2《长征胜利万岁》分层练习-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

2　长征胜利万岁 一、基础知识 1.请在横线上填入合适的成语。 (1)抗美援朝时,毛泽东坐镇北京,　　　　,根据战场上敌我双方武器装备优劣悬殊的特点,实行打小歼灭战、轮番作战和“边打边建”的方针,战争取得了最终的胜利。  (2)根据一军团的统计,最多的走了二万五千里,这确实是一次远征,一次　　　　的、前所未有的长征!  (3)老街是我常常流连的地方,人头攒动的副食店,推车挑担的农民,饶舌的理发匠,寡言的老裁缝……从上街头到下街头,　　　　,水泄不通。  (4)一年多来,扫黑除恶专项斗争在全国掀起凌厉攻势,一大批黑恶分子、村霸恶痞及其“保护伞”被依法严惩,群众无不　　　　。  2.请判断下列句子是否有语病,如果有请修改。 (1)这篇回忆录回忆长征胜利的情景,自始至终围绕着长征胜利的意义为中心展开,能让读者切身感受到长征精神。(　) (2)伟大的长征精神,作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,成为鼓舞中国人民不断攻坚克难、从一个胜利走向另一个胜利。 (　) (3)随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。 (　) (4)做好“三农”工作、稳定“三农”这个基本盘,对于保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境具有特殊重要意义。 (　) 3.《长征胜利万岁》中有些细节描写很生动形象,请赏析下列句子。 (1)“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去。 (2)受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。 (3)这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。 二、语言运用 阅读下面的文字,完成4~5题。 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。 4.这个语段在思路上具有怎样的特点?包含几层意思?请简要说明。 5.文中说:“长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。”请谈谈你对此的理解。 [2023·江苏徐州月考] 阅读下面的文字,完成6~7题。 会议还未开始,会场里熙熙攘攘,许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手。毛主席、周副主席、张闻天总书记、彭德怀等同志先后走进会场,会场里便响起了热烈的掌声。 毛主席扳着手指说:“我们走过了闽、粤、湘、黔、桂、滇、川、康、甘、陕,共十一个省,根据一军团的统计,最多的走了二万五千里,这确实是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征!” “长征万岁!”会场里霎时升起欢呼声。 “二万五千里长征万岁!”口号声此起彼伏。 毛主席略略停顿了一下,然后又接着说:“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……” 我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易! 这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。 6.文中画波浪线处运用了排比的修辞手法,请分析其构成及表达效果。 7.请结合文意分析文中加点词“也许”的表达效果。 三、课文精读 阅读课文,完成8~9题。 8.【学习提示关键点】本文详细地描写了回击二马伏击战的场面,请结合相关段落谈谈这一场面描写有何特点。 9.【学习提示关键点】结合毛主席的讲话,谈谈红军长征的胜利有何意义。 四、同步拓展 [2023·江苏盐城期中] 阅读下面的文字,完成10~14题。 材料一: 这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到头顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。 8时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。 战士们在一旁手里握着枪,眼睛紧盯着川里,从他们的神情可以看出,此刻谁都心里痒痒的,恨不得一下扑过去,将敌人彻底消灭。但是,这次是联合行动,必须听从统一指挥。我知道,现在两边山沟里,数百挺轻、重机枪都等着他们,只要一声令下,便可见到万马奔腾、千钧雷霆之势。这时,我习惯地转过头去,看看后边阵地。 突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。 霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。在缴获的文件中,我们看到了蒋介石的密电,电报称: “……红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会合刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭。” ………… 谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产…… (摘编自杨成武《长征胜利万岁》) 材料二: (二) “永丰战役带突击组,夜间上城,夺取敌人碉堡两个,缴机枪两挺,打退敌人数次反扑,坚持到天明。我军进城消灭了敌人。” 这是立功证书对张富清1948年11月参加永丰战役的记载。 发生在陕西蒲城的永丰之战,是配合淮海战役的一次重要战役。战况异常惨烈,“一夜之间换了八个连长”。 对那场艰苦卓绝的战斗,张富清至今仍历历在目。 张富清所在的连是永丰战役的突击连。张富清又是突击连的突击班成员。27日夜,他和两名战友匍匐前进,扒着墙砖缝隙攀上城墙。张富清第一个跳下城墙,与围上来的敌人激战。 “我一转身,看见敌人将我围住了,就端起冲锋枪扫射,一下子打死七八个。”张富清说,交火的时候,他感觉到自己的头被猛砸了一下,消灭眼前的敌人后,手一摸,发现满脸都是血。原来,子弹擦着头顶飞过,把一块头皮掀了起来…… “打死七八个敌人后,我逼近碉堡,用刺刀在城墙底下刨了个洞,把我带的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,拉着了手榴弹,炸毁了碉堡……” (六) 在张富清简陋的家中,珍藏着一个打满了补丁的搪瓷缸。搪瓷缸的一面是熠熠生辉的天安门、展翅飞翔的和平鸽,一面写着:赠给英勇的中国人民解放军——保卫祖国、保卫和平。孙玉兰说,这是丈夫最心爱的物件。 从1954年起,这个搪瓷缸就是张富清生活中的一部分。如今,搪瓷缸补了又补,不能再用,张富清就把它认真地保存了起来。 20世纪80年代初,张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去了,楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新,老两口的家还是老样子。 斑驳的墙壁,褪色的家具……虽然朴素,但是这个家整洁而充满生气。阳台上整齐地养着一排绿植,像是一队整装待发的战士。 面色红润,声音洪亮,精神矍铄——我们面前的张富清,仿佛不是一位90多岁的老人。近几年,他仍然坚持自己下楼买菜,有时还下厨给老伴炒几个菜。透过窗户,人们常常听到他爽朗的笑声…… 1985年离休后,张富清一直保持读书看报的习惯。他特爱看《半月谈》。卧室的写字台上,一本2016年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》,被他翻阅得封皮泛白。 第110页的一段文字旁,做着标记—— “要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官,始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。” 这不正是共产党员张富清一生的写照吗? (九) 2019年3月2日,部队派员专程到来凤,探望老战士张富清。 是夜,平素内敛沉默的儿子张健全抑制不住内心的激动。眼含热泪,他写下深情的记录—— 部队来人了 老兵心中掀起波澜 面对军装上的军徽 老兵用一条独腿坚强站立 缓缓举起右手 庄严地行上军礼。 ………… (摘编自唐卫彬、杨依军、谭元斌《英雄无言 ——95岁老党员张富清的本色人生》) 材料三: 2019年3月22日,习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到,我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。“我将无我,不负人民”,这八个字底蕴深厚,意涵丰厚,值得深究。 王国维在《人间词话》中提出“有我之境”和“无我之境”两种境界,“有我”与“无我”,可以用来品评诗词的境界,也可以作为衡量做人境界的标准。 先秦儒家也有关于“无我”的论述。《论语·子罕》中记载,“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我”。法则天地,成为一个顶天立地的大人,这是儒家修身的目的。天地最大的德行是“无私”,正如《礼记·孔子闲居》所云:“天无私覆,地无私载,日月无私照。”《论语·宪问》云:“士而怀居,不足以为士矣!”我们不能只想着自己的一己私利,在修为上要“大其心”“志于道”。“诗圣”杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”,范仲淹的“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现的就是典型的儒家“无我”的思想。 “我将无我,不负人民”,是大公无私、乐于奉献,更是习近平总书记强调的“心中有民、一切为民”。中国共产党人把自己完全融入为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴之中,把满腔激情完全投入以人民为中心的发展中,“我”已化在滚滚时代大潮之中。“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这既是“有我”的姿态,也是“无我”的境界。 (摘编自肖伟光《“我将无我,不负人民”: 共产党人最高人生境界》) 10.下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (　) A.材料一引用蒋介石的密电从正面写出了长征的艰难,突出了吴起镇战斗的重要性。 B.材料一中习惯性地转头看阵地的细节显示了“我”在长期的战斗生活中养成的谨慎性。 C.材料二通过援引史料、人物口述等形式来记叙永丰战役,增强了报道的真实性。 D.材料二写张富清的搪瓷缸、住所、生活习惯,展现其初心不改的党员本色。 11.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是 (　) A.材料一中使用“嗬”“谁知道”“最后一仗啊”等具有口语色彩的语句,符合回忆录的语言特点,增强了文章的感情色彩。 B.材料二写张健全记录张富清行军礼之事,表现出老战士对党和部队的忠诚,体现了人物通讯可以从侧面报道人物的特点。 C.材料三在传统文化的视野下阐释“无我”,论述“我将无我,不负人民”八个字的深厚底蕴,体现了传统文化对共产党人的涵养。 D.材料三以“有我”与“无我”可以作为衡量做人境界的标准为观点,并引经据典,兼论古今,透辟分析,体现出新闻评论的特点。 12.下列事例,不能体现材料三画线处“无我”的一项是 (　) A.县委书记焦裕禄,投身兰考,心装人民,不畏困难,矢志锁住风沙,制伏洪水。 B.甲午海战中,邓世昌在弹尽粮绝的危急时刻毅然指挥自己的战舰狠狠地撞向敌舰。 C.百团大战期间,聂荣臻元帅打破敌我界限,救助抚育日本小女孩,后转交其亲属。 D.面对突发的疫情,无数白衣天使成为逆行者,用实际行动守护人民的健康和幸福。 13.请结合材料,简要阐释“革命精神”的具体内涵。 14.《英雄无言——95岁老党员张富清的本色人生》获得了第三十届中国新闻奖优秀人物通讯一等奖,假如你是评委,你会给出哪些获奖理由?请结合材料二简要分析。 大战中的插曲 一、基础知识 1.请在横线上填入合适的成语。 (1)穿越时光几十年,那场民族抗争的　　　　早已凝固,但镌刻在历史年轮上的铿锵声音,却如晨钟暮鼓,振聋发聩。  (2)日本侵略者为了维持他们的战争,对征服地的人民可谓是　　　　,从中国人民的手里掠夺了大量的资源和财富。  (3)阎锡山早年间在晋西北一带威名远扬,可是晚年变得　　　　,独自居住在台北阴山上的他只落得在窑洞中艰难度日的下场。  (4)从至正十六年起,张士诚和朱元璋　　　　,大小数百战,互有胜负。  2.请判断下列句子是否有语病,如果有请修改。 (1)长津湖之战,是新中国“立国之战”中最重要的战役之一,是新生中国精神的铸造之地,也是冷战初期世界形势的一个重要转折点。 (　) (2)八路军在战火中救助日本遗孤,是由人民军队无产阶级的性质决定的,体现着人民军队强烈的人道主义关爱之情。 (　) (3)在抗日社团和爱国侨领的组织动员和影响下,华侨创办的抗日报刊超过150多家,在争取国际援华等方面发挥了重要作用。 (　) (4)在公安部举办的新闻通气会上,打黑除恶专项行动组负责人表示:“现在有人不对自己负责,不对社会负责,不对家庭负责,他就应该付出自己应有的代价。” (　) 3.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (　) 战争题材的影视作品,因为先天具有波澜壮阔的历史背景、纷繁复杂的人物事件、恢宏磅礴的战斗场面等,长期为影视界所钟爱。　　　　,再现那些激荡人心的历史瞬间,具有广泛的观众基础,在当代荧屏上占据很大比重。  A.但是以抗日战争为主题的电视剧,讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件 B.讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件,还是以抗日战争为主题的电视剧 C.其中以抗日战争为主题的电视剧,剧中的历史事件有的还是国人的亲身经历 D.尤其是以抗日战争为主题的电视剧,讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 1980年春,日本著名的《读卖新闻》头版头条刊登了大标题为“美穗子姐妹,中国元帅聂荣臻想念你们”的文章,立刻吸引了日本人民的目光,当然也　①　,美穗子决定:　②　!1980年7月的一个阳光灿烂的上午,人民大会堂大厅里聚满了各大媒体的记者,他们是来记录美穗子面谢救命恩人这一历史时刻的。1980年,中日两国关系在各个领域都开始升温。“将军救孤女”这样一段将流芳千古的佳话,　③　。例如,中央相关新闻媒体就拍摄了记录美穗子访华的纪录片——《美穗子探亲》。  ① ② ③ 二、语言运用 [2023·浙江台州联考] 阅读下面的文字,完成5~6题。 “七七卢沟桥事变”后,全民族抗战开始,狼烟四起,　①　;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。即便是人类文明荟萃传承之地的大学也不能幸免。南开大学被日军野蛮轰炸、炮击,图书馆、实验室、教学楼、学生宿舍被毁于一旦,校园学子都能目睹日军飞行员的狰狞面目。北大、清华神圣的校园被侵略者的兽蹄任意践踏,来不及撤走的图书资料、实验器材被侵略者们悉数掠走。日本侵略者在发动战争之初,便有一个明确的战略目标:尽其可能地摧毁中国的文化机构。也许那时他们就知道,军事征服中国易,文化征服中国难。侵略者的逻辑简单又粗暴,先摧毁你的文化殿堂,再灭你读书人的种子。  但是　②　的中华五千年文脉岂是他人轻易能折断的?续存文脉,保留文明的种子,文化不灭,中国就不会灭。战争爆发后,当时中国有一百零八所大学,约三分之二的高校撤往大后方,许多地方连中学生也加入流亡的大潮。如果有人能够从空中做一次航拍,便可在“国破山河在,城春草木深”的大地上,看到一幅幅震撼又催泪的学子流亡图,从北往南,从东往西。  5.请联系上下文,在文中横线处填上恰当的成语。 6.文中画波浪线的句子可以改为“如果有人能够从空中做一次航拍,便可在满目疮痍的大地上,看到学子流亡,从北往南,从东往西,震撼又催泪”,但原句表达效果更好,请说明理由。 [2023·四川成都期中] 阅读下面的文字,完成7~9题。 北平陷落了,瑞宣像个热锅上的蚂蚁,出来进去,不知道要做什么好。他失去了平日的沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北平的青天底下。一低头,仿佛是被强烈的阳光闪的,眼前黑了一小会儿——天还是那么晴蓝,而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。到屋里,他从平日积蓄下来的知识中,去推断中日的战事与世界的关系。忽然听到太太或小顺儿的声音,他吓了一跳似的,从世界大势的阴云中跳回来:他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观,可是摆在他面前的却是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经七十多岁,不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限,而且也是五十好几的人。母亲有病,禁不起惊慌。二爷的收入将将够他们夫妇俩花的,而老三还正在读书的时候。天下太平,他们都可以不愁吃穿,过一份无灾无难的日子。今天,北平亡了,该怎么办?平日,他已是当家的;今天,他的责任与困难更要增加许多倍!在一方面,他是个公民,而且是个有些知识与能力的公民,理当去给国家做点什么,在这国家有了极大危难的时候。在另一方面,一家老的老,小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能甩手走吗?不能!不能!可是,不走便须在敌人脚底下做亡国奴,他不能受!不能受! 7.下列句子中“仿佛”的用法,与文段中“仿佛是被强烈的阳光闪的”不同的一项是(　) A.寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。 B.徐悲鸿先生的马画得真有神,一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔腾。 C.仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 8.文中画横线的句子“不能!不能!”“不能受!不能受!”与“不能!”“不能受!”相比,语意上各自有什么不同? 9.请从“阳光”“责任”两个关键词中任选一个,结合文段内容写一则短评,不超过70字。 三、课文精读 阅读课文,完成10~12题。 10.【学习提示关键点】请概括聂将军写给日军的这封信的主要内容并体会他致信日本军官的深刻用意。 11.【学习提示关键点】百团大战中这个小小“插曲”为何成了中日人民友好的佳话? 12.【单元研习任务】本文在选取材料上是如何将感情抒发与理性表达结合在一起的? 四、同步拓展 [2023·河北邯郸月考] 阅读下面的文字,完成13~17题。 材料一: 任何事物的特点,都是由它自身的性质所决定并在比较中显示出来的。从历史的角度看,革命回忆录具有如下的特点。 “三亲”的原则性。即革命回忆录的内容必须是撰稿人的亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的革命史实。回忆就是回想,是再现过去的一种形式,只有“三亲”,才可回忆。一九三五年五月,杨得志同志在上级党的正确领导下,组织指挥了强渡大渡河的重要战斗,正因为他有了这一亲身经历,才能写出流芳史册的革命回忆录《强渡大渡河》。在“三亲”原则性这一点上,文史资料和革命回忆录是相同的,如《我的前半生》是皇帝(溥仪)写皇帝的生活,别人谁也写不出来。不过,文史资料的内容范围要比革命回忆录宽广得多。而报告文学、通讯,其材料是靠深入生活采访得来的,这与革命回忆录的“三亲”原则性不同。 历史的真实性。有了“三亲”,还必须如实地加以反映。郭沫若同志在他的《北伐途次》这本回忆录的序言里说:“我这篇文章只能够采取回想录的形式,记忆比较明确的地方写得自然会详细,记忆比较淡薄的地方写得自然会简略。这样便会出现断片,但也只好听其断片。我本也可以加些想象进去,写成一部小说,但那样反会减少事实的真实性。”郭老写回忆录,对于年代久远,无法忆及的人物、情节,宁可阙如,决不虚构。我们其他的革命前辈在记录当年经历时也同样确切地反映真实,而且能从更高的思想高度去理解过去,力图把革命回忆录写成经得起考验的历史文献。 高度的思想性。我们的革命前辈,对革命事业忠心耿耿,不但善于总结革命的经验,而且善于论述革命的经验。他们抱着一种崇高的目的和愿望,为了使后代知晓革命历史和接受传统教育,才进行革命回忆录的写作的,这就决定了革命回忆录有它高度的思想性。正如鲁迅所说的,“我以为根本问题是在作者可是一个‘革命人’,倘是的,则无论写的是什么事件,用的是什么材料,即都是‘革命文学’”。革命回忆录正可以帮助我们想想过去,珍惜今天,从而增强信心和力量。 表达的生动性。在党领导下的中国革命,改朝换代,惊天动地,威武雄壮,可歌可泣。作为革命回忆录,理所当然要用生动活泼、丰富多彩的表达形式,才能足以反映当年革命前辈的思想感情和革命史实。很多优秀的革命回忆录,不论是写革命斗争的历程,还是缅怀革命前辈的生平事迹,往往采用文学表现手法,描述动人的故事情节,刻画鲜明的人物形象;作者对人物和事件的感情,往往也自然地流露于笔端;有时,在叙事过程中,作者按捺不住内心的激动,便发表议论直抒胸臆,或点拨升华,真可谓得心应手。无产阶级革命家、教育家吴玉章同志说:“有许多历史著作,同时也是很好的文学作品,我们应该保持这个传统。力求使我们的历史著作不但有丰富的材料、卓越的思想,而且写得有声有色,从内容到形式都很美。” 总之,革命回忆录以“三亲”的原则性、历史的真实性、高度的思想性、表达的生动性为特点,记述党领导的各个时期的斗争,歌颂革命斗争的英雄业绩。它既是良好的生活教科书,又是研究中国现代革命历史的珍贵资料。 (摘编自王大悟《浅谈革命回忆录的特点和写作》) 材料二: 我们知道,红军长征落脚点的选择,最终依靠的是一张报纸。经考证,这张报纸就是《山西日报》,当然后来还依靠了《大公报》等其他传播媒介。《聂荣臻回忆录》(解放军出版社,1986年版)是这样写的: 九月十九日,我和林彪随二师部队进驻哈达铺。在这里我们得到了一张国民党的《山西日报》,其中载有一条阎锡山的部队进攻陕北红军刘志丹部的消息。我说,赶紧派骑兵通讯员把这张报纸给毛泽东同志送去,陕北还有一个根据地哩!这真是天大的喜讯! 然而,《聂荣臻回忆录》里并没有写是如何得到这张报纸的。这个谜,一直在我心里存放着,不知能不能破解,亦不知何时能破解。 2004年夏天,《北京青年报》为纪念长征出发七十周年,连载健在红军将士访谈录,8月23日这天,刊登的是《杨家华为遵义会议站岗》。像以往一样,我饶有兴趣地看了下去。突然,其中的一段文字吸引了我: 长征中,还有一件令杨家华难忘的事。红二师进入哈达铺后,聂荣臻一放下行李,就对杨家华说:“小鬼,快去买些烧饼回来。”杨家华跑到一个卖烧饼的老乡处,把身上的钱全部掏出来,买了4块烧饼。老乡随手拿一张报纸一包,递给了他。杨家华清楚地记得包烧饼的报纸是《山西日报》。聂荣臻像往常一样,看得特别认真。忽然,聂荣臻的嘴不动了,两眼像被定住了一样。接着,他大声地对杨家华说:“小鬼,快,把通讯员叫来,赶快骑马把这张报纸送给老毛,送给中央。”然后,他转过身,兴奋地对林彪说:“陕北还有根据地,刘志丹,刘志丹带着一支队伍在陕北!”第三天,毛泽东就在哈达铺的一座关帝庙里,召集了干部大会。从此,红一方面军就朝着陕北根据地迈开了行军的步伐。 真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。这段文字,实在是太珍贵了。它不仅破解了我心中之谜,而且为党史、军史的红军长征落脚点研究提供了一个完美而圆满的答案。 (摘编自尹韵公《终于找到了》) 13.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (　) A.回忆录就是通过回忆以往的经历,达到再现历史的目的,革命回忆录是回忆录的一种,它主要是回忆革命的经历。 B.革命回忆录有一定的创作原则,比如“真实性”“思想性”等,而“三亲”原则是它区别于报告文学、通讯的一大特征。 C.革命回忆录可以使后代知晓革命历史、接受传统教育,鲁迅先生的话激励我们在重温革命者历史的过程中增强信心与力量。 D.材料二在引用《聂荣臻回忆录》内容时,特意标明了它的出版社和出版时间,意在突出引用材料的准确性。 14.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 (　) A.文章列举杨得志的《强渡大渡河》和溥仪的《我的前半生》两篇回忆录,意在证明回忆录必须遵循“三亲”的创作原则。 B.从郭沫若创作回忆录时说的“这样便会出现断片,但也只好听其断片”可知,任何革命回忆录的创作都须经得起“真实性”这一检验。 C.由材料二关于红军长征落脚点的确定过程,我们可以推知,想要证明一则革命回忆录是否具有史料价值,并不能只看一个孤证。 D.“描述动人的故事情节”“真可谓得心应手”是因为革命回忆录不仅讲究思想性,更讲究文学表达的生动性,以此来感染读者。 15.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一第四段观点的一项是 (　) A.吴伯箫的《记一辆纺车》通过记一辆在延安曾经使用过的纺车,充分反映出当年延安军民“自力更生、艰苦奋斗”的革命精神。 B.1959年,罗广斌、刘德彬、杨益言3位作者创作了革命回忆录《在烈火中得到永生》,不久,罗、杨又根据回忆录创作小说《红岩》。 C.《大战中的插曲》以“战时的生活,并不都是炮火轰鸣、刀光剑影的场面,也常常遇到一些曲折有趣的事情”这样具有抒情味的语言开篇。 D.1979年湖南省出版局同省委组织部老干部办公室,联名向老同志发出《关于约请老同志撰写湖南革命回忆录的一封信》,共六百余件。 16.杨家华讲述的材料为什么能成为“红军长征落脚点”研究的宝贵资料?请结合材料简要分析。 17.材料一和材料二虽然都围绕“革命回忆录”展开,但它们在文体、内容、表达方式上有所不同。请简要分析。 2　 长征胜利万岁 答案 1.(1)运筹帷幄　[解析] 根据语境,这里是说毛泽东在后方拟定作战策略,应该选用形容在帐幕中谋划军机、拟定作战策略的成语“运筹帷幄”。 (2)名副其实　[解析] 根据语境,这里是说这次远征里程达到二万五千里,确实是一次长征,应该选用形容名声或名称与实际相符合的成语“名副其实”。 (3)熙熙攘攘　[解析] 根据语境,这里是说老街人来人往,非常拥挤,应该选用形容人来人往、非常热闹拥挤的成语“熙熙攘攘”。 (4)拍手称快　[解析] 根据语境,这里是说群众对黑恶势力受到惩罚而感到高兴,应该选用多指仇恨得到消除或事情的结局(好的结局)使人感到满意的成语“拍手称快”。 2.(1)×　这篇回忆录回忆长征胜利的情景,自始至终以长征胜利的意义为中心展开,能让读者切身感受到长征精神。 [解析] 原句语病为句式杂糅,“围绕……”“以……为中心”选用一种句式即可。 (2)×　伟大的长征精神,作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,成为鼓舞中国人民不断攻坚克难、从一个胜利走向另一个胜利的强大精神动力。 [解析] 原句语病为成分残缺,缺少宾语中心语,在最后添加“的强大精神动力”。 (3)×　技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。 [解析] 原句语病为滥用介词淹没主语,应删去“随着”。 (4)√ 3.(1)这里用了“欢叫”“冲”和“跑”三个动词,生动地写出了同志们历经艰难后到达北上抗日根据地的激动和兴奋之情。 (2)这里描写了吴起镇战斗的情形,红军的迅猛出击把敌人打得七零八落,详细描写了敌人溃败的狼狈局面,语言幽默生动,战争场面如在眼前。 (3)“太阳在天空露出了笑脸”运用拟人的修辞手法,一方面体现了时间的变化,另一方面烘托了“我”喜悦的心情;通过“我”“打了一个寒噤”与听了毛主席的话后“周身的热血直往上涌”的对比,描写了“我”沉醉于毛主席的讲话的情形,体现了毛主席的讲话让人热血沸腾,表达了“我”的自豪、喜悦之情,展现了以“我”为代表的红军的昂扬斗志,以及取得革命胜利的决心。 4.此语段按总分总的思路展开。包含三层意思:第一层总说所取得的胜利是史无前例的,是人类历史上的第一次;第二层具体说明长征的伟大意义;第三层说明共产党领导的人民军队可以战胜任何艰难困苦,战无不胜。 [解析] 此语段按总分总的思路展开。包含三层意思:第一层,“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,总说所取得的胜利是史无前例的,是人类历史上的第一次;第二层,“自从盘古开天地……它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束”,具体说明长征的伟大意义;第三层,“谁使长征胜利的呢?是共产党……中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的”,说明共产党领导的人民军队可以战胜任何艰难困苦,战无不胜。 5.长征纵横十一个省,一路上教育群众,唤醒民众,撒下了革命的种子。这些种子将唤醒更多民众,革命事业将得到更广大群众的支持,一定能获得最后的成功。 [解析] 长征“长驱二万余里,纵横十一个省”,一路上教育群众,唤醒民众,撒下了革命的种子。这些种子将唤醒更多民众,革命事业将得到更广大群众的支持,一定能获得最后的成功。长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。 6.①连续运用三句“长征是……”,分别从“宣言书”“宣传队”“播种机”的角度突出了红军长征的意义及其重大影响;②句式整齐,感情强烈,增强语势,洋溢着革命胜利的自豪感。 [解析] 构成:原文“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,连用三个“长征是……”构成排比句。 表达效果:分别从“宣言书”“宣传队”“播种机”的角度突出长征的意义和影响,起到节奏和谐、感情洋溢、增强气势的作用,洋溢着革命胜利的自豪感。 7.“也许”表示不确定的意思,表面上猜测因为骑马狂奔使衣服湿了,实际更肯定毛主席的讲话对自己的巨大感染力和震撼力。 [解析] “也许”,可能、或者、或许、兴许等,表示不确定。由原句“也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌”可知,作者表面上认为是自己骑马出了汗衣服湿了,骤然一热才打的寒噤,但文章深层意思实际是听到毛主席的讲话倍感激动,巨大的感染力和震撼力才使作者打了个寒噤,表达了对长征胜利激动兴奋的心情。 8.①现场感强。直接描写了敌人进入包围圈的场面,让读者有身临其境之感。如“这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土……一队接着一队,还真不少”。②细节描写突出。如“敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了”。这一细节描写较为突出,表现了敌人在受到打击时的狼狈。③叙议结合。既详细地记叙了战斗的场面,又有相关的解说和议论,使得描写详尽清晰。如记叙“这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土……一队接着一队,还真不少”“两边山沟里的……败骑冲散了”,议论“谁知道……彻底破产”。 9.①长征胜利是历史纪录上的第一次,是一次名副其实的、前所未有的长征。②长征是宣言书。长征的胜利宣告了红军战略转移取得了成功。红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。③长征是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。④长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果。⑤长征的胜利证明了共产党的领导能力。只有跟着共产党,中国革命才能取得成功。 10.A　[解析] A项,“从正面”错。由原文“……红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会合刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭”可知,此处应该是侧面烘托,突出了吴起镇战斗的重要性。 11.D　[解析] D项,“以‘有我’与‘无我’可以作为衡量做人境界的标准为观点”错。文本重点论述“无我”的表现以及倡导共产党人应该做一个具有“‘有我’的姿态,‘无我’的境界”的人,并没有重点论述将“有我”和“无我”作为衡量做人境界的标准这个观点。 12.C　[解析] C项,“打破……救助抚育日本小女孩,后转交其亲属”不能体现“无我”,聂荣臻元帅的举动体现的是革命人道主义精神。 13.①长征途中的不畏艰难;②战争中的不怕牺牲;③和平年代的忠于祖国,甘于奉献;④心中有民、一切为民的“无我”之境。 [解析] ①由材料一中红军战士与马大胡子的部队作战、蒋介石的密电“……红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会合刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭”等,可以提炼出“革命精神”的具体内涵是“长征途中的不畏艰难”。②由材料一、二中红军将士的英勇作战“霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。……我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳……”和张富清打仗的经历“永丰战役带突击组,夜间上城,夺取敌人碉堡两个,缴机枪两挺,打退敌人数次反扑,坚持到天明。我军进城消灭了敌人”,可以提炼出“革命精神”的具体内涵是“战争中的不怕牺牲”。③由材料二中张富清在《习近平总书记系列重要讲话读本》中做的标记——“要不断改造主观世界、加强党性修养……始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当”和“行军礼”这一细节,可以提炼出“革命精神”的具体内涵是“和平年代的忠于祖国,甘于奉献”。④由材料三习近平总书记提出的“我将无我,不负人民”等,可以提炼出“革命精神”的具体内涵是“心中有民、一切为民的‘无我’之境”。 14.①选材准确。选取张富清这一时代英雄人物,颂扬时代英雄,体现时代精神。②表现角度准确。再现战争真实场面,让读者体会战争的残酷;展现英雄今天的朴实生活,尽显其不改初衷的精神品质。③细节描写颇具感染力。如“行军礼”这一细节,尽显一位军人对党和军队的忠诚,增强文章的感染力。④标题精当。“英雄无言”是对张富清老人战功显赫、深藏功名的高贵品质的高度概括。 [解析] 通过阅读材料二,可以找到该作品的一些特色。①在选材的准确性上,张富清,这个伟大的时代英雄,深藏功名六十年,清于物质,富于精神,处在我们现在这个伟大的时代中,在建设伟大社会主义中国的进程中,我们需要颂扬时代英雄,体现时代精神。②在表现手法及表现角度上,定位非常准确。如“‘我一转身,看见敌人将我围住了,就端起冲锋枪扫射,一下子打死七八个。’张富清说,交火的时候,他感觉到自己的头被猛砸了一下,消灭眼前的敌人后,手一摸,发现满脸都是血。原来,子弹擦着头顶飞过,把一块头皮掀了起来……”“从1954年起,这个搪瓷缸就是张富清生活中的一部分。如今,搪瓷缸补了又补,不能再用,张富清就把它认真地保存了起来”,多角度展现人物风貌,既有概括性叙述、精准的评价,又有战争真实场面的真切再现,还有主人公今天的朴实生活的显现,尽显其不改初衷的精神品质,让读者在体会战争的残酷的同时,感佩于主人公在经历血与火的洗礼之后的深藏功名,真实可信,真切感人。③作品非常关注细节描写,比如张富清“行军礼”这一细节,尽显一位军人对党和军队的忠诚,这样的情节极富感染力。④在标题的选择上,用“英雄无言”高度概括了张富清这位老人、英雄、人民功臣战功显赫但却深藏功名的高贵品质,极为简练而精当。 大战中的插曲 1.(1)刀光剑影　[解析] 根据语境,句子内容是对战争的回忆,可以选用形容激烈的厮杀、搏斗或杀气腾腾的气势的成语“刀光剑影”。 (2)横征暴敛　[解析] 根据后面句子“从中国人民的手里掠夺了大量的资源和财富”,可知应该选用形容强征捐税、搜刮人民财富的成语“横征暴敛”。 (3)孤苦伶仃　[解析] 根据前后语境,可知是描述阎锡山晚年无依无靠的生活状态,可以选用形容孤单困苦、无依无靠的成语“孤苦伶仃”。 (4)兵戎相见　[解析] 根据语境可知是指张士诚与朱元璋两方发动了武装战斗,可以选用指发生武装冲突的成语“兵戎相见”。 2.(1)√ (2)√ (3)×　在抗日社团和爱国侨领的组织动员和影响下,华侨创办的抗日报刊超过150家,在争取国际援华等方面发挥了重要作用。 [解析] “超过”与“多”重复赘余,可删去“多”。 (4)×　在公安部举办的新闻通气会上,打黑除恶专项行动组负责人表示:“现在有人不对自己负责,不对家庭负责,不对社会负责,他就应该付出自己应有的代价。” [解析] 语序不当,在逻辑上,“不对社会负责”的程度比“不对家庭负责”更深,应将两者调换顺序。 3.D　[解析] 从横线后的语句来看,横线上的主语应是“电视剧”,并且这种类型的电视剧是横线前所讲述的影视作品中的一种。“长期为影视界所钟爱”与“在当代荧屏上占据很大比重”又是递进关系,故应选含“尤其”的D项。 4.①引起了美穗子的注意　②到中国去面谢救命恩人　③是任何一个新闻媒体都不会放过的 [解析] 第①处,从“立刻吸引”“当然也”和后面的“美穗子”可以判定,此处所填语句的基本内容是“引起了美穗子的注意”。第②处,根据后面“人民大会堂大厅里聚满了各大媒体的记者,他们是来记录美穗子面谢救命恩人这一历史时刻的”“将军救孤女”等内容可以判定美穗子的决定应该是当面感谢聂荣臻元帅。第③处,从前文的“聚满了各大媒体的记者”和后文的“例如,中央相关新闻媒体”,可以推断此处应填“是任何一个新闻媒体都不会放过的”之类的内容。 5.①生灵涂炭　②源远流长 [解析] 第一空,语境说全民族抗战开始后,战乱不断,社会动荡不安,百姓生活在困苦之中,故此处可填“生灵涂炭”。生灵涂炭:百姓像陷入泥沼,坠入火坑;形容政治混乱时期人民处在极端困苦的境地之中。第二空,语境“中华五千年文脉”应是历史悠久的,所以此处可填“源远流长”。源远流长:源头很远,流程很长。比喻历史悠久。 6.①原句引用“国破山河在,城春草木深”修饰“大地”,更形象生动,且富有文化色彩。 ②原句所见为“学子流亡图”,并用“一幅幅”和“震撼又催泪”来修饰,既可以体现所见范围之广,又能直接表达所见的强烈感受,读来印象深刻。 [解析] 手法上:画线句引用诗句“国破山河在,城春草木深”修饰“大地”,运用了引用的修辞手法,比“满目疮痍”的概括更形象生动,且富有文化色彩。效果上:画线句是从空中做一次航拍,所以看到的应是整体画面——“学子流亡图”,用“一幅幅”和“震撼又催泪”来修饰,既可以体现所见范围之广,又能直接表达所见的强烈感受,读来印象深刻,震撼人心。改句先写所见,再写感受,无原句表达效果。 7.D　[解析] “仿佛是被强烈的阳光闪的”中“仿佛”的意思是“好像”,不表示比喻。A、B、C三项中的“仿佛”意思均为“好像”,不表示比喻。D项,“仿佛”意思是“好像”,表示比喻和通感,将“清香”比作“歌声”,将嗅觉的形象化为听觉的形象。 8.①“不能!不能!”“不能受!不能受!”与“不能!”“不能受!”相比,语意得到了强化;②“不能!不能!”反映了瑞宣对家庭责任的思索和承担,比“不能!”更能突出瑞宣的责任感;③“不能受!不能受!”表意上比“不能受!”程度更重,表现出瑞宣对做亡国奴的不甘和对北平陷落的痛恨,更突出瑞宣的爱国之情以及照顾大家庭与辞家抗日不能兼顾的矛盾心理。 [解析] ①“不能!不能!”“不能受!不能受!”与“不能!”“不能受!”相比,运用了反复的修辞手法,使语意得到强化;②结合“在另一方面,一家老的老,小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能甩手走吗?”分析可知,“不能!不能!”反映了瑞宣对家庭责任的思索和承担,比“不能!”更能突出瑞宣的责任感;③结合“不走便须在敌人脚底下做亡国奴”分析可知,“不能受!不能受!”重复两次,表意上比“不能受!”程度更重,更能突出瑞宣对在敌人脚底下做亡国奴的抗拒、不能忍受,表现出他对北平陷落的痛苦、仇恨、不甘。再结合原文“可是”一词以及上下文语境,可以看出瑞宣此刻内心的矛盾挣扎,一方面不能弃家人不顾,一方面又不甘做亡国奴,体现出瑞宣对家庭的责任与离家抗日不能兼顾的矛盾,起到了强化作用。 9.(示例一)“阳光”:阳光依然那么明媚,然而在光天化日之下,日军侵略北平,打破了百姓宁静的生活,使瑞宣陷入焦急和苦闷之中,也无心去感受这份美好了。 (示例二)“责任”:北平陷落,瑞宣深感肩上的责任更重了。既忧虑一家人在乱世中的生计,又痛恨侵略者,希望为国尽力,他陷入了忠孝难以两全的焦虑和痛苦之中。 [解析] (示例一)“阳光”:由“他仰头看看天,天是那么晴朗美丽”可知,阳光依然那么明媚;由“而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。到屋里,他从平日积蓄下来的知识中,去推断中日的战事与世界的关系”可知,在光天化日之下,日军侵略北平,打破了百姓宁静的生活,使瑞宣陷入焦急和苦闷之中,也无心去感受这份美好了。 (示例二)“责任”:北平陷落,瑞宣深感肩上的责任更重了。由“他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观,可是摆在他面前的却是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经七十多岁,不能再去出力挣钱……而老三还正在读书的时候”“平日,他已是当家的;今天,他的责任与困难更要增加许多倍!”“一家老的老,小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能甩手走吗?”可知,他忧虑一家人在乱世中的生计;由“在一方面,他是个公民,而且是个有些知识与能力的公民,理当去给国家做点什么,在这国家有了极大危难的时候”可知,他痛恨侵略者,希望为国尽力。他陷入了忠孝难以两全的焦虑和痛苦之中。 10.(1)信件内容:①日本军阀是造成两国人民死伤残废、辗转流离的罪魁祸首,日阀应负全部责任;②送还日本弱女二人,希望转交其亲属抚养;③为和平必与日阀血战到底;④盼望双方共同努力,早日迎接和平到来。 (2)用意:①不失时机地对敌军开展政治工作,打动日本官兵,瓦解军心;②宣扬我军作战理念,使敌人明白不义之师必败的道理。 11.①日本军国主义发动侵华战争,给中日两国人民都带来了巨大的灾难,不仅中国人民遭受了沉重的苦难,而且一些爱好和平的日本人民和很多儿童也是受害者。②聂荣臻细心救助日本小姑娘,充分反映了八路军的人道主义和国际主义精神,这种精神深深感动了爱好和平的日本人。③几十年后,美穗子回访中国当面感谢聂荣臻,并积极从事中日友好活动,这和聂帅救助孤女的行为前后呼应,反映了两国爱好和平人士的共同愿景。 12.①小视角切入,将感情抒发与理性表达融入体现人文关怀的事件中。作者选取救助两个因战争父母双亡的日本小姑娘这一事件,将对侵略国家的仇恨这种民族情感与救助无辜儿童的革命人道主义精神很好地结合起来,表现了中国共产党人的人文精神与人文情怀。 ②精选典型材料,深度反映中国人民的情感与理性。文章全文录入聂荣臻元帅写给日本官兵的信,概括而全面、简要而深入地将八路军同仇敌忾、誓死抗击侵略者、渴望和平、追求自由幸福的民族情感与奉行国际主义、革命人道主义的理性行为有机结合起来,使文章具有强大感染力和说服力。 ③精心选取具有感染力的材料,将理性寓于材料之中。写救助日本小女孩,作者略写战场救助与转送过程,而详写日本小女孩与“我”之间由陌生到亲近的若干细节;又花费大量笔墨详写战后了解事件真相的日本民众与日本旧军人的感恩与悔过行为。这样饱含感情的材料,反映的是中国将帅的理性思考,日本人民和旧军人的感恩与对战争的悔过,日本人民和中国人民同样反对战争、渴望和平的理性追求。 13.C　[解析] C项,“鲁迅先生的话激励我们在重温革命者历史的过程中增强信心与力量”错误,原文有“革命回忆录有它高度的思想性。正如鲁迅所说的”,鲁迅先生的话是为了证明革命回忆录具有高度的思想性这一特征,而不是为了激励后辈。激励后辈增强信心的是革命回忆录。 14.D　[解析] D项,“更讲究文学表达的生动性”于文无据,原文中,“思想性”和“文学表达的生动性”两者没有比较。 15.A　[解析] 材料一第四段观点是革命回忆录有高度的思想性。B项,这是讲述三位作者创作革命回忆录和小说的经过,不能证明革命回忆录的思想性。C项,这是用抒情的笔法来写自己对于抗日战争的感受,属于表达的生动性。D项,这是组织部约请老同志撰写革命回忆录的行为,属于“三亲”的原则性。 16.①符合“三亲”原则,即杨家华是获得《山西日报》的亲历者,讲述的是他亲眼所见、亲耳听到的革命事实。②资料具有真实性,前面已有聂荣臻的讲述,而杨家华的陈述正好和聂荣臻的讲述互为印证。 [解析] ①结合“长征中,还有一件令杨家华难忘的事……他大声地对杨家华说:‘小鬼,快,把通讯员叫来,赶快骑马把这张报纸送给老毛,送给中央。’然后,他转过身,兴奋地对林彪说:‘陕北还有根据地,刘志丹,刘志丹带着一支队伍在陕北!’”可知,符合“三亲”原则,即杨家华是获得《山西日报》的亲历者,讲述的是他亲眼所见、亲耳听到的革命事实。 ②资料具有真实性,“《聂荣臻回忆录》(解放军出版社,1986年版)是这样写的……我们得到了一张国民党的《山西日报》,其中载有一条阎锡山的部队进攻陕北红军刘志丹部的消息……这真是天大的喜讯!”,前面已有聂荣臻的讲述,而杨家华的陈述“杨家华清楚地记得包烧饼的报纸是《山西日报》……他大声地对杨家华说:‘小鬼,快,把通讯员叫来,赶快骑马把这张报纸送给老毛,送给中央。’”正好和聂荣臻的讲述互为印证。 17.①文体上,材料一是议论文,材料二是随笔(回忆录、新闻等);②内容上,材料一重在论述革命回忆录的特点,材料二重在讲述获得长征落脚点的佐证材料;③表达方式上,材料一重在议论,材料二重在叙述。 [解析] ①文体上:材料一,结合题目“浅谈革命回忆录的特点和写作”及文章内容可知,是议论文。材料二《终于找到了》记述了一件事,是随笔或者回忆录、新闻等。 ②内容上:由“革命回忆录具有如下的特点……‘三亲’的原则性……历史的真实性……高度的思想性……表达的生动性……”,可知材料一重在论述革命回忆录的特点。由“《聂荣臻回忆录》里并没有写是如何得到这张报纸的……这段文字,实在是太珍贵了。它不仅破解了我心中之谜,而且为党史、军史的红军长征落脚点研究提供了一个完美而圆满的答案”,可知材料二重在讲述获得长征落脚点的佐证材料。 ③表达方式上:材料一作为议论文,重在议论,如“革命回忆录具有如下的特点……”“总之,革命回忆录以‘三亲’的原则性、历史的真实性、高度的思想性、表达的生动性为特点……是研究中国现代革命历史的珍贵资料”。材料二作为随笔或回忆录重在叙述,如“经考证,这张报纸就是《山西日报》,当然后来还依靠了《大公报》等其他传播媒介”“2004年夏天,《北京青年报》为纪念长征出发七十周年……其中的一段文字吸引了我”等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $