专题04 声的利用与噪声控制（期中真题汇编，人教版2024专用）八年级物理上学期

专题04 声的利用与噪声控制 4大高频考点概览 考点01 声与信息、声与能量 考点02 噪声的危害和控制 考点03 制作隔音房间模型 考点04 声现象综合 地 城 考点01 声与信息、声与能量 一、选择题 1．（24-25八上•湖南长沙•期中）听到上课预备铃声，同学们纷纷走进教室，这个场景说明（　　） A．铃声属于噪声 B．铃声能传递能量 C．铃声能传递信息 D．铃声以声波的形式传播 解：听到上课预备铃声，同学们纷纷走进教室，这个场景说明铃声能传递信息，故C正确，ABD错误。 答案：C。 2．（24-25八上•内蒙古通辽•期中）超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁，其主要利用的是（　　） A．声音的音色 B．声音的振幅 C．声音传递信息 D．声音传递能量 解：声音可以传递信息、可以传递能量，超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁，利用声可以传递信息，故C正确、ABD错误。 答案：C。 3．（24-25八上•广西南宁•期中）下列事例中，属于利用声传递信息的是（　　） A．用B超给病人检查身体 B．用超声波击碎人体内的结石 C．用超声波清洗眼镜 D．用超声波美白牙齿 解：A、B超是利用超声，来反馈人体内部的信息。 B、利用超声传递的能量，将人体内部结石击碎。 C、利用超声传递的能量，将灰尘与眼镜分离。 D、利用超声传递的能量，将污垢和牙齿分离，起到美白的效果。 答案：A。 4．（24-25八上•陕西咸阳•三原县期中）听音棒是检查机器、设备故障，阀门漏水漏气，煤矿井下透水声的理想工具，它可以较准确地判断问题部位。听音棒有不锈钢材质、铜合金防爆材质。如图所示，是工人在用听音棒检测设备。关于“用听音棒检测设备”，下列说法正确的是（　　） A．可以通过声音检测设备，说明声音可以传递能量 B．用听音棒检测设备，说明空气可以传声 C．用不锈钢材质、铜合金防爆材质听音棒听到的声音音色不同 D．如果设备有故障，声音在听音棒中传播的速度会变大 解：A、可以通过声音检测设备，说明声音可以传递信息，故A错误； B、用听音棒检测设备，说明固体可以传声，故B错误； C、用不锈钢材质、铜合金防爆材质听音棒听到的声音音色不同，故C正确； D、如果设备有故障，声音在听音棒中传播的速度不变，故D错误。 答案：C。 5．（24-25八上•湖南常德•期中）有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波只能在水中传播 C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 解：A、超声波也是由物体振动产生的，故A错误； B、超声波可以在固体、液体以及气体中传播，故B错误； C、利用超声波清洗物品说明声波具有能量，故C正确； D、超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度相同，故D错误。 答案：C。 6．（24-25八上•山东枣庄•台儿庄区期中）利用声音传递能量有很多实际应用，下列发明成果应用了这一知识的是（　　） A．倒车雷达 B．声呐测距离 C．超声波清洗机 D．利用“B超”检查身体 解：ABD、倒车雷达、声呐测距离、利用“B超”检查身体说明声音可以传递信息，故ABD不符合题意； C、超声波清洗机说明声音可以传递能量，故C符合题意。 答案：C。 7．（24-25八上•河北沧州•期中）人们研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路，这种低音频发声灭火装置，通过发出30﹣60Hz的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列说法正确的是（　　） A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动 解： A、低音频发声灭火装置发出声音的频率范围在30～60赫兹，而次声波的频率要小于20赫兹，所以该装置发出的不是次声波，故A错误； B、低音频发声灭火装置发出声音的频率比较低，但响度不一定大，故B错误； C、声波可以灭火说明声波具有能量，故C正确； D、低音频发声灭火装置发出的声音是由物体的振动产生的，故D错误。 答案：C。 8．（24-25八上•四川自贡•富顺县期中）下列事例中利用声传递能量的是（　　） A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 解：A、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，说明声音可以传递信息，故A错误； B、利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，说明声音能够传递信息，故B错误； C、利用超声波排除人体内的结石，说明声音能够传递能量，故C正确； D、利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息，故D错误。 答案：C。 二、填空题 9．（24-25八上•山东菏泽•期中）铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递　信息　 ；当人们在雪山中大声说话时有可能诱发雪崩，这是因为声音能传递　能量　 。 解：声音可以传递信息，也可以传递能量；铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递信息，不同的声音传递了螺栓是否松动的信息；当人们在雪山中大声说话时有可能诱发雪崩，这是因为声音能传递能量，声音的能量通过空气传递给雪山，引起部分雪的振动，从而引发雪崩。 答案：信息；能量。 10．（24-25八上•安徽阜阳•期中）超声波加湿器的工作原理是把超声波通入水中，剧烈的振动使水“破碎”成许多小雾滴，再用风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这种超声波加湿器利用了声音能传递 　能量　 的特性。 解：超声波加湿器的原理是把超声波通入水中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用风扇把雾滴吹入室内，从而增加室内空气的湿度，这是利用了声能传递能量的特性。 答案：能量。 11．（24-25八上•河北邢台•期中）将点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前方，看到烛焰随着声音的节奏晃动，说明声波可以传递　能量　 ；用听诊器了解病人心、肺情况，说明声波可以传递　信息　 。（均选填“能量”或“信息”） 解：将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，声音将能量通过空气传递给烛焰，说明声音可以传递能量。 用听诊器了解病人心、肺情况，说明声波可以传递信息。 答案：能量；信息。 12．（24-25八上•天津•南开区期中）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于 　振动　 发出声音，烛焰的晃动说明声音具有 　能量　 。 解：当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量。 答案：振动；能量。 地 城 考点02 噪声的危害和控制 一、选择题 13．（24-25八上•四川成都•龙泉驿区）如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是（　　） A．枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机 C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙 解：A、枪筒上安装消声器，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意； B、配备专业的降噪耳机，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C、每个隔间安装玻璃板与训练场周围装上隔音墙，是阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故CD不符合题意。 答案：A。 14．（24-25八上•辽宁沈阳•铁西区期中）为了解决家里噪音的干扰，有人会在家中房间里安装如图所示的隔音房，此做法与下列控制噪声的方法相同的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．在医院附近禁止汽车鸣笛 C．摩托车发动机处安装消声器 D．航空母舰起飞引导员佩戴耳罩 解：在家中房间里安装隔音房，阻止声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声； A、临街的房屋安装隔音玻璃，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故A正确； B、在医院附近禁止汽车鸣笛，阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声，故B错误； C、摩托车发动机处安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C不错误； D、航空母舰起飞引导员佩戴耳罩，防止声音进入耳朵，是在人耳处减弱噪声，故D错误。 答案：A。 15．（24-25八上•福建厦门•海沧区期中）如图所示，飞机引导员戴有耳罩的头盔，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 解：飞机引导员戴有耳罩的头盔，是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，不能防止噪声产生，也不能监测噪声强弱和减小噪声传播速度。 答案：C。 16．（24-25八上•山东枣庄•山亭区期中）噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是（　　） A．图甲：摩托车的消声器是在人耳处减弱噪声的 B．图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声 C．图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D．图丁：噪声监测器可以减弱噪声 解： A、摩托车上的消声器，是在声源处减弱噪声，故A错误； B、美妙的音乐如果影响了人们正常的休息、工作或学习就属于噪声，敲击编钟时发出的声音可能属于噪声，故B正确； C、图丙道路旁的隔声板是在传播过程中减弱噪声，故C错误； D、图丁噪音检测仪可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故D错误。 答案：B。 17．（24-25八上•河北石家庄•期中）深夜，非法改装的摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式“的扰民，交警部门查获后责令车主拆除改装部件恢复原状，下列控制噪声的方式与此相同的是（　　） A．阳台的窗户安装双层隔音窗 B．在学校周围植树 C．嘈杂环境中人捂住耳朵 D．中考考场周围禁止鸣喇叭 解：深夜，非法改装的摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式“的扰民，交警部门查获后责令车主拆除改装部件恢复原状，这是在声源处控制噪声的产生。 A．阳台窗户安装双层隔音窗，是通过阻断声音的传播途径来减弱噪声，与题目中通过拆除改装部件从声源处控制噪声不同，故A不符合题意。 B．在学校周围植树，也是在传播过程中减弱噪声，和题目中的控制噪声方式不一致，故B不符合题意； C．嘈杂环境中捂住耳朵是在人耳处减弱噪声，并非在声源处，故C不符合题意； D．中考考场周围禁止鸣喇叭，是从声源处控制噪声，和题目中交警责令车主拆除改装部件恢复原状（从声源处控制噪声）相同，故D符合题意。 答案：D。 18．（24-25八上•山东德州•期中）小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游，从江门站往南行驶几分钟，小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，如图所示，他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声，让小鸟不受列车运行的干扰，这在噪声控制中属于（　　） A．在产生处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声 C．在接收处减弱噪声 D．以上三种方式都用到了 解：蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，这在噪声控制中属于在传播过程中阻断噪声传播。故ACD不符合题意，B符合题意。 答案：B。 19．（24-25八上•江苏江苏无锡••江阴市期中）“主动降噪”是一种减弱车内噪声的新方法。汽车里的麦克风将噪声进行收集，然后传送给行车电脑。通过运算之后，车内的扬声器就会发出和噪声完全相反波谱的声音，这样就会实现减弱噪声的目的。根据以上说明，判断下列说法正确的是（　　） A．麦克风是噪声的声源 B．此方法是在声音传播途中减弱噪声 C．车内扬声器发出的声音是声源有规律振动产生的 D．在空气中，扬声器发出的声音传播速度比噪声快 解：A．麦克风不是噪声的声源，麦克风将噪音进行收集不是噪声的声源体，故A错误； B．“主动降噪”是在传播过程中减弱噪声，故B正确； C．由题意，车内的扬声器就会发出和噪声完全相反波谱的声音，而噪声是发声体无规律振动产生的，则车内扬声器发出的声音也是声源无规律振动产生的，故C错误； D．扬声器发出的声音与噪声在空气中的传播速度相同，故D错误。 答案：B。 20．（24-25八上•安徽宿州•期中）每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创造良好的考试环境，防治噪声是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（　　） A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处减弱噪声 C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D．干扰的声音不可能完全隔绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境 解：A、考场周围可以大声播放音乐，音乐会影响学生的考试，属于噪声，故A错误； B、考试期间学校周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声，故B正确； C、关闭门窗不能完全消除噪声，因为固体能传声，故C错误； D、30dB～40dB是较为理想的安静环境，故D错误。 答案：B。 二、填空题 21．（24-25八上•河北张家口•宣化区期中）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 　声源处　 减弱噪声；附近的居民紧闭窗户，这是在 　传播途中　 减弱噪声。如图所示的噪声监测装置 　不能　 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 解：跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声； 附近的居民紧闭窗户，这是在传播途中减弱噪声； 噪声监测装置显示的是噪声的响度，不能减弱噪声。 答案：声源处；传播途中；不能。 22．（24-25八上•云南昆明•期中）城市交通网络日益完善的同时，汽车行驶时的胎噪、鸣笛等噪声给附近居民的生活带来不小的影响。为减小噪声带来的影响，靠近路边的窗户通常使用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃能显著减弱噪声的影响，是利用声音不能在 　真空　 中传播的原理；这种措施是在 　传播过程中　 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 解：声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理；这种措施是在传播过程中减弱噪声。 答案：真空；传播过程中。 地 城 考点03 制作隔音房间模型 一、选择题 23．（24-25八上•湖北黄石•期中）制作隔音房间模型的活动中，“隔声”就是为了改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 解：“隔声”就是为了改变声音的响度，即减小声音的强弱，故ACD不符合题意，B符合题意。 答案：B。 24．（24-25八上•湖北孝感•孝南区•期中）下列是小雨收集的为房间隔音的材料，相比而言，你认为隔音效果最差的材料是（　　） A．包装用的泡板 B．高密度海绵 C．烧烤用的锡箔纸 D．旧毛毡 解：蓬松多孔的材料具有吸收声音的效果，因此能够有效阻挡声音的传播，隔音效果好。包装用的泡板、高密度海绵、旧毛毡的隔声性能比较好，烧烤用的锡箔纸平滑，隔音效果最差。故C符合题意，ABD不符合题意。 答案：C。 25．（24-25八上•江苏江苏无锡••梁溪区期中）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（　　） A．应该选用音叉做声源 B．小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是响度 C．该实验对周围环境的声音没有要求 D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好 解：A、不同材料包裹音叉时会阻碍音叉的振动，且产生的声音没有持续性，不能选其作为声源，故A错误； B、小明逐步远离声源，距离声源越远，听到的声音越小，响度就越小，故B正确； C、实验探究时应排除周围环境声音的干扰，故C错误； D、实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越差，故D错误。 答案：B。 26．（24-25八上•广东深圳•期中）小明同学用泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板分别制作了完全相同的四个隔音盒子，他把同一闹钟依次放入四个隔音盒子，然后测得听不到闹钟指针走动声音时的位置与盒子的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为： 材料 泡沫塑料板 玻璃 木板 硬纸板 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离（m） 0.3 0.6 0.4 0.5 由上表所列数据，可以知道，按隔音效果由好到坏依次排列（　　） A．泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板 B．泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃 C．玻璃、硬纸板、木板、泡沫塑料板 D．木板、泡沫塑料板、玻璃、硬纸板 解：由上表所列数据，可以知道，按隔音效果由好到坏依次排列为：泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃，故B符合题意，ACD不符合题意； 答案：B。 二、填空题 27．（24-25八上•江苏淮安•洪泽区期中）在“比较材料的隔声性能”的综合实践活动中，器材有闹钟、鞋盒、棉花、棉布、报纸等。使用闹钟做声源比使用收音机做声源的优点是　声音有节奏，声音较为稳定　 ；闹钟放在鞋盒中的位置是　中央　 ；测量的响度除了用耳朵听，更精确的方法是用　噪声监测仪　 。 解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源，而收音机的声音时大时小，声音不稳定，不适合做声源； （2）根据控制变量法知：闹钟放在鞋盒的中央，用耳朵听响度的大小可以粗略的判断不同材料的隔声性能，而用噪声监测仪可以更精确的判断出不同材料的隔声性能。 答案：声音有节奏，声音较为稳定； 中央；用噪声监测仪。 28．（24-25八上•江苏无锡•期中）在比较材料隔声性能的活动中，小华将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上 　相同　 （不同/相同）厚度的不同隔声材料。她逐步远离声源，当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离（如表）。分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是 　泡沫塑料　 。在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音的 　响度　 （音调/响度/音色）。 材料 棉布 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 1.5 2.0 1.0 解：根据控制变量法，比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能，要控制不同隔声材料厚度的相同，听到响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变。由表可知，分析表中数据可知：泡沫塑料听不见声音的距离最小，故待测材料中隔声性能最好的可能是泡沫塑料。 答案：相同；泡沫塑料；响度。 三、实验探究题 29．（24-25八上•山东枣庄•滕州市期中）项目式学习：制作隔音房间模型。 活动任务一选择房间模型 （1）小明列举出以下几种能够作为房间模型的备选方案：①鞋盒、②塑料盆。 请选择 　鞋盒　 （填序号），理由：　容易获取，且有盖方便放置隔音材料，塑料盆不是密闭空间　 。 活动任务二选择声源 （2）老师给同学们提供了：①音叉、②闹钟。 请选择 　闹钟　 （填序号），理由：　响度应保持不变　 。 活动任务三选择和安装隔音材料 （3）小明从家中找出一些材料开始研究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能。这个明显的问题是这些材料的 　厚度　 （选填“重量”、“厚度”或“硬度”）不同，不符合物理实验研究方法中 　控制变量　 法的要求。 （4）对材料进行科学调整后，小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部，以下做法合理的是 　C　 。 A.只贴在“房间”的四面墙壁上； B.贴在“房间”的四面墙壁和地面上； C.贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上。 活动任务四测试隔音性能 小明在“房间”外1m处摆放分贝仪，将每次实验测得的数据填在表中。 材料 报纸 羽绒服 泡沫板 棉花 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 68 72 78 75 （5）由实验数据可知，这些材料中隔音性能最好的是 　羽绒服　 ，影响物体隔音性能的因素很多，生活中也常常利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样能大大降低噪声的原因是 　真空不能传声　 。 解：（1）选择鞋盒，容易获取，且有盖方便放置隔音材料；塑料盆不是密闭空间； （2）在比较不同材料时发声体响度应保持不变，所以应选择闹钟； （3）实验应采用控制变量法，要保证各种不同的隔音材料的厚度相同；这个明显的问题是这些材料的厚度不同，不符合物理实验研究方法中控制变量法的要求； （4）为了测试这些材料的隔音效果，应该贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上，故C符合题意，AB不符合题意。 答案：C； （5）由表中数据可知，用羽绒服做隔音材料时，听不到声音的距离最小，因此，羽绒服的隔音性能最好； 声音的传播需要介质，双层玻璃间抽成真空，这样能大大降低噪声的原因是真空不能传声。 答案：（1）鞋盒，容易获取，且有盖方便放置隔音材料；塑料盆不是密闭空间，木箱不易获取；（2）保持不变；（3）厚度；控制变量；（4）C；（5）羽绒服；真空不能传声。 30．（24-25八上•陕西汉中•期中）为了人们的健康生活，需要控制噪音。物理小组的同学通过下面实验探究不同材料的隔声性能。 （1）小明和小强在家中用手机铃声作为声源开展探究，实验过程中他们应将手机铃声响度 　调小　 （选填“调大”或“调小”）一些，因为手机铃声响度越 　大　 （选填“大”或“小”），人听不到声音时与声源的距离越大，实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时，手机铃声响度应 　保持不变　 （选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。 （2）实验选用了报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板等材料，把手机用不同材料包裹好塞满鞋盒，逐渐远离声源，直至听不见声音为止。他们通过探究得到下表的实验数据，分析得出隔声性能最好的材料是 　羽绒服　 。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （3）两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能 　好　 （选填“好”或“差”），原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 　强　 （选填“强”或“弱”）。 （4）在防治噪声的三个环节中，“隔音”是在噪声的 　传播过程中　 减弱噪声的。 解：（1）响度指声音的强弱，与振幅和人到发声体的距离有关，手机铃声响度越大，人听不到声音时与手机的距离越大。由于房间的空间较小，距离改变的程度受到限制，故实验过程中他们应将手机铃声响度调小。根据控制变量法可知：在比较不同材料的隔声性能时，手机铃声响度应保持不变。 （2）分析数据可知，用报纸实验时人听不到声音的距离最大，用羽绒服实验时人听不到声音的距离最小，故可得出的结论：隔声性能最好的是羽绒服。 （3）两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。 （4）防治噪声的三个环节分别为：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，“隔音”是在噪声的传播过程中减弱噪声的。 答案：（1）调小；大；保持不变；（2）羽绒服；（3）好；强；（4）传播过程中。 31．（24-25八上•上海•松山区期中）噪声污染影响人们的身体健康。学完声现象后小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过下面的实验比较棉布、碎纸屑和泡沫塑料的隔音性能，进而选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有声源和纸盒。 （1）本实验中适合做声源的是 　闹钟　 （选填“闹钟”或“音叉”）；小明将声源放入纸盒，在四周塞满待检测填充材料； （2）小明设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 　B　 方案； A、让人站在距纸盒一定的距离处，比较每次所听见声音的响度的大小。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较每次距纸盒的距离。 （3）根据下表的实验数据，则待测材料中隔音性能最好的是 　泡沫塑料　 ；（选填“棉布”、“碎纸屑”或“泡沫塑料”） 刚好听不到声音 材料 棉布 碎纸屑 泡沫塑料 距离 长 较长 短 （4）在噪声污染严重的环境里，“隔声”是为了改变声音的 　响度　 （选填“音调”“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔声”是在 　传播过程中　 减弱噪声。 解：（1）闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；音叉声音不稳定，而且还需要敲击，不适合做实验声源。 （2）靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差，方案A不适合；测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，故方案B较好。 （3）由表中数据可知，当填充材料为泡沫塑料时，人听不到声音的距离最短，说明泡沫塑料隔音效果最好。 （4）响度指声音的大小，“隔声”就是为了减小噪声的响度。减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，“隔声”是从传播过程中减弱噪声。 答案：（1）闹钟；（2）B；（3）泡沫塑料；（4）响度；传播过程中。 32．（24-25八上•河南洛阳•期中）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的声源器材有：音叉、可播放音乐的音箱、机械闹钟。 （1）在本实验中适合作为声源的是 　机械闹钟　 ； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，你认为比较好的是 　B　 ，原因是 　仅凭人耳比较声音的响度误差较大　 。 A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 （3）通过实验得到的现象如下表格所示，则待测材料隔声性能最好的是 　泡沫塑料　 。 方案A 材料 ①衣服 ②锡箔纸 ③泡沫塑料 响度 很响 较响 弱 方案B 材料 ①衣服 ②锡箔纸 ③泡沫塑料 距离 很长 较长 短 （4）小聪认为鞋盒中塞满或不塞满待测材料都可以进行实验，你认为可以吗？为什么？ 解：（1）正在发声的物体叫声源，音叉和闹钟都能够发出声音，但机械闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，本实验是探究材料的隔音效果，须要有稳定的声源，所以可以选择机械闹钟作为声源较为合适； （2）第一种方案中，由于人耳听到的响度只能凭感觉判断，对于响度差别不大的声音，无法区分，所以不可靠；在第二个实验方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果，所以应选B方案； （3）由实验数据可知，利用泡沫塑料作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，所以其隔音效果最好，利用衣服作为填充物时，较长的距离时就听不到声音了，所以其隔音效果较好，利用锡箔纸作为填充物时，在更长的距离时就听不到声音了，所以其隔音效果差，故待测材料中隔声性能最好的是泡沫塑料； （4）实验中需要将鞋盒中塞满待测材料，使得待测材料的厚度相同，而没有塞满时不能控制待测材料的厚度相同，所以不塞满不可以进行实验。 答案：（1）机械闹钟；（2）B；仅凭人耳比较声音的响度误差较大；（3）泡沫塑料；（4）不可以，因为没有塞满时不能控制待测材料的厚度相同。 地 城 考点04 声现象综合 一、选择题 33．（24-25八上•辽宁营口•期中）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的音调高 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由钟振动并通过空气传播的 D．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，我们是靠音色判断演奏的乐器是“玉笛” 解： A、“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的响度大，故A错误。 B、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息，故B正确； C、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由空气传播到“客船”的，故C正确； D、“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，靠音色判断出演奏的乐器是“玉笛”，故D正确； 答案：A。 34．（24-25八上•河北石家庄•期中）某品牌自研机器狗在杭州亚运会发挥了巨大作用，它可以通过发射超声波和接收反射波来探测周围5m内障碍物的情况，并将其处理成语言信号及时播放出来，还能帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息，方便出行。下列说法正确的是（　　） A．超声波的频率高于2000Hz B．该机器狗利用了声音可以传递能量 C．该机器狗的定位原理与声呐测距的原理相同 D．在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波 解： A、振动频率高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波叫做次声波，故A错误； B、使用该导盲杖，使盲人可以辨别障碍物的方位、距离、大小、形状等信息，说明了声音可以传递信息，故B错误； C、该导盲手杖是利用回声定位来探测前方障碍物的，与声呐测距原理相同，故C正确； D、地震、海啸等自然灾害来临前，一般会发出次声波，故D错误。 答案：C。 35．（24-25八上•河南开封•龙亭区期中）智能音箱通过网络让用户以语音对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务等多项功能的操作。以下说法中错误的是（　　） A．智能音箱接收到信息后依靠扬声器的振动才能发出声音 B．对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调 C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息 D．人们根据声音的音色可分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音 解：A、声音是由物体振动产生的，智能音箱依靠扬声器的振动才能发出声音，故A正确； B、“大点儿声”目的是改变声音的响度，故B错误； C、可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故C正确； D、人们可以分辨出智能音箱播放的二胡和笛子不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确。 答案：B。 36．（24-25八上•广西北海•期中）如图为《梦溪笔谈》中的一段话。意思是：为了找到甲、乙两琴中音调相同的弦，可在乙琴弦上放纸人。当弹甲琴中的某一弦时，乙琴中与其音调相同的弦上的纸人就会跳动。以下说法正确的是（　　） A．弹琴时发出的声音，是由于手指振动产生的 B．琴弦越长弹奏时发出的声音的音调就越高 C．弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量 D．音调相同的两根弦发声时振动的振幅一定相同 解：A、弹琴时发出的声音，是由琴弦的振动产生的，故A错误； B、琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低，故B错误； C、弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量，故C正确； D、音调相同的两根弦发声时振动的频率一定相同，故D错误。 答案：C。 37．（24-25八上•广东广州•越秀区期中）医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（　　） A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波 B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度 C．听诊器是利用了固体可以传声的原理 D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息 解：A、我们平时不能听到心跳的声音，是因为声音强度较弱，这个声音不属于次声波，故A错误； BC、心脏的振幅由心脏本身决定，听诊器改变不了心脏的振幅，听诊器只是减小了声音的分散；听诊器的胶管中充满空气，听诊器是利用胶管里的空气传播声音的，故BC错误； D、医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息，故D正确。 答案：D。 38．（24-25八上•湖南长沙•期中）下列关于声现象的说法，错误的是（　　） A．把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音 B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，用相同大小的力敲击它们，声音的音调从左向右逐渐降低 C．蝙蝠发出超声波是在利用声波传递信息 D．发声的扬声器旁边烛焰是动说明声可以传递能量 解：A、把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，声音是通过桌面和空气传入耳朵，说明固体和气体可以传播声音，故A正确； B、用大小相同的力敲击图中的瓶子，水和瓶子振动发声，瓶内水越少，越容易振动，音调越高，所以从左向右依次敲击它们，发出声音的音调逐渐升高，故B错误； C、蝙蝠靠发出的超声波进行回声定位，判断猎物的方向和距离，捕获食物，说明声波可以传递信息，故C正确； D、扬声器发声时，放在旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量，故D正确。 答案：B。 39．（24-25八上•河北沧州•泊头市期中）小芳一家人用如图所示的无线蓝牙话筒唱歌，下列说法正确的是（　　） A．爸爸唱歌的声音是由话筒振动产生的 B．爸爸的歌声是通过空气传入小明耳朵的 C．为了不打扰邻居，妈妈把门窗都关上了，这是在声源处减弱噪声 D．用话筒将声音音效切换成“魔音”，主要改变了声音的响度 解：A、声音是由物体的振动产生的，但在这个场景中，爸爸唱歌的声音首先是由爸爸的声带振动产生的，然后这个声音通过空气传播到话筒，故A错误； B、声音的传播需要介质，在这个场景中，爸爸的歌声就是通过空气这个介质传播到小明耳朵的。故B正确； C、妈妈把门窗都关上了，这是为了阻断声音的传播路径，即在传播过程中减弱噪声，而不是在声源处减弱噪声。故C错误； D、声音有三个主要特性：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱或大小，而音色则是指声音的品质或特色。在这个场景中，用话筒将声音音效切换成“魔音”，实际上是改变了声音的音色，而不是响度。故D错误。 答案：B。 40．（24-25八上•福建三明•期中）下列有关声现象的说法错误的是（　　） A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳朵处减弱噪声 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D．图丁中从无人机螺旋桨发出的声音可以在真空中传播 解：A、倒车雷达通过发射和接收超声波，利用超声波的回声定位原理来判断车辆与障碍物的距离，从而辅助驾驶员进行安全倒车。故A正确； B、航母舰载机在起飞和降落时会产生巨大的噪声，引导员戴上耳罩是为了在人耳处减弱噪声的影响，保护听力。故B正确； C、吹笛子时，通过按住不同的气孔来改变笛子内空气柱的长度，从而改变空气柱振动的频率，进而改变声音的音调。故C正确； D、声音的传播需要介质，真空不能传声。故D错误。 答案：D。 二、填空题 41．（24-25八上•辽宁沈阳•皇姑区期中）“闻其声、知其人”是根据声音的 　音色　 判断的。超声波焊接器可以对塑料袋进行封口，说明声音能够传递 　能量　 。同一声音在经历不同介质传播的过程中 　频率　 不变（选填“频率”“振幅”或“速度”）。 解：“闻其声、知其人”主要是根据声音的音色来判断的；超声波焊接器可以对塑料袋进行封口，说明声音能够传递能量；声波从一种介质进入另一种介质中，波速会变化（波速由介质决定），频率（由波源决定）不变，振动的幅度（与能量有关）可能会减小。 答案：音色；能量；频率。 42．（24-25八上•陕西西安•新城区期中）我们生活在一个有声世界里，我们听到的声音都是由物体的 　振动　 产生的，如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的 　音调　 不同。我们还可以利用听不到的声音来服务于生活，例如用超声波清洗眼镜，这是利用了超声波能传递 　能量　 。 解：我们听到的声音都是由物体的振动产生的，如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的音调不同。我们还可以利用听不到的声音来服务于生活，例如用超声波清洗眼镜，这是利用了超声波能传递能量。 答案：振动；音调；能量。 43．（24-25八上•陕西西安•蓝田县期中）声呐向海底发射 　超声波　 （选填“次声波”或“超声波”），声波到达海底后，发生了反射现象，声呐接收到回波，再根据声速和时间可计算出此处的海洋深度；在空气中超声波传播的速度 　等于　 （选填“大于”“小于”或“等于”）次声波传播的速度；超声波碎石是利用超声波传递 　能量　 （选填“信息”或“能量”）。 解：声呐是利用超声波传递信息的，运用声呐系统可以探测海洋深度，声呐向海底发射的是超声波。 相同温度下，在空气中超声波和次声波的传播速度是相同的，在空气中超声波传播的速度等于次声波传播的速度。 声可以传递信息和能量，超声波碎石是利用超声波传递能量。 答案：超声波；等于；能量。 44．（24-25八上•贵州毕节•期中）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 　音调　 ；琴声是通过 　空气　 传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 　声源处　 减弱噪声． 解：（1）吉他手弹奏电吉他时，用手指拨动琴弦使琴弦振动而发声；不断地用手指去控制琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调； （2）琴声是通过空气传到现场观众耳中的； （3）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声。 答案：音调；空气；声源处 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 声的利用与噪声控制 4大高频考点概览 考点01 声与信息、声与能量 考点02 噪声的危害和控制 考点03 制作隔音房间模型 考点04 声现象综合 地 城 考点01 声与信息、声与能量 一、选择题 1．（24-25八上•湖南长沙•期中）听到上课预备铃声，同学们纷纷走进教室，这个场景说明（　　） A．铃声属于噪声 B．铃声能传递能量 C．铃声能传递信息 D．铃声以声波的形式传播 2．（24-25八上•内蒙古通辽•期中）超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁，其主要利用的是（　　） A．声音的音色 B．声音的振幅 C．声音传递信息 D．声音传递能量 3．（24-25八上•广西南宁•期中）下列事例中，属于利用声传递信息的是（　　） A．用B超给病人检查身体 B．用超声波击碎人体内的结石 C．用超声波清洗眼镜 D．用超声波美白牙齿 4．（24-25八上•陕西咸阳•三原县期中）听音棒是检查机器、设备故障，阀门漏水漏气，煤矿井下透水声的理想工具，它可以较准确地判断问题部位。听音棒有不锈钢材质、铜合金防爆材质。如图所示，是工人在用听音棒检测设备。关于“用听音棒检测设备”，下列说法正确的是（　　） A．可以通过声音检测设备，说明声音可以传递能量 B．用听音棒检测设备，说明空气可以传声 C．用不锈钢材质、铜合金防爆材质听音棒听到的声音音色不同 D．如果设备有故障，声音在听音棒中传播的速度会变大 5．（24-25八上•湖南常德•期中）有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波只能在水中传播 C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 6．（24-25八上•山东枣庄•台儿庄区期中）利用声音传递能量有很多实际应用，下列发明成果应用了这一知识的是（　　） A．倒车雷达 B．声呐测距离 C．超声波清洗机 D．利用“B超”检查身体 7．（24-25八上•河北沧州•期中）人们研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路，这种低音频发声灭火装置，通过发出30﹣60Hz的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列说法正确的是（　　） A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动 8．（24-25八上•四川自贡•富顺县期中）下列事例中利用声传递能量的是（　　） A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 二、填空题 9．（24-25八上•山东菏泽•期中）铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递　 　；当人们在雪山中大声说话时有可能诱发雪崩，这是因为声音能传递　 　。 10．（24-25八上•安徽阜阳•期中）超声波加湿器的工作原理是把超声波通入水中，剧烈的振动使水“破碎”成许多小雾滴，再用风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这种超声波加湿器利用了声音能传递　 　的特性。 11．（24-25八上•河北邢台•期中）将点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前方，看到烛焰随着声音的节奏晃动，说明声波可以传递　 　；用听诊器了解病人心、肺情况，说明声波可以传递　 　。（均选填“能量”或“信息”） 12．（24-25八上•天津•南开区期中）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于　 　发出声音，烛焰的晃动说明声音具有　 　。 地 城 考点02 噪声的危害和控制 一、选择题 13．（24-25八上•四川成都•龙泉驿区）如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是（　　） A．枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机 C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙 14．（24-25八上•辽宁沈阳•铁西区期中）为了解决家里噪音的干扰，有人会在家中房间里安装如图所示的隔音房，此做法与下列控制噪声的方法相同的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．在医院附近禁止汽车鸣笛 C．摩托车发动机处安装消声器 D．航空母舰起飞引导员佩戴耳罩 15．（24-25八上•福建厦门•海沧区期中）如图所示，飞机引导员戴有耳罩的头盔，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 16．（24-25八上•山东枣庄•山亭区期中）噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是（　　） A．图甲：摩托车的消声器是在人耳处减弱噪声的 B．图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声 C．图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D．图丁：噪声监测器可以减弱噪声 17．（24-25八上•河北石家庄•期中）深夜，非法改装的摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式“的扰民，交警部门查获后责令车主拆除改装部件恢复原状，下列控制噪声的方式与此相同的是（　　） A．阳台的窗户安装双层隔音窗 B．在学校周围植树 C．嘈杂环境中人捂住耳朵 D．中考考场周围禁止鸣喇叭 18．（24-25八上•山东德州•期中）小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游，从江门站往南行驶几分钟，小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，如图所示，他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声，让小鸟不受列车运行的干扰，这在噪声控制中属于（　　） A．在产生处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声 C．在接收处减弱噪声 D．以上三种方式都用到了 19．（24-25八上•江苏江苏无锡••江阴市期中）“主动降噪”是一种减弱车内噪声的新方法。汽车里的麦克风将噪声进行收集，然后传送给行车电脑。通过运算之后，车内的扬声器就会发出和噪声完全相反波谱的声音，这样就会实现减弱噪声的目的。根据以上说明，判断下列说法正确的是（　　） A．麦克风是噪声的声源 B．此方法是在声音传播途中减弱噪声 C．车内扬声器发出的声音是声源有规律振动产生的 D．在空气中，扬声器发出的声音传播速度比噪声快 20．（24-25八上•安徽宿州•期中）每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创造良好的考试环境，防治噪声是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（　　） A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处减弱噪声 C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D．干扰的声音不可能完全隔绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境 二、填空题 21．（24-25八上•河北张家口•宣化区期中）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在　 　减弱噪声；附近的居民紧闭窗户，这是在　 　减弱噪声。如图所示的噪声监测装置　 　（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 22．（24-25八上•云南昆明•期中）城市交通网络日益完善的同时，汽车行驶时的胎噪、鸣笛等噪声给附近居民的生活带来不小的影响。为减小噪声带来的影响，靠近路边的窗户通常使用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃能显著减弱噪声的影响，是利用声音不能在　 　中传播的原理；这种措施是在 　 　（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 地 城 考点03 制作隔音房间模型 一、选择题 23．（24-25八上•湖北黄石•期中）制作隔音房间模型的活动中，“隔声”就是为了改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 24．（24-25八上•湖北孝感•孝南区•期中）下列是小雨收集的为房间隔音的材料，相比而言，你认为隔音效果最差的材料是（　　） A．包装用的泡板 B．高密度海绵 C．烧烤用的锡箔纸 D．旧毛毡 25．（24-25八上•江苏江苏无锡••梁溪区期中）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（　　） A．应该选用音叉做声源 B．小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是响度 C．该实验对周围环境的声音没有要求 D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好 26．（24-25八上•广东深圳•期中）小明同学用泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板分别制作了完全相同的四个隔音盒子，他把同一闹钟依次放入四个隔音盒子，然后测得听不到闹钟指针走动声音时的位置与盒子的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为： 材料 泡沫塑料板 玻璃 木板 硬纸板 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离（m） 0.3 0.6 0.4 0.5 由上表所列数据，可以知道，按隔音效果由好到坏依次排列（　　） A．泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板 B．泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃 C．玻璃、硬纸板、木板、泡沫塑料板 D．木板、泡沫塑料板、玻璃、硬纸板 二、填空题 27．（24-25八上•江苏淮安•洪泽区期中）在“比较材料的隔声性能”的综合实践活动中，器材有闹钟、鞋盒、棉花、棉布、报纸等。使用闹钟做声源比使用收音机做声源的优点是　 　；闹钟放在鞋盒中的位置是　 　；测量的响度除了用耳朵听，更精确的方法是用　 　。 28．（24-25八上•江苏无锡•期中）在比较材料隔声性能的活动中，小华将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上 　 　（不同/相同）厚度的不同隔声材料。她逐步远离声源，当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离（如表）。分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是　 　。在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音的　 　（音调/响度/音色）。 材料 棉布 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 1.5 2.0 1.0 三、实验探究题 29．（24-25八上•山东枣庄•滕州市期中）项目式学习：制作隔音房间模型。 活动任务一选择房间模型 （1）小明列举出以下几种能够作为房间模型的备选方案：①鞋盒、②塑料盆。 请选择　 　（填序号），理由：　 　。 活动任务二选择声源 （2）老师给同学们提供了：①音叉、②闹钟。 请选择　 　（填序号），理由：　 　。 活动任务三选择和安装隔音材料 （3）小明从家中找出一些材料开始研究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能。这个明显的问题是这些材料的　 　（选填“重量”、“厚度”或“硬度”）不同，不符合物理实验研究方法中　 　法的要求。 （4）对材料进行科学调整后，小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部，以下做法合理的是　 　。 A.只贴在“房间”的四面墙壁上； B.贴在“房间”的四面墙壁和地面上； C.贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上。 活动任务四测试隔音性能 小明在“房间”外1m处摆放分贝仪，将每次实验测得的数据填在表中。 材料 报纸 羽绒服 泡沫板 棉花 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 68 72 78 75 （5）由实验数据可知，这些材料中隔音性能最好的是　 　，影响物体隔音性能的因素很多，生活中也常常利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样能大大降低噪声的原因　 。 30．（24-25八上•陕西汉中•期中）为了人们的健康生活，需要控制噪音。物理小组的同学通过下面实验探究不同材料的隔声性能。 （1）小明和小强在家中用手机铃声作为声源开展探究，实验过程中他们应将手机铃声响度　 　（选填“调大”或“调小”）一些，因为手机铃声响度越　 　（选填“大”或“小”），人听不到声音时与声源的距离越大，实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时，手机铃声响度应　 　（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。 （2）实验选用了报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板等材料，把手机用不同材料包裹好塞满鞋盒，逐渐远离声源，直至听不见声音为止。他们通过探究得到下表的实验数据，分析得出隔声性能最好的材料是　 　。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （3）两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能　 　（选填“好”或“差”），原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料　 　（选填“强”或“弱”）。 （4）在防治噪声的三个环节中，“隔音”是在噪声的　 　减弱噪声的。 31．（24-25八上•上海•松山区期中）噪声污染影响人们的身体健康。学完声现象后小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过下面的实验比较棉布、碎纸屑和泡沫塑料的隔音性能，进而选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有声源和纸盒。 （1）本实验中适合做声源的是　 　（选填“闹钟”或“音叉”）；小明将声源放入纸盒，在四周塞满待检测填充材料； （2）小明设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是　 　方案； A、让人站在距纸盒一定的距离处，比较每次所听见声音的响度的大小。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较每次距纸盒的距离。 （3）根据下表的实验数据，则待测材料中隔音性能最好的是　 　；（选填“棉布”、“碎纸屑”或“泡沫塑料”） 刚好听不到声音 材料 棉布 碎纸屑 泡沫塑料 距离 长 较长 短 （4）在噪声污染严重的环境里，“隔声”是为了改变声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔声”是在　 　减弱噪声。 32．（24-25八上•河南洛阳•期中）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的声源器材有：音叉、可播放音乐的音箱、机械闹钟。 （1）在本实验中适合作为声源的是　 　； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，你认为比较好的是　 　，原因是　 　。 A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 （3）通过实验得到的现象如下表格所示，则待测材料隔声性能最好的是　 　。 方案A 材料 ①衣服 ②锡箔纸 ③泡沫塑料 响度 很响 较响 弱 方案B 材料 ①衣服 ②锡箔纸 ③泡沫塑料 距离 很长 较长 短 （4）小聪认为鞋盒中塞满或不塞满待测材料都可以进行实验，你认为可以吗？为什么？ 地 城 考点04 声现象综合 一、选择题 33．（24-25八上•辽宁营口•期中）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的音调高 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由钟振动并通过空气传播的 D．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，我们是靠音色判断演奏的乐器是“玉笛” 34．（24-25八上•河北石家庄•期中）某品牌自研机器狗在杭州亚运会发挥了巨大作用，它可以通过发射超声波和接收反射波来探测周围5m内障碍物的情况，并将其处理成语言信号及时播放出来，还能帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息，方便出行。下列说法正确的是（　　） A．超声波的频率高于2000Hz B．该机器狗利用了声音可以传递能量 C．该机器狗的定位原理与声呐测距的原理相同 D．在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波 35．（24-25八上•河南开封•龙亭区期中）智能音箱通过网络让用户以语音对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务等多项功能的操作。以下说法中错误的是（　　） A．智能音箱接收到信息后依靠扬声器的振动才能发出声音 B．对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调 C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息 D．人们根据声音的音色可分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音 36．（24-25八上•广西北海•期中）如图为《梦溪笔谈》中的一段话。意思是：为了找到甲、乙两琴中音调相同的弦，可在乙琴弦上放纸人。当弹甲琴中的某一弦时，乙琴中与其音调相同的弦上的纸人就会跳动。以下说法正确的是（　　） A．弹琴时发出的声音，是由于手指振动产生的 B．琴弦越长弹奏时发出的声音的音调就越高 C．弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量 D．音调相同的两根弦发声时振动的振幅一定相同 37．（24-25八上•广东广州•越秀区期中）医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（　　） A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波 B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度 C．听诊器是利用了固体可以传声的原理 D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息 38．（24-25八上•湖南长沙•期中）下列关于声现象的说法，错误的是（　　） A．把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音 B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，用相同大小的力敲击它们，声音的音调从左向右逐渐降低 C．蝙蝠发出超声波是在利用声波传递信息 D．发声的扬声器旁边烛焰是动说明声可以传递能量 39．（24-25八上•河北沧州•泊头市期中）小芳一家人用如图所示的无线蓝牙话筒唱歌，下列说法正确的是（　　） A．爸爸唱歌的声音是由话筒振动产生的 B．爸爸的歌声是通过空气传入小明耳朵的 C．为了不打扰邻居，妈妈把门窗都关上了，这是在声源处减弱噪声 D．用话筒将声音音效切换成“魔音”，主要改变了声音的响度 40．（24-25八上•福建三明•期中）下列有关声现象的说法错误的是（　　） A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳朵处减弱噪声 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D．图丁中从无人机螺旋桨发出的声音可以在真空中传播 二、填空题 41．（24-25八上•辽宁沈阳•皇姑区期中）“闻其声、知其人”是根据声音的　 　判断的。超声波焊接器可以对塑料袋进行封口，说明声音能够传递　 　。同一声音在经历不同介质传播的过程中 　 　不变（选填“频率”“振幅”或“速度”）。 42．（24-25八上•陕西西安•新城区期中）我们生活在一个有声世界里，我们听到的声音都是由物体的　 　产生的，如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的 　 　 不同。我们还可以利用听不到的声音来服务于生活，例如用超声波清洗眼镜，这是利用了超声波能传递　 　。 43．（24-25八上•陕西西安•蓝田县期中）声呐向海底发射　 　（选填“次声波”或“超声波”），声波到达海底后，发生了反射现象，声呐接收到回波，再根据声速和时间可计算出此处的海洋深度；在空气中超声波传播的速度　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）次声波传播的速度；超声波碎石是利用超声波传递　 　（选填“信息”或“能量”）。 44．（24-25八上•贵州毕节•期中）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　 　；琴声是通过　 　传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　 　减弱噪声． 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $