08 第五单元综合检测卷-【开心活页·活页单元卷】2025-2026学年五年级上册语文检测卷（统编版2016）

第五单元综合检测卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 根据语境，看拼音写词语。(6分) 今天烈日当头，气温超过了30shèshi( )度，爷爷戴着mao zi( )在田间 种植liang shi( )。突然，一只tian shiǔ( )从爷爷脚边窜过去，吓了他一大跳。 爷爷干脆到树荫下xēi( )片刻，平复一下心情。这时，他听到树上传来鸟叫声，一抬 头，正好看到一个ni0w6( ),不由得笑了起来。 二、选择题。(8分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ 戰 A.矫健（jiǎo) 分权(cha) 苔藓(un) B.摄取(shè) 驯马(xùn) 地区（q0) C.歇脚(×ie) 勉励(midn) 疗伤(lido) D.狭窄（xd) 炭火(tan) 锥子（zui) 2.下列词语搭配有误的一项是( A.关系密切 联系紧密 B.吸收热量 汲取力量 C.确认方位 确定方案 D.日光强烈 北风热烈 3.[张被市]填人下面句子中的关联词语正确的一项是( )。 鲸生活在海洋里， 体形像鱼， 它不属于鱼类， 哺乳动物。 A.虽然 但是 而是 B.因为 所以 而是 C.因为 但是 而是 D.虽然 但是 就是 4.[潍坊市]下列对句子说明方法判断错误的是( A.水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。（列数字) B.火显与地球有不少相似之处。（作比较） C.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最 著名的当推河北省赵县的赵州桥。（打比方） D.比如北京奥运会、上海世博会，都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。（举例子) 三、给下列加点字选择正确的解释。（填序号)（4分) “秀”字在《新华字典》中的解释有：①美丽；②特别优异的；③聪明，灵巧；④表演， 展示；⑤植物吐穗开花，多指庄稼。 1.欣欣成绩优秀，每次考试都名列前茅。 日0日 开心活页·单元活页卷·语文·5年级上册RJ版 2.那里山清水秀，景色宜人。 四、选词填空。（4分) 敏锐 敏捷 1.那只松鼠在树枝间（ )地跳跃，不一会儿就消失在茂密的树叶中。 2.棕熊有着（)的嗅觉，能够闻到距离其很远的气味。 五、新情境·传统文化下面是飞飞记录下来的课堂上的一个学习小片段，但他忘了同学们的回答是 怎样的了，请你帮助飞飞把句子补充完整。(9分) 同学们，黄鸠楼位于蛇山之上，是“江南三大名楼”之一。历代屡毁屡建，现存 建筑重建于1985年，以清同治楼为蓝本，采用钢筋混凝土框架仿木结构，飞檐五层， 攒尖楼顶，金色琉璃瓦覆顶，通高51.4米，底层边宽30米，顶层边宽18米。这个单 元咱们学了基本的说明方法，我们就用几种说明方法来描述一下黄鹤楼吧。 我会用列数字的说明方法来描述： 如果用作比较的说明方法，可以这样描述： 用打比方的说明方法也可以呢： 六、根据所学内容填空。(8分) 1.《太阳》一文介绍了太阳 的特点，以 及太阳和人类的密切关系。 2.虽然《太阳》和《松鼠》都是说明文，但两篇文章的语言风格是截然不同的。《太阳》一文语 言 ,通俗易懂；《松鼠》一文语言 描述生动。 3.[安阳市]介绍一种事物，写之前细致观察要写的事物，并搜集相关资料，想清楚从哪几方 面来介绍，写的时候要注意以下几点：写清楚事物的 ；试着用上恰当 的 ；可以分段介绍事物的 七、阅读与鉴赏。（31分) (一)[信阳市]课内阅读。（14分) 松鼠（节选） 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那 棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是 甜单元活页卷语文5年级上册RJ版甜 15· 日g日 很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的 夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉， 晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大 树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者递到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着 前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就 爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们 也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放 在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这 样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 1.文段分别从 和 三个 方面介绍了松鼠。（3分) 2.作者在介绍松鼠搭窝的过程时，抓住了松鼠搭窝时的一系列动作“ “挤”“踏”，这样写的好处是 。（5分) 3.公语文要素写出文段中画“”的句子所运用的说明方法，并分析这样写的好处。（3分) 4.新考法读下面的句子，用“”在文段中画出相应的内容，体会这两部分在内容丰富程度和语 言风格上的不同。（3分) 松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。 内容上的不同： 语言上的不同： (二)课外阅读。（17分) 菊花 俗语云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色多样，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄 月”，金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红”，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”，淡妆素 襄，高洁优雅；紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青 翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有黑中透紫的“墨荷”堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盘”，粉碧 兼备，娇而不艳；“凤凰振羽”，红黄相间，妖烧多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花级乱，目不 暇接。 菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。瓣主要分桂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内 曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间 的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩棚如生的优美造型：龙类若舞若飞，萧洒俊逸，花 儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞”；凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或 紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花 ·1 00 开心活页·单元活页卷·语文·5年级上册RJ版 瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”；虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌 状花瓣回心而抱，呈层瓦复圣状，似虎爪捕食，如“虎啸长天”。 菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。它的花朵、茎、叶、根都可供药用。此外，菊花还能做成各 种佳馔，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅色、香、味俱佳，而且营养丰 富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶原料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力 极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化空气的功能，被人称费为“空气的卫士”。 菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力开发的珍贵花卉。 1.新题型读了这篇文章，小童想把菊花的相关信息积累到自己的“写作素材库”，下面是她整理出 来的思维导图，请你帮她把内容填写完整。(12分) 菊花的颜色多样，以② 为主 ●花瓣类型：桂辦、匙瓣、③ 、④ ●花瓣形态：⑤ 、⑥ 、龙爪、毛刺等 花形 ●花辩造型：⑦ 四种 菊花 ●其⑧ 可供药用 ●可做成各种佳馔，如菊花肉、菊花羹、⑨ ① 等 ●清凉茶原料：① ●天然杀虫剂：除虫菊 用途 ●有② 的功能，被人称赞为“空气的卫士” 2.8语文要素：本文第3自然段主要运用了什么说明方法？是怎样说明菊花的？（3分) 3.下列与赏析或理解文章内容有关的说法有误的一项是（)(2分) A.这篇文章使用了“分一总”结构的写法。 B.第2自然段中，作者运用了比喻、排比的修辞手法描写菊花的四种优美造型。 C.“菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛”起到承上启下的作用。 D.这篇文章告诉我们要像菊花一样，做一个对社会有用的人。 八、[三门峡市]习作。(30分) 亲亚的同学们： 近来，学校开展了“好物推荐”活动，请你积极投稿，把自己感兴趣且了解的事物介绍给大家。 注意：1.书写规范、端正，书面整洁；2.写清楚事物的主要特点；3.试着用上两种以上恰当的 说明方法；4.题目自拟。 期待你的投稿。 校园编辑部 2025年1月15日 用单元活页卷语文5年级上册RJ版甜 6·3.不同意。因为汪嘉寻找幸福鸟的过程中困难重： (二)1.西洋楼大水法的遗址前英法联军骨骼 重，黑胡子妖怪、黄胡子妖怪、白胡子妖怪轮番为 圆明园的疼痛和一个民族的屈辱和疼痛2.D 难汪嘉，汪嘉则一次次地克服困难，从中更能感受 3.“哭泣的圆明园”运用了拟人的修辞手法，赋予 到他心系家乡、不惧困难、坚强勇敢的品质。 圆明园人的情感，既形象地说明了侵略者带给圆明 4.(示例)整个村庄被一股温暖而明亮的光芒笼罩 园的疼痛与耻辱，也暗示出作者为现实中的人们忘 了，村头的小溪欢快地唱起歌，那些曾经干裂的土 记历史而感到悲哀的心情。 地被肥沃的泥土覆盖，翠绿的稻田在阳光下泛着 4.两者都传达出作者对祖国遭受苦难的哀痛之情， 光，预示着即将到来的丰收。幸福鸟的到来，改变 以及对侵略者野蛮行径的无比愤恨。 了家乡的面貌，让这个曾经贫瘠的地方，变成了一 九、略。 个充满生机与和谐的乐园。 5.(示例)家乡的变化，大家的幸福，是像汪嘉这 期中综合检测卷 样勇敢踏上寻找幸福鸟之路的人主动追求来的。故 一、 cúsguW9 n hua jian hou 事启示我们，生活中的幸福不是等来的，而是需要 二、适宜祭品吩咐糕饼先辈结束饱览 我们主动追求的；克服重重困难时收获的勇敢与智 尝试 慧，最终都将成为宝贵的财富。 三、1.欲闻美臭食宝2.D 十、略。 四、1.对比（示例）溪流蜿蜒于山间，一路潺潺 流动，奏响舒缓的乐章，不像江河、大海那般时刻 第四单元综合检测卷 彰显着磅礴雄浑。 一、 敦煌举世闻名哀伤估量试图无拘无束 2., 二、1.ling xie lan2.sujiǎotil6ng 3.②（示例）这人十分讲究体面。 三、1.境镜2.疆僵3.奶乃 五、1.A2.山外青山楼外楼不拘一格降人材岁 四、1.C2.D3.C 月不待人 五、1.饱览2.浏览3.阅览4.游览 六、1.梁山伯与祝英台神笔马良白蛇传孟姜 六、1.圆明园不但是园林艺术的瑰宝，还是建筑艺 女哭长城 术的精华。 2.(示例)我最喜欢的故事是《梁山伯与祝英台》， 2.圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。 故事讲述了祝员外之女英台女扮男装去万松书院求 七、1.直把杭州作汴州死去元知万事空不拘一 学，于途中遇见梁山伯，一见如故，结拜为兄弟。 格降人材 同窗三年，山伯不知英台是女儿身，英台因接到家 2.美哉与天不老壮哉与国无疆 信促其速归，不便明言身份，遂将白玉扇坠请师母 八、（一)1.①珍贵②先秦③青铜礼器④名人 转交给山伯，作为爱情信物。山伯知情后赶往祝 书画和各种奇珍异宝⑤灰烬2.A 家，英台已被许配给马文才，虽然她宁死不从，但 3.为后文写圆明园的毁灭做铺垫，形成对比，更能 山伯因此事郁郁而终。马家迎亲之日，英台浑身缟 表达作者的痛惜、愤怒之情，从而激发读者的爱国 素，途经山伯墓前，坟墓爆裂，她纵身跃入，墓旋 热情和民族使命感。 即合拢，二人化作蝴蝶，飞向天际。 4.第3自然段写了圆明园被毁灭的经过。文段和阅 七、1.洋紫荆的花长得十分有趣洋紫荆的花色众 读链接都表达了对圆明园被毁的惋惜之情，以及对 多紫荆树的叶子也非常有趣 侵略者的无耻行径的愤慨之情。 2.把洋紫荆的花和木芙蓉的花进行比较突出洋紫 3 开心活页·单元活页卷·语文·年级上册版 荆花色众多 人工岛“一头承着桥，一头接着隧，运用了中国人 3.“本应该”反衬了朋友本应该活在这个世上，却 首创的造岛工艺，实现了桥隧转换”，由这个信息点 不在人世了，由此表达了作者对失去朋友的惋惜， 可知，深中通道建设过程中运用了“中国人首创的 以及对朋友的缅怀之情。 造岛工艺”，体现了“中国智慧”。③它创造了世界 4.（示例)我看到了一张合照，想到了小丽，因为 跨海隧道沉管安装对接技术领域的新纪录，这一成 与我合照的小丽曾是我的同桌，也是我的好朋友。 就体现了中国工程师的精湛技艺，也展示了中国在 但是一年前她随父母去了外地，我很想念她。 高端制造和精密工程领域的强大实力，还展现了中 八、1.本文主要记叙了在美留学的钱学森一心挂念 国人追求极致、精益求精的精神。而这些组合在一 祖国，并在新中国成立后毅然回国，为我国运载火 起，又正是“中国智慧”的生动体现。 箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，也因此 :3.①深圳至中山的车程大幅缩短，从以前的大约2 被誉为“中国导弹之父”。2.C3.倒叙突出钱 小时缩短至目前的30分钟。②深中通道刷新了多项 学森的形象，激发读者阅读钱学森事迹的兴趣 纪录，见证了中国基建能力的飞跃，是我国交通基 4.(示例)黄旭华是中国第一代攻击型核潜艇和战 础设施又一标志性工程。③深中通道还将与广深沿 略导弹核潜艇的总设计师，他长期隐姓埋名，默默 江高速、广深高速、中开高速等高速公路实现互联 工作多年，为新中国在核潜艇领域作出了重大贡献。 互通，粤港澳大湾区综合交通运输便利度将极大提 九、略。 升。④深中通道将助力粤港澳大湾区高质量发展。 六、1.湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光 期中真题检测卷 闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有 一、1.允诺叮嘱辉煌殿堂侵略销毁奉 紫色的，还有血红的，真是好看。 献2.A3.C4.A5.元明圆名 2.关心百姓疾苦 二、1.B2.奋不顾身3.（示例)A组：如今这太 3.(示例)(1)仙鹤居然能被感动。（2)两位妃 平盛世，百姓们丰衣足食，安居乐业，一派人寿年 子的眼泪居然能让竹子上呈现出泪斑、血斑。 丰的繁荣景象。 4.(示例)两位妃子站在窗前，神情焦急。娥皇握 三、1.精巧配合适宜有用的人只讲体面没 着女英的手，轻声道：“舜帝去了这么久，他还好 有好处的人2.穿尽红丝几万条流响出疏桐直 吗？”女英望着远方，哽咽地说：“他的身边没有人 把杭州作汴州3.光阴迫不饱食以终日居高声 照顾，我真盼他能早日平安归来。”她们的心中充满 自远 了忧虑，漫漫长夜无心入眠。 四、1.全班讨论，提出意见形成小组意见，进行 七、略。 汇总2.（示例)我认为“纪律要遵守”最重要。 因为通过纪律训练，我们可以养成良好的学习习惯 第五单元综合检测卷 和行为习惯，提高自我管理能力，为未来的学习和 一、 摄氏帽子粮食田鼠歇息鸟窝 生活打下坚实的基础。 二、1.B2.D3.A4.C 五、1.深圳宝安国际机场中山市每小时100公里 三、1.②2.① 每标准车次66元 四、1.敏捷2.敏锐 2.①它是全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为 五、（示例）黄鹤楼规模宏大，其通高51.4米，底层 一体的跨海集群工程，其设计和建设本身就体现了 边宽30米，顶层边宽18米。 相较于周边林立的 巨大的技术突破与创新，体现了“中国智慧”。②西 现代建筑，黄鹤楼飞檐攒尖顶的独特造型，尽显古 出单元活页卷语文5年级上册RJ版田 6 朴典雅。 黄鹤楼好似一棵参天大树，矗立在蛇山： 霄，春节来了。期待已久的新衣服穿上身，春节来了。 之上。 六、1.姑爹的小渔船无微不至的爱无限思念之情 六、1.距离地球远体积大温度高2.平实活泼 2.一粥一饭当思来处不易恒念物力维艰由俭 3.主要特点说明方法不同方面 入奢易由奢入俭难 七、（一)1.松鼠的活动范围、生活规律松鼠的行 七、（示例)我喜欢图1中父母的表达方式。在图1 为特点松鼠的搭窝过程 中，父母陪伴着孩子一同玩耍，一同嬉戏，一同领 2.搬放编扎准确、具体地写出松鼠搭窝的过 略自然风光。在这样的陪伴中，孩子们既能收获快 程，体现松鼠聪明能干的特点 乐，又可能会汲取到新的知识。 3.这里运用了作比较的说明方法，将松鼠与山鼠的： 八、（一)1.旁边的女人阻止母亲给“我”钱并训斥 生活习性进行比较，形象具体地说明了松鼠十分警 “我”。母亲将钱塞到“我”手里并回复那个女人。 觉的特点，给读者留下深刻的印象。 母亲立刻又开始忙起了工作。 4.松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖 2.B 和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在 3.立刻又动作忙碌与辛苦心疼与愧疚 一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤 4.（示例)母亲工作这么辛苦，她的手指皮肤皲裂 紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。 了，脊背弯曲了，好不容易才积攒下一点儿钱，而 题目这句话的内容比较简洁，文段的内容更丰富。 我竟然还要用这么多钱来买闲书！不行，我不能买 题目这句话的语言比较平实，文段的语言更活泼。 书，我得买点什么东西报答母亲才行。 (二)1.①颜色②黄、红、白、紫③平瓣 (二)1.“我”到远方求学“我”赴远方服务 ④管瓣⑤内曲⑥反卷⑦龙、凤、狮、虎 “我”弃职归家，读书著述奉母母亲逝世2.B ⑧花朵、茎、叶、根⑨菊花酒⑩菊花糖①杭菊： 3.这个句子描写了母亲和不同的人交涉、应酬的场 ②保护环境、净化空气 景，说明“我”家内外一切责任全部归母亲负担， 2.本文第3自然段主要运用了举例子的说明方法， 表达了“我”对母亲的敬重和心疼。 分别从菊花的药用、食用、杀虫作用，以及能保护 4.（示例)画线句运用反复的修辞手法，一是能强 环境、净化空气这几个方面说明了菊花的实用价值。 调母亲一身任严父兼慈母之职，对“我”的影响深 3.D 远；二是能突出表现母亲生活十分不易，同时赞美 八、略。 母亲的伟大；三是能更加鲜明地突出母亲严肃、坚 强的形象。 第六单元综合检测卷 九、略。 一、暑期席卷庙会竟然权益数落教训 二、1.A2.D 第五、六单元考点梳理卷 三、1.E2.B3.C 一、1.9nt9nyi 四、千变迫不震聋人山落 魄 2.ligo jun cha xiang 恋恋 3.bei he teng hugng 1.人山人海震耳欲聋 2.(1)失魂落魄(2)迫不及待 4.q0p90 五、（示例）天上的雪飘飘洒洒地落下来了，春节来 二、1.噪窝2.屑3.竞枕4摄 了。红灯笼高高挂起，春节来了。满街的鞭炮响彻云 三、A .3 开心活页·单元活页卷·语文·年级上册版 四、忙碌木炭收拾陪伴疼爱触动 启迪2.桥衅桥畔 停歇 3.胀价涨价 五、1.领略2.教训3.压抑 4.宝搭宝塔 六、1.人山人海迫不及待各式各样 千变万化 四、1.A2.B3.C4.A 2.一如既往恋恋不舍 五、1.（示例)鸟儿在树林间飞着，有的从这根树 七、1.（1)分散分布 枝上飞到另一根树枝上，有的围着大树飞来飞去， (2)删去“加快”或“提高” 还有的在进行飞行技巧比赛。 (3)发现后观察观察后发现 2.(示例)下午两点半，天空还是蓝色的，月亮在 2.（示例)鸵鸟的生活习性极具特点。从食物类别 东边的低空中出现，它看起来圆圆的，泛着淡淡的 看，它是杂食性动物，植物的根茎、叶、果实等是 橙色光芒，靠近它的云朵都被镀上了一层暖融融的 “主食”，昆虫、小型爬虫等是“加餐”。从活动规律 金边。 看，鸵鸟白天活动频繁，夜晚多站立着休憩。从居住 六、1.江枫渔火对愁眠西塞山前白鹭飞桃花流 方式看，鸵鸟习惯群居，一个鸵鸟群通常由5一50只 水鳜鱼肥明月松间照清泉石上流 鸵鸟组成，彼此协作。 2.盼月寻月问月要想方设法地努力追求 3.(示例)第一次看到大海，我满心震撼，只觉海 七、1.4（示例)春天的黎明夏天的夜晚秋天的黄昏 浪像奔腾的骏马，咆哮着扑向沙滩。第一次看到大 2.(示例)自然之美，变化四季大自然给我们展 海，我满心喜悦，迫不及待地奔向它，脚丫陷进温 示了四季不同的美，不一样的季节会给我们带来不 暖的沙里，清凉的海水漫过脚背。第一次看到大 同的美感。 海，我心里满是对自然的无尽热爱。 八、（一)1.D2.静态高大茂盛、生机勃勃舒缓 八、1.ACD2.B 3.文中画横线的句子运用了动态描写，写出了鸟儿 3.(1)①(2)③(3)② 多且姿态万千的特点，展现了场面的热闹，增强了 九、1.说明方法事物的特点 文章的感染力。 2.反复动作神态工作的辛苦对母亲工作的 4.大榕树为鸟儿提供了活动和栖息的场所，邻近的 处境深感震惊，心疼母亲 水源为鸟儿提供了食物，此地农民对鸟儿的保护， 3.“我”对父亲举动的感恩和心疼“我”对家庭 这些都是这里能够成为“鸟的天堂”的原因。 境况的担忧“我”不能为家庭分忧的愧疚 (二)1.时间总一分一总 4.精彩极了糟糕透了得意悔恨醒悟 2.热烈而又粗犷端庄而又沉静对雨的喜爱与赞美 5.魏征安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提 3.忽然，在一个夜晚，它悄然无声地带着些许寒意 倡节俭 飘落下来，淅淅沥沥地打在窗玻璃上，而后水珠落 十、1.（从左往右)③④①②2.陪“我” 在地上，溅起一个水花，一个又一个…树叶上排 逛庙会给“我”凑钱缴学费为“我”缝补棉被 列着整齐的水珠，一个个玲珑剔透得可爱。天空是 感激和思念 暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。 句子运用动态描写，通过描写秋雨“飘落”“溅 第七单元综合检测卷 起”“倾诉”的动作，以及“悄然无声”的状态， -、1.ěe2.q9oq9o3.g9gpg 突出了秋雨安静而清冷、端庄的美。 4.C5.（示例)我喜欢夏天的雨。夏天的雨总是能 二、闲暇河畔停泊树桩船桨画眉 给人惊喜：毫无防备便到来的惊喜，离开之后留给 三、1.发稍发梢 出单元活页卷语文5年级上册RJ版田