5.4 轮轴（教学课件）科学大象版五年级上册

该小学科学课件聚焦轮轴这一简单机械，以“提出问题—猜想假设—搜索证据—迁移应用—总结评价”为主线，通过方向盘、阀门等生活实例导入，引导学生从观察现象到建构概念，逐步建立轮轴省力原理的认知框架，形成由浅入深的学习支架。 其亮点在于深度融合科学观念与探究实践，突出模型建构与推理论证能力培养。例如，学生通过实验记录数据并分析“轮带动轴转动省力，轴带动轮转动不省力”的规律，体现科学思维的严谨性。同时，课堂注重合作学习与态度责任养成，如小组协作完成实验操作，强化了动手能力和团队意识。此设计既帮助学生理解机械原理，又提升教师教学效率，实现知识、能力与素养的协同发展。

今天我们通过观察来探究杠杆和轮轴，这是石墨转动石磨，请观察并思考石墨上的杠杆是怎样工作的？你能找出杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点吗？这是汽车方向盘，转动方向盘，汽车方向盘与石墨的工作原理有哪些相同点呢？他们都是利用杠杆原理，你能找出方向盘上杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点吗？像方向盘一样，有一个轮和轴组成的机械叫做轮轴。石墨上的杠杆也是围绕轴心转动的，它也属于轮轴。请你仔细观察一下，生活中还有哪些杠杆和轮轴的应用呢？我是汪杰老师。 第四课 轮轴 五年级上册第五单元 大象版 1 目录 1 提出问题 2 猜想假设 3 搜集证据 4 迁移应用 5 总结评价 1.提出问题 学习任务 提出问题 找一找，方向盘、水管阀门、船舵在结构和使用上有什么相同的地方？ 提出问题 像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械，叫轮轴。人们在使用时，有时在轮上用力，带动轴一起转动；有时在轴上用力，带动轮一起转动。阀门和船舵都是用轮带动轴转动。 提出问题 轮轴的作用是什么？不同的使用方法，轮轴的作用是不是也不一样呢？生活中有用轴带动轮转动的轮轴吗？ 提出问题 2.猜想假设 学习任务 猜想假设 下面的简单机械都是一些轮轴。根据所学知识和生活经验，对它们的作用作出假设。 猜想假设 下面的简单机械都是一些轮轴。根据所学知识和生活经验，对它们的作用作出假设。 猜想假设 我觉得手摇转 笔 刀 不 仅 省力，还很方便。 竹蜻蜓是轴带动轮转 ，它不省力 。我玩竹蜻蜓时，如果时间长手会觉得累。 3.搜集证据 学习任务 轮轴的作用实验：用轮轴、线绳、钩码和测力计，组装轮轴装置，分别探究轮带动轴转动和轴带动轮转动的用力大小，记录并分析数据，归纳概括轮轴的作用规律。 搜集证据 轮轴的作用实验 搜集证据 轮轴的作用实验的实验材料： 轮轴、线绳、钩码、测力计。 搜集证据 搜集证据 轴上 钩码个数 直接提起轴 上重物所用 力的大小 轮带动轴转动 提起重物所用 力的大小 2 1N 3 搜集证据 轮上 钩码个数 直接提起轮 上重物所用 力的大小 轴带动轮转动 提起重物所用 力的大小 2 1N 3 搜集证据 用轮带动轴转动时，轮轴有省力的作用。用轴带动轮转动时，轮轴不省力。 搜集证据 4.迁移应用 学习任务 迁移应用 找出下图中的轮轴装置，判断轮轴的类型和作用。 迁移应用 5.总结评价 学习任务 总结 说一说，这节课你都学到了什么？ 总结 1.由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械，叫轮轴。人们在使用时，有时在轮上用力，带动轴一起转动；有时在轴上用力，带动轮一起转动。阀门和船舵都是用轮带动轴转动。 2.用轮带动轴转动时，轮轴有省力的作用。用轴带动轮转动时，轮轴不省力。 科学态度 合作学习 评价 练习 一、我会记录（实验记录表） 轴上 钩码个数 直接提起轴 上重物所用 力的大小 轮带动轴转动 提起重物所用 力的大小 2 1N 3 轮上 钩码个数 直接提起轮 上重物所用 力的大小 轴带动轮转动 提起重物所用 力的大小 2 1N 3 练习 二、我会填 用轮带动轴转动时，轮轴有省力的作用。用轴带动轮转动时，轮轴不省力。 谢谢观看 THANKS 大象版 29 $今天我们通过实验来探究轮轴的作用。轮轴是一种变形的杠杆，杠杆能够省力或提高工作效率。请思考一下，你认为轮轴有什么作用呢？下面我们通过实验来验证你的假设。第一步，用测力计挂三个钩码，垂直匀速提升一定高度，观察用力的大小，大约为1.45牛，测量三次，取平均值。第二步，将相同数量的钩码挂在轮轴的轴上，测力计挂在轮轴的小轮上，拉动测力计，将钩码匀速提升至相同高度，观察用力的大小，大约为0.95牛，同样测量三次取平均值。我们可以看到拉动测力计的方向与重物提升的方向并不一致。最后将测力计挂在大轮上，重复第二步的操作，观察用力的大小大约为0.25牛，仍旧测量三次取平均值。根据记录的实验数据，我们发现重物在轴上，动力在轮上，使用轮轴更省力。动力作用的轮直径越大，使用轮轴就越省力。通过实验我们了解到轮轴不但可以省力，还可以改变用力的方向。接下来我们来看一下生活中有哪些地方用到了轮轴、螺丝刀、六棱扳手、健身器材手拧螺丝。请你思考一下，为什么轮的直径越大会越省力呢？我是汪杰老师。