内容正文:
北师大版一年级下册第五单元第1课时加与减(二)
小兔请客
11=?
前
PREFACE
星级评价标准:
★:认真听课。
★★:不但认真听课,而且明白内容。
★★★:完全掌握了本节课的知识。
★★★★:熟练掌握,灵活运用。
导语
1.在具体情境中,经历提出问题、解决问题
的过程,进一步体会加减法的意义;
学具准备:
2
2.探索并掌握整十数加减整十数的计算方法,
练习本、笔、计数
体会算法多样化;
器、小棒
3.认识加减算式中各部分的名称;
一、闯关练习
1、5个十是(50。
2、40里面有(4)个十。
3、8个十是(80。
4、60里面有(6)个十。
三生活现象
一生活情境产生运算需求
你知道了哪些数学信息?
兰、个别探究
独立尝试探索算理算法
自主学习任务单1
每盘10个果子。
心
一共有多少个果子?
先端来了(30)个果子,
数学信息
又端来了(20)个果子。
数学问题
共有多少个果子?
算一算
30
+2=
50y
(个)
(可以借助小棒和计数器)
回答
答:一共有(50)个果子。
算一算
30
20
00000
十位个位
二十三十
四十五十
50
认一认
30
+
20
50(个)
·加数
..加
.和
四、生活现象
生活情境产生运算需求
还剩下多少个果子?
五、个别探究一一
独立尝试探索算理算法
自主学习任务单2
。还剩下多少个果子?
数学信息
原来有(50)个果子,
小刺猬粘走(10)个。
数学问题
还剩下多少个果子?
5
10
算一算
40
(个)
(可以借助小棒和计数器)
回答
答:还剩下(40)个果子。