12 第八单元综合检测卷-【开心活页·活页单元卷】2025-2026学年四年级上册语文检测卷（统编版2016）

2.（1)勤奋学习，取得成就 2.(1)①(2)④(3)①(4)②(5)⑤ （2)回国任教，报效祖国 3.王戎观察到路边树上结满了李子，如果李子是甜 3.语言热爱祖国 的，路人一定会摘取，但他发现这些李子并没有被 4.（示例)钱学森李大钊 路人摘取。他推断，这些李子一定是苦的，所以才 5.国家的兴亡和每一个人都有关系，大家都有责任 没有被摘取。 为国家复兴而读书。 4.所有小朋友都争抢着去拿，只有王泰不去争抢 九、略。 5.树在道边而多子，此必苦李不取，自当得赐 6.（示例)司马光。司马光是北宋时期的一位政治家 和史学家。在他小时候有一次和小伙伴们玩耍时， 第八单元综合检测卷 一个小孩不慎掉入水缸，其他孩子都慌乱惊呼，只 -、D 有司马光冷静地拿起石头砸破水缸，救出了落水的 二、委派眼睁睁干旱收成尝试管理 同伴，这展现出他的机智和勇敢。 三、1.A2.C3.B4.C5.A 七、略。 四、1.因为东北虎是最受青睐的东北特色，所以第 九届亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以独特 第七、八单元考点梳理卷 的东北虎为原型设计的。 一、X9ohyo9orp9gn 2.西门豹对巫婆说，这个姑娘不漂亮，难道河神会 二、崔催赛塞孚浮 满意吗？ 三、C 3.蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。 四、振震默墨征证淅晰徒陡遍骗 4.中国女足顽强拼搏，重夺亚洲杯冠军。 五、赞叹果真迎接新娘表情忘怀 五、1.（1)平实（2)诚恳（3)激动 六、1.①眉目②忠报③高远④铁私 2.（示例)唐伯虎学画唐伯虎 ⑤大然⑥眸齿⑦膀腰⑧眉目 唐伯虎小时候在绘画方面很有才华，他拜在大画家 2.③3.(（示例)浓眉大眼眉开眼笑4.⑤ 沈周门下刻苦学习。后来，他的绘画技艺越来越 七、1.管制2.管理3.拜访4.拜见 好，受到沈周的称赞，一向谦虚的唐伯虎开始骄 八、1.D2.A 傲、自满，不再认真学。有一次，两人用餐时，沈 九、1.妈妈对连星说，周末她带连星去看电影。 周让唐伯虎关窗。唐伯虎发现要关的“窗户”居然 2.星光虽然看起来很微小，但是使我们觉得光明无 是沈周画出来的，于是非常惭愧，从此潜心学画。 处不在。 这个故事告诉我们要谦虚好学，坚持不懈，才能真 3.在现场观看开幕式的爸爸说：“数字烟花真壮观， 正做好一件事。 这难道不是中国人民的智慧和骄傲吗？” 六、（一）1.西门豹惩治巫婆和官绅主要详细 4.这间小屋子，在我眼里一天天变窄，住到后来， 2.(1)BC(2)①稍微放松，但仍担心丢性命 小得竟然像火柴盒一样。 ②放下心来，不敢再作恶 5.快过年了，装扮一新街道。道路两旁的高楼上挂 3.用巧计惩治恶人，破除迷信聪慧、冷静 旗子 (二)1.（1)曾经(2)只有 满晶莹的彩灯，广场上飘扬着五颜六色的红旗，商 3 开心活页·单元活页卷·语文·年级上册版 场里传来悦耳动听的乐曲，来来往往的人们忙着购 句子复习卷 买置办年货，好一派祥和喜庆的景象！ -、1.A2.C3.C 6.南宁马拉松4公里健康跑，同学们乐在其中。 二、1.（示例）春天夏天冬天 十、吴刚到桂花树下，摇树让桂花飘落河中，人们 2.是什么改变了人们的购物方式呢？当然是现代 喝了河水，疫病全好了。 科技。 十一、1.莫愁前路无知己天下谁人不识君 3.(示例)五颜六色的花朵上人们幸福的笑脸上 2.但使龙城飞将在作人杰为鬼雄醉卧沙场君 4.（示例)太阳下山后，天色逐渐暗下来。 莫笑 5.（示例)是不是有一个巨人正在山巅饮酒，从他嘴 3.中华不振为中华之崛起而读书少年周恩来的 角溢出的美酒变成了飞流直下的瀑布 博大胸怀和远大志向 6.我很紧张。 4.历史战国河神娶媳妇有勇有谋、为民除害 三、（示例）1.不料，他突然转身，一下子抓住了躲 5.（(1)A.尝与诸小儿游B.诸儿竞走取之C.善于 在他身后的小光。 观察、分析 2.是的，快乐就是这么简单。 (2)①道边②多③苦 3.我后背紧紧贴着墙，心脏扑通扑通地跳，大气都 (3)只有的确如此 不敢喘一下 字词复习卷 课文内容与积累运用复习卷 -、1.C 一、1.野花的香味月光灰白色月亮 2.(1)q90co 2.爬山前爬山中爬上峰顶后树立战胜困难的 勇气和信心从别人身上汲取力量 (2)fen shen ping 3.空山不见人但闻人语响返景入深林复照青 二、C 苔上 三、1.A2.(1)②（2)④ 4.秦时明月汉时关横看成岭侧成峰碧海青天夜 3.（1)跑。只有。 (2)溺水，淹没。因此。 夜心 四、葡萄滋润期待无可奈何重整旗鼓 5.露似真珠月似弓齐头并进飞奔而来 难以忘怀 6.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 五、D 7.生当作人杰死亦为鬼雄李清照 六、D 8.一道残阳铺水中不识庐山真面目莫愁前路无 七、C 知己 八、C 9.古来征战几人回 九、A.雀无B.达理C.精忠D.视死 10.王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山 11.诸儿竞走取之戎不动 E.膀腰F.鹤童 12.人不可貌相海水不可斗量 1.（示例)锣鼓喧天岳飞老当益壮2.视死如归 13.安徒生童话五虽然落进了长满青苔的裂缝 8 出：单元活页卷语文4年级上册RJ版田开心活页·单元活页卷·语文·4年级上册RJ版 第八单元综合检测卷 4.[南京市]下列句子中，没有语病的一项是（) A通过读这本书，使我明白了人要有志向。 B.我估计这道题他肯定做错了。 时间：90分钟 满分：100分 C.我们一定要遵守交通规则，防止发生事故。 D.我把这动人的情景吸引住了。 题号 三 四 五 六 七 总分 5.[苏州市]乐乐想向同学简要复述马拉松的起源，下列说法错误的一项是() 得分 A.复述时不可以自己组织语言，最好把故事背下来。 B.复述前可以多读几遍故事，尽量熟悉故事的内容。 一、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分) C.可以按事情发展的顺序复述，注意提示顺序的词句。 A.戎(l6ng)马半生的老将拜(bdi)见恩师，举止里是深人骨髓(sui)的敬重。 D.复述时要抓住主要内容，其他的内容可以适当省略。 B.铁匠的徒（tú)弟见到官绅(shen)欺压百姓，挺身而出，却只能挨搂（cou)。 四、按要求完成句子练习。（8分) C.药剂()师把氧(yang)气瓶的正确使用方法传授(sou)给我们。 1.新蠢材·时事热点第九届亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以独特的东北虎为原型 D.这把锈（xi0)迹斑斑的铁锹曾参与过开凿（zo)矿（kuang)产的工作。 设计的。东北虎是最受青咪的东北特色。（用关联词语合并句子） 二、 新情境·榜样人物根据语境，看拼音写词语。（6分） 被wěipdi( )至保山担任地委副书记的杨善洲不忍心yan zheng zheng 2.西门豹对巫婆说，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句) ( )地看着百姓因贫瘠、ganhàn( )的土地饱受饥饿之苦，于是 他带领村民科学种植水稻，让水稻的shou cheng( )提高了数倍，解决了村 3.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句) 民的温饱问题。退休后，杨善洲chang shi( )在大亮山植树造林，并将大亮 山林场的guǎnY( ）权无偿移交给国家。 4.女足亚洲杯决赛中，中国女足在上半场0：2落后的情况下，不气馁，顽强拼搏，以 三、选择题。（10分) 3：2逆转韩国女足，时隔16年重夺亚洲杯冠军。（长话短说) 1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。 A.驻扎扎根扎实扎手 B.折纸折叠折扇亏折 五、刘老师想在班里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧！（11分) C.纪念纪氏纪录纪昌 D.提问提防提倡提心吊胆 1.阅读下面的语句，思考讲述时应采用哪种语气。（3分) 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ) 讲述的语气：激动诚恳平实 A.既然决定要做，就要把想法付堵实践，而不是整日坐着空想。 (1)西汉时期，有一个少年，名字叫匡衡。 B.这里原本是一片富绕的土地，没想到现在贫瘠成这样。 (2)我保证不会耽误干活，保证不会把书弄坏一点点。 ( C.比赛开始了，选手们竞相冲出起跑线。谁会拿下本次大赛的冠军呢？ (3)匡衡狠狠地拍了一下脑袋，念叨着：“我以前怎么没想到呢！” ) 奥 D.他把身上所有重的东西都扔下了，维独留下了那台收音机。 2.请你推荐一个课外的历史人物故事，写清楚故事名称、主要人物、主要情节和推荐理 3.[贵阳市]下列形容人物精神风貌的词语中，使用不恰当的是（) 由。(8分) A.小东文质彬彬，力气却很大。 历史人物介绍卡 B.王家的公子已经出落得亭亭玉立了。 故事名称： 主要人物： C.眼前的少年相貌堂堂，眼晴炯炯有神。 主要情节： D.张爷爷慈眉善目，大家都喜欢他。 推荐理由： .23 郡单元活页卷语文4年级上册RJ版用 开心活页·单元活页卷·语文·4年级上册RJ版 六、阅读与鉴赏。(33分) 古文一：王戎不取道旁李 (一)[宝鸡市]课内阅读。(14分) 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问 西门豹治邺(节选) 之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过 古文二：王泰让枣 ① 头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳 泰幼敏悟，年数岁时，祖母集诸孙侄，散枣粟于床上。群儿皆竞之，泰独不取。问其 故，对曰：“不取，自当得赐。”由是中表异之 ④ 。既长，通和温雅，人不见其喜愠之色。 河去。 【注释 ① 选自《梁书·王泰传》。 ② 集：召集。③中表：亲戚。④异之：与别的小孩不 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说： 一样。 “好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。 1.写出下面加点字的意思。(2分) 你们都回去吧。” (1)尝与诸小儿游() (2)泰独不取() 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳 2.古文一、古文二中的“之”字所指代的对象不同，选一选。(填序号)(5分) 妇，漳河也没有发大水。 ① 李子 ② 枣粟 ③ 诸小儿 ④ 王戎 ⑤ 王泰 ⑥ 王戎不去摘李子这件事 1.语文要素我能用精练的语言概括文段的内容： 。 同时我还知道这是故事的(填“主要”或“次要”)部分，复述时要讲 (1)诸儿竞走取之() (2)人问之() (3)取之，信然() 得(填“简略”或“详细”)些。(4分) (4)群儿皆竞之() (5)由是中表异之() 2.新题型关注描写西门豹言行的句子，完成练习。(8分) 3.王戎根据“树在道边而多子”判断“此必苦李”。王戎的推断过程是怎样的?(3分) (1)关注西门豹的行为，“西门豹面对着漳河站了很久”是为了()(多选)(4分) A.思考如何惩治剩下的官绅。 4.由《王戎不取道旁李》中的“诸儿竞走取之，唯戎不动”，我知道“群儿皆竞之，泰独 B.给百姓思考的时间，让他们明白巫婆、官绅是骗人的。 不取”的意思是 。(2分) 5.王戎不取道旁李的理由是“ ”，王泰不取床上枣的理 C.假装在等待巫婆和官绅头子回来，给官绅们造成足够的心理压力。 由是“ ”。结合注释，可以知道王泰不仅像王戎一样 (2)关注西门豹的语言，推测官绅们的心理，体会其语言的效果。(4分) 善于思考，还非常谦让。(用原文回答)(2分) 西门豹的语言 请你们去催催吧 再等一会儿 你们都回去吧 6.学科融合(语文要素你读过的历史故事中，还有没有像王戎和王泰一样的孩子?请简 要复述他/她的故事。(5分) 官绅们的心理 紧张，害怕 ① ② 丢性命 3.新考法国君非常满意西门豹的功绩，决定给他颁发嘉奖令，请你补充完整。(2分) 七、[深圳市]习作。(30分) 嘉奖令 童年中会有许多事情触动我们的心灵，带给我们丰富的情感体验，如：一次精彩的游 孤闻西门豹在治邺时，真乃之人。今日特颁此令，以示嘉奖! 园会、一场激动人心的比赛、一次有趣的游戏……选一件令你印象深刻的事，按一定的顺 序把事情写清楚，并写出当时的心情。题目自拟，350字左右，文中不得出现真实的人名 (二)[咸阳市]对比阅读。(19分) 和校名。 悠久的历史长河中，有许多优秀的人物值得我们敬仰。请阅读有关文段，完成练习。 #单元活页卷语文4年级上册RJ版 ·24·