内容正文:
具h
初中同步
学业质量评估
数学·8年级上册(RJ版)
12
期末提升检测卷
(考试时间:120分钟
满分:120分)
班级:
姓名:
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)》
1.计算:(-2)-
(C)
A.ry
c.-
D.y
2.如图所示的是四家医院标志的图案部分,其中是轴对称图形的有
(B)
第2题图
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.纳米是非常小的长度单位,1nm=0.000000001m.0.000000001用科学记数法表示为
(A)
A.1×10-9
B.1×10-8
C.1×108
D.1×109
4.在如图所示的正方形网格中,∠1+∠2十∠3的度数为
(D)
A.105°
B.120°
C.115
D.135°
第4题图
第6题图
5.某运输公司运输一批货物,已知大货车比小货车每辆多运输5t货物,且大货车运输75t货物所用车
辆数与小货车运输50t货物所用车辆数相同.设大货车每辆运输xt,则所列方程正确的是(B)
A.75=50
B.75=50
D.75=50
x-5 x
x x-5
C.75=50
x+5 x
xx+5
6.在如图所示的方格纸上(小正方形的边长均为1),△A1A2A3,△A3A4A,△A5A6A7,…都是斜边在x
轴上的等腰直角三角形,且它们的斜边长分别为2,4,6,….若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,
0),A2(1,一1),A3(0,0),则依图中所示规律,点A226的坐标为
(A)
A.(1,-1013)
B.(1,-1015)
C.(2,1012)
D.(2,1014)
数学·8年级上册(RJ版)23-1
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.分解因式:x2-25y2=(x-5y)(x+5y)
8。分式方程,2=的解是
x=-2·
9.在平面直角坐标系中,已知点P(a,1)与点Q(2,b)关于x轴对称,则a十b=1
10.如图,在△ABC中,∠ACB>90°,在AB上截取AE=AC,BD=BC,连接CE,CD,则∠ACB与∠DCE的
数量关系是∠ACB+2∠DCE=180°
D E
B
第10题图
第11题图
11.如图,AB,CD相交于点E,若△ABC≌△ADE,∠BAC=28°,则∠B的度数是48°
12.已知过等腰三角形顶角顶点的一条直线,将该等腰三角形分成了两个等腰三角形,则原等腰三角形
的底角度数为36°或45
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)计算:(-2x4)2y2÷(-8.x3y).
解:1原式=4y÷(-8ry)=-}.
75大、3z
(2)解方程:3,
01-x
解:(2)原方程两边同乘(x一1),得3=5(x一1)一3x,
去括号,得3=5x-5-3x,
移项、合并同类项,得一2x=一8,
系数化为1,得x=4.
检验:将x=4代入x一1中,得4一1=3≠0.
故原分式方程的解为x=4.
14.如图,在5×5的方格纸中,点A,B均在格点(网格线的交点)上.请仅用无刻度的直尺按要求画图
(保留画图痕迹,不写画法).
(1)在图①中画一个面积为2的格点三角形ABC.
(2)在图②中画一个格点直角三角形ADE,使得AB是Rt△ADE的中线.
图①
图②
数学·8年级上册(RJ版)23-2
15.已知x十y=5,xy=3,求x2+y2-xy的值.
解:x十y=5,xy=3,
.x2+y2-xy=(x+y)2-3xy=25-9=16.
16.先化简,再求值:2m-6:m-1-1
m2-9m+3一m-,其中m=4.
2(m-3).m十3_1=2-1=
解:原式=(m十3)(m-3)'m-1m-1m-1厂m-m-了
当m=4时,原式=,户=3·
11
17.已知a,b,c分别是△ABC的三边长,b,c满足(b-2)2+|c一3|=0,a是方程|x一4|=2的解.求
△ABC的周长,并判断△ABC的形状,
解:(b-2)2+c-3=0.∴.b-2=0,c-3=0,解得b=2,c=3.
a是方程x一4|=2的解,∴x一4=土2,解得x=2或6,∴.a=2或6.
,2十3<6,.a=6不合题意,舍去
,.△ABC的周长是2十2十3=7.
a=b=2,∴,△ABC是等腰三角形.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.在平面直角坐标系中,已知点P(1-2m,3m)关于y轴的对称点Q在第四象限,且m为整
数.求:
(1)整数m的值.
(2)△OPQ的面积.
解:1点P1-2m,3"m)关于y轴的对称点0的坐标为(一1+2m,3m)】
(-1+2m>0,
:点0在第四象限之四0。解得}m<青
3
m为整数,m=1.
(2)m=1
六点P的坐标为(-1,-子入点0的坐标为(1,-子)P0=2,∴Sm=子×2×号=子
数学·8年级上册(RJ版)23-3
23
19.如右图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,∠B=30°,连接AD.
(1)若∠BAD=90°,求证:△ACD为等腰三角形
(2)若△ACD为直角三角形,求∠BAD的度数.
解:(1)证明::AB=AC,∠B=30°,∴.∠C=∠B=30°,.∠BAC=180°-∠B-∠C=120°.
:'∠BAD=90°,·∠DAC=∠BAC-∠BAD=30°,
∴.∠DAC=∠C,,.AD=CD,.△ACD为等腰三角形
(2)当∠ADC为直角时,∠BAD=90°一∠B=60°:
当∠DAC为直角时,∠BAD=∠BAC-∠DAC=30.
综上所述,∠BAD的度数为60°或30°.
20.已知:如下图,D为△ABC外角∠ACP平分线上一点,且DA=DB,DM⊥BP于点M.
(1)若AC=3,DM=1,求△ACD的面积.
(2)求证:AC=BM+CM.
解:(1)如图,过点D作DN⊥AC于点N
:DM⊥BP,CD平分∠ACP,.DN=DM=1,
Sw=3AC:DN=3×3X1=子
(2)证明:由(1)可知,∠CND=∠CMD=∠AND=90
CD=CD.
在Rt△CDN和Rt△CDM中,
DN=DM
,'.R△CDN≌Rt△CDM(HL),.CN=CM
(DA=DB.
在Rt△AND和Rt△BMD中,
DN=DM.
.R△AND≌Rt△BMD(HIL),,AN=BM
..AC=AN+CN=BM+CM.
24
数学·8年级上册(RJ版)24-1
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.为了提高学生的阅读兴趣,某学校建立了共享书架,并购买了一批图书,其中购买A种图书花费了
3000元,购买B种图书花费了1600元,A种图书的单价是B种图书的单价的1.5倍,购买A种图
书的数量比B种图书的数量多20本.
(1)求A和B两种图书的单价.
(2)书店在“世界读书日”时进行打折促销,所有图书都按八折销售.学校当天购买了A种图书20
本和B种图书25本,共花费多少元?
解:(1)设B种图书的单价为x元,则A种图书的单价为1.5x元.
依题盒,符00-10-0,
方程两边同时乘1.5x,得3000一1600×1.5=20×1.5x,
解得x=20.
检验:当x=20时,1.5x≠0.
故x=20是原分式方程的解,且符合题意,
∴.1.5x=30.
故A种图书的单价为30元,B种图书的单价为20元.
(2)30×0.8×20+20×0.8×25=880(元).
故共花费880元.
22.如下图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC,CA的延长线上,AE=CD,连接BE,AD.
(1)求证:∠ABE=∠CAD.
(2)如图,延长DA交BE于点F,过点B作BG⊥AD于点G.
①求∠EBG的大小;
②者=4,求此时爱的值
解:(1)证明::△ABC是等边三角形,
∴.∠BAC=∠ACB=∠ABC=60°,AC=AB,
∴.∠BAE=∠ACD=120°.
又AE=CD,
.△ABE≌△CAD(SAS).
.∠ABE=∠CAD.
(2)①,BG⊥AD,.∠BGF=90°.
:∠CAD=∠ABE,∠BAD=∠BFA+∠ABE=∠BAC+∠CAD,
.∠BFA=∠BAC=60°,
∴.∠FBG=90°-∠BFA=90°-60°=30°.
②=4,设E=xFG=4
:在Rt△BFG中,∠FBG=30°,
,∴.BF=2FG=8x,
,.BE=BF十EF=8x十x=9x
数学·8年级上册(RJ版)24-2
六、解答题(本大题共12分)
23.如图,已知在△ABC中,AB=AC,在边AC上取一点D,以D为顶点,DB为一条边且在DB边的
右侧作∠BDF=∠A,点E在AC的延长线上,∠ECF=∠ACB.
(1)求证:∠FDC=∠ABD.
(2)求证:DB=FD.
(3)当点D在AC的延长线上时,DB=FD是否依然成立?在备用图中画出图形,并说明理由.
D
CD
备用图
解:(1)证明:,'∠BDC=∠A十∠ABD,∴.∠BDF+∠FDC=∠A十∠ABD
∠BDF=∠A,∴∠FDC=∠ABD.
(2)证明:如图,过点D作DG∥BC交AB于点G,.∠ADG=∠ACB,∠AGD=∠ABC
,AB=AC,.∠ABC=∠ACB=∠AGD=∠ADG,,.AD=AG,
..AB-AG=AC-AD.BG=DC.
∠ECF=∠ACB=∠AGD,∴.∠DGB=∠FCD.
∠DGB=∠FCD,
在△GDB与△CFD中,〈BG=DC
∠GBD=∠CDF,
,.△GDB≌△CFD(ASA),.DB=FD.
(3)当点D在AC的延长线上时,DB=FD依然成立.理由如下:
如备用图,过点D作DG∥BC交AB的延长线于点G,
,.∠ADG=∠ACB,∠G=∠ABC.
:AB=AC,∴.∠ABC=∠ACB=∠G=∠ADG,
∴.AD=AG,∴.AG-AB=AD-AC,即BG=DC.
:∠ECF=∠ACB,∴∠G=∠FCD=∠ABC.
又:∠BCD=∠BCF+∠FCD=∠A+∠ABC,
∠A=∠BCF.
∠BDF=∠A,∠BCF=∠BDF,·∠CBD=∠CFD.
DG∥BC,∴∠CBD=∠GDB.·∠GDB=∠CFD.
「∠G=∠FCD,
在△GDB与△CFD中,∠GDB=∠CFD,
GB=CD.
.△GDB≌△CFD(AAS),.DB=FD.
数学·8年级上册(RJ版)24-3(2),有序实数对(1,4,4)的特征多项式为x2十4.x十
4,有序实数对(1,一4,4)的特征多项式为x2一4x
+4,
∴.(x2+4x+4)(x2-4x+4)=x4-4x3+4x2+4x
-16.x2+16x+4x2-16x+16=x-8x2+16.
(3)-6
22.解:(1)(b-c)(a-b)
(2)x2y-4y-2.x2+8=(x2y-4y)-(2x2-8)=
y(x2-4)-2(x2-4)=(y-2)(x2-4)=(y-2)(x
+2)(x-2)
(3)这个三角形是等边三角形.理由如下:
.a2+2b+c2=2b(a+c),∴.a2+2b+c2-2ba-2bc
=0,
a2-2ab+6+b-2bc+c2=0,∴.(a-b)2+(b-
c)2=0.
(a-b)2≥0,(b-c)2≥0,.a-b=0,b-c=0,.a
=b=c,
∴.这个三角形是等边三角形.
23.解:【初步探索】EF=BE+DF
【探索延伸】结论仍然成立.
理由:延长FD到点G,使DG=BE,
连接AG,如图①.
:∠B+∠ADC=180°,∠ADG+
∠ADC=180°,.∠B=∠ADG
在△ABE和△ADG中,
E
图①
(BE=DG,
∠B=∠ADG,
LAB=AD.
∴.△ABE≌△ADG(SAS),
.AE=AG,∠BAE=∠DAG.
:∠EAF=∠BAD.
∴.∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=
∠BAD-∠EAF=∠EAF,
∴.∠EAF=∠GAF
在△AEF和△AGF中,
(AE=AG,
∠EAF=∠GAF,
AF=AF,
∴△AEF≌△AGF(SAS),.EF=GF,
∴.EF=GF=DG+DF=BE+DF
【结论运用】连接EF,延长AE,BF交于点C,如图②.
.∠AOB=30°+90°+(90°-70)=140°,∠E0F
80
数学·8年级(RJ版)
=70°,
y北
·∠EOF=Z∠AOB.
:OA=OB,∠OAC+∠OBC
=(90°-30°)+(70°+50)
图②
=180°,
符合探索延伸中的条件,
.结论EF=AE+BF成立,
即EF=1.5X(60+80)=210(n mile).
故此时两舰艇之间的距离是2l0 n mile.
12期末提升检测卷
1.C2.B3.A4.D
5.B【解析】,每辆大货车的货运量是xt,
.每辆小货车的货运量是(x一5)t.
依题意,得75=50
xx-51
6.A【解析】由题意,得A2(1,-1),A(2,2),A(1,
-3),Ag(2,4),A1o(1,-5),…,观察点的坐标变化发
现当n为偶数,且n不是4的倍数,即n为2,6,10,…
时,A的坐标为(1,-受):当n为偶数,且n是4的
倍数,即n为48,12,…时A.的坐标为(2,受):
,2026÷4=506…2,
.点A2o26的坐标为(1,-1013).
7.(x-5y)(x+5y)8.x=-29.1
10.∠ACB+2∠DCE=180°
11.48°【解析】△ABC≌△ADE,
∴.AC=AE,∠B=∠D,∠BAC=∠DAE=28,
·∠AEC=∠ACE=2180-∠BACO)=76,
∴.∠B=∠D=∠AEC-∠DAE=76°-28°=48
12.36°或45°【解析】①如图①,在△ABC中,AB=AC,
BD=AD,AC=CD,
∴.∠B=∠C=∠BAD,∠CDA=∠CAD,
∴.∠CDA=∠B+∠BAD=2∠B,∴.∠BAC=
∠BAD+∠CAD=∠B+∠CDA=3∠B.
:∠BAC+∠B+∠C=180°,∴.5∠B=180°,
∠B=36°;
②如图②,在△ABC中,AB=AC,AD=BD=CD,
∴.∠B=∠C=∠DAC=∠DAB,∴.∠BAC=∠DAC
+∠DAB=2∠B.
:∠BAC+∠B+∠C=180°,.4∠B=180°,
.∠B=45°
综上所述,原等腰三角形的底角度数为36°或45°.
B
D
图①
图②
13.解:(1)原式=4xy2÷(-8xy)=-1
(2)原方程两边同乘(x-1),得3=5(x-1)-3.x,
去括号,得3=5.x一5一3x,
移项、合并同类项,得一2x=一8,
系数化为1,得x=4.
检验:将x=4代人x一1中,得4一1=3≠0.
故原分式方程的解为x=4.
14.解:(答案不唯一)(1)如图①,△ABC即为所求.
A
图①
(2)如图②,Rt△ADE即为所求
图②
15.解:x+y=5,xy=3,
.x2+y2-xy=(x+y)2-3xy=25-9=16.
16解:原式=n”‘-=名
2(m-3)
1
m-1m-
当m=4时,原式=白=3
1
1
17.解:(b-2)2+|c-3|=0,∴.b-2=0,c-3=0,解得
b=2,c=3.
,a是方程|x一4|=2的解,.x一4=士2,解得x=2
或6,∴.a=2或6.
2十3<6,∴.a=6不合题意,舍去,
∴△ABC的周长是2+2+3=7.
,a=b=2,∴.△ABC是等腰三角形,
18,解:)点P(1-2m,3m34)关于y轴的对称点Q的
坐标为(-1+2m,3m34)
:点Q在第四象限,
-1十2m>0
3m-4∠0,
解得号<m<
3
,m为整数,∴.m=1.
(2).m=1,
“点P的坐标为(-1,-子),点Q的坐标为
(1,-3)PQ=2。
s=×2x号=
33
19.解:(1)证明:AB=AC,∠B=30°,
∴∠C=∠B=30°,∠BAC=180°-∠B-∠C
=120°
:∠BAD=90°,
∠DAC=∠BAC-∠BAD=30°,
.∠DAC=∠C,
..AD=CD.
∴△ACD为等腰三角形.
(2)当∠ADC为直角时,∠BAD=90°-∠B=60°;
当∠DAC为直角时,∠BAD=∠BAC-∠DAC
=30°
综上所述,∠BAD的度数为60或30°
20.解:(1)如图,过点D作DN⊥
AC于点N.
D
.'DM⊥BP,CD平分∠ACP,
:.DN=DM=1,
1
1
…SAam=zAC,DN=2X3
X1
(2)证明:由(1)可知,∠CND=∠CMD=∠AND
=90°
在Rt△CDN和Rt△CDM中,
(CD=CD.
DN=DM,
∴.Rt△CDN≌Rt△CDM(HL),
..CN=CM.
在Rt△AND和Rt△BMD中,
(DA=DB,
DN=DM.
∴.Rt△AND≌Rt△BMD(HL),
.'.AN=BM,
上册·参考答案
81
∴.AC=AN+CN=BM+CM
21.解:(1)设B种图书的单价为x元,则A种图书的单
价为1.5.x元.
依题意,得92-10-20
方程两边同时乘1.5x,得3000一1600×1.5=20×
1.5x,
解得x=20.
检验:当x=20时,1.5.x≠0.
故x=20是原分式方程的解,且符合题意,
.1.5x=30.
故A种图书的单价为30元,B种图书的单价为
20元.
(2)30×0.8×20+20×0.8×25=880(元).
故共花费880元.
22.解:(1)证明:,△ABC是等边三角形,
∴.∠BAC=∠ACB=∠ABC=60°,AC=AB,
∴∠BAE=∠ACD=120°
又'AE=CD,
.△ABE≌△CAD(SAS),
·∠ABE=∠CAD.
(2)①BG⊥AD,∠BGF=90°
∠CAD=∠ABE,∠BAD=∠BFA+∠ABE=
∠BAC+∠CAD,
∴.∠BFA=∠BAC=60°,
∴∠FBG=90°-∠BFA=90°-60°=30°.
@路=4,设EF=,FG=红
,在Rt△BFG中,∠FBG=30°,
∴.BF=2FG=8.x,
∴.BE=BF+EF=8x十x=9.x,
23.解:(1)证明:∠BDC=∠A+∠ABD
∴.∠BDF+∠FDC=∠A+∠ABD.
∠BDF=∠A,
∴.∠FDC=∠ABD
(2)证明:如图①,过点D作DG∥BC交AB于点G,
图①
∴.∠ADG=∠ACB,∠AGD=∠ABC
82
数学·8年级(RJ版)
.AB=AC,
∴.∠ABC=∠ACB=∠AGD=∠ADG,
..AD=AG,
..AB-AG=AC-AD,
即BG=DC
:∠ECF=∠ACB=∠AGD,
∴∠DGB=∠FCD.
在△GDB与△CFD中,
∠DGB=∠FCD,
BG=DC.
∠GBD=∠CDF,
'.△GDB≌△CFD(ASA),
..DB=FD.
(3)当点D在AC的延长线上时,DB=FD依然成
立.理由如下:
如图②,过点D作DG∥BC交AB的延长线于点G,
图②
∴.∠ADG=∠ACB,∠G=∠ABC.
.AB=AC,
∴.∠ABC=∠ACB=∠G=∠ADG
..AD=AG,
∴.AG-AB=AD-AC,
即BG=DC
,∠ECF=∠ACB,
∴.∠G=∠FCD=∠ABC.
又.∠BCD=∠BCF+∠FCD=∠A+∠ABC,
∴∠A=∠BCF.
:∠BDF=∠A,
∠BCF=∠BDF,
∴.∠CBD=∠CFD.
,DG∥BC,∠CBD=∠GDB,
∴·∠GDB=∠CFD.
在△GDB与△CFD中,
∠G=∠FCD,
∠GDB=∠CFD,
GB-CD.
.△GDB≌△CFD(AAS),
.'DB=FD.