2.2 创新永无止境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新永无止境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.57 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 有空一起来喝茶
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53816742.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“创新驱动发展”主题,系统梳理我国科技创新成就与挑战,从问题导入到对策建构,层层递进地引导学生理解建设创新型国家的必要性与路径,形成由认知到行动的学习支架。 其亮点在于紧扣核心素养,以政治认同为引领,通过大疆无人机案例激发家国情怀,用“缺芯之痛”强化忧患意识,借助知识产权保护实践培养法治观念。教学中注重真实情境创设,如任正非讲话、华为应对制裁等实例,让学生在思辨中感悟创新精神内涵,提升责任担当。此设计既帮助学生构建知识体系,又促进价值内化,教师可借此提升课堂深度与育人实效。

内容正文:

08I88N RR8RN 思考:我国取得了一些创新成就,那么我国已经成为创新强国了吗 部编版道德与法治九年级上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 2.2创新永无止境 核心素养目标 ★★★★★ 政治认同:充分认识教育的重要性,全面认识万众创新。 道德修养:能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识 法治观念:通过对科技创新、教育的重要性的学习,理解科教兴国 战略的现实意义 健全人格:自觉融入大众创业、万众创新之中。 责任意识:知道建设创新型国家的原因和做法,培养创新能力和实 践能力。 学习重点 1.我国科技创新的成就与挑战 2.如何建设世界科技创新强国 3.我国为什么要优先发展教育事业? 4.如何激发创新活力? 4.提升企业的创新能力的原因及做法 5.创新的意义和目的是什么? 我国科技创新面临的问题 Portfolio Contact a” 我国科技创新不足: 我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新 能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创强国,任重道远。 党的十八大以来,我国加快推进科 成就 技自主自强,基础研究和原始创新 不断加强,一些关键核心技术实现 我国科 突破,战略性新兴产业发展壮大, 技创新 成功进入创新型国家的行列。 的现状 不足 我们必须清醒认识到,我国推进高 北斗卫星导航系统 质量发展还有许多卡点瓶颈,科技 vww.beidou.gov.cn 创新能力还需进一步提高。 结论 我国要建成世界科技创新强国,任 重道远。 1、★为什么要建成世界科技创新强国?( P20) (1)科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争 的决定性因素。 (2)我国科技创新的现状: ①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研 究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新 兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 ②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力 还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 【说明】我国成功进入创新型国家行列,但还不是“前列”,我 国还不是科技创新强国,不能说“我国科技总体水平领先世界 99 Contact 如何使我国成为 世界科技创新强 国? 如何建成世界科技创新强国 依靠 依靠 依靠 经济发展 科技创新 人才 教育 民族振兴、社会进步的基石 “拥有一大批创新型青年人才,是国家创新活力之所在,也是科技发展 希望之所在。 -习近平 三个第一、三个战略、三个强国 ①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源 创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教 育强国、科技强国、人才强国。 缺之痛” 没有自主研发,中国将会受制于人! 如何建成世界科技创新强国? ②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

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