08 第五单元综合检测卷-【开心活页·活页单元卷】2025-2026学年四年级上册语文检测卷（统编版2016）

开心活页·单元活页卷·语文·4年级上册RJ版 第五单元综合检测卷 2.新素材·时事热点填入下列句中横线处最恰当的一组词语是()。 ①2025年，全球新能源汽车市场竞争越发 各大车企纷纷加大研发投入。 时间：90分钟 满分：100分 ②2025年，面对越发 的极端气候挑战，各国正大力发展清洁能源。 题号 三 四 五 六 七 总分 ③2025年春节成为首个“非遗版”春节，年味儿十足，喜庆氛围十分 得分 A.猛烈浓烈激烈 B.激烈猛烈浓烈 新情境·生活情境读文段，完成练习。（15分） C.浓烈激烈猛烈 D.激烈浓烈猛烈 一天，我和家人去爬山。nian ji( )最大的爸爸fèni( )地向上 3.[德州市]下列句子中，意思与其他三句不同的一句是() 攀。突然，他发现远处有只受伤的幼(you huan)猫正用嘶(si shi)哑的声音 A.猎狗不可能不是个庞大的怪物！ B.猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 叫着。我们决定将它送往医院救治。路上，幼猫四处嗅(chòuiù)着，zur jiǎo C.难道猎狗是个庞大的怪物？ D.猎狗怎么不是个庞大的怪物？ )微微chan dong( ),限神中fen ming( )透着对我们这些庞 4.下面句子的顺序被打乱了，正确的顺序是（)。 (pangpang)然大物的恐惧。yun cai( )在天上紧跟着我们的脚步，似乎 ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起杂乱的脚步。 也在担心幼猫。经过医生的救治和我们的hēhù( ),幼猫渐渐恢复了健康。 ②一小块糖经他捏几下，用嘴一吹，就变成了活灵活现的小动物。 我们和幼猫拍了一张相(xiang xiàng)片留作ji nian( )o ③乡下的孩子一听到这锣声，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来了。 1.用“1”画去加点字的错误读音。（5分) ④糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？ 2.读拼音，结合文段，在括号内填写正确的词语。（8分) ⑤糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡… 3.下列词语中加点的字与文段中的“相”的读音一样的是( )。（2分) A.①③②④⑤B.⑤②④①③ C.①③⑤②④ D.③⑤②①④ A.相遇 B.相互 四、按要求完成句子练习。(6分) C.相像 D.真相 1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样… 二、给句子中的加点字选择正确的解释。（英序号)（3分) (用加，点的词语造句)(3分) 级：①量词，用于台阶、接梯等。②等级。③年级。④台阶。 1.爸爸慢慢地把箱子从石级上扛下来。 ( 2.[商丘市]乐乐周末在家观察妈妈做饭，看到妈妈忙里忙外的，心中有所感触，于是把 2.小敏和我同级不同班。 妈妈做饭的过程记录了下来，还加上了动作描写，相信你也可以完成。(3分) 3.这栋楼的楼梯有五十多级，我们要慢慢爬。 妈妈做饭的动作真麻利。 三、选择题。（8分) 奥 1.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是() 五、根据课文内容填空。(5分) A.面对这一艰巨的难题，我们也无可奈何。 1.[邯郸市]《麻雀》一文，作者活灵活现地展现了 的情形。文中描写 B.只有把这个结果告诉他，他的心里才能安然。 的猎狗先攻击后退缩，小麻雀是 的，老麻雀是 的。 C.海豚围着游客们游来游去，失望地尖叫着。 2.>语文要素[岳阳市]写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照 D.她废寝忘食地从书本中汲取知识。 爬上峰顶后的顺序来写的。 单元活页卷语文4年级上册RJ版进 ·15· 开心活页·单元活页卷·语文·4年级上册RJ版 六、阅读与鉴赏。（33分) 我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上 （一)课内阅读。（18分) 的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地得 麻雀（节选) 出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从 我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！ 一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 可怕的风雪席卷了这座孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人室息。而这只可怜 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是 的野鸭却不顾这一切，竞然敢向她的敌人挑战，执意保护着自己的家和孩子，直到筋疲力 因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是 尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。 它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。 1.作者是怎样把老麻雀救小麻雀的过程写清楚的？请概括并完成表格。（6分) 1.文中加点词语的意思是 ,表现了野鸭 。（4分) 角色 作者看到的 作者听到的 作者想到的 2.新题型语文要素请你仔细阅读短文，完成下面的思维导图。（4分) (1) 可能没料想到老麻雀有 是按(1) 的顺序来写的 猎狗 这么大的勇气 飞、落、挖挲羽毛、浑 (2) (3) 次要内容： (2) 老麻雀 身发抖 《野鸭》 2.抓住故事的起因、经过、结果，文段主要讲了 主要内容： 猜测死因 (3) 的故事。（3分) 得出的结论：（4) 3.画线句运用了 的修辞手法，写出了(）（多选，填序号)。(6分) 3.第4自然段在全文中的作用是 。（2分) A.老麻雀飞下来的力度猛、动作快 B.老麻雀急切的心情 4.新考法下列关于《麻雀》与《野鸭》的相同点的说法不正确的一项是()（2分) C.老麻雀毫不犹豫保护孩子的决心 D.老麻雀很重 A.两篇文章的作者都被动物之间真挚的感情所打动。 E.老麻雀想和猎狗谈判 F.老麻雀是石头变的 B.两篇文章的写作顺序是相同的。 4.“一种强大的力量”指的是 。（3分) C.老麻雀和野鸭都活着把自己的孩子救了回来。 (（二)课外阅读。（15分) D.野鸭和老麻雀都珍爱自己的孩子，不愿孩子受到伤害。 野鸭 5.请找出最后一个自然段中描写作者掩埋野鸭的动词。你从中体会到了什么？（3分) 一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地拔了她 七、[吕梁市]习作。（30分) 一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已 “啊、哎、嘿、哈、哼…”这些看似简单的语气词，都藏着故事！请选一件你印象 经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前仲着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀 最深的事，可以是亲身经历的，也可以是看到的，还可以是听说的。用上一个语气词，以 稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只野鸭提 我 ”为题写一篇习作。把题目补充完整，按一定的顺序把 事情写清楚，表达出自己的感受，字数在400左右。 起来。在她身子底下居然有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。 单元活页卷语文4年级上册RJ版进 ·16·劳的特点。 盘古累倒了，他的身体化作世间万物 3.“最多”一词不可以去掉。因为“最多”表示小 八、1.D 于等于、不超过某数值，其在文中指隧道的深度不 2.(1)×(2)V 超过九寸。如果去掉“最多”则改变了句子原意。 3.（1)①领悟到了钻木取火的原理，发现了生火的 这体现了文章语言的准确性。 方法，教会人们使用火，改善生活条件②盗取天 4.（示例)从“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾 火，为人类带来火种，使人类文明得以进步 得很平坦”中可以看出作者观察得特别仔细。因为 ③聪明、为人类造福 要注意到蟋蟀对门口的整理，是需要作者对蟋蟀的 (2)人类对火的敬畏和渴望，以及火在人类文明中 行为习性有深入的观察的。只有观察到蟋蟀在门口 的重要作用 的活动，才能生动地描述出蟋蟀对门口的精心打理。 九、（一)1.①雷声②太阳③月亮④躯干 (二)1.a(观察对象)b(时间)c(生长情况) ⑤大地的四极和五方的名山⑥江河⑦汗毛 2.B ⑧雨露 3.(1)×(2)V(3)×(4)× 2.（示例)盘古倒下以后，他的身体各部分能够神 九、略。 奇地转化成世间的万物。 3.盘古倒下后，身体各部分化作世间万物，从中我 第四单元综合检测卷 感受到盘古具有无私奉献的精神品质。 一、26 ei su púhun ruo chuan2ang 4.（示例)手机、电话就是神话中的“顺风耳”；古 二、劳累悄悄黑乎乎睁眼翻身敬佩坚定 有大禹治水，今有三峡水利枢纽。 三、D (二)1.C 四、小女儿溺水，淹没因此填塞 2.二女娲造人 五、1.①腾驾②入地③神算④神通 3.女娲用手团弄黄土，搓捏成人 ⑤疲力⑥先知⑦刀枪⑧头六 4.人类是怎样出现的 2.（示例)孙悟空哪吒 十、略。 3.(1)④（2)⑦ 六、1.（示例）后羿如同一只矫健的雄鹰，手握神 期中综合检测卷 弓，射下了多余的太阳。 一、1.洋溢均匀空隙痕迹住宅专家逊色 2.普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦，但决不会 2.wo jue hao chao 归还火种！ 3.D4.AC5.C 七、1.长河渐落晓星沉嫦娥嫦娥应悔偷灵药 碧 二、C 海青天夜夜心 三、1.半江瑟瑟半江红（示例）残阳倒映在江面 2.2413 上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出青绿 用斧头劈开“大鸡蛋”，轻而清的东西上升变成天， 色，一半呈现出红色 重而浊的东西下降变成地 2.灰白色的鹅卵石 他用头顶着天，脚踏着地，直到天地成形 3.如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来 3 开心活页·单元活页卷·语文·年级上册版 四、1.（示例)浪费水电倡议大家节约用水，用 二、1.C2.A3.C4.D 完水之后要拧紧水龙头，在离开教室的时候随手关 三、（示例）隐现窃窃齐进精竭随 灯、关风扇。 安川息 2.（1)航天精神是什么？是“两弹一星”精神、载 1.精疲力竭2.窃窃私语 人航天精神、新时代北斗精神… 四、1.钱塘江大潮是天下奇观。 (2)航天精神是“两弹一星”精神，航天精神是载 2.（示例)他写字不仅写得快，而且写得很美观。 人航天精神，航天精神是新时代北斗精神… 3.（示例)我今天的作业全部做完了。 五、（一）1.精卫在东海游玩时，溺水身亡常常 五、（示例）1.为什么要以马铃薯和藕为例介绍变态茎？ 叼来西山上的树枝和石块，用来填塞东海 2.还有哪些植物的茎是变态茎？ 2.（1)女娃在东海游玩时，溺水身亡，再也没有回来。 六、1.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心 (2)女娲把黄土揉成团，造出了人。 2.人非生而知之者自用则小博学之慎思之 3.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 明辨之笃行之 4.（示例)“精卫填海”的故事启示我，只有具有 3.立了秋八月里来雁门开十月还有小阳春 战胜困难的坚定决心，树立必胜的信心，才能在行 七、（示例）女娲造人女娲抟土造人夸父逐日 动上勇于挑战，顽强奋斗，坚持不懈。 夸父目标明确，信念坚定 (二)1.B（示例)螳螂的巢穴是什么样子的？C 八、（一)1.月光洒在水面上溪水流淌山草和野 (示例)③会，如一些蚜虫也会分泌黏液来筑巢。 花的香味 2.B 2.c 3.（示例)我赞同。从文中来看，作者经过多日守 3.C 候，目睹了螳螂筑巢和产卵的过程，并详细地描写 4.这样写既抒发了“我”和阿妈走月亮的欣喜之 了螳螂巢穴的结构，这些都说明作者对螳螂的观察 情，又作为线索把文章内容串联起来。 是长期而细致的。他不仅用眼睛看，还借助工具观 (二)1.飞天揽月 察，因此法布尔是“无与伦比的观察家”。 2.B A C 六、略。 3.（示例)嫦娥奔月、夸父逐日。 4.(示例)李白和毛泽东主席，你们的豪情壮志和 期中真题检测卷 浪漫想象，如今已经变成了现实，中国的航天事业 一、1.hg7 shen syi w9 取得了巨大的成就，如月球探测、空间站建设、火 2.①曾经②探究③山崩地裂④卧室 星探测等，已实现了“上九天揽月”的梦想。你们 ⑤劳累 的梦想正在被一代代中国人实现！ ⑥缓缓 九、略。 3.C 4.一（示例)（1)保持正确的读写姿势（2)控 制用眼时间 第五单元综合检测卷 5.（示例)刚才还是微风拂面，一会儿工夫，大风 一、1.huan shi chou pang xiang 就把树叶吹得漫天飞舞，把小树苗吹得东倒西歪。 2.年纪奋力嘴角颤动分明云彩呵护 出：单元活页卷语文4年级上册RJ版： 6 纪念3.D 第六单元综合检测卷 二、1.④2.③3.① 一、G 三、1.C2.B3.C4.C 二、忙乱 充分自信大概故意旋转 四、（示例)1.云朵一会儿聚成小鱼，一会儿聚成兔 三、C 子，真像个调皮的孩子。 四、情 达垂 丧不预顾思天雪 2.她先是从冰箱里拿出食材，熟练地择菜、洗菜。 不 动垂头丧气通情达理 接着，她拿起菜刀，将菜切成均匀的小块。然后， 五、B 她打开煤气灶，蓝色的火焰瞬间跳跃起来，锅里的 六、1.D2.B3.C4.A 油也慢慢升温。她迅速将切好的菜倒入锅中，铲子 七、B 在她的手中上下翻飞。不一会儿，厨房里就飘出了 八、1.驷马难追时不再来 差之毫厘 诱人的香味。整个过程行云流水，一气呵成。 2.有些担心非常紧张 五、1.麻雀和猎狗相遇时无助无畏 九、1.C 2.爬山前爬山中 2.（示例)(1)紧张：我一上台，浑身便抖了起来， 六、（一)1.（1)走近、嗅、张开大嘴、露出锋利 腿变得僵硬，全身的神经都紧绷起来了，上下牙齿 的牙齿、后退 止不住地相互碰撞。 （2)发出嘶哑的声音 (2)许彤，你已经表现得很好了，在这么大的舞台 (3)奋不顾身地拯救自己的幼儿 上因为紧张而失误是在所难免的。你的整个展示过 2.猎狗想要伤害小麻雀，老麻雀飞下来保护小麻 程还是非常流畅的。经历过这一次，你下次肯定能 雀，猎狗被老麻雀吓得后退 做得更好。 3.比喻ABC 十、（一）1.B2.D 4.母爱的力量 3.画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法。句中把 (二)1.坚持自己的意见，表示坚决拼死也要保护 “我”的难过比作乌云，把快乐比作过冬的燕子，形 孩子的勇敢和伟大 象地写出了“我”因削不出得心应手的陀螺而心情 2.(1)事情发展（2)发现野鸭(3)掩埋野鸭 低落的状态，也表达了“我”对陀螺的酷爱之情。 (4)她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行 4.画横线的句子是对“我”的心理描写，写出了当 一番殊死的斗争以后死去的 “我”得知叔叔要送“我”一只新陀螺时，“我”对 3.承上启下 新陀螺充满期待的心情。 4.C (二)1.老花招或老手法又重新施展口水又像刚才 5.动词：挖、放、埋。从这些动作中，我体会到了 一样一咽再咽，肚子也像刚才一样发出咕咕的叫声 作者对小动物的关心和怜爱，也体会到了作者因野 2.开心心虚内疚、羞愧 鸭伟大的母爱而获得的感动。 3.她怕邻居对“我”有不好的看法，让“我”丢面 七、略。 子，怕伤害“我”的自尊心。 4.BCD 5.(示例)二丫娘看看我，我慌乱地点点头… 3 开心活页·单元活页卷·语文·年级上册版 批注：“我慌乱地点点头”说明“我”对娘的回答 第七单元综合检测卷 感到心虚，不敢正视二丫娘。 一、胸怀抱负出征超凡默默称赞 十一、略。 二、D 三、1.nan nan2..jiang jiang 第五、六单元考点梳理卷 四、无畏报国无私如归秉执 一、1.抄9四cy 刚正 bo qia yin zheng 1.视死如归2.英勇无畏 qin zhuo shuai kui 五、1.B2.A 举办 2.（1)辨辫博搏 六、1.2025年第九届亚冬会在哈尔滨成功办理。中 (2)斑班饶绕 (3)炼练拜败 国队战绩辉煌，以32金27银26铜排名金牌榜和奖 3.（1)撤澈(2)候猴（3)毫豪 0 4.(1)E(2)B(3)D(4)C 牌榜双第一名，创造亚冬会历史参赛成绩最好。 二、拍打结实身躯预料危机汉子紧张 2.梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加， 三、1.(1)猛烈（2)剧烈 这样的庆祝会当然更不会去了。 3.(示例)像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵；像 2.（1)因为所以(2)虽然但是 四、背爬割渗插收 奔流不息的河流，在追寻广阔的海洋。 4.(示例)不仅而且即使也 五、碰挑栽敲占破开打 5.(示例)我怎能因为下雨就失信于人呢？ 1.开绿灯2.挑大梁3.占上风4.敲边鼓 七、1.延安精神 六、（示例)1.（1）像瀑布一样倾泻下来。 2.万里长征人未还古来征战几人回天下谁人不 (2)像离弦的箭一样。 识君不肯过江东 2.她双眉紧皱，眼圈渐渐泛红：“这么晚了，他们 3.有着爱国精神和民族气节 怎么还不回来呀？” 八、（一)1.（1)左顾右盼(2)训斥 3.发现电子手表不见了，丁丁先是原地愣住，随后 2.周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的 双手迅速在衣服口袋里乱掏，紧接着蹲下身，在周 事，立志要“为中华之崛起而读书”。 围地面急切地搜寻。 七、1.比喻2.拟人3.夸张4.设问 3.(示例)面对外国人的欺凌与中国巡警的无能， 内心充满愤怒。 八、C 4.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？ 九、1.A2.D3.C 一团烈火形象地写出了周恩来把国家的安危、民 十、1.陀螺战胜成长的快乐对童年生活的怀 族的希望放在心上，不找到解决办法，内心就难以 念对生活的热爱之情 平静的状态 2.(1)病从口入(2)谬以千里(3)比下有余 5.B (二)1.震动辟 出：单元活页卷语文4年级上册RJ版：