内容正文:
25(人)4十1=5(辆)解析:先求出师生一共有
5+180=185(人),每辆车限乘客40人,求至少需
要租几辆车,就是求185里面有几个40,列式计算
为185÷40=4(辆)…25(人),因为余下的25人
还要再租1辆车,所以他们至少需要租4十1=
5(辆)车。
第3周
综合拓展题特殊的试商技巧
1.9…478…60竖式略
2.4…645…5竖式略
教材思考题“火车”过隧道问题
1.39+51=90(米)90÷1=90(秒)》
解析:飞机完全通过欢迎人群的路程=飞机机身
长十欢迎人群长度,根据“路程÷速度=时间”即可
求出该飞机完全通过欢迎人群的时间。
2.260+580=840(米)840÷42=20(米)》
解析:火车从车头上桥到车尾离桥,一共行驶了
260十580=840(米),根据“路程÷时间=速度”即
可求出火车的行驶速度。
3.15×18=270(米)270-240=30(米)
解析:这辆卡车从车头上桥到车尾离开大桥共行驶
了15×18=270(米),其中大桥长240米,从行驶的
总路程中减去大桥的长度,即为这辆卡车的长度。
第4周
教材思考题用连除解决实际问题
1.12吨=12000千克14时一8时=6时
12000÷4÷6=500(千克)或12000÷6÷4=
500(千克)解析:由题意可知从8:00到14:00
共经过6小时。本题应统一单位,解题时,可以先
求平均每台磨面机6小时磨面粉多少千克,再求平
均每台磨面机每小时磨面粉多少千克;也可以先求
4台磨面机平均每小时磨面粉多少千克,再求平均
每台磨面机每小时磨面粉多少千克。
2.1200÷3÷8=50(米)解析:根据题意,可知妞
妞早上上学,在从家到学校的这段路上共走了
3次,正好走了1200米,据此可以求出妞妞从家到
学校的路程是(1200÷3)米;妞妞从家走到学校需
要8分钟,根据“路程÷时间=速度”即可求出她平
均每分钟走多少米。
3.1千米=1000米1000÷10÷2=50(米)
解析:统一本题的单位后,先求每个来回游多少米,
因为1个来回是2个泳道的长度,所以用每个来回
的长度除以2即可求出这个泳池的泳道长度。
思维创新题隐藏的差倍、和倍问题
1.608÷(2×10-1)=3232×20=640
解析:由题意可知,被减数是减数的2×10=20倍,
把减数看作1份,被减数是20份,则被减数与减数
的差608对应的是(20一1)份,据此求出减数和被
减数。
2.80405解析:根据排球的个数是篮球的8
倍,把篮球的个数看作1份,则排球的个数是8份:
根据“足球的个数是排球的2倍”可知,足球的个数
是篮球的(8×2)倍,三种球的总个数是篮球个数的
(1+8十8×2)倍,由此可以求出三种球的个数.
三
解决问题
第5周
教材思考题用乘除混合运算解决问题
1.900÷(12×3)=25(架)解析:根据“一架玩具
飞机的价钱是一辆玩具汽车的3倍”和“一辆玩具
汽车12元”,可以求出一架玩具飞机的价钱,再根
据“总价÷单价=数量”即可求出幼儿园买了多少
架玩具飞机。
2.30+31+30=91(天)
558÷31×91=1638(千克)
解析:先求出平均每天要喂饲料多少千克,再乘第
二季度的总天数,即可求出第二季度一共要喂饲料
多少千克。
思维创新题稍复杂的和差问题
1.小雨:(52-26)÷2=13(岁)
妈妈:52一13=39(岁)
解析:妈妈与小雨的年龄差是不变的。根据题意,
可以画线段图表示题中的数量关系:
26岁
小雨今年的年龄
妈妈今年的年龄
52岁
妈妈今年的年龄
小雨今年的年龄
从图中可以看出,52岁与26岁的差正好是小雨今
年年龄的2倍,进而求出小雨今年的年龄,再根据
年龄和求出妈妈今年的年龄。
2.8×2=16(枚)强强:(100-16)÷2=42(枚)
阳阳:100-42=58(枚)解析:由题意可知,阳阳
的邮票枚数比强强多8X2=16。从两人邮票的总
枚数中减去16,用剩下的枚数除以2即可求出强
强的邮票枚数。最后用两人邮票的总枚数减去强
强的邮票枚数,即可求出阳阳的邮票枚数。
第6周
综合拓展题用移多补少、等量代换法解决问题
1.(98-50)÷2÷8=3(次)解析:甲仓库比乙仓
库多98一50=48(吨)粮食,也就是要从甲仓库运
出48÷2=24(吨)粮食到乙仓库。用载质量为
8吨的卡车运24吨粮食,要求需要运几次,就是求
24里面有几个8,用除法计算。
2.420÷(5×3+6)=20(个)解析:1个塑料筐
和3个竹篮装鸡蛋的个数相同,则5个塑料筐和
(5×3)个竹篮装鸡蛋的个数相同,和原来的6个竹
篮合起来,一共有(⑤X3十+6)个竹篮。求每个竹篮能
装鸡蛋的个数,就是把420平均分成(5×3十6)份,
求一份是多少,用除法计算。
思维创新题年龄问题中的和倍、差倍问题
1.39+3×2=45(岁)女儿:45÷(4+1)=9(岁)
妈妈:9×4=36(岁)解析:根据“3年前妈妈与女
儿的年龄和是39岁”,可知今年妈妈与女儿的年龄
和是39十3×2=45(岁),根据和倍公式,求出今年
妈妈和女儿的年龄即可。
2.(43-11)÷(3-1)=16(岁)16-11=5(年)
解析:今年父子俩的年龄差是43一11=32(岁),根
据年龄差不变的规律,利用差倍公式,求出当爸爸
的年龄是儿子的3倍时儿子的年龄,进而求出
答案。
四线和角
第7周
综合拓展题角的计算
1.∠1+∠2+∠3=180°×3-180°=360°
解析:如图,∠1=180°一∠4,∠2=180°一∠5,
∠3=180°-∠6,所以∠1+∠2+∠3=(180°-
∠4)+(180°-∠5)+(180°-∠6)=540°-(∠4+
∠5+∠6)=540°-180°=360°.
6/
2.∠DOE=∠AOC=90°-∠COE=25
解析:因为∠AOC+∠COE=∠COE+∠DOE=
90°,所以∠DOE=∠AOC=25°.
思维创新题时针与分针之间的较小夹角度数问题
1.15090
2.30°×6=180°180°÷12=15
30°×3+15°=1059三
解决问题
第5周
教材思考题
用乘除混合运算解决问题
典例精析
典例精析
例1(教材P29T5*)一箱鸡蛋的个
例2(教材P31T5*)某化工厂8月
数是一篮鸡蛋个数的3倍。一箱鸡蛋
份节约用水806吨。照这样计算,第
有96个,6篮鸡蛋有多少个?
三季度一共可以节约用水多少吨?
7、8、9三个月是第三季度。
0.0
解析]“照这样计算”的意思是每天节
[解析]根据“一箱鸡蛋的个数是一篮
约用水的吨数相同。根据题意,先求出
鸡蛋个数的3倍”和“一箱鸡蛋有
平均每天节约用水的吨数,再求出第三
96个”,可以求出一篮鸡蛋有多少个,
季度的总天数,最后用平均每天节约用
进而求出6篮鸡蛋有多少个。
水的吨数乘第三季度的总天数即可。
[答案]96÷3×6=192(个)
[答案]31+31+30=92(天)
答:6篮鸡蛋有192个。
806÷31×92=2392(吨)
点评:求一个数的几倍是多少,用乘法计
答:第三季度一共可以节约用水2392吨。
算;已知一个数的几倍是多少,求这个数,
点评:解决此类问题时,一般先根据已知条
用除法计算。
件求出单位量是多少,再求出总量是多少。
举一反三
举一反三
1.一辆玩具汽车12元,一架玩具飞机
2.王爷爷家养的奶牛5月份一共要喂
的价钱是一辆玩具汽车的3倍。幼
饲料558千克。照这样计算,这些奶
儿园买了一批玩具飞机,一共花了
牛第二季度一共要喂饲料多少千克?
900元,幼儿园买了多少架玩具飞机?
9
思维创新题
稍复杂的和差问题
典例精析
乐乐:76-44=32(只)
手工课上,老师让同学们折千纸
答:原来晓晓折了44只千纸鹤,乐乐
鹤。下课时,晓晓和乐乐一共折了
折了32只千纸鹤。
76只千纸鹤,如果晓晓给乐乐6只千
点评:这种只知道两个数的和,而把两个数
纸鹤,那么两人的千纸鹤就同样多。原
的差隐藏起来的和差问题,要认真分析题
意,找出隐藏的两个数的差,进而根据和差
来晓晓和乐乐各折了多少只千纸鹤?
问题的解题方法分别求出这两个数。
解析]根据题意可知,晓晓折的千纸
鹤的数量比乐乐多,可以画出如下线
举一反三
段图:
1.两年前,小雨比妈妈小26岁,今年
晓晓
小雨和妈妈的年龄和是52岁。今
多的数量76只
乐乐
年小雨和妈妈分别多少岁?
又由“如果晓晓给乐乐6只千纸鹤,那
么两人的千纸鹤就同样多”可知,晓晓
将多折的千纸鹤的一半给乐乐,两人
的千纸鹤才能同样多,如下图:
6只
晓晓
2.阳阳和强强都喜欢收集邮票,他们
76只
乐乐
分别有多少枚邮票?
6只
我和强强一共收集了100枚
因此原来晓晓折的千纸鹤的数量比乐
邮票。
乐多2个6只,也就是6×2=12(只),
阳阳给我8枚邮票后,我们
阳阳
说明晓晓和乐乐所折的千纸鹤相差
的邮票枚数就同样多了。
强强
12只。已知他们一共折了76只千纸
鹤,用和差问题的解题方法就能求出
原来两人各折了多少只千纸鹤。
[答案]6×2=12(只)
晓晓:(76+12)÷2=44(只)
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