20 “精彩极了”和“糟糕透了”（同步练习）2024-2025学年统编版语文五年级上册

20 “精彩极了”和“糟糕透了” 一、看拼音写词语。 téng xiě     chū bǎn     qí tú     jǐn shèn 二、比一比，再组词。 誊( )  糟( )  版( )  潮( ) 誉( )  遭( )  板( )  温( ) 3、 选择题。 1.下列词语中书写全部正确的一项是（    ） A．敬抑  糟糕 B．急端   平衡 C．湿润  搂住 D．原泉  鼓厉 2．对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的是（  ） A．父亲会写剧本，但并不懂诗。 B．“我”心情紧张，对时间产生了错觉。 C．“我”急于得到父亲的赞赏。 四、我知道它们的近义词。 启迪——( )        腼腆——( ) 誊写——( ) 兴奋——( ) 敬仰——( )        赞赏——( ) 五、选词填空。 赞扬 赞赏 赞叹 赞美 1.“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地( )。 2.“万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长城我不由地( )起来。 3.我想父亲一定会比母亲更加( )我的这首诗。 4.不要吝惜你的语言，真诚地( )别人吧！ 六、把下列词语补充完整，再完成练习。 得意( )( )　 　迫( )及( ) 一如( )( )　 　推( )而( ) 1.巴迪 地想把自己写的诗给父亲看。 2.我之所以坚持写作，是因为母亲 地鼓励我。 七、按要求写句子。 1．我激动地抱起了我的同学。（改为“把”字句） 2．妈妈对我说：“我可以把作业先写完，然后再玩。”（变为转述句） 3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句） 八、根据课文内容填空。 （1）本文题目《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的引号表示 。 （2） “我”少年时代创作了一首诗歌，得到了母亲 和父亲 的不同评价，正是这截然相反的断言，使“我”走上了成功之路。从而阐述了事业的成功之路既需要 又需要 的道理。 九、课内阅读。 ①一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是（　　）和（　　）的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人（　　）。所以还需要（　　）的力量来（　　），需要有人时常（　　）你：“小心，（　　），（　　），提高。” ②这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了”！“糟糕透了”！“精彩极了”！“糟糕透了”！……它们像两股风不断地向我吹来。 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒 。我从心底里知道▢精彩极了▢也好▢▢糟糕透了▢也好▢这两个极端的断言有一个共同的出发点▢那就是爱▢在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1．根据课文内容填空。 2．给②段方格内填上恰当的标点符号。 3．“两种声音”指 。“两股风”指 。童年的他觉得母亲 ，父亲 。长大后他认为人的成长需要 ，更需要 。仅有表扬容易让人 ，仅有批评容易让人 ，虽然两种评价不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。 4.为什么说“我”是幸运的？ _______________ 5.读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？ _______________ 学科网（北京）股份有限公司 $$