Starter Unit 1-3词汇文章梳理2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

该初中英语过渡3单元复习课件系统梳理了Starter Unit 1至Unit 3的核心词汇、词性分类、重点句型及仿写练习，通过“名词—动词—形容词—副词—代词—介词”等词类逻辑结构串联起小学与初中衔接知识点，构建清晰的语言知识网络，体现从基础认知到语言输出的递进关系。 其亮点在于融合语言能力、思维品质和学习能力三大核心素养，设计分层仿写任务如“用What’s your name?句型介绍家人”“根据位置描述物品所在”等真实语境活动，引导学生在比较、推理中掌握语法结构，提升表达准确性。同时设置“错题归因卡”帮助学生识别常见错误，教师可据此开展个性化辅导，实现精准教学，显著增强学生词汇运用能力和跨文化交际意识。

七年级上册过渡3单元词汇文章及仿写梳理 Starter Unit 1 Hello 一、小学+初中词汇梳理 名词(表示人、事物、地点、概念等的名称) 1. 人;人们________ 2. 早晨;上午________ 3. 班级;课________ 4. 名字;名称________ 5. 时间;次________ 6. 单元________ 7. 部分;地区________ 8. 谈话;交谈________ 9. 铃(声);钟(声)________ 动词(表示动作、状态或存在的词，包括实义动词、系动词、助动词、情态动词) 实义动词 1. 做;干________ 2. 坐________ 3. 说________ 4. 感谢;谢谢________ 5. 遇见;相逢________ 6. 有______三单______ 7. 允许;让________ 8. 去;走________ 9. 招呼;问候________ 10. 开始;着手________ 11. 用字母拼;拼写________ 系动词(表示 “是 / 存在” 或 “变得”) 是_______/_______/_______ 助动词(辅助构成否定 / 疑问 / 时态，无实际意义) 用于构成否定句和疑问句_______/_______ 情态动词(表示能力、许可、意愿等) 1. 能;会________ 2. 可以;可能________ 形容词(修饰名词，描述人或事物的性质、状态) 1. 好的________ 2.令人愉快的;宜人的_______3. 健康的;美好的________4. 美妙的;伟大的________ 副词(修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、方式、程度等) 1. 怎样;如何________ 2. 向下________ 3. 现在;目前________ 4. 也;又;太________ 其他词性 代词(代替名词，避免重复) 1. 你;您;你们________ 2. 我(主格)________ 3. 我(宾格)________ 4. 我的________ 5. 你的;你们的________ 6. 它________ 7. 那;那个________ 8. 我们(宾格) ________ 9. 每人；所有人________ 冠词(限定名词，分为不定冠词和定冠词) 不定冠词：一(人、事、物) ________ 不定冠词：用于元音音素开头的单数可数名词前________ 定冠词：指已提到或易领会到的人或事物________ 介词(表示名词 / 代词与其他成分的关系(时间、地点、对象等)) 1. 朝;至________ 2. 为了;给;对________ 感叹词(表示强烈的情感或语气(如问候、告别、请求等)) 1. 你好;喂________ 2. 嗨;喂________ 3. 再见;再会________ 4. 再见________ 5. 请(用于客气请求或吩咐) ________ 连词(连接单词、短语、从句或句子) 1. 和；又________ 兼类词 1. conj.引出评论或问题;所以&adv.这么;那么________ 2. v.把…叫作;打电话&n. 打电话;大声呼叫________ 3. pron.&adj什么________ 4. adj. & pron. 每个;各自________ 5. pron. 另外的人(或物)adj. 另外的;其他的________ 缩写 1. 中华人民共和国________ 2. 中国人民解放军________ 3. 虚拟现实________4. 世界卫生组织________ 5. 联合国________ 词组 1. 过渡单元________________ 2. 互相;彼此________________ 二、课本内容填空2c 1. Ms Gao: Good morning, __________(全班同学). Class: Good morning, Ms Gao. 2. Ms Gao: What’s __________(you) name? Peter: My name __________(be) Peter Brown. Ms Gao: __________ do you spell your name? Peter: P - E - T - E - R, Peter. B - R - O - W - N, Brown. 3. Ms Gao: Class is __________(结束). Goodbye, class! Class: Goodbye, Ms Gao. 重点句型和仿写 原句 1：---- What’s your name? ---- My name is Peter Brown. 仿写1: —他叫什么名字？—他的名字是Tom Smith。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: ——她叫什么名字？—她的名字是Mia Clark。 _____________________________________________________________________________________ 原句 2：---- How do you spell your name? ---- P - E - T - E - R, Peter. B - R - O - W - N, Brown. 仿写1: —他的名字怎么拼？—T-O-M，汤姆。S-M-I-T-H，史密斯。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: —她的名字怎么拼？—M-I-A，米娅。C-L-A-R-K，克拉克。 _____________________________________________________________________________________ 三、课本内容填空1b Conversation 1 Teng Fei: Good morning. May I have _________(you) name? Emma: Good morning. My name __________(be) Emma Miller. Teng Fei: __________ do you spell your name? Emma: E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. You can call __________(I) Emma. Teng Fei: Nice__________(meet) you, Emma. My name is Teng Fei. Emma: Nice to meet you __________, Teng Fei. Conversation 2 Helen: Hello, Wang Yaming! How __________(be) you? Yaming: Hi, Helen. Call me Yaming. I’m fine, thank you. How are you? Helen: __________ great, thanks. Yaming: Oh, that’s the __________(铃声). Let’s go __________ class. Helen: Goodbye! 重点句型和仿写 1. 原句：— May I have your name? —My name is Emma Miller. 仿写句 1：—可以告诉我你的电话号码吗？—我的电话号码是 138xxxx5678。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：—可以告诉我你的电子邮箱地址(email address)吗？—我的电子邮箱地址是 emiller@example.com。 _____________________________________________________________________________________ 2. 原句：You can call me Emma. 仿写句 1：你可以叫她Lily。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：我们可以叫他Jacky。 _____________________________________________________________________________________ 3. 原句：Oh, that’s the bell. Let’s go to class. 仿写句 1：哦，那是门铃响了。我们去开门吧。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：哦，那是哨子声(whistle)。我们去操场吧。 _____________________________________________________________________________________ 七年级上册过渡3单元词汇文章及仿写梳理 Starter Unit 2 Keep Tidy 一、小学+初中词汇梳理 名词(表示人、事物、地点、概念等的名称) 1. 书包_________ 2. 帽子_________ 3. 尺;直尺_________ 4. 铅笔_________ 5. 颜色_________ 6. 裤子_________ 7. 自行车;脚踏车_________8. 鞋_________ 9. 床_________ 10. 书桌_________ 11. 椅子_________ 12. 书_________ 13. 箱;盒;方框_________ 14. 短袜_________ 15. 一双;一对_________ 16. 妈妈_________ 17. 房间_________ 18. 爸爸_________ 19. 眼镜_________ 20. 分;分钟_________ 21. 头_________ 22. 鼻子_________ 23. 瓶子_________ 24. 橡皮_________ 25. 钥匙;关键_________ 26. 东西;事情_________ 动词(表示动作、状态或存在的词，包括实义动词、系动词、助动词、情态动词) 1. (使)保持;保留_________ 2. 放_________ 3. 找到;发现_________ 4. 看见_________ 5. 等待;等候_________ 形容词(修饰名词，描述人或事物的性质、状态) 1. 整洁井井有条的________2. 棕色(的) _________ 3. 黑色(的) _________ 4. 黄色(的) _________ 5. 橙色(的) ________ 6. 绿色(的) _________ 7. 蓝色(的) _________ 8. 白色(的) _________ 9. 红色(的) _________ 10. 新的;刚出现的________11. 没有;不是_________ 12. adj.抱歉惋惜的_________ 副词(修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、方式、程度等) 1. 在哪里;到哪里_________2. 不;没有_________ 3. 在这里_________ 其他词性 代词(代替名词，避免重复) 1. 他(她、它)们_________ 2. (他(她、它)们的宾格) _________ 3. 她的_________ 介词(表示名词 / 代词与其他成分的关系(时间、地点、对象等)) 1. 在…里;表示某事完成或发生的方式_________ 2. 属于(某人);关于(某人) _________ 3. 在…上_________ 4. 在…下_________ 兼类词 1. adj.一些;某些pron.有些;有的_________ 2. interj.好;行adj.可以(的)adv.可以(的) _________ 3. adj.受欢迎的v. & n.欢迎_________ 4. adj&n. 橙色橘色(的) n. 橙子柑橘_________ 5. v. & n. 需要_________ 词组 别客气 ;不用谢。__________________ 二、课本内容填空2c Conversation l Teng Fei: Hi, Ella! I have __________ new schoolbag. Ella: Cool! What colour is __________, Teng Fei? Teng Fei: __________ blue. Blue is __________(I) favourite colour. Conversation 2 Yaming: Hello, Emma! I have a new bicycle. Emma: __________(real)? What colour is it? Yaming: It's black __________ orange. Emma: Great. Can you show me tomorrow? Yaming: Sure, I'll __________(是) happy too! Conversation 3 Fu Xing: Hey, Peter! Look at my new shoes. Peter: Oh, they __________(看起来) great. I have new shoes too. Fu Xing: Really? What colour are they? Peter: __________ red. Fu Xing: __________(那) is cool! 重点句型和仿写 原句 1：---- I have a new bicycle. ---- What colour is it? ---- It's black and orange. 仿写1: —我有一个新的帽子。—是什么颜色的？—是棕色的。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: —他有一把新的椅子。—是什么颜色的？—是白色的。 _____________________________________________________________________________________ 原句 2：---- I have new shoes too. ---- What colour are they? ---- They’re red. 仿写1: —我有新的袜子。是什么颜色的？—是橙色的。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: —她有新的眼镜。是什么颜色的？—是黑色的。 _____________________________________________________________________________________ 三、课本内容填空1b Conversation 1 Ella: Mum, I can’t __________(找到) my new cap. Mum: Your new cap? What colour is it? Ella: It’s red. Mum: __________(be) it in your schoolbag? Ella: No, it isn’t. Mum: Oh, __________(这里) it is. It’s under your desk. You need __________(keep) your room tidy. Ella: OK. Sorry, Mum. Conversation 2 Dad: I can’t find my new glasses. Do you see __________, Emma? Emma: What colour are __________, Dad? Dad: They’re __________(棕色的). Emma: No, I don’t see them … Oh, wait __________ minute. Now I see them! Dad, they’re __________ your head! Dad: Oh, thank you, Emma! Emma: You’re __________(受欢迎的). 重点句型和仿写 1. 原句：—Is it in your schoolbag? —No, it isn’t. 仿写句 1：—它在你的桌子上吗？—不，不在。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：—它们在你的床下吗？—是的，在床下 _____________________________________________________________________________________ 2. 原句：You need to keep your room tidy. 仿写句 1：他需要在吃饭前(before eating)洗手。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：我们需要保持健康(healthy)。 _____________________________________________________________________________________ 3. 原句：Now I see them! Dad, they’re on your head! 仿写句 1：现在我找到它了！妈妈，它在桌子上！ _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：现在我看到她了！奶奶，她在花园(garden)里！ _____________________________________________________________________________________ 七年级上册过渡3单元词汇文章及仿写梳理 Starter Unit 3 Welcome! 一、小学+初中词汇梳理 名词(表示人、事物、地点、概念等的名称) 1. 猫__________ 2. 狗__________ 3. 兔子__________ 4. 鸡;鸡肉__________ 5. 鸭子__________ 6. 奶牛__________ 7. 马__________ 8. 羊;绵羊______复_____ 9. 猪__________ 10. 动物__________ 11. 花__________ 12. 树__________ 13. 草__________ 14. 西红柿_____复_____ 15. 土豆_____复_____ 16. 苹果__________ 17. 婴儿;动物幼崽_______ 18. 爷爷;外公__________ 19. 叔叔;姑父__________ 20. 家__________ 21. 农场__________ 22. 湖__________ 23. 房子__________ 24. 院子;园圃__________ 25. 胡萝卜__________ 26. 鹅_________复数_________ 动词(表示动作、状态或存在的词，包括实义动词、系动词、助动词、情态动词) 1. 看__________ 2. 数数__________ 形容词(修饰名词，描述人或事物的性质、状态) 1. 小的__________ 2. 大的__________ 3. 美丽的__________ 4. 许多__________ 副词(修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、方式、程度等) 1. 在那里__________ 2.其他的；别的__________ 其他词性 代词(代替名词，避免重复) 1. 这;这个__________ 2. 这些__________ 3. 那;那些__________ 4. 他__________ 5. 他的__________ 介词(表示名词 / 代词与其他成分的关系(时间、地点、对象等)) 1. 向;朝;在……__________ 2. 在……的后面__________ 兼类词 1. n. 植物v. 种植__________ 2. n. 种类adj. 体贴的;亲切的__________ 3. v. 喜欢prep. 像…一样;例如__________ 4. n. 乐趣;快乐adj.有趣的;使人快乐的__________ 5. adj. & pron. 另一；又一（人或事物）__________ 6. v. 圈出 n. 圆形；圆圈__________ 词组 看；瞧_______________ 二、课本内容填空2c Conversation 1 Fu Xing: Hello, Peter and Helen! This __________(be) my grandpa. Peter & Helen: Hello, Mr Fu. Nice to meet you! Mr Fu: Nice to meet you too. Welcome to my house. Let me show you around. Helen: Thank you. Oh, what's that, Mr Fu? Is that __________ goose? Mr Fu: No, __________ isn't, It's a duck. Conversation 2 Peter: Mr Fu, what __________ those plants? Are they potato plants? Mr Fu: No, Peter, they aren't. __________ carrot plants. Peter: What about these plants? Are they tomato plants? Mr Fu: __________, they are! Conversation 3 Helen: What kind of tree is this? Mr Fu: It's __________ apple tree. Helen: How __________ apple trees do you have? Mr Fu: Only two. Helen: Look __________ those rabbits. They're cute! How many rabbits do you have? Mr Fu: I have 12 rabbits. Eight are white, and four __________(be) black. 重点句型和仿写 原句 1：----What's that, Mr Fu? Is that a goose? ----No, it isn't, It's a duck. 仿写1: —李老师，这是什么？这是一只兔子吗？ —不，它不是。它是一只猫。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: —爷爷，那些是什么？那些是西红柿吗？ —不，它们不是。它们是土豆。 _____________________________________________________________________________________ 原句 2：---- ----What kind of tree is this? ---- It's an apple tree. 仿写1: —那是什么种类的花？—它是一朵玫瑰花。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: —这是什么种类的动物？ —它是一只羊。 _____________________________________________________________________________________ 原句 3：----How many rabbits do you have? ----I have 12 rabbits. Eight are white, and four are black. 仿写1: —她有多少只鸭子？ —她有 9 只鸭子。5 只是黄色的，4 只是棕色的。 _____________________________________________________________________________________ 仿写2: —他们有多少个苹果？—他们有 15 个苹果。10 个是红色的，5 个是绿色的。 _____________________________________________________________________________________ 三、课本内容填空1b Look! This is __________(I) uncle’s farm. It’s __________ big farm. You can see many __________(kind) of animals. He __________(have) pigs, horses, cows, ducks, __________(绵羊), and chickens. How many ducks __________ my uncle have? Let __________(I) count. One, two, three, four, five, ... fourteen ducks! Oh, no. Look there! Another duck is behind the big tree. Do you __________(看见) that red house? That’s my __________(uncle) home. __________ beautiful. Do you like my uncle’s farm? 写作仿写 仿写句 1：看！这是我的农场。它是一个漂亮的农场。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 2：花的颜色十分多彩。你能看到很多种植物。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 3：我有西红柿、土豆、苹果树和花树。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 4：我有多少棵苹果树呢？让我数一数。一、二、三、四…… 六棵苹果树！ _____________________________________________________________________________________ 仿写句 5：哦，看那里！另一棵苹果树在小湖旁边。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 6：你看到那座房子了吗？那是我在农场的家。 _____________________________________________________________________________________ 仿写句 7：它很可爱。你喜欢我的农场吗？ _____________________________________________________________________________________ 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上册过渡3单元词汇文章及仿写梳理 Starter Unit 1 Hello 一、小学+初中词汇梳理 名词(表示人、事物、地点、概念等的名称) 1. 人;人们________ 2. 早晨;上午________ 3. 班级;课________ 4. 名字;名称________ 5. 时间;次________ 6. 单元________ 7. 部分;地区________ 8. 谈话;交谈________ 9. 铃(声);钟(声)________1. people2. morning3. class4. name5. time6. unit7. part8. talk9. bell 动词(表示动作、状态或存在的词，包括实义动词、系动词、助动词、情态动词) 实义动词 1. 做;干________ 2. 坐________ 3. 说________ 4. 感谢;谢谢________ 5. 遇见;相逢________ 6. 有______三单______ 7. 允许;让________ 8. 去;走________ 9. 招呼;问候________ 10. 开始;着手________ 11. 用字母拼;拼写________ 1. do2. sit3. say4. thank5. meet6. have；has7. let8. go9. greet10. start11. spell 系动词(表示 “是 / 存在” 或 “变得”) 是_______/_______/_______ am；is；are 助动词(辅助构成否定 / 疑问 / 时态，无实际意义) 用于构成否定句和疑问句_______/_______ do；does 情态动词(表示能力、许可、意愿等) 1. 能;会________ 2. 可以;可能________ can may 形容词(修饰名词，描述人或事物的性质、状态) 1. 好的________ 2.令人愉快的;宜人的_______3. 健康的;美好的________4. 美妙的;伟大的________ 1. good2. nice3. fine4. great 副词(修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、方式、程度等) 1. 怎样;如何________ 2. 向下________ 3. 现在;目前________ 4. 也;又;太________ 1. how2. down3. now4. too 其他词性 代词(代替名词，避免重复) 1. 你;您;你们________ 2. 我(主格)________ 3. 我(宾格)________ 4. 我的________ 5. 你的;你们的________ 6. 它________ 7. 那;那个________ 8. 我们(宾格) ________ 9. 每人；所有人________ 1. you2. I3. me4. my5. your6. it7. that8. us9. everyone 冠词(限定名词，分为不定冠词和定冠词) 不定冠词：一(人、事、物) ________ 不定冠词：用于元音音素开头的单数可数名词前________ 定冠词：指已提到或易领会到的人或事物________ a；an；the 介词(表示名词 / 代词与其他成分的关系(时间、地点、对象等)) 1. 朝;至________ 2. 为了;给;对________ to for 感叹词(表示强烈的情感或语气(如问候、告别、请求等)) 1. 你好;喂________ 2. 嗨;喂________ 3. 再见;再会________ 4. 再见________ 5. 请(用于客气请求或吩咐) ________ 1. hello2. hi3. goodbye4. bye5. please 连词(连接单词、短语、从句或句子) 1. 和；又________ and 兼类词 1. conj.引出评论或问题;所以&adv.这么;那么________ 2. v.把…叫作;打电话&n. 打电话;大声呼叫________ 3. pron.&adj什么________ 4. adj. & pron. 每个;各自________ 5. pron. 另外的人(或物)adj. 另外的;其他的________ 1. so2. call3. what4. each5. other 缩写 1. 中华人民共和国________ 2. 中国人民解放军________ 3. 虚拟现实________4. 世界卫生组织________ 5. 联合国________ 1. PRC (People's Republic of China)2. PLA (People's Liberation Army)3. VR (Virtual Reality) 4. WHO (World Health Organization)5. UN (United Nations) 词组 1. 过渡单元________________ 2. 互相;彼此________________1. starter unit2. each other 二、课本内容填空2c 1. Ms Gao: Good morning, ____class____(全班同学). Class: Good morning, Ms Gao. 2. Ms Gao: What’s ______your____(you) name? Peter: My name ______is____(be) Peter Brown. Ms Gao: ______How____ do you spell your name? Peter: P - E - T - E - R, Peter. B - R - O - W - N, Brown. 3. Ms Gao: Class is _______over___(结束). Goodbye, class! Class: Goodbye, Ms Gao. 重点句型和仿写 原句 1：---- What’s your name? ---- My name is Peter Brown. 仿写1: —他叫什么名字？—他的名字是Tom Smith。 -What's his name? -His name is Tom Smith. 仿写2: ——她叫什么名字？—她的名字是Mia Clark。 -What's her name? -Her name is Mia Clark. 原句 2：---- How do you spell your name? ---- P - E - T - E - R, Peter. B - R - O - W - N, Brown. 仿写1: —他的名字怎么拼？—T-O-M，汤姆。S-M-I-T-H，史密斯。 -How do you spell his name? -T-O-M, Tom. S-M-I-T-H, Smith. 仿写2: —她的名字怎么拼？—M-I-A，米娅。C-L-A-R-K，克拉克。 -How do you spell her name? -M-I-A, Mia. C-L-A-R-K, Clark. 三、课本内容填空1b Conversation 1 Teng Fei: Good morning. May I have __your___(you) name? Emma: Good morning. My name _____is_____(be) Emma Miller. Teng Fei: ______How____ do you spell your name? Emma: E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. You can call _____me_____(I) Emma. Teng Fei: Nice_____to meeet_____(meet) you, Emma. My name is Teng Fei. Emma: Nice to meet you ____too____, Teng Fei. Conversation 2 Helen: Hello, Wang Yaming! How ____are______(be) you? Yaming: Hi, Helen. Call me Yaming. I’m fine, thank you. How are you? Helen: _____I’m__ great, thanks. Yaming: Oh, that’s the _____bell__(铃声). Let’s go __to____ class. Helen: Goodbye! 重点句型和仿写 1. 原句：— May I have your name? —My name is Emma Miller. 仿写句 1：—可以告诉我你的电话号码吗？—我的电话号码是 138xxxx5678。 -May I have your telephone number? -My telephone number is 138xxxx5678. 仿写句 2：—可以告诉我你的电子邮箱地址(email address)吗？—我的电子邮箱地址是 emiller@example.com。 -May I have your email address? -My email address is emiller@example.com. 2. 原句：You can call me Emma. 仿写句 1：你可以叫她Lily。 -You can call her Lily. 仿写句 2：我们可以叫他Jacky。 -We can call him Jacky. 3. 原句：Oh, that’s the bell. Let’s go to class. 仿写句 1：哦，那是门铃响了。我们去开门吧。 -Oh, that's the doorbell. Let's go to open the door. 仿写句 2：哦，那是哨子声(whistle)。我们去操场吧。 -Oh, that's the whistle. Let's go to the playground. 七年级上册过渡3单元词汇文章及仿写梳理 Starter Unit 2 Keep Tidy 一、小学+初中词汇梳理 名词(表示人、事物、地点、概念等的名称) 1. 书包_________ 2. 帽子_________ 3. 尺;直尺_________ 4. 铅笔_________ 5. 颜色_________ 6. 裤子_________ 7. 自行车;脚踏车_________8. 鞋_________ 9. 床_________ 10. 书桌_________ 11. 椅子_________ 12. 书_________ 13. 箱;盒;方框_________ 14. 短袜_________ 15. 一双;一对_________ 16. 妈妈_________ 17. 房间_________ 18. 爸爸_________ 19. 眼镜_________ 20. 分;分钟_________ 21. 头_________ 22. 鼻子_________ 23. 瓶子_________ 24. 橡皮_________ 25. 钥匙;关键_________ 26. 东西;事情_________ 1. schoolbag2. cap. ruler4. pencil5. colour6. trousers7. bicycle8. shoe9. bed10. desk11. chair12. book13. box14. sock15. pair16. mum/mother17. room18. dad/father19. glasses20. minute21. head22. nose23. bottle24. eraser25. key26. thing 动词(表示动作、状态或存在的词，包括实义动词、系动词、助动词、情态动词) 1. (使)保持;保留_________ 2. 放_________ 3. 找到;发现_________ 4. 看见_________ 5. 等待;等候_________ 1. keep2. put3. find4. see5. wait 形容词(修饰名词，描述人或事物的性质、状态) 1. 整洁井井有条的________2. 棕色(的) _________ 3. 黑色(的) _________ 4. 黄色(的) _________ 5. 橙色(的) ________ 6. 绿色(的) _________ 7. 蓝色(的) _________ 8. 白色(的) _________ 9. 红色(的) _________ 10. 新的;刚出现的________11. 没有;不是_________ 12. adj.抱歉惋惜的_________ 1. tidy2. brown3. black4. yellow5. orange6. green7. blue8. white9. red10. new11. no12. sorry 副词(修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、方式、程度等) 1. 在哪里;到哪里_________2. 不;没有_________ 3. 在这里_________ 1. where2. not3. here 其他词性 代词(代替名词，避免重复) 1. 他(她、它)们_________ 2. (他(她、它)们的宾格) _________ 3. 她的_________ 1.they2. them3. her 介词(表示名词 / 代词与其他成分的关系(时间、地点、对象等)) 1. 在…里;表示某事完成或发生的方式_________ 2. 属于(某人);关于(某人) _________ 3. 在…上_________ 4. 在…下_________ 1. in2. of3. on4. under 兼类词 1. adj.一些;某些pron.有些;有的_________ 2. interj.好;行adj.可以(的)adv.可以(的) _________ 3. adj.受欢迎的v. & n.欢迎_________ 4. adj&n. 橙色橘色(的) n. 橙子柑橘_________ 5. v. & n. 需要_________ 1. some2. OK3. welcome4. orange5. need 词组 别客气 ;不用谢。__________________ You're welcome. 二、课本内容填空2c Conversation l Teng Fei: Hi, Ella! I have ___a___ new schoolbag. Ella: Cool! What colour is ____it______, Teng Fei? Teng Fei: ____It’s__ blue. Blue is _____my__(I) favourite colour. Conversation 2 Yaming: Hello, Emma! I have a new bicycle. Emma: _____Really__(real)? What colour is it? Yaming: It's black __and____ orange. Emma: Great. Can you show me tomorrow? Yaming: Sure, I'll ____be__(是) happy too! Conversation 3 Fu Xing: Hey, Peter! Look at my new shoes. Peter: Oh, they ___look__(看起来) great. I have new shoes too. Fu Xing: Really? What colour are they? Peter: ____They’re__ red. Fu Xing: ___That___(那) is cool! 重点句型和仿写 原句 1：---- I have a new bicycle. ---- What colour is it? ---- It's black and orange. 仿写1: —我有一个新的帽子。—是什么颜色的？—是棕色的。 -I have a new cap/hat. -What colour is it? -It's brown. 仿写2: —他有一把新的椅子。—是什么颜色的？—是白色的。 -He has a new chair. -What colour is it? -It's white. 原句 2：---- I have new shoes too. ---- What colour are they? ---- They’re red. 仿写1: —我有新的袜子。是什么颜色的？—是橙色的。 -I have new socks. -What colour are they? -They're orange. 仿写2: —她有新的眼镜。是什么颜色的？—是黑色的。 -She has new glasses. -What colour are they? -They're black. 三、课本内容填空1b Conversation 1 Ella: Mum, I can’t ___find____(找到) my new cap. Mum: Your new cap? What colour is it? Ella: It’s red. Mum: _____Is__(be) it in your schoolbag? Ella: No, it isn’t. Mum: Oh, ____here___(这里) it is. It’s under your desk. You need __to keep__(keep) your room tidy. Ella: OK. Sorry, Mum. Conversation 2 Dad: I can’t find my new glasses. Do you see __them___, Emma? Emma: What colour are ___they__, Dad? Dad: They’re ___brown____(棕色的). Emma: No, I don’t see them … Oh, wait _____a___ minute. Now I see them! Dad, they’re ___on___ your head! Dad: Oh, thank you, Emma! Emma: You’re ___welcome___(受欢迎的). 重点句型和仿写 1. 原句：—Is it in your schoolbag? —No, it isn’t. 仿写句 1：—它在你的桌子上吗？—不，不在。 -Is it on your desk? -No, it isn't. 仿写句 2：—它们在你的床下吗？—是的，在床下 -Are they under your bed? -Yes, they are. 2. 原句：You need to keep your room tidy. 仿写句 1：他需要在吃饭前(before eating)洗手。 -He needs to wash his hands before eating. 仿写句 2：我们需要保持健康(healthy)。 -We need to keep healthy. 3. 原句：Now I see them! Dad, they’re on your head! 仿写句 1：现在我找到它了！妈妈，它在桌子上！ -Now I find it! Mum, it's on the desk! 仿写句 2：现在我看到她了！奶奶，她在花园(garden)里！ -Now I see her! Grandma, she's in the garden! 七年级上册过渡3单元词汇文章及仿写梳理 Starter Unit 3 Welcome! 一、小学+初中词汇梳理 名词(表示人、事物、地点、概念等的名称) 1. 猫__________ 2. 狗__________ 3. 兔子__________ 4. 鸡;鸡肉__________ 5. 鸭子__________ 6. 奶牛__________ 7. 马__________ 8. 羊;绵羊______复_____ 9. 猪__________ 10. 动物__________ 11. 花__________ 12. 树__________ 13. 草__________ 14. 西红柿_____复_____ 15. 土豆_____复_____ 16. 苹果__________ 17. 婴儿;动物幼崽_______ 18. 爷爷;外公__________ 19. 叔叔;姑父__________ 20. 家__________ 21. 农场__________ 22. 湖__________ 23. 房子__________ 24. 院子;园圃__________ 25. 胡萝卜__________ 26. 鹅_________复数_________ 1. cat2. dog3. rabbit4. chicken5. duck6. cow7. horse8. sheep；sheep9. pig10. animal11. flower12. tree13. grass14. tomato；tomatoes15. potato；potatoes16. apple17. baby18. grandpa/grandfather19. uncle20. home21. farm22. lake23. house24. yard25. carrot26. goose；geese 动词(表示动作、状态或存在的词，包括实义动词、系动词、助动词、情态动词) 1. 看__________ 2. 数数__________ 1. look 2. count 形容词(修饰名词，描述人或事物的性质、状态) 1. 小的__________ 2. 大的__________ 3. 美丽的________ 4. 许多________ 1. small2. big3. beautiful4. many 副词(修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、方式、程度等) 1. 在那里__________ 2.其他的；别的__________1. there 2. else 其他词性 代词(代替名词，避免重复) 1. 这;这个__________ 2. 这些__________ 3. 那;那些__________ 4. 他__________ 5. 他的__________ 1. this 2. these 3. that/those 4. he5. his 介词(表示名词 / 代词与其他成分的关系(时间、地点、对象等)) 1. 向;朝;在……__________ 2. 在……的后面__________ 1. at 2. behind 兼类词 1. n. 植物v. 种植__________ 2. n. 种类adj. 体贴的;亲切的__________ 3. v. 喜欢prep. 像…一样;例如__________ 4. n. 乐趣;快乐adj.有趣的;使人快乐的__________ 5. adj. & pron. 另一；又一（人或事物）__________ 6. v. 圈出 n. 圆形；圆圈__________ 1. plant2. kind3. like4. fun5. another6. circle 词组 看；瞧_______________look at 二、课本内容填空2c Conversation 1 Fu Xing: Hello, Peter and Helen! This ___is___(be) my grandpa. Peter & Helen: Hello, Mr Fu. Nice to meet you! Mr Fu: Nice to meet you too. Welcome to my house. Let me show you around. Helen: Thank you. Oh, what's that, Mr Fu? Is that _____a__ goose? Mr Fu: No, ____it___ isn't, It's a duck. Conversation 2 Peter: Mr Fu, what ____are__ those plants? Are they potato plants? Mr Fu: No, Peter, they aren't. ___They’re___ carrot plants. Peter: What about these plants? Are they tomato plants? Mr Fu: __Yes___, they are! Conversation 3 Helen: What kind of tree is this? Mr Fu: It's ___an__ apple tree. Helen: How __many__ apple trees do you have? Mr Fu: Only two. Helen: Look ___at__ those rabbits. They're cute! How many rabbits do you have? Mr Fu: I have 12 rabbits. Eight are white, and four _____are_(be) black. 重点句型和仿写 原句 1：----What's that, Mr Fu? Is that a goose? ----No, it isn't, It's a duck. 仿写1: —李老师，这是什么？这是一只兔子吗？ —不，它不是。它是一只猫。 -What's this, Miss Li? Is this a rabbit? -No, it isn't. It's a cat. 仿写2: —爷爷，那些是什么？那些是西红柿吗？ —不，它们不是。它们是土豆。 -What are those, Grandpa? Are those tomatoes? -No, they aren't. They're potatoes. 原句 2：---- ----What kind of tree is this? ---- It's an apple tree. 仿写1: —那是什么种类的花？—它是一朵玫瑰花。 -What kind of flower is that? -It's a rose. 仿写2: —这是什么种类的动物？ —它是一只羊。 -What kind of animal is this? -It's a sheep. 原句 3：----How many rabbits do you have? ----I have 12 rabbits. Eight are white, and four are black. 仿写1: —她有多少只鸭子？ —她有 9 只鸭子。5 只是黄色的，4 只是棕色的。 -How many ducks does she have? -She has 9 ducks. Five are yellow, and four are brown. 仿写2: —他们有多少个苹果？—他们有 15 个苹果。10 个是红色的，5 个是绿色的。 -How many apples do they have? -They have 15 apples. Ten are red, and five are green. 三、课本内容填空1b Look! This is ___my____(I) uncle’s farm. It’s ___a____ big farm. You can see many __kinds__(kind) of animals. He ___has__(have) pigs, horses, cows, ducks, ____sheep___(绵羊), and chickens. How many ducks __does_ my uncle have? Let __me__(I) count. One, two, three, four, five, ... fourteen ducks! Oh, no. Look there! Another duck is behind the big tree. Do you ____see_(看见) that red house? That’s my ___uncle’s___(uncle) home. __It’s____ beautiful. Do you like my uncle’s farm? 写作仿写 仿写句 1：看！这是我的农场。它是一个漂亮的农场。 Look! This is my farm. It's a beautiful farm. 仿写句 2：花的颜色十分多彩。你能看到很多种植物。 The colours of the flowers are very colourful. You can see many kinds of plants. 仿写句 3：我有西红柿、土豆、苹果树和花树。 I have tomatoes, potatoes, apple trees and flower trees. 仿写句 4：我有多少棵苹果树呢？让我数一数。一、二、三、四…… 六棵苹果树！ How many apple trees do I have? Let me count. One, two, three, four... six apple trees! 仿写句 5：哦，看那里！另一棵苹果树在小湖旁边。 Oh, look there! Another apple tree is beside the small lake. 仿写句 6：你看到那座房子了吗？那是我在农场的家。 Do you see that house? That's my home on the farm. 仿写句 7：它很可爱。你喜欢我的农场吗？ It's very cute. Do you like my farm? 2 学科网（北京）股份有限公司 $