重庆市北碚区2024-2025学年五年级下学期期末语文试题

2024一2025学年度五年级（下)学生学业质量调研测试 语文试卷 (老试时间：120分钟) 学校 斑级 姓名 注意项： 1.此题的答策书写在苓题卡上，不祁在沈卷上市接作答。 2.作答前认东闪读答题卡上的注法$项。 3。考沁外来，由监考人员#武题和然题卡一井收回。 第一部分积累与运用(38分) 一、读拼音，正确、规范书写字词。（每个字0.5分，共8分） 汉字王国真有趣：有的紧bg（①)着脸，像供桌前肃立的背铜神普：有的 zI（②)牙1i8（⑨)嘴，似咆氓上灵动的神增有的相貌cfxi6g（④)可爱，如温 婉的唐代佰：有的种圣不可nfn（⑤)，端坐在古寺顶额上：有的y1huo（回) 不解一声不kn日（⑦)，像泊在典箱里答你去探超：有的chou chú（⑧)满志 m6qu6如（回)擦举，似即将出征的格军：有的像毁马ben chi（@),带若不玛的气 质，始终昂首向前我爱中国汉字！ 二、单项选择屈。（年思1分，共9分） 1.下列词语中，字形和加点字读音都正确的一组是（)。 A族拥 出球画策 丝奋(ch) 跟肥体牡(biāo) B.锻炼 手疾眼快 成吓xi) 窈窕淑女(yo) C纽扣 养尊处优 矜持(jIn) 抓耳挠(16o)腮 D.桅杆 脚腕子 哗笑(hu6) 碧波万顷(qlng) 2判断汉字“界”的字体，下列选项正确的一项是〈 )。 A金文 B.小篆 C隶书 D.楷书 3.“甲骨文是极有价值的yn商时期的刀刻文字”中，“y知”对应的汉字是（) 堙老|电 法|子午引功的)0 灭没。 ©丸计物好于 c喑鉴鞋 D. 殷如8：%1}宽时 亚。9沉灰，不出声：万马齐一。 到妆这去，®代名：方代由仕庆廷年到 总《今习山安和西小®井】后，此林饮、 五年级语文试卷第1页（共6页） 4.下列词语中，加点字的解杂不同的一项是（ )。 A吾盾之坚 坚固 B.弗能应 应答 C.逍劳李 道路 D.卷之曰 荣背 5.适合填写在横线上的一组问语是（ )。 说到年阶狼称，40岁的爸爸忘烁道：“生当仍病迷，诀丹书多不记时。”石70 岁的爷爷别吟出诗句：“人生七十古来指，再活三十享 A及笄古稀 B.不必期顺 C,不移古希 D.及笄 期版 6.下列加点词语的使用，有误的一项是（ ) 人看见印伯榜文，壮汉才相伯山中有恶普。B。店家榴者浪放走过特石板港。 C从古至今，翠客们写下了许多经典诗词。D.传令兵快马加鞭赶到站换马，继赶路。 7.“二十来个勇妆的水手跳进了大海：四十抄纱一大家巴拉纶母时问太长了。”这句话通过 “时间短哲却破觉沒长”表现紧张的心俏。下列选项中，达相似一项是（)。 A老师已经开始讲课了，小明才走进教室，他整整迟到了士分！ R小红第一次上台演讲时紧张极了，三分钟一地仿佛已经度过了大半天。 C这部电彩太好看了，两个小时，眨眼就已经过去了· D.百米比姿的发令枪响了，选手们像箭，样冲向终点，小林用时才十，秒、 8。小明总为了一点小事和同学斤斤计较，老师可以用哪句话超谣他，要像君子一样看重友 谊，而非个人得失。（) A君子坦荡茨，小人长戚成。 B.多行不义，必自匏。 C.人有耻，则能有所不为。 D.君子喻于义，小人喻于利。 9.讲解之前要做一些准备，准备步骤正确的一项是（)。 ①把讲解的内容抗理成条目，列一个提纲。 ②确定好讲解的内容。 ⑨搜绑相关资料，或者实地走访，确保伯总准确可盘。 ④通过试讲发现存在的问愿，为讲解做好准各。 A①④②③B.②③①④ C.②①④⑨ D.①②③④ 三、多项选择题。（每题2分，共4分） 上搜集“福文化”资料的方法，正劢的选项有（ )。 A在学校闵览室、图书馆或书店答地方查悯书箝，我们可以按服书的类别去找。 B.在网上查找资料的时候，我们要的入恰当的关槌词。 C.我们可以自已编写一些有关“福”的故水、超球。 D.想想哪个人会有自己需要的资料，想好问阻，去诗教合适的人。 五年级语文试卷第2页（共6页） 2.联系本学期所学，下列说法正确的有( ). L甲骨文是刘在龟甲成#骨上的文字，主要生唐宋时期使用。 B丈八蛇矛手中抵花娥马尘。因共虏似米飞，绰号的子头”，此人但冕冲。 C·两边的速筑飞一放地倒迟，我们的眼呐忙极了，不知疗场一处好。”是动态描得。 D.《手扮》一文咖过描写五相的外形与作用，告诉求们只要拌张处，不必视团佑作。 四、根据课文内路，按要求完成栋习。（年空0.6分，共8分】 L肴到“山”时，我会想到：聚村晚》中落日脊山倒映水中的象： 水湖胺， 沒东游。·还会想到王昌胺《从军行》中郑连锦不斯的留山枝阴 云密布的资欲：“ ”看到“泪”字，我会 想到陆游《秋衣妆将晓出：门迎谅有忠》中的“ ”这是 的泪：还会想到杜浦《闻官军收河南河北》中的“剑外地 也收贺北， ”这是 的泪。 2.“观三因炸烟，识梁山好汉，叹取经艰难，世红接莎断”这句话分别对应名兹，依次是： 》 》 ) 四大名若中，我最喜欢的人物是 我认为他（地）是个 的人， 我是从故亦竹节 心受到的。 五、一年一度的“汉字文化体验馆”研学活动开始了，按要求完成以下陈习。(9分) L请用“先概括，后举例”的方法写一写体脸馆里游客的丧现。(2分) 例：在五扮中，大期相是录甘吃苦的。例如拉期芬，总是由其他四指按弦，中才他和帮 扶住茶身：水头呐出未，可伦死力住：血要流出来，可他拼命扶住… 2仿邢例句，用托的达方式丧达对“汉字”的热爱。(2分) 例：电于屏的字特再闪烁，也此不上空纸上汉字晕染的丞春里藏者的千年温情。 3.在“探秘汉字演变屁区”，小夏看到了“龙”字的洫变动画。游通过描写小夏的动作、 语自或神态答，求现他“出乎：料”的内心活动。(2分) 出乎意料： 4汉字，煦着丰峦的画面。选择一个字，用几句话展现绿物的动、静之美。(3分) 江 花 我选的汉字是 五年级语文试倦第3页（共6页） 第二部分阅澳与理解（32分) 六、阅读文自文《曹植聪藏》，完成东习。(6分) 曾拉年十余岁，插块《动》纶》①及唤吹②欺十万往，各属式。太扭③尘视井文， 谓技曰：“汝协人@？”拉魏曰：“言出为论⑤，下名成年，丽当西试。奈何请人？· 时⑥州生台⑦晰成，太担马持进牛挂台，使各为脉。_拉捉笔立成，可见。太扭生异之， 【注#】①（诈）.《论》：指〈诗经》.和《论语)。②赋：古代一种文体。③大祖：指 曹操。④邪：同“耶”，相当于“吗”“呢”。⑤论：谈论、议论。⑥邺：古地名，在今 河庙境内。⑦阴雀台：当操在邺娥所建的芦台。 1,写出下列句子中加点字的意思。(2分) ①进屈文： ②太祖尝视其文： ③啦损笔立成： ④太祖甚异之： 2写出文中画“”部分的意思。(2分) 3.读了本文，你发现曹植是一个 的孩子。本册书中有一个和曹植相似的孩子，他是 ，在别人说杨梅是“君家果”的时候，他应声答曰：“ ”(2分) 七、阅读以下材料，完成练习。(8分) 桑兵马佰抗 ①一、二、三号抗的名称是扶服发现时间的先后加序今名。3：庙抗中近8000件陶佰冉 马象狂者当年保卫泰始卫帝欣因的卫戌部队。 ②一号坑的平面里长方形；东西长230米，南北宽62未，芯面积为14260平方米，在3 座佰抗中规茯录大，比两个足球场的面机还要大一些。 ③一号抗左右两榭各才一个兵马佰抗，现称二号坑和三号坑。三号坑位于一号坑西端北 侧，与二号抗东西扣对。三号坑为指挥部将烦们在这里谍划作战方聚。庙抗西积520平方 未，平面呈“凹”宇形，分为南区、北区、中区3个单元。 ④二号抗在一号抗北州。与秦一号坑相比，二号抗的特点是兵种多、如成复杂。二号 坑的平面呈曲尺形，依据不同兵种设计了4个批立方阵：战车方阵、附兵库、梦兵阵和车、 步、附品合方岸。总的说，三号坑的军阵是：一个桑当时各兵种联合纯血的集团军。 ⑤这批向俯的出土让世界宋惊，棠惊于佰群的恢弘气势以及他们背后所包含的方方面面 的信总，尤共在军平方西。军队在作战戏胜守中的队列形式，批称作军体。泰兵马佰的排 列方式此是秦军的军阵。号坑军阵为肘年、有后卫，可战、可守。与兵法的布阵原则和 中合，可以说是一部立体的泰代兵节。 五年级语文试卷第4页（共6页） 1.银据资料中的内容，判断下面表述是否正碗，对的打“√”，错的打“×”。（3分) (1)一、二、三号坑的名称是按照发现时间的先后频序命名的。 () (2)一号坑军阵是各兵种联合编组的军阵。 () ()兵马佰背后包含若染代军$、艺术、医学笃方面的信息。 （) 2对迅“亲始阜瞍兵马佰坑分布图”，正确填写八、B、C三处位里的名称。(3分) 时 但的付 多 A.（ )B.( )C.（ 日号兵马忧！ ①一号坑 ②二号坑 ③三号坑 A号兵马母坎 泰始应做兵马佰坑分布田 、这批陶俑让世界展惊的原因是什么？(2分) 八、闵读短文，完成练习。（18分) 临刑前的坟量 ①避陆的地声由远至近，解放军先头亦队已到达亚庆近郎。阳光啊将肌进白公馆朵中些。 ②特务头子徐码飞出见在关押共产必人许云峰的地客门口：“许云华许先生！” ③因坐在地容深处的许云牛，回我过我0无力的身体。苍白的脸色，陛起的斯滑，在 伦的险上显孖十分突出。他已祉折得表弱不堪了。可是，他的两只眼听仍格炯炯有神， 命者永不地天的成力，笔不是机。 国“我补地来告诉你一个好消忽。”徐鹏飞笑了关，“国罕全战败，重庆已经危在 旦夕。我热，你听到这个消忽，一定很商兴吧？” ⑤“当然商兴。”许云峰些不抢饰，由丧地笑了。 ⑥“$尖究金如你所林，但我们准备好了炸药，共军一旦进入市郊，重庆这座有名的 山成，裁不存在了。” ⑦许云峰忽然吻声地笑了：“我丝尧不把心，在黎明前消失的不是山城，而是見不得 无的鬼魁！雨过天听，山城必将完盎地归还人民。” ③关声使徐鸥飞心头一惊，他更加不安了。 ⑨“还方个消九，我也不超移购。共产党的胜别就在吸前，但你是看不到了，此时此 地，并先生又是何种心桥？”徐吗飞再次露出灯笑。 @济云峰议次地笑了关：“这点，我究全可以本告。我远择了苹命的道路，我芯到自 聚。我已经看见了无产阶饥在中国的胜利，我感到满足。为了人民奋斗栖壮，我感到无劳 五年级语文试卷第5页（共6页） 的力量。人生自古迎无死？我的生伞和无产价拟永菜齐乐的车今辛业联系在一是，那是无 上的光荣！这战是我此时此地的心桥。”说究，他及授站了起来，立视并除周飞：“你此 时的心桥，又是如何呢？· ①听到这产外的问话，徐岛飞一时花松不知所批。 ②死亡，对于一个革令者，是多么无用的成胁。 ③许云峰不用再讲下去，他种色白若地站在高高的石阶上，么热回头，对采随在后的 的务大声介令逍：“走！前面带路。” (节地自《红岩》，速文有到女) 1.联系上下文，理解文中加点诃语的意思。(2分) 危在旦夕： 茫然： 2借助导图，梳理许云峰听到的三个消息和发出的三次笑声，并探究其哌因。(5分) 国军全线溃退 出 朗声地笑 其中，许云峰“朗声地笑”是因为 3.。第③段中，作者用“瘦弱无力”“获弱不堪”描写许云饰的外总，又用“炯炯有神° “客不限惧”刻画神态，是否矛盾？结合上下文说说你的理解。(2分) 4.第⑧殷中“笑中使徐朋飞心头一惊，他更加不安了”，联系上下文，展开想象，写一号 此时徐明飞的心理： (2分) 5。谀句子，注意加点的词语，结合描写人物的方法理解句子。(3分) “许云峰不丽再讲下去，他神色自若地站在商高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特 务大声命令进：“走！前面带路。” 6。题目中的“较”表面指 实际是指 2分) 7、结合第四单元“理想和伯念”主愿，读了这筒文章，你的感受是 (2分) 第三部分习作与表达(30分) 九、题目：为 点安 习作娶求，1，把阻目补充完旅。点歌的对象可以是身边的同学、老师，码然相通的陌 生人，甚至是可爱的小动物$。2.选好典型年例，可以通过动作、语言、神态、心理$描 写，把重点部分写抽彩。3.字数不少于400字。4注意文中不妥出踢真实校名或者人名。 五年级语文试卷第6页（共6页） 重庆市北碚区2024-2025年五年级下学期期末 语文试题参考答案 第一部分积累与运用(38分) 一、读拼音写汉字（8分，每个字0.5分) 1.绷2.龇3.咧4.慈祥5.侵犯6.疑惑7.吭8.踌躇9.摩拳10.奔驰 二、单项选择(9分，每题1分) 1.C2.D3.C4.D5.C6.A7.B8.D9.B 三、多项选择(4分，每题2分) 1.ABD 2.BC 四、根据课文内容填空(8分，每空0.5分) 1.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关；遗民泪尽胡尘 里，南望王师又一年（忧国忧民）；初闻涕泪满衣裳（欣喜若狂） 2.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》：（示例）孙悟空；勇敢机智；三打白骨精 五、汉字文化体验练习(9分) 1.(示例)体验馆里的游客都兴致勃勃。例如有的游客驻足在汉字演变展板前仔细观察， 有的拿着纸笔认真记录，还有的围着讲解员追问汉字背后的故事。(2分) 2.(示例)电子屏幕的字体再清晰，也比不上毛笔书写的汉字流淌的墨香中蕴含的文化底 蕴。(2分) 3.(示例)小夏瞪大了眼睛，指着屏幕脱口而出：“原来龙字最早这么像一条真的龙啊！ 我从来没想过它是这样演变来的！”(2分) 4.(示例)月；夜幕降临，一轮圆月静静地挂在深蓝色的天空中（静)；偶尔有云朵飘过， 月亮在云层中若隐若现，仿佛在和星星捉迷藏（动）。(3分) 第二部分阅读与理解(32分) 六、文言文阅读(6分) 1.①写（文章）②曾经③拿，持④对…感到惊异（2分，每空0.5分) 2.(我说的话)出口就能成为议论，下笔就能写成文章，（请）当场测试。为什么要请人代 写呢？(2分) 3.聪慧、有才学；杨氏之子；未闻孔雀是夫子家禽（2分，每空0.5分) 七、材料阅读(8分) 1.(1)V(2)×(3)×(3分，每题1分) 2.A.①一号坑B.②二号坑C.③三号坑(3分，每空1分) 3.震惊于陶俑的恢弘气势，以及它们背后包含的军事等多方面信息。(2分) 八、短文阅读(18分) 1.危在旦夕：形容重庆形势十分危急，随时可能陷落；茫然：形容徐鹏飞因许云峰的反问 而不知所措、迷茫的样子。(2分，每空1分) 2.（1)重庆将被炸毁（朗声地笑）；(2)自己看不到革命胜利（淡淡地笑）原因：坚信反 动派必将覆灭，山城终将归还人民(5分，每空1分，原因1分) 3.不矛盾。“瘦弱无力”“衰弱不堪”是敌人折磨的结果，体现革命者的苦难；“炯炯有神”“毫 不畏惧”是精神层面的刻画，体现革命者的坚定信念，形成对比，突出精神的强大。(2分) 4.(示例)这个许云峰怎么一点都不怕？他就不怕死吗？我们的威胁对他根本没用，这样 下去可怎么办？（2分) 5.运用神态（神色自若）、动作（站、回头、命令）和语言描写，表现许云峰对特务的蔑视 和视死如归的革命气概。(3分) 6.许云峰与徐鹏飞的对话交锋；革命者与反动派在精神和信念上的较量(2分，每空1分) 7.(示例)许云峰为了革命理想不惜牺牲的精神令人敬佩，我们要学习他坚定的信念，为 理想不懈奋斗。(2分)