内容正文:
■■
参考答案
第一单元综合检测卷
地画出优美的弧线,随后像受到江水的召唤,轻盈
一、C
地飘落,你一下我一下地扑扇着双翅,似乎在附和
二、农历滚动宽阔庄稼水稻
葡萄
着江面上间或泛起的水花。
三、D
(二)1.它是一条爱唱歌的溪流。
四、麻麻若现人海雀无洼洼
漫
2.(1)V(2)×(3)√
地鼓喧欲聋
3.(示例)句子:慢慢地,歌溪变得文静起来。
1.若隐若现2.密密麻麻
体会:这句话运用了拟人的修辞手法,“文静”赋予
五、C
溪水人的性格,生动形象地写出了水流缓慢的特点。
六、((示例)1.选择的事物:海浪霎时,海面上狂
4.(示例)我仿佛看到了溪水清澈透明,泛着细小的
风大作,十米高的海浪张着血盆大口,仿佛瞬间就
波纹,鱼虾在水里追逐嬉戏,水花溅得很高的画面。
要把船只吞没了。
十、略。
2.溪水在哗啦哗啦地唱歌,悦耳动听山草和野花
的清香,沁人心脾
第二单元综合检测卷
七、1.江面还是风平浪静过了一会儿沸腾起来
一、1.义立2.q0qe3.t94.qg
潮来时
二、1.豌豆耐心2.日益程度改善
2.去看看小水塘看看水塘里的月亮(示例)动
3.哲学曾经
人的秋夜
三、B
3.听觉视觉空山不见人但闻人语响
四、B
八、(示例)1.洗完手后记得关水龙头;分类投放
五、D
垃圾
六、A
2.亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐,这里原
七、(示例)1.这个礼物竟然是送给我的难道这个
本是一条干净整洁的通道,但是现在堆满了垃圾,
礼物真的是送给我的
占道的垃圾和难闻的气味不仅影响了别人,也影响
2.马铃薯和藕是植物的根吗?不是的,它们是茎。
了自己经过这里时的美好心情。美好的环境是需要
八、1.爬藤开花顽强
我们共同来维护的,让我们从自己做起,合理投放
2.科学技术热爱科学学习科学探索科学
垃圾,让通道保持整洁吧!
3.自用则小
九、(一)1.由远及近再近些越来越近飞奔
4.人非生而知之者孰能无惑
而来
九、(一)1.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人
2.B CA
的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声
3.白线水墙白色战马
波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠
4.(示例)那几只白色的候鸟,先是在天空中舒缓
的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
3
开心活页·单元活页卷·语文·年级上册版
2.“终于”体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳:4.(示例)妈妈特别喜欢唱歌,打扫房间的时候唱,
动,经历了漫长的时间的,表明研究成果来之不
逛街的时候唱,开车的时候唱,洗澡的时候也唱。
易。除此之外,还体现了科学家锲而不舍、坚韧不
九、A
拔的精神。
十、1.CADBE
3.(示例)①飞机的飞行速度比蝙蝠快得多,那么
2.细细山草和野花的香味灰白色的鹅卵石布满
飞机在快速飞行中要做到避开障碍物,还需要什么
河床走月亮秋天的夜晚
条件呢?
3.蝙蝠夜里飞行,是靠嘴和耳朵配合起来探路的
②无线电波跟超声波是一样的吗?
4.不学不成
4.(1)①③(2)(示例)青蛙的眼睛电子蛙眼
5.审问之慎思之明辨之
(二)1.③①②
6.(1)②(2)③
(3)①
2.B
十-、1./2.×
3.马铃薯是由什么构成的?
为什么我们平时看不
见马铃薯的淀粉?
第三单元综合检测卷
4.(示例)马铃薯的“仓库”在没有被破坏的时候
-、1.gyg92.y4gnbi09
是怎么保护淀粉的?
3.心ibou
十、略。
二、操场空隙均匀慎重加固谦逊
三、1.B2.B3.C4.B
第一、二单元考点梳理卷
四、1.②2.④3.①
-、1.(1)9l少h咖
五、(示例)1.当周围一片寂静时,青蛙就在这稻田
(2)b6ba0b0
里唱歌。
(3)镇震益溢
2.(1)小小的扇子(2)天边彩虹五彩缤纷的
2.A
丝带
二、舒适
暖洋洋愉快幻想奥秘
证实
六、1.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
三、C
2.爬山虎脚的样子和颜色爬山虎是怎样一脚一脚
四、1.B2.D3.C
地往上爬的
五、即使也无论都不是而是
3.一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉
六、1.A2.D3.B
4.梅须逊雪三分白世间事物各有所长,各有所短
七、D
七、1.B2.(示例)①控制用眼时间;②保持正确
八、1.(示例)借着风力,火势霎时大了起来。好
的用眼姿势;③均衡饮食,摄入有利于保护眼睛的
在消防员及时赶到,一会儿工夫就控制住了火势,
食物。
我们这才转危为安。
八、(一)1.①干燥②出口有草掩着③隐蔽
2.钱塘江大潮是天下奇观。
④可在此弹琴
3.游客们对深中通道这道飞越伶仃洋的双岛奇观发
2.句子运用了设问的修辞手法。其好处是能激发读
出赞叹。
者的阅读兴趣,引起读者的思考并突出蟋蟀吃苦耐
出:单元活页卷语文4年级上册RJ版田00
第一、二单元考点梳理卷
考点一:字音、字形、字义
满分:12分
得分:分
新题型淑丽正在浏览公众号上的美文,请你和她一起感受文字的魅力吧!(12分)
1.下面是她看到的一段文字。(10分)
那
站在夕阳斜照的堤(diti)岸上,一边赞叹海浪“犹(you you)如千万匹
白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”,一边聆听那镇天动地的海浪声;看着
薄雾飘荡的云南洱海,走在洒满月光的鹅卵(luǎnruǎn)石上,领略迷人的美
景;漫步在光影婆娑的葡萄园里,呼吸香气四益的空气,感受收获的喜悦…即
(jfj)使困于钢筋水泥之中,每次翻开描绘自然美景的画册,依然能唤(huan
毁
huang)起对碧海苍山的记忆。
(1)请你和淑丽一起读语段,用“√”选出加点字的正确读音。(5分)
(2)[深圳市]淑丽通过查字典查到“薄”有bo、b6、bò这三种读音。它在语段
中的读音是
在“薄饼”一词中的读音是
在“薄荷”一
词中的读音是
。(3分)
(3)淑丽读语段时发现当中有两个错别字,请你找出来并改正。(2分)
改为
改为
2.淑丽在读文章时发现了一些有趣的句子,这些句子中分别有一个多义字,她把这
些字标记出来了。请你选一选,加点字的意思相同的一项是()(2分)
A.她任由微风拂过脸庞,拿着铅笔在纸上任意涂画。
B.在小区里做善事的外卖员看上去很面善,我总觉得在哪里见过。
C.探望奶奶的时间到现在都没确定,文虹有些焦急,不断向父母探听他们的决定。
D.误差如此之大,让研究人员不得不绞尽脑汁思考问题究竞出在哪里。
考点二:词语书写与积累运用
满分:19分
得分:分
二、看拼音,写词语。(6分)
晚上,我躺在shu shi(
)的床上,盖着晒得nuan yang yang(
的被子,心情十分yu kuai(
)。思绪逐渐飘远,我开始huan xiang(
·0
00
00
开心活页·单元活页卷·语文·4年级上册RJ版
宇宙深处的domi(
)一那些闪烁的星星背后,是否真的藏着未被zhèng shi
)的神秘文明?它们是否也如我此刻这般,在某个星球上享受着惬意时光?
三、下列词语书写全部正确的一项是(
)。(2分)
A.蚊子显示稻田感缴
B.招侍工呈
亿万风俗
C.淘洗跳跃恐怕生硬
D.成孰手枪庄榢水沟
四、[合肥市]给句中加点的词语“新鲜”选择正确的意思。(填序号)(3分)
新鲜:A.(食物)没有变质,也没有经过腌制、千制等;B.新奇,稀罕;C.(空气)
经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久。
1.军军第一次出国,感到什么都新鲜。
2.勇于接受新鲜事物,可能会让自己领略到更广阔的世界。
3.我们一家到郊外游玩,尽情呼吸着新鲜空气。
五、
材体题事选择恰当的关联词语填空。(3分)
)不是…而是…
即使…也…
无论…都…
“比赛第一,友谊第十四”,(
)不是球迷,(
)会被这句宣传语勾起好
奇心。(
)是“输了水蜜桃加盐,赢了盐水鸭加糖”,还是“天时地利人不和”,这
些有趣的热梗(
)给江苏城市足球联赛不断造势。追根究底,苏超此次“出圈”,
靠的(
)运气,(
)举办方以及运动员对竞技比赛的尊重。
六、[福州市]请选择恰当的词语填空。(填序号)(3分)
A.屹立B.矗立C.耸立D.挺立
1.镇海古塔、中山亭和观潮台
在江边。
2.几棵背松
在路旁,就像忠心耿耿的卫士。
3.宽阔的大街两旁
着一座座高楼大厦。
七、[日照市]2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射,顺利对接“天宫”。下
面是同学们观看火箭发射的场景,不能用括号里的词语来形容的一项是()(2分)
A.得知要观看火箭发射,同学们立刻兴奋起来,叽叽喳喳地开始讨论,教室仿佛变成了
热闹的集市。(人声鼎沸)
B.看到航天员认真调试设备,玲玲和琳琳小声交流各自的感受。(窃窃私语)
C.同学们全神贯注,极其安静,教室里只能听到视频中火箭发射的声音。(鸦雀无声)
D.火箭发射成功了!同学们激动地挥舞着手中的国旗,掌声、欢呼声汇成一片。(锣鼓喧天)
单元活页卷语文4年级上册RJ版田
5
开心活页·单元活页卷·语文·4年级上册RJ版
考点三:句子转换、排序、仿写与修改病句
。”这两句话出自课文《
》,描写的是
(时
满分:11分得分:分
间)的景色。(5分)
八、按要求完成句子练习。(9分)
3.根据课文《夜间飞行的秘密》,在下面的表格中写出结论。(2分)
1.[广州市]我会选择一种现象,并用上括号里的两个词语描述它。(2分)
实验次数
实验方法
实验结果
结论
流水火灾下雨(顿时委时过了一会儿忽然一会儿工夫)
第一次
铃铛一个也没响,绳子一根也没
把蝙蝠的眼睛蒙上
碰着
2.[长春市]钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)(2分)
第二次
把蝙蝠的耳朵塞上
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱
第三次
把蝙蝠的嘴封住
撞,挂在绳子上的铃铛响个不停
3.新素材·时事热点深中通道这道飞越伶仃洋的双岛奇观对游客们发出赞叹。(修改病句)
(2分)
4.王充说:“智能之土,
不问不知。”这告诉我们要善于思考,
善于质疑。(1分)
4.“那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。”这句话一连用了四个“没
5.《礼记》中的“博学之
,笃行之”告诉
有”,反复强调了过去什么也没有,十分落后。请你也用上反复的修辞手法来仿写,强
我们要广泛地学习,详细地探究,谨慎地思考,明确地分辨,切实地行动。(3分)
调妈妈特别爱唱歌。(3分)
6.>语文要素袁圆读完《呼风唤雨的世纪》一文后,提出了下列问题,请将他的问题分
类。(填序号)(3分)
①现代科学技术给我们带来的全是好处吗?
九、想象下列句子描绘的画面,将其按恰当的顺序排列,正确的一项是(
)。(2分)
②什么是“程控电话”?
①顿时,海面上闪烁着一片鱼鳞似的银波。
③“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思?20世纪的科学成就为什么可以
②说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整片海滩。
用这两句诗来形容?
③一轮灿烂的满月,它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
(1)不影响对课文内容的理解的问题是:
④沙滩上,也突然明亮了起来。
(2)有助于理解课文内容的问题是:
A.③①④②
B.④③①②
c.②③①④
D.①③②④
(3)可以引发人深人思考的问题是:
十一、判断题。(2分)
考点四:课文内容与积累运用
1.《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,作者在文章中想象下雨时蝴蝶藏在哪里,并为蝴
满分:18分
得分:分
蝶着急,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。
()
十、根据所学知识填空。(16分)
2.“空山不见人,但闻人语响”两句以空山静寂反衬人声,很好地印证了苏轼对王维诗
1.课文《观潮》按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据
画风格的评语一“诗中有画,画中有诗”。
()
相关内容排序:
。(填序号)(2分)
A.闷雷滚动出白线
B.潮头西去余波涌
C.昂首东望盼潮来
D.白浪翻滚成水墙
E.恢复平静江水涨
2.
的溪水,流着
流着月光。
·06·
甜单元活页卷语文4年级上册J版讲