4.2 光的反射 课件-2025-2026学年人教版（2024）物理八年级上册

第四章　光现象 第 2 节　光的反射(第1课时) 课程标准(2022年版) 本节要点 2.3.3　探究并了解光的反射 定律. 4.2.6　探究光的反射定律. 1.了解反射现象，知道人看见不发 光物体的原因. 2.通过实验，探究光的反射定 律.(重难点) 3.知道在光的反射现象中，光路可 逆.(重点) 光的反射现象 1. 光的反射 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面等两种介质的分界面， 光的传播路径发生改变而返回到原来的介质中的现象.人能看见不发 光的物体是因为光在不发光物体的表面发生了 　反射　，然后射入 人的眼睛. 反射　 2. 基本概念：“一点”“三线”“两角”，如图所示. (1)一点：光的入射点，用字母O表示. (2)三线：①法线ON：经过入射点O并 　垂直　于反射面的直线； ②入射光线：图中的 　AO　； ③反射光线：图中的 　OB　. 垂直　 AO　 OB　 (3)两角：①入射角：入射光线与 　法线　的夹角，即∠ 　i　； ②反射角：反射光线与 　法线　的夹角，即∠ 　r　. 注意：法线是通过入射点且垂直于反射面的辅助线，是为了方便探 究光的传播规律而引入的直线，所以画成虚线. 法线　 i　 法线　 r　 典例 (回归教材)下列四幅图中，能正确反映人眼看到书本的光路图 的是(　D　) A B C D D 光的反射定律 学生实验：探究光的反射定律. 实验器材： 　平面镜　、白纸板、激光笔、刻度尺、水彩笔、 　量 角器　. 实验步骤：(1)将平面镜平放在水平桌面上，白纸板ENF 　垂直　于 镜面. 平面镜　 量 角器　 垂直　 实验次数 入射角∠i 反射角∠r 1 2 3 (2)让一束光贴着白纸板沿某一角度射到O点.在白纸板上用笔描出入 射光AO和反射光OB的径迹，如图甲所示. (3)多次改变光束的入射方向，重复上述实验，并用不同颜色的笔记 录入射光和反射光的径迹. (4)把白纸板NOF向前折或向后折，观察在纸板上是否还能看到反射 光，如图乙所示. (5)取下白纸板，用量角器量出NO两侧的入射角和反射角，填入实验 记录表中. (6)如图甲所示，当光沿AO入射时，反射光沿OB射出，此时，使激 光沿BO入射，观察反射光的径迹. 实验结论：(1)在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 　同一 平面内　；反射光线和入射光线分别位于法线 　两侧　；反射 角 　等于　入射角.这就是光的反射定律. 同一 平面内　 两侧　 等于　 (2)在反射现象中，光路 　可逆　. 评估与交流：(1)实验时，若白纸板未与平面镜垂直，白纸板上 　不 会　出现反射光. (2)粗糙白纸板的作用是 　显示光路　. (3)该实验中，多次改变入射角的目的是 　避免偶然性，让结论更具 有普遍性　. 可逆　 不 会　 显示光路　 避免偶然性，让结论更具 有普遍性　 注意事项：(1)光的反射定律巧记：三线共面，两线分居，两角 相等. (2)入射光线向法线靠近，反射光线也会向法线靠近.入射角等于0° 时，反射角也等于0°. 　图甲是某实验小组探究光的反射定律的实验装置图，其 中M是平面镜，ENF是用两块纸板连接起来的平面，可以沿ON轴线 翻折. (1)把平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的直 线ON与镜面保持 　垂直　. (2)为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作 是 　D　(填字母). A. 沿ON前后转动纸板E B. 沿ON前后转动纸板F C. 改变光束OB与ON的夹角 D. 改变光束AO与ON的夹角 垂直　 D　 (3)为了使现象更明显，实验应在较 　暗　(选填“亮”或“暗”)的 环境中进行. (4)图甲中，∠r表示 　反射　(选填“入射”或“反射”)角. (5)如图甲所示，当入射角变大时，反射光线 　远离　(选填“远 离”或“靠近”)ON. 暗　 反射　 远离　 (6)多次改变入射光的方向，得出了多组数据，记录如下表.比较∠r 和∠i，可以得出：在光的反射现象中， 　反射角等于入射角　. 实验次数 1 2 3 4 5 6 ∠i 15° 30° 45° 60° 70° 80° ∠r 15° 30° 45° 60° 70° 80° 反射角等于入射角　 【实验拓展】 (7)将一束光贴着纸板EON沿AO入射到O点，纸板FON上显示出反射 光OB. 为了探究反射光线和入射光线是否在同一平面内，接下来的 操作是 　将纸板FON沿ON向后折(或向前折)，看其上是否有反射 光　. (8)要研究光路可逆，应进行的操作是 　将光束沿BO射向平面镜，观 察反射光的径迹　. 将纸板FON沿ON向后折(或向前折)，看其上是否有反射 光　 将光束沿BO射向平面镜，观 察反射光的径迹　 (9)将纸板倾斜放置，如图乙所示，将一束光贴着纸板FON射向镜 面，在纸板EON上看不到反射光，此时反射光线与入射光 线 　在　(选填“在”或“不在”)同一个平面内. 在　 1. [物理观念](2024·广东模拟)图甲是探究光的反射规律的实验装 置，实验前应将纸板ENF 　垂直　放置于平面镜上；当光沿NO方向 入射时，反射角大小为 　0°　；将纸板F向后转过一定角度后看不 到反射光(图乙)，此现象说明反射光线与入射光线 　在　(选填 “在”或“不在”)同一平面内. 垂直　 0°　 在　 2. [科学探究](2024·武汉中考)如图所示，为了探究光反射时的规 律，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在 平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板NOF可以向前 或向后折.下列说法正确的是 (　A　) A A. 纸板NOF向前折或向后折，是为了探究反射光 线、入射光线和法线是否在同一平面内 B. 入射光线靠近ON时，反射光线远离ON C. 使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时没 有反射光射出 D. 使用此实验装置不能探究光在反射时光路是否可 逆 3. 小王同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的 硬白纸板ENF竖直立在平面镜上，以此来探究光的反射定律.通过测 量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示.则 (　D　) A. 入射角是50° B. 反射角是50° C. 将纸板NOF向后折叠，反射光会消失 D. 入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角 增大20° D 4. [科学思维](回归教材)(2024·中山模拟)如图所示，在井的上方放 置一块平面镜，使跟水平方向成40°角的太阳光能竖直照到井底， 则平面镜跟水平方向的夹角θ应是 (　D　) A. 25° B. 40° C. 60° D. 65° D 【解析】如图所示，从图中可以看出，入射光线与反射光线的夹角 为130°，所以入射角为65°，又因为法线与平面镜垂直，所以入射 光线与平面镜的夹角为90°－65°＝25°，则平面镜与水平方向的 夹角为40°＋25°＝65°. 第 2 节　光的反射(第2课时) 课程标准 (2022年版) 本节要点 — 1.掌握光的反射定律.(重点) 2.能根据光的反射定律，画出完整的反射光路 图.(重点) 3.知道并能区分镜面反射和漫反射，会分析生 活中的相关现象.(难点) 光的反射作图 类型一：已知反射面和一条光线，画另一条光线 作图步骤：(1)作法线——过反射点O作垂直于反射面的虚线ON，标 直角符号，如图乙所示. 甲 乙 丙 丁 (2)画另一光线——根据反射角等于入射角，画出另一条光线(实线 ＋箭头)，如图丙所示. 注意：若题目要求标出入射角或反射角，则用弧线＋大小表示，如 图丁所示. 甲 乙 丙 丁 典例1 [物理观念](回归教材)如图所示，利用光的反射定律作出图 甲、乙中的入射光线或反射光线，并标出反射角的大小. 变式1　 (2024·广州期中改编)如图所示，请画出图中的反射光线或入 射光线，并在图乙中标出入射角的大小. 类型二：已知入射光线和反射光线，画反射面 作图步骤：(1)先确定入射光线及反射光线，找出入射点O，如图甲 所示. (2)过点O作反射光线和入射光线夹角的平分线ON(用虚线)，如图乙 所示. 甲 乙 丙 丁 (3)过O点作ON的垂线(实线＋直角符号)，即反射面，如图丙所示. (4)标反射面阴影区域，如图丁所示. 典例2 要将一束太阳光AO反射到室内的B点，请在图中画出平面镜的 位置并标出反射角r. 变式2　((2024·成都中考改编)如图甲所示，小孟利用一面小镜子隔墙 看到院里的小猫要偷吃鱼.如图乙所示，AO表示来自小猫的入射光 线，O点为入射点，B点为小孟眼睛所在的位置.请在图乙中根据光的 反射定律画出镜面.(保留作图痕迹) 镜面反射和漫反射 阅读教材中“镜面反射和漫反射”的内容，完成表格中的填空. 类型 镜面反射 漫反射 典型 图例 概念 光在镜子或玻璃等 　平整、光 滑　的表面发生的反射. 光在 　凹凸不平(粗糙)　的 表面发生的反射. 平整、光 滑　 凹凸不平(粗糙)　 类型 镜面反射 漫反射 特点 入射光线互相平行，反射光 线 　互相平行　. 入射光线互相平行，反射光 线 　射向四面八方(不 )　. 现象 只有在特定的角度才能看到很 强的光，其他角度看不到光， 感觉镜面是暗的. 无论从什么角度看，都有部 分反射光进入人的眼睛，即 可以从各个方向看到物体. 举例 黑板有些地方反光，看不清那 里的字；玻璃外墙反光. 人眼看书；电影院的幕布用 粗糙的材料做成；正常的黑 板是粗糙的. 相同 点 都遵循 　光的反射定律　. 互相平行　 射向四面八方(不平行) 光的反射定律　 典例3 [物理学与日常生活](2024·东莞期末)夜晚，人能直接看到月 亮，是因为月球表面发生了光的 　反射　现象；雨后晴朗的夜晚， 为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断：迎着月光走，地 上发 　亮　(选填“亮”或“暗”)的是水，这是因为月光照在水面 上发生了 　镜面　(选填“镜面”或“漫”)反射. 反射　 亮　 镜面　 变式3　同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光 的 　漫　反射.如今许多建筑用玻璃进行外墙装潢，虽然美化了城 市，却造成了光污染.造成这种污染的主要原因是阳光在玻璃表面发 生了 　镜面　(前两空选填“镜面”或“漫”)反射；镜面反射遵循 光的反射定律，漫反射 　遵循　(选填“遵循”或“不遵循”)光的 反射定律. 漫　 镜面　 遵循　 漫反射与镜面反射示例 1. 夜里，在下过雨的路上走，分两种情况，如图所示： (1)迎着月光，亮的是水面，暗的是地面. (2)背着月光，亮的是地面，暗的是水面. 2. 看黑板可分为两种情况： (1)教室所有人都可看到黑板上的字——漫反射. (2)擦黑板的同学太用力，把黑板反复擦得光亮，有部分同学觉得黑 板上某些地方的字看起来很晃眼，看不清——镜面反射. 注意：看不清黑板反光处的字，主要原因是黑板相对于字，反射的 光进入人眼太多. 典例4 如图所示，阳光下一本物理课本掉到地上，小明和小红从不同 的位置都能看到它，是因为阳光射在课本上 (　A　) A. 发生漫反射，光线向各个不同方向反射 B. 发生镜面反射，入射角等于反射角 C. 发生漫反射时，光不遵循光的反射定律 D. 物理课本是光源，它发出的光射入小明和小红的眼睛 A 变式4　晚上，小明在自己的家庭实验室探究光的反射现象，他把一 块小平面镜放在白纸上，用手电筒正对白纸和平面镜照射(如图所 示)，从侧面观察到 　白纸　(选填“镜子”或“白纸”)较亮，这是 因为光在镜子上发生了 　镜面　反射，在白纸上发生了 　漫　反 射.(后两空选填“镜面”或“漫”) 白纸　 镜面　 漫　 【解析】当手电筒垂直照射白纸和平面镜时，平面镜发生镜面反 射，反射光垂直反射，从侧面看时，几乎没有光进入人眼，所以看 到的平面镜是暗的；光垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发 生漫反射，反射光射向四面八方，从侧面看时，有光进入人眼，所 以看到的白纸是亮的. 1. 请在图中根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射 角的大小. 2. (回归教材)自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由 多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示， 一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射 后的光路图. 3. [科学思维]航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了他的视野，为 了看清胸前的操作面板，可以通过手腕处的小镜子(图甲)进行观察. 图乙中A点代表航天员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，C点是小镜 子的位置，请你根据反射光路图在C点准确画出镜面并标出镜面与竖 直面的夹角.(保留作图痕迹) 4. (2024·上海期中改编)“天狗吃月”指的是月食现象，是 　光的直 线传播　形成的.将纪录片投放在影院的屏幕上，使得各个位置的观 众都可以看到，是因为光投到屏幕上发生了 　漫　反射.晚上在台灯 下写作业时，书桌上垫的玻璃会因为发生 　镜面　反射而形成刺眼 的光.(后两空选填“漫”或“镜面”) 光的直 线传播　 漫　 镜面　 5. [物理学与日常生活]生活处处有物理，如图是晚上汽车在干燥的沥 青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图.晚上开车时， 干燥的路面更容易发生 　漫　(选填“漫”或“镜面”)反射，当对 面无车时，驾驶员看 　潮湿　(选填“干燥”或“潮湿”)的路面更 暗.根据以上信息猜测，当我们迎着月光走时，看到的 　亮　(选填 “亮”或“暗”)处是水面. 漫　 潮湿　 亮　 $