5.1 文明有礼 (课件)-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）

故事欣赏 据记载，清康熙时期 京城做宫时，老家的亲人 家因宅基地发生争讼，张 张英求助。张英获悉情况 人回诗一首：“千里修书 三尺又何妨。长城万里今 年秦始皇。”收到诗信后 动让出三尺界墙。邻居深 让三尺界墙。“六尺巷” 传至今，成为谦和礼让、 年10月17日下午，习近平 温张吴礼让典故。习总书 史智慧，要弘扬好中华民 解决好民生问题，化解好 思考：“六尺巷” “六尺巷”的故事 大学士张英在 与邻居吴姓人 家人便写信给 后 ,当即给家 上Ri1前护年发 只 为墙，让他 六尺巷 犹在，不见当 M 家人顿悟，主 受触动，亦退 由此得名，“张吴礼让”的美谈也流 和谐相处传统美德的一个缩影。2024 总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重 记指出，六尺巷承载着中国古人的历 族传统美德，相互礼让、以和为贵， 社会矛盾，使我们的社会更加和谐。 的故事告诉我们什么道理？ 5.1文 待人之礼 dài rén zhī lǐ 生心 明有礼 学习目标 1、正确认识文明有礼的内涵； 2、懂得文明有礼对个人、对社会、对国家 的重要性。 3、明白如何做文明有礼的人。 4、增强文明有礼意识，做一个学礼、明礼、 守礼的人。 自主学习 认真阅读教材P34一48页内容，思考下列问题， 并在课本上作好标注，时间4分钟。 1、什么是文明有礼？ 2、文明有礼对个人、对社会、 对国家有什么重要性？ 3、怎样做一名文明有礼的人？ 活动一：生活刘 中华人民共和国万 天安门广场升旗仪式 选手赛后握手致意 和调 见察 思考：1、在社 :,入团馨词 会生活中，你还 见过哪些文明有 礼的场景？ 中國得网 outh.cn 2、什么是文明 入团宣誓 有礼？ 微笑吴黄密 文明有礼是调整 微笑是理網 和规范人际关系 的行为准测，直 接体现一个人的 基本素质，也事 商华型 关社会风尚、国 工作人员微笑服务 家形象。 活动二：名言欣赏 不学礼，无以立。（做人没有礼貌，是不能在社会 上立足的。) 孔子 人有礼则安，无礼则危。（有了礼，人与人之间的 关系才能平衡稳定，否则的话那就危险了。) 《礼记》 人而无礼，焉以为德。 (作为人而不讲究礼，又怎 么能有道德呢) 杨雄 人无礼，则不生，事无礼则不成。 (人不守礼就没 法生存，做事没有礼就不能成功。 《荀子》 这四句话的告诉我们一个什么道理吗？ 晶 ()文明有礼是一个人立身处世的前提。 (个人) 2、文明有礼的重要性 (1)对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提 ①文明有礼体现是一个人思想道德素质和人 际交往能力； 弱 ②有利于提升自己的内在修养，树立真诚待 人的良好形象，更容易赢得他人的尊重与认可。 活动三：探究与分享 文明社区建设是社会主义精神文明建设的重 要内容。某社区就建设文明社区向居民征求意见， 几位同学发表了以下看法。 在小区内， 我希望大家自 邻里之间 机动车要低速行 需要以礼相待。 觉把垃圾分类后 驶，不鸣笛。 再放入垃圾桶。 吉 文明有礼能促进社区人与人之 思考：结合上述同学的看法，间的有效沟通，减少矛盾冲突， 谈谈文明有礼对社区建设的「 提升社区人们的安全感和幸福 意义。 感，有利于社区形成安定有序、 文明的想和氛围。 2、文明有礼的重要性 (2)对社会：文明有礼有利于促进社会和谐 ①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少 矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感 ②有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促 进社会的发展进步。 文明有礼胖我厅 交房健康有每划 活动四：阅读与思考 外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展 现中华民族崇礼尚义，热情友好的待客之道，彰显大国风范； 在一些重要日子和场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对 党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英 雄模范人物的崇敬之情。礼仪礼节，不仅关乎个人素质，也关 系到国家形象。 2024 欢迎外国元首访华 国庆群众游行方阵 举行国家勋章和国家 以最高礼遇迎接志 荣誉称号颁奖仪式 愿军烈士遗骸回国 思考：阅读上述材料，说一说文明有礼对国家有何重要性？