第19天 透镜的应用-【通成学典】2026-2027学年预备八年级物理暑期升级训练（7升8苏科版）

毫期升级训练 物理（苏科版）预备八年级 第19天 透镜的应用 新知导学 知识点1 照相机和眼球 名称 照相机 眼球 视网膜 图示 晶状体 感光器件镜头● 成像原理 凸透镜成倒立、缩小的实像 凸透镜 镜头 晶状体 光屏 感光器件 视网膜 通过改变镜头到感光器件的距离使来自物通过改变晶状体的焦距使来自物体的光在 调节作用 体的光在感光器件上成像 视网膜上成像 【例1】如图所示，人眼是一个高度精密的光学系统。下列关于人眼的讨论，不正确的是( 玻璃体 睫状体、 角膜 视网膜 瞳孔 晶状体 视觉神经 A.人能看到物体是因为有光射入了人眼 B.外界物体在视网膜上所成的像的像距大于二倍焦距 C.晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏 D.眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上所成的像是缩小的 解析：人能看见物体是因为物体发出或者反射的光进入眼里，A正确。人的眼睛相当于一架微型照 相机，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，无论是近处的物体还是远处的物体到凸透镜 的距离都是大于二倍焦距，像距大于一倍焦距、小于二倍焦距，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的 实像，B错误，C、D正确。 答案：B 知识点2视力的缺陷与矫正 1.模拟探究近视眼的缺陷 实验设计：如图所示，将凸透镜看作眼球的晶状体，将光屏看作视网膜。 (1)给“眼睛”戴上近视眼镜，调整烛焰或光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像 近、y 视眼矫正后的成像。 (2)移去近视眼镜，光屏上的像变得模糊—近视眼所看到的景象。 (3)将光屏移向凸透镜，烛焰可以在光屏上再次成清晰的像一近视眼未矫正时的成像位置。 实验结论：近视眼的缺陷是远处物体成像在视网膜前。 58 第三章光的折射透镜 2.近视眼和远视眼及其矫正 种类 近视眼 远视眼 图例 缺陷 远处物体成像在视网膜前 近处物体成像在视网膜后 矫正眼镜 凹透镜 凸透镜 矫正原理 凹透镜对光的发散，使像后移到视网膜上 凸透镜对光的会聚，使像前移到视网膜上 【例2】[烟台中考]拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视 眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作中，可行的是 A.将蜡烛靠近凸透镜 B.将光屏靠近凸透镜 C.将光屏远离凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜 解析：题中凸透镜相当于远视眼的晶状体，戴上眼镜后光屏（相当于视网膜）上出现清晰的像，相当 于远视眼被矫正；取走远视眼镜后，远视眼的晶状体会将像成在光屏后面，故应将光屏向后移，或将 蜡烛远离凸透镜（远视眼看得清远处物体）。 答案：C 【例3】智能手机给人们的生活带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降如图 所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 ④ A①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析：题图②成像在视网膜的前方，表示近视眼的成像情况；近视眼应戴对光具有发散作用的凹透 镜来矫正，则题图④是近视眼的矫正原理图，故B正确。 答案：B 知识点3望远镜和显微镜 望远镜和显微镜中，靠近人眼的透镜叫作目镜，靠近被观察物体的透镜叫作物镜。 开普勒望远镜的成像原理 显微镜的成像原理 物距远大于二倍焦距 成像在物镜的焦点附近， x在目镜的一倍焦距内 第一次成像 倒立、缩小目镜正立、放大 物体在物镜的一 成倒立、放大 物镜 极远处物体 实像（放大镜） 虚像 倍焦距和二倍 的实像 (照相机) 焦距之间 物镜 目镜 物镜 第县的 像在目镜的 一倍焦距内 虚像 第二次成像，成正立、放大的虚像 59 毫期升级训练 物理（苏科版）预备八年级 【例4】下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是 A通过望远镜观察物体，看到的是物体被两次放大的实像 B.通过显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大的虚像 C.所有光学望远镜的物镜都是凸透镜 D.显微镜的物镜是反光镜 解析：望远镜的物镜成的是倒立、缩小的实像，目镜成的是正立、放大的虚像，选项A错误。显微镜 的物镜成的是倒立、放大的实像，目镜将该实像再进行放大，成正立、放大的虚像，选项B正确。开 普勒望远镜的物镜和目镜都是凸透镜，但并非所有光学望远镜的物镜都是凸透镜，比如反射式望远 镜的物镜就是凹面镜，选项C错误。显微镜中的物镜不是反光镜，反光镜是给物体照明的部件，选 项D错误。 答案：B 预学过关 1.[陕西中考]“强行透视法”是 因此我们看到的是一个 种富有创意的拍摄技巧。拍摄 (虚/实)像。 时，让两个物体离镜头远近不 4.望远镜能使 的物体在近处成像，显 同，再调整拍摄角度，使两个物 微镜能将物体 ;两者的共同点是通 体的像在同一张照片中呈现出 (第1题图) 过 (增大/缩小)被观察物体的视 有趣的效果。如图所示为利用该技巧拍摄 角，帮助人们用肉眼看清物体。 的照片，下列说法中，正确的是 5.某同学探究“视力的矫正原理”，如图所示。 A.照相机镜头对光有发散作用 他在实验中观察到下列现象： B.拍摄该照片时，花比人更靠近照相机镜头 C.花和人通过照相机镜头成的是正立、缩小 的实像 D.若要使花的像更大一些，可将花移到照 (第5题图)》 ①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上 相机镜头的一倍焦距之内 2.[扬州中考改编]同学们课间在走廊上跳望 原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜 移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。 远方，此时晶状体变 (厚/薄)，晶状 ②将另一副眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间， 体的 发生变化，远处的景物在视网 光屏上原来清晰的像也变得模糊了；只将光 膜上成倒立 的实像。有些同学看 屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛 不清远处的景物，可以戴用 透镜制 焰清晰的像。 作的眼镜来矫正视力。成像原理与人眼相 (1)分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中， 同的光学仪器是 (照相机/投影仪/ 是凸透镜， 是凹透镜 放大镜)。 (2)在实验现象①和②中，属于近视眼矫正 3.开普勒望远镜的原理：物镜的作用相当于一 原理的是 ,属于远视眼矫正原理的 架照相机，使远处的物体在焦点附近成一个 是 。(填序号》 像，目镜的作用相当于一个 60第19天透镜的应用 【预学过关】1.B[解析]照相机的镜头是凸透 镜，对光有会聚作用，A错误；拍摄该照片时，花的 像比人大，根据成实像时，物近像远像变大，花比 人更靠近照相机镜头，B正确；花和人通过照相机 镜头成的是倒立、缩小的实像，C错误；若要使花 的像更大一些，可将花向照相机镜头方向移动，花 到镜头的距离仍大于二倍焦距，D错误。 2.薄焦距缩小凹照相机[解析]同学 们跳望远方时，晶状体变薄，晶状体的焦距发生变 化，晶状体把来自远处景物的光会聚到视网膜上， 成一个倒立、缩小的实像。有些同学看不清远处 的景物，是因为晶状体的厚度变大，像成在了视网 膜的前方，需要載用凹透镜制作的眼镜进行矫正。 照相机的成像原理与人眼相同。 3.倒立、缩小的实放大镜虚 4.远处放大增大 5.(1)乙甲(2)①② 第20天人眼看不见的光 【新知导学】1.C[解析]红外线是不可见光， A、B错误；红外线测温仪是通过对物体自身辐射 的红外线能量的测量，准确地测定物体表面温度 的仪器，而不是通过测温仪发出红外线来测温，C 正确，D错误。 2.B[解析]紫外线有杀菌的作用，能杀死微生 物，常制成消毒灯来消毒。故选B。 【预学过关】1.C 2.C[解析]只有特定的高温物体才能辐射紫 外线，A错误；自然界中的物体都能辐射红外线， B错误：红外线的热效应比较强，可以用红外线加 热物体，C正确；虽然紫外线对人体有好处，但过 多地接受紫外线的照射对人体有害，D错误。 3.热乙[解析]红外线测温仪是利用红外线 的热效应工作的，主要通过传感器接收人体或其 他物体所发出的红外线辐射的能量来测温，故图 乙能反映测温过程中红外线的传播情况。 4.红外线紫外线变大 5.能使荧光物质发光（或能消毒杀菌等合理即 可)红外[解析]图乙中曲线①说明随着时间 的增加，温度传感器测得的温度变化很小，故①是 紫外线，该光线的特点是能使荧光物质发光，还能 消毒杀菌；曲线②说明随着时间的增加，测得的温 度升高较快，即该不可见光的热效应强，所以②是 红外线。 6.(1)升高红外线(2)红外线红外线 (3)靠近 7.(1)热(2)不能(3)用温度计测量红外发 射器和接收器间的温度，温度有变化说明有红外 线，温度没有变化说明没有红外线（合理即可） (4)红外线测温（合理即可）[解析](1)红外线 是人眼看不见的光，具有显著的热效应。(2)由 “红外接收器由于无法接收到红外线”可知，红外 线不能穿透人体。(3)用温度计测温度变化来证 明红外线的存在，也可用红外夜视仪观察。（4)红 外线在日常生活中的应用有红外线测温、红外线 夜视仪、红外线遥控等。 第21天第三章知识回顾 【知识框架图】①同一平面②可逆③会聚 ④发散⑤缩小⑥等大⑦放大⑧放大 ⑨小⑩大①照相机②远⑧近④放 大镜⑤投影仪 【达标训练营】1.C[解析]当光从空气斜射到 水面时，会同时发生反射和折射现象，反射角等于 入射角，折射角小于入射角，如图所示。现保持入 射点O的位置不变，欲使光点A下移至A1处，则 反射光线偏离法线，反射角增大，根据反射角等于 入射角，则入射角也需增大，故应使人射光线MO 绕着O点沿顺时针方向转动，故A错误；人射角 增大的同时，折射角也会相应增大，因此，当入射 光线MO绕着点O沿顺时针方向转动时，会观察 到另一光点B移动到B1,故B错误；在水面变化 过程中，由于入射光线不变，即入射角不变，则折 射角也不发生改变，保持人射光线不变，欲使B 点下移至B2,则应使水面上升，故C正确；在水面