1.3.2氧化剂还原剂 课件-2025-2026学年人教版高一上学期化学必修第一册
2025-09-08
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17页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 氧化还原反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.10 MB |
| 发布时间 | 2025-09-08 |
| 更新时间 | 2025-09-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53817435.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件围绕氧化还原反应的核心概念展开,从锌与酸的反应入手,通过双线桥法直观呈现电子转移过程,逐步引导学生建立“物质变化本质是原子重新组合”的化学观念,并以典型反应为例构建氧化剂、还原剂及其产物的认知框架,形成由浅入深的学习支架。
其亮点在于融合科学思维与科学探究实践,通过“升失氧还,降得还氧”口诀强化记忆,借助Fe + CuSO₄等真实反应案例训练学生分类、分析与推理能力,体现宏观—微观—符号三重表征的学科特色。例如第4页对Zn与H⁺反应的电子转移分析,既落实了化学观念的建构,又培养了证据推理意识。此设计有助于学生系统掌握氧化还原规律,提升问题解决能力,也为教师提供清晰的教学路径和可迁移的课堂活动范式。
内容正文:
第一章 物质及其变化
第2课时 氧化剂还原剂
第三节 氧化还原反应
知识回顾:用双线桥表示出以下反应(离子反应)的转移电子数目,并注明发生反应的类型
结论: Zn被H+氧化, 说明H+具有氧化能力
H+被Zn还原,说明Zn具有还原能力
Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2↑
Zn + 2H+ === Zn2+ + H2↑
被谁氧化?被谁还原?反应写到黑板上较好,因为下页PPT中可找出此反应的两剂两产物
2
元素的化合价降低,即得到电子(或电子对偏向)的物质,具有氧化性
元素的化合价升高,即失去电子(或电子对偏离)的物质,具有还原性
还原剂失去电子被氧化的产物
氧化剂得到电子被还原的产物
氧化剂:
还原剂:
氧化产物:
还原产物:
氧化剂和还原剂均指反应物,是一种化学物质,而不是指某一种元素
通式:氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物
后期加上通式,此页PPT在重新设计板书后,几乎用不到,可留着教师自己参考即可。
3
请快速指出下列反应的氧化剂和还原剂,氧化产物和还原产物
① Fe+CuSO4 === Cu+FeSO4
② 2H2S+SO2===3S↓+2H2O
记忆口诀:“升失氧还,降得还氧”
思考 从氧化剂和还原剂的角度分析电子是怎么转移(由什么物质转移到什么物质)的?反应中转移的电子数目为多少?
Zn + 2H+ === Zn2+ + H2↑
e-
还原剂
氧化剂
反应中转移的电子数等于还原剂失去的电子数等于氧化剂得到的电子数
注意:箭头由失电子元素原子指向得电子元素原子
不写得与失
写电子总数
在空白处用单线桥表示电子转移,再用实验形象地验证
5
Zn + 2H+ === Zn2+ + H2↑
e-
还原剂
氧化剂
用实验证明有电子转移,形象地看单线桥的表示
KMnO4
+7
化合价有降低趋势可能有氧化性
0
+2
+6
Mn
+4
+7
+1
-2
基于元素的化合价,判断下列物质或离子是否具有氧化性或还原性
Fe
0
Fe2+
+2
化合价有升高趋势可能有还原性
既可能有氧化性又可能有还原性
0
+2
Fe
+3
1.元素处于最高价,只具有氧化性
2.元素处于最低价,只具有还原性
3.元素处于中间价,既具有氧化性,又具有还原性
小结:
口诀:高价氧化低价还,中间价态兼氧还
常见氧化剂、还原剂
氧化还原反应
氧化剂 还原剂
单质
化合物 氧化物
盐
含氧酸
其他
O2、 O3、 Cl2、Br2
Na、Fe、Al、Zn、S、H2、C
MnO2、CO2 、NO2 、H2O2、Na2O2
CO、SO2
FeCl3、KMnO4 、KClO3、NaClO
FeSO4、 Na2SO3 、 KI、
Na2S、FeCl2
HClO、HNO3、浓硫酸
H2SO3
HCl
H2S、HCl、NH3
给学生标出化合价是最好的,知道什么元素的化合价在发生变化
8
Cl-
SO2
NO或
NO2
Mn2+
Fe2+
或Fe
Cr3+
Zn2+
H2O
CO2
Fe3+
S
I2
Fe
S
H2O
Fe3+
O2
氧化还原反应是一类重要的化学、
反应,广泛存在于生产生活中
有的反应是有益于人类活动的
金属的冶炼
电镀
燃料的燃烧
光合作用
而有的反应对人类活动是有害的
我们应该深入学习化学反应的规律,趋利避害使之更好的服务于社会
钢铁的锈蚀
食物的腐败
练习 1.判断下列反应的氧化剂和还原剂,并用双线桥和单线桥表示电子转移情况
①MnO2 + 4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O
③3NO2+H2O=2HNO3+NO
④2H2S+SO2=3S+2H2O
2.下列物质之间的转化,需要加入还原剂才能实现的是( )
A.Fe2O3→Fe
B.Cu→Cu(NO3)2
C.SO2→H2SO4
D.CO→CO2
A
B
3.氢化钙可以作为生氢剂(其中CaH2中氢元素为-1价),反应方程式如下: ,其中水的作用是( )
A.既不是氧化剂也不是还原剂
B.是氧化剂
C.是还原剂
D.既是氧化剂又是还原剂
C
4.反应8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl中,还原产物是( )
A.N2
B.Cl2
C.NH4Cl
D.NH3
本节课结束
SO
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