼球前后径过长;果:像落在视网膜前方);同时运用了原理应用思维,将凹透镜对光的发散作用这一原理,应用到近视眼的矫正中,解释凹透镜如何改变光的传播,使像能正确成在视网膜上,帮助理解透镜在视力矫正中的应用。 1.潜望镜、老花镜、近视镜、汽车的观后镜,依次用的是(  ) A.凹透镜、凹透镜、凸透镜、凸面镜 B.平面镜、凸透镜、凹透镜、凸面镜 C.平面镜、凸透镜、凹透镜、凸透镜 D.平面镜、凹透镜、凸透镜、凸透镜 【答案】B 【解答】解:潜望镜利用平面镜改变光路;老花镜利用凸透镜对光线的会聚作用,使像呈在视网膜上;近视镜利用凹透镜对光线有发散作用,使像呈在视网膜上;汽车观后镜利用凸面镜对光线的发散作用,发散光线的反向延长线会聚成像;所以依次用的是平面镜、凸透镜、凹透镜、凸面镜。 故选:B。 2.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 【答案】D 【解答】解:甲图成像在视网膜之后,是远视眼的成因;乙图成像在视网膜之前,是近视眼的成因;丙图佩戴凸透镜,是远视眼的矫正;丁图配戴凹透镜,是近视眼的矫正。故D符合题意。 故选:D。 3.某人只能看清远处的物体,看不清近处的物体,关于该人的视力情况,下列说法正确的是(  ) A.远视眼,用凸透镜矫正 B.远视眼,用凹透镜矫正 C.近视眼,用凸透镜矫正 D.近视眼,用凹透镜矫正 【答案】A 【解答】解:由于经过晶状体的折射后,近处的物体的像没有成在视网膜上,而是成在了视网膜的后面,这说明晶状体对光线的会聚能力在下降,这是远视眼; 由于人的眼睛对光线的会聚能力变弱,为了光线会聚在视网膜上,就需要对光线提前会聚一下,所以戴一个对光线有会聚作用的凸透镜加以矫正。 故选:A。 4.天文爱好者所使用的望远镜如图所示。以下判断正确的是(  ) A.A镜是目镜 B.B镜是物镜 C.由于没有光屏,太空中的星体通过A镜成的是虚像 D.太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的 【答案】D 【解答】解:望远镜的物镜和目镜都是凸透镜,靠近眼睛的是目镜,靠近物体的是物镜,故AB错误; 物镜的作用是成倒立缩小的实像,故C错误,D正确。 故选:D。 5.初中毕业时摄影留念,全班合影后,改拍个人的校园纪念照,这时应该(  ) A.照相机离人近些,并增大暗箱长度 B.照相机离人远些,并缩短暗箱长度 C.照相机离人远些,并增大暗箱长度 D.照相机离人近些,并缩短暗箱长度 【答案】A 【解答】解: 毕业合影上的人头小,个人纪念照上的人头大,即像变大了,由凸透镜成像规律可知,要减小镜头到同学的距离,增大镜头到底片的距离,即应使照相机离人近些,同时增大暗箱长度。 故选:A。 6.小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜,它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子,如图所示,调整两个透镜的距离,直到看的清楚为止,下列说法正确的是(  ) A.靠近眼睛的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜 B.用望远镜观察远处木棉树的叶子,物镜得到的是放大的像 C.两透镜互换后再观察叶子,人看到的像都是放大的 D.目镜能把物镜成的像放大 【答案】D 【解答】解:A、靠近眼睛的透镜是目镜,靠近被观测物的是物镜,A错误; B、用望远镜观察远处木棉树的叶子,物镜得到的是倒立缩小的实像,B错误; C、物镜成的像是倒立缩小的实像,C错误; D、物镜成的实像通过目镜后成正立放大的虚像,D正确。 故选:D。 7.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于  放大镜  ,使我们能看到水银柱放大后的  虚  像(填“实”或“虚”)。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:从图中体温计的横截面看,此温度计的圆弧形玻璃相当于放大镜,当物距小于焦距时,可以成放大、正立的虚像。 故答案为:放大镜;虚。 8.二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了  反  (填“反”或“折”)射;用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于  凸透  镜,二维码图案通过手机镜头成  实  (填“实”或“虚”)像。如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了  物距  (填“物距”或“像距”)。 【答案】见试题解答内容 【解答】解: 看见二维码是由于光在二维码图案上发生了反射,反射的光线进入人的眼睛; 手机的镜头为凸透镜,二维码反射的光经过摄像头后,成倒立、缩小的实像; 用自拍杆拍照时,增大了人与镜头间的距离,增大了物距。 故答案为:反;凸透;实;物距。 9.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。王老师的眼睛是  远视  (近视、远视)眼,可以用  凸透  镜来矫正。小凡将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过  B  区看书,通过  A  区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。远视矫正方法,需配戴凸透镜。由题意可知:镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,B区相当于凸透镜,现在王老师可以通过B区看书,通过A区看同学。 故答案为:远视;凸透;B;A。 10.某同学经常玩智能手机、平板电脑,长时间盯着屏幕,导致视力下降,患上近视眼。如图所示,图  乙  (选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图,近视眼应配戴  凹  透镜(选填“凸”或“凹”)制成的眼镜来矫正,戴上合适度数的眼镜后物体在视网膜上成  倒立  (选填“倒立”或“正立”)缩小的实像。 【答案】乙;凹;倒立 【解答】解:由乙图知,眼睛看远处的物体,像成在视网膜的前方,说明晶状体对光的折射能力变强,是近视眼的成因,故图中乙是近视眼的光路示意图。 凹透镜对光线有发散作用,使像推迟会聚在视网膜上,所以近视眼配戴凹透镜来矫正。 戴上合适度数的眼镜后物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,与照相机成像原理相同。 故答案为:乙;凹;倒立。 11.为了保护好我们的眼睛,读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景,与正确的姿势相比,此时眼睛的晶状体会变  厚  (填“薄”或“厚”),此姿势长时间书写容易患上  近视  (填“近视”或“远视”)眼,需要佩戴  凹  透镜进行矫正。 【答案】厚;近视;凹 【解答】解:与正确的姿势相比,此时的物距较小,此时眼睛的晶状体会变厚,此姿势长时间书写容易患上近视眼,像会成在视网膜的前方,需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。 故答案为:厚;近视;凹。 12.如图所示是简易天文望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个 倒立、缩小  的实像,落在目镜 1倍焦距内  的位置;这个实像经过目镜成一个正立、 放大  的虚像。如果你想制作简易天文望远镜,又没有现成的透镜,可以选用合适的 远视镜  (填“近视镜”或“远视镜”)镜片代替。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立缩小的实像,这个倒立缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜的作用相当于一个放大镜,这个实像经过目镜成一个正立虚像,因远视眼的镜片是凸透镜,所以想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的远视镜片来代替。 故答案为:倒立、缩小;1倍焦距内;放大;远视镜。 三阶 拓展思维练 13.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节) (1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块  凹  透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏  靠近  (靠近/远离)水凸透镜,才能得到清晰的像。 (2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是晶状体较正常人眼更  厚  (厚/薄),对光线的偏折能力  变强  (变强/变弱),晶状体成像位于视网膜  前方  (前方/后方)。 【答案】(1)凹;靠近;(2)厚;变强;前方 【解答】解: (1)向水凸透镜内注入水时,透镜更凸,会聚能力较强,将像成在光屏的前面,为了使像正好呈在光屏上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于光屏后移,所以应在水凸透镜前放置一块凹透镜。或者将光屏前移靠近水凸透镜。 (2)近视眼的成因是晶状体变厚,折光能力变强,使得远处物体的像成在视网膜的前方造成的。 学科网(北京)股份有限公司 $

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