内容正文:
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第五、六单元考点梳理卷
考点一:字音、字形、字义
满分:24分
得分:
分
一、请你用“√"选出加点字的正确读音。(16分)
L.蚕茧(jian gian)
腼腆(dian tian)
繁殖(zhi zi)
锥子(zhui
zui)
听
2.疗伤(lido
Iiǎo)
细(jun jun)》
树权(cha
cha)
慈祥(xian xiang)》
3.披惫(bèipèi)
褐色(hehè)
眷写(juan
teng
恍惚(guang huang)
4.高跷(giao qiao)偏僻(bipi)
谨旗(jin jing)
缴纳(jiǎoyao)
二、请你将文段中的错别字修改过来。(6分)
①夏日炎炎,蝉鸣聒燥得厉害,我走进一间旧书店,蜗在角落里看书。②突然,一阵声响
传来,原来是店主正在签理杂物,不小心打翻了一些物品,还扬起不少灰尘碎宵。③我被呛得
咳嗽,正打算离开,党瞧见书架上有一只玲珑可爱的小猫,正把自己的大尾巴当作忧头,在呼
呼大睡呢。④我微微一笑,忍不住拍慑了一张照片,留作纪念。
1.句①的“燥”应改为“
”,“蜗”应改为“
2.句②的“肖”应改为“
3.句③的“竞”应改为“
_”,“忧”应改为
4.句④的“极”应改为“
三、[临沂市]“席”字在字典里的解释有:①用草或苇子等编成的东西,通常用来铺床或炕;
②座位;③酒席,成桌的饭菜;④特指议会中的席位,表示当选的人数;⑤量词。下列选
项与给出的词语中的“席”字的意思对应准确的是(
)。(2分)
出席
凉席
酒席
一席酒
A.②03⑤
B.②④③①
C.④3②①
D.③①⑤②
考点二!词语书写与理解运用
满分:17分
得分:
分
欣欣打算制作一本家庭纪念册,一起去看一看吧!
四、欣欣在这本家庭纪念册的扉页上写了一段话,但有一些词语她忘记该怎么写了,请你帮帮
她吧。(8分)
在岁月长河中,我们家的故事里流淌着温暖。记忆里,爸爸妈妈虽然总是mngù
)于工作,但也会记得每天纶流铺导我完成作业,还会陪我画心ùtn(
)画,
或一起shou shi(
)屋子…他们始终pibàn(
)着我,一直teng ai(
着我。这令我深受chùdong(
)。他们不仅给予我生活上的照料,更用行动qdi
)我成长。每一个平凡日子,都因他们的付出熠熠生辉。愿永不tigxē(
)的
·1
100
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时间温柔以待,走得慢些,再慢些,好让家的温暖伴我久些,再久些。
五、欣欣精心选取了一些与家人有关的照片,准备贴在家庭纪念册上。她给每张照片都配了文字,
但有些地方她拿不准该用哪个词语,请你用“√”帮她选出恰当的词语。(3分)
1.一家人在山顶俯瞰类景,尽情(领略领会)大自然的壮类风光,每个人脸上都洋溢着幸福。
2.弟弟因贪玩不小心打碎了一个珍贵的花瓶,这对他来说是一次深刻的(教训教育)。
3.家庭会议上,爸爸妈妈突然开始激烈争吵,那氛围(压制压抑)得我喘不过气。
六、除了给照片配文字,欣欣还用自己的语言记录下在电视上看到的新闻热点。但妈妈发现有些地
方欣欣用错了成语。请你帮欣欣选择合适的成语。(不重复选)(6分)
各式各样人山人海恋恋不舍一如既往于
迫不及待
千变万化
1.每天举行降旗仪式的时候,北京天安门广场都(
),民众们(
)地前来感受这一
重要时刻的氛围。广场上.飘扬的五星红旗与(
)的鲜花相互映衬,降旗仪式结束后那
)的灯光秀更是吸引了众人的目光。
2.新材时热点2025年3月,全国两会召开之际,代表们((
)地带着民众的心声来到
北京参会,积极建言献策。会议结束后,不少代表仍(
),想继续为国家发展提供意见和
建议。
园
考点三:修改病句与句子运用
满分:10分
得分:分
周末,晓明去动物园看了鸵鸟,回家后搜集了一些相关资料。
七、
新题型下面是鸵鸟的基本信息表(局部),请你据此完成练习。(10分)
名称
鸵乌
类别
鸵鸟目鸵乌科鸵乌属
食物类别
多吃杭物的根茎、叶和果实,有时也会吃昆虫和小型爬虫
生活
白天见食、筑巢、交配、散步等;夜间停止活动,多数以站
活动规律
习性
立方式休憩,部分选择卧伏
居住方式
群居,一般5一50只鸵鸟组成一个群体,群体组成随季节变化
1.下面也是晓明找到的一段介绍,这段文字有3处语病,请按要求进行修改。(3分)
①鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区。②鸵鸟的双翅已经退化,不会飞
朔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平街,又能借助强劲风
力,加快捉高奔跑速度。③研究人员经过发现后观察,鸵乌并不会把头藏进沙里。
(1)句①用词不当,应将“
”改为“
”。(1分)
(2)句②语意亚复,应
。(1分)
(3)句③语序不当,应将“
”改为“
”。(1分)
单元活页卷语文5年级上册RJ版甜
2.{语文要素结合鸵鸟的基本信息表(局部),试着运用至少2种说明方法,介绍鸵鸟的生活习性,
120字左右。(4分)
3.此次是晓明第一次在现实生活巾看到鸵鸟,他非常激动。想想在你的成长中有没有类似的“第一
次”,试着写一段话,将它记录下来,并抒发你对这件事的感受,100字左右。(3分)
考点四:课文内容与积累运用
满分:33分
得分:
分
为激发同学们的学习热情,学校举办了“课本知识小讲座”活动,请你一起参与吧。
八、根据课本知识,选一选。(8分)】
1.节俭是中华民族的传统美德。下列句子与节俭相关的有(
)(多选)(3分)
A.克勤于邦,克俭于家。
B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
C.由俭入暂易,由奢入俭难。
D.半丝半缕,恒念物力维艰。
2.下列对课文的理解,不正确的一项是(
)(2分)
A.《风向袋的制作》的作者用“第一”“第二”“第三”等词语有条理地写了风向袋的制作步骤。
B.《鲸》一文里只运用了列数字、作比较、打比方、分类别的说明方法。
C.《父爱之舟》一文中多次写到姑爹的小渔船,与课文标题相照应,一步一步地深化主题。
D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文通过“我”的生活经历,展现了父亲和母亲两种截然不
同的爱。
3.[枣庄市]文章结尾一般有如下特点:①篇末抒情,照应开头;②点题深化:③抒发作者情感。请
你读下列几篇课文的结尾,想一想,选出它对应的特点,把序号填在括号里。(3分)
(1)就这样,我有了第一本长篇小说…
)
(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
()
(3)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出
发点,那就是爱。在爱的做舞下,我努力地向前驶去。
九、根据课本知识,填一填。(17分)
1.[平顶山市]课文是最好的老师,从《太阳》中,你能了解到说明性文章为了把抽象、复杂的事物
说明白,需要使用
。在《松鼠》中,作者对松鼠尾巴的细致描述让我们看到了松鼠
小巧可爱的样子,由此可以学习到说明性文章通常还可以抓住
进行具体说明。
2.语文要素《慈母情深》一文写道:“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色
的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼晴…”这段话运用了
·2
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的修辞手法,通过对母亲
的描写,表现了母亲
表达了作者
的思想感情。
3.[南阳市]《父爱之舟》一文写道:“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的
哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”这句话中的“新滋味”一指
二指
三指
4.[秦皇岛市]《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是
父亲的
评价常常是
于是“我”觉得母亲慈祥,父亲严厉。在这篇文章中,“我”的思想感
情经历了由
到
再到
的变化。
5.“居安思危,戒奢以俭”是
写的,这句话的意思是
十、新题型根据课本知识,完成练习。(8分)
1.学合从《太阳》一文巾可知,太阳与地球关系密切。下图是地球上的水循环示意图,请你根
据课文内容,选一选。(填序号)(4分)
①飘浮
②降落
凝结成小水滴
雨或雪
③吸热
④温度下降
水蒸气
2.《父爱之舟》一文回忆了有关父亲的七个场景。请你根据课文内容,补充完整。(4分)
心疼“我”被臭虫咬
雨天背“我”上学
摇船送“我”报考无锡师范
表达了作者对父亲
入梦
梦醒
的
之情
卖茧子给“我”买批把
出单元活页卷语文5年级上册RJ版朴典雅。
黄鹤楼好似一棵参天大树,矗立在蛇山:
霄,春节来了。期待已久的新衣服穿上身,春节来了。
之上。
六、1.姑爹的小渔船无微不至的爱无限思念之情
六、1.距离地球远体积大温度高2.平实活泼
2.一粥一饭当思来处不易恒念物力维艰由俭
3.主要特点说明方法不同方面
入奢易由奢入俭难
七、(一)1.松鼠的活动范围、生活规律松鼠的行
七、(示例)我喜欢图1中父母的表达方式。在图1
为特点松鼠的搭窝过程
中,父母陪伴着孩子一同玩耍,一同嬉戏,一同领
2.搬放编扎准确、具体地写出松鼠搭窝的过
略自然风光。在这样的陪伴中,孩子们既能收获快
程,体现松鼠聪明能干的特点
乐,又可能会汲取到新的知识。
3.这里运用了作比较的说明方法,将松鼠与山鼠的:
八、(一)1.旁边的女人阻止母亲给“我”钱并训斥
生活习性进行比较,形象具体地说明了松鼠十分警
“我”。母亲将钱塞到“我”手里并回复那个女人。
觉的特点,给读者留下深刻的印象。
母亲立刻又开始忙起了工作。
4.松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖
2.B
和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在
3.立刻又动作忙碌与辛苦心疼与愧疚
一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤
4.(示例)母亲工作这么辛苦,她的手指皮肤皲裂
紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
了,脊背弯曲了,好不容易才积攒下一点儿钱,而
题目这句话的内容比较简洁,文段的内容更丰富。
我竟然还要用这么多钱来买闲书!不行,我不能买
题目这句话的语言比较平实,文段的语言更活泼。
书,我得买点什么东西报答母亲才行。
(二)1.①颜色②黄、红、白、紫③平瓣
(二)1.“我”到远方求学“我”赴远方服务
④管瓣⑤内曲⑥反卷⑦龙、凤、狮、虎
“我”弃职归家,读书著述奉母母亲逝世2.B
⑧花朵、茎、叶、根⑨菊花酒⑩菊花糖①杭菊:
3.这个句子描写了母亲和不同的人交涉、应酬的场
②保护环境、净化空气
景,说明“我”家内外一切责任全部归母亲负担,
2.本文第3自然段主要运用了举例子的说明方法,
表达了“我”对母亲的敬重和心疼。
分别从菊花的药用、食用、杀虫作用,以及能保护
4.(示例)画线句运用反复的修辞手法,一是能强
环境、净化空气这几个方面说明了菊花的实用价值。
调母亲一身任严父兼慈母之职,对“我”的影响深
3.D
远;二是能突出表现母亲生活十分不易,同时赞美
八、略。
母亲的伟大;三是能更加鲜明地突出母亲严肃、坚
强的形象。
第六单元综合检测卷
九、略。
一、暑期席卷庙会竟然权益数落教训
二、1.A2.D
第五、六单元考点梳理卷
三、1.E2.B3.C
一、1.9nt9nyi
四、千变迫不震聋人山落
魄
2.ligo jun cha xiang
恋恋
3.bei he teng hugng
1.人山人海震耳欲聋
2.(1)失魂落魄(2)迫不及待
4.q0p90
五、(示例)天上的雪飘飘洒洒地落下来了,春节来
二、1.噪窝2.屑3.竞枕4摄
了。红灯笼高高挂起,春节来了。满街的鞭炮响彻云
三、A
.3
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四、忙碌木炭收拾陪伴疼爱触动
启迪2.桥衅桥畔
停歇
3.胀价涨价
五、1.领略2.教训3.压抑
4.宝搭宝塔
六、1.人山人海迫不及待各式各样
千变万化
四、1.A2.B3.C4.A
2.一如既往恋恋不舍
五、1.(示例)鸟儿在树林间飞着,有的从这根树
七、1.(1)分散分布
枝上飞到另一根树枝上,有的围着大树飞来飞去,
(2)删去“加快”或“提高”
还有的在进行飞行技巧比赛。
(3)发现后观察观察后发现
2.(示例)下午两点半,天空还是蓝色的,月亮在
2.(示例)鸵鸟的生活习性极具特点。从食物类别
东边的低空中出现,它看起来圆圆的,泛着淡淡的
看,它是杂食性动物,植物的根茎、叶、果实等是
橙色光芒,靠近它的云朵都被镀上了一层暖融融的
“主食”,昆虫、小型爬虫等是“加餐”。从活动规律
金边。
看,鸵鸟白天活动频繁,夜晚多站立着休憩。从居住
六、1.江枫渔火对愁眠西塞山前白鹭飞桃花流
方式看,鸵鸟习惯群居,一个鸵鸟群通常由5一50只
水鳜鱼肥明月松间照清泉石上流
鸵鸟组成,彼此协作。
2.盼月寻月问月要想方设法地努力追求
3.(示例)第一次看到大海,我满心震撼,只觉海
七、1.4(示例)春天的黎明夏天的夜晚秋天的黄昏
浪像奔腾的骏马,咆哮着扑向沙滩。第一次看到大
2.(示例)自然之美,变化四季大自然给我们展
海,我满心喜悦,迫不及待地奔向它,脚丫陷进温
示了四季不同的美,不一样的季节会给我们带来不
暖的沙里,清凉的海水漫过脚背。第一次看到大
同的美感。
海,我心里满是对自然的无尽热爱。
八、(一)1.D2.静态高大茂盛、生机勃勃舒缓
八、1.ACD2.B
3.文中画横线的句子运用了动态描写,写出了鸟儿
3.(1)①(2)③(3)②
多且姿态万千的特点,展现了场面的热闹,增强了
九、1.说明方法事物的特点
文章的感染力。
2.反复动作神态工作的辛苦对母亲工作的
4.大榕树为鸟儿提供了活动和栖息的场所,邻近的
处境深感震惊,心疼母亲
水源为鸟儿提供了食物,此地农民对鸟儿的保护,
3.“我”对父亲举动的感恩和心疼“我”对家庭
这些都是这里能够成为“鸟的天堂”的原因。
境况的担忧“我”不能为家庭分忧的愧疚
(二)1.时间总一分一总
4.精彩极了糟糕透了得意悔恨醒悟
2.热烈而又粗犷端庄而又沉静对雨的喜爱与赞美
5.魏征安乐的时候要考虑到危难,消除奢侈,提
3.忽然,在一个夜晚,它悄然无声地带着些许寒意
倡节俭
飘落下来,淅淅沥沥地打在窗玻璃上,而后水珠落
十、1.(从左往右)③④①②2.陪“我”
在地上,溅起一个水花,一个又一个…树叶上排
逛庙会给“我”凑钱缴学费为“我”缝补棉被
列着整齐的水珠,一个个玲珑剔透得可爱。天空是
感激和思念
暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
句子运用动态描写,通过描写秋雨“飘落”“溅
第七单元综合检测卷
起”“倾诉”的动作,以及“悄然无声”的状态,
-、1.ěe2.q9oq9o3.g9gpg
突出了秋雨安静而清冷、端庄的美。
4.C5.(示例)我喜欢夏天的雨。夏天的雨总是能
二、闲暇河畔停泊树桩船桨画眉
给人惊喜:毫无防备便到来的惊喜,离开之后留给
三、1.发稍发梢
出单元活页卷语文5年级上册RJ版田