内容正文:
专题03 共建网络美好家园
2大高频考点概览
考点01 网络改变世界
考点02 营造清朗空间
一、单项选择题
1.(24-25八上·山东德州陵城区·期中)网络是把双刃剑,有利也有弊,下列关于使用网络的影响和典型事例对应正确的是( )
①打破了传统人际交往的时空限制→微信聊天
②碎片化信息影响人们思考的深度→网络诈骗
③让生活变得更加便利和丰富多彩→移动支付
④为文化传播和科技创新搭建新平台→云旅游
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查网络改变世界、网络是把双刃剑。
①③④:通过微信聊天我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,说明网络打破了传统人际交往的时空限制;移动支付的出现大大方便了人们的生活,说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;云旅游极大拓展了旅游的内容和范围,为文化传播和科技创新搭建了新平台。故①③④说法正确;
②:网络诈骗行为侵害他人的利益,对社会造成恶劣影响,与碎片化信息影响人们思考的深度无关,故②说法错误;
故本题选B。
2.(24-25八上·山东德州禹城·期中)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。下列语句能够体现该意思的是( )
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来
C.关山万里遥,天涯若比邻
D.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
【答案】C
【详解】本题考查正确认识网络的作用。
C:关山万里遥,天涯若比邻,意思是距离非常遥远,即使远在天边也好像近在眼前;说明网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,故C说法正确;
A:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,故A不符合题意;
B:鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,意思是彼此能听到对方的狗吠鸡叫,但人民从生到死都不相往来,故B不符合题意;
D:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,意思是正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但仍然有花枝俏丽竞放,故D不符合题意;
故本题选C。
3.(24-25八上·山东招远·期中)小玉说:网络生活真精彩,学习购物很方便。
小红说:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是( )
A.网络滋生虚假信息
B.网络帮助查阅资料
C.网络是一把双刃剑
D.做负责的网络参与者
【答案】C
【详解】本题考查网络的两面性。
C:依据题文,“网络生活真精彩,学习购物很方便”,这说明网络丰富日常生活,让我们的生活更加便利;“网络生活很无奈,虚假信息真烦人”,这说明网络信息良莠不齐,出现一些虚假的、不良的信息,因此两则信息共同体现了网络是一把双刃剑,故C符合题意;
ABD:本身说法正确,但不能全面概括材料的主旨,故ABD不符合题意;
故本题选C。
4.(24-25八上·山东日照岚山区·期中)弹窗广告,已经到了网络公害的程度。“双11”期间,人们在享受着网上购物便捷的同时,打开电脑或者手机软件,映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告,让人不胜其烦……这( )
A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的犯罪行为
B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度
C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象出现无可厚非
D.说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时,也有不少的消极影响
【答案】D
【详解】本题考查网络是把双刃剑。
D:弹窗广告让人不胜其烦,说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时,也有不少的消极影响,故D符合题意;
A:弹窗广告侵犯了公民的隐私权,是违法行为,但不一定是犯罪行为,故A说法错误;
B:公民没有执法权,故B说法错误;
C:弹窗广告现象的出现,表明网络信息泥沙俱下,但并不是无可厚非的,故C说法错误;
故本题选D。
5.(24-25八上·山东潍坊诸城·期中)2024年世界互联网大会乌镇峰会将于11月19日开幕。本次峰会将全面聚焦人工智能,设置数字乡村、智慧交通、低空经济等场景应用类主题展区,打造一场充满科技“惊喜”的盛宴。这说明网络( )
①丰富日常生活,让我们的生活更加美好
②打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往
③促进民主政治的进步,拓宽民主渠道
④能为经济发展注入新的活力,推进社会发展
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查网络改变世界。
①④:题文材料打造一场充满科技“惊喜”的盛宴,这说明网络能为经济发展注入新的活力,推进社会发展,网络丰富日常生活,让我们的生活更加美好,故①④符合题意;
②③:题文材料未体现网络打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往和促进民主政治的进步,拓宽民主渠道,故②③不符合题意;
故本题选C。
6.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)当今世界,互联网已深刻改变了人们的生活方式。以下评论正确的是( )
过去
现在
评论
购物方式
去商场超市等实体店
全网比价,快递送货
①网络让我们的生活更加便利
出行方式
路边等待过往出租车
滴滴出行,上门接送
②网络促进民主政治的进步
学习方式
在教室内听教师授课
海量资源,精准推送
③网络为文化传播搭建平台
通讯方式
打电话、发短信
即时通讯,视频聊天
④网络让信息交流更加便捷
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【详解】本题考查网络的作用。
①③④:题文中,现在的网络生活可以全网比价,快递送货,即时通讯,视频聊天,表明网络丰富日常生活,体现了网络让我们的生活更加便利,网络让信息交流更加便捷;网络可以海量资源,精准推送,表明网络为文化传播搭建平台,故①③④说法正确;
②:通过网络可以滴滴出行,上门接送,表明网络让我们的生活更加便利,故②说法错误;
故本题选D。
7.(24-25八上·山东淄博淄川区·期中)对“网络直播带货”(见下图)认识正确的是( )
A.网络为经济的发展注入了新的活力
B.网络彻底解决了农民卖货难、买货难的问题
C.网络拓宽了民主渠道,丰富了民主形式
D.“网络直播带货”不受任何法律的约束
【答案】A
【详解】本题考查网络促进社会进步的表现。
A:分析漫画内容,“网络直播带货”,说明了网络对经济发展的促进作用,故A说法正确;
B:这并不能彻底解决农民卖货难、买货难的问题,故B说法错误;
C:材料强调的是网络对经济发展的作用,故C不符合题意;
D:网络生活也要遵守道德和法律,故D说法错误;
故本题选A。
8.(24-25八上·山东淄博淄川区·期中)2024年“两会”期间,全国各地群众积极参与“我为‘两会’建言献策”活动。这一活动的开展( )
A.表明网络为文化交流传播搭建新的平台
B.拓宽了民主渠道,有利于推动科学决策
C.说明人民是国家的主人,直接管理国家
D.体现国家一切权力属于公民的宪法原则
【答案】B
【详解】本题考查网络推动社会进步。
B:分析题文材料,全国各地群众积极参与“我为‘两会’建言献策”活动,这表明了网络拓宽了民主渠道,有利于推动科学决策,故B说法正确;
A:这在材料中没有体现出来,故A不符合题意;
C:人民不能直接管理国家,故C说法错误;
D:国家一切权力属于人民,故D说法错误;
故本题选B。
9.(24-25八上·山东德州禹城·期中)中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见,推动公共政策的进一步完善。这说明( )
①网络丰富了民主形式
②网络保障公民的参与权、表达权
③网络拓宽了民主渠道
④网络扩大了民主权利
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查网络的作用。
①②③:网络促进民主政治的进步;中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见,说明网络丰富了民主形式,网络保障公民的参与权、表达权,网络拓宽了民主渠道,故①②③说法正确;
④:民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故④说法错误;
故本题选A。
10.(24-25八上·山东日照·期中)2024年6月28日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》。《蓝皮书》显示,互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎。当前,我国网络购物用户规模已超过9亿人,购买国货“潮品”的用户规模达5.3亿人。这表明网络( )
A.成为发展唯一动力
B.为民主政治拓展新思路
C.为经济发展注入新活力
D.为生态建设提供新途径
【答案】C
【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。
A:网络为经济发展注入新的活动,成为发展的动力,但不是唯一动力,故A说法错误;
B:为民主政治拓展新思路体现的是网络对政治生活的作用,题文中体现的是网络对经济的作用,故B说法与题不符;
C:依据教材知识,分析题文,互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎,体现了互联网提升了经济发展水平;网络为经济发展注入新的活力,故C说法符合题意;
D:题文未体现互联网对生态文明建设的作用,故D说法与题不符;
故本题选C。
11.(24-25八上·山东济宁兖州区·期中)阅读图片和文字,你能获取的信息有( )
近期,多地农民工持续在中国政府网留言,反映拖欠工资问题。
人力资源和社会保障部收到中国政府网转发的网民留言后,认真研究办理,做出如下答复:
……
①人们可以在网上随意发布信息
②网络促进民主政治的进步
③网络问政有效提升政府部门办事效率
④网络能促使人们主动参与政治生活
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识网络推动社会进步的表现。
②③:题文中农民工通过在政府网站留言,反映自己遇到的问题和诉求,政府接到网民留言认真办理并予以回复,说明网络问政有效提升政府部门办事效率,说明网络可以促进民主政治的进步;故②③说法符合题意;
①:网络无限,自由有界。要恪守道德和法律,不能随意发布信息。故①说法错误;
④:网络可以使人们有序参与政治生活,促进民主政治的进步,不是促进人们主动参与。故④说法错误;
故本题选B。
12.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式实施。《条例》的出台为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。加强未成年人网络保护,这是因为( )
①在网络世界里,个人隐私容易被侵犯
②网络世界存在一些虚假、不良的信息
③未成年人易沉迷网络,影响学习、生活
④未成年人健康成长关系着国家和民族命运
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】本题考查网络的消极作用、保护未成年人。
①②③④:《未成年人网络保护条例》的出台为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障,因为未成年人健康成长关系着国家和民族命运,而在网络世界里,个人隐私容易被侵犯,网络世界存在一些虚假、不良的信息,未成年人易沉迷网络,影响学习、生活,影响未成年人健康成长,故①②③④符合题意;
故本题选D。
一、单项选择题
1.(24-25八上·山东淄博淄川区·期中)近期,奶奶又因购买“保健品”被骗。为帮助奶奶安全使用手机,谨防被骗,明明提出如下建议,你认为可行的是( )
①不要轻信陌生人电话的花言巧语 ②在手机上安装国家反诈中心APP
③不要轻易点击陌生短信上的链接 ④不用手机去上网,彻底远离互联网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查合理利用网络。
①②③:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。为了帮助奶奶安全使用手机,谨防被骗,正确的做法是在手机上安装国家反诈中心APP,不要轻信陌生人电话的花言巧语,不要轻易点击陌生短信上的链接,①②③说法正确;
④:“彻底离开互联网”说法过于绝对,忽略了网络的积极作用,④说法错误;
故本题选A。
2.(24-25八上·山东招远·期中)“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家里自闭上网、玩游戏的孩子。网络让许多孩子成为了“宅童”。你想对“宅童”说( )
A.沉迷于网络有利于我们学习进步
B.网络有界,自由无限,想玩就玩
C.过分地依赖网络,危害身心健康
D.这有利于我们感受现实生活的丰富多彩
【答案】C
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
C:题干中网络让许多孩子成为了“宅童”,这些“宅童”过分地依赖网络,危害身心健康,不利于人际关系等,故C符合题意;
A:沉迷于网络不利于我们学习进步,故A说法错误;
B:网络有界,自由无限,应理性参与网络生活,故B说法错误;
D:这不利于我们感受现实生活的丰富多彩,故D说法错误;
故本题选C。
3.(24-25八上·山东招远·期中)作为网络参与者,下列做法中可取的有( )
①加入微商团队,在朋友圈售卖“三无”产品
②作为贴吧版主,管理、举报不实信息与不当言论
③针对网络使用中的问题,积极在政务网站上建言献策
④化身“键盘侠”,在网上对自己看不惯的事进行谩骂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查合理利用网络。
①:加入微商团队售卖“三无”产品是违法的,会损害消费者的权益,也违反了市场交易的规则,违背网络规则,故①错误;
②:作为贴吧版主,管理、举报不实信息与不当言论有助于维护网络环境的健康和清朗,保障其他网民获取真实、有益的信息,故②符合题意;
③:针对网络使用中的问题,积极在政务网站上建言献策体现了公民通过网络积极参与社会治理,为改进网络环境和相关政策提出合理的建议,故③符合题意;
④:化身“键盘侠”,在网上对自己看不惯的事进行谩骂的行为不仅不文明,还可能侵犯他人的合法权益,破坏网络文明秩序,故④错误;
故本题选C。
4.(24-25八上·山东日照岚山区·期中)国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,这要求青少年( )
①制定管理制度,营造健康网络环境
②合理利用网络,自觉遵守道德法律
③拒绝使用网络,不沉溺于网络空间
④提高媒介素养,理性参与网络生活
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查理性参与网络生活。
②④:《未成年人网络保护条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,这要求我们青少年积极利用互联网获取新知完善自我,正确利用网络,自觉遵守法律道德;提高媒介素养,理性参与网络生活;学会“信息节食”,不沉溺于网络,故②④符合题意;
①:该做法不属于青少年的角度,故①不符合题意;
③:拒绝使用网络是否定网络积极作用的表现,故③说法错误;
故本题选B。
5.(24-25八上·山东临沂罗庄区·期中)下面微信“朋友圈”的四条消息中,适宜转发的有( )
①网上祭英烈,传承爱国情
②某地发生地震,都别在家里住了
③垃圾分一分,环境美十分
④猪肉马上涨价,快去抢购猪肉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查合理利用网络。
①③:根据教材所学可知,我们要合理利用网络,传播网络正能量,可以在网上祭英烈,传承爱国情、宣传垃圾分类,创造优美环境等,故①③符合题意;
②④:面对网络信息,我们要理性判断,我们要不信谣,不传谣,不造谣,故②④说法错误;
故本题选A。
6.(24-25八上·山东淄博博山区第六中学·期中)自2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》施行,该《条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。这要求我们青少年( )
①恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者
②专心学习科学文化知识,远离所有的网络生活
③提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
④沉溺于网络生活,享受网络时代的快乐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①③:依据题文,网络素养教育纳入学校素质教育内容,这要求我们青少年要恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者;提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,故①③符合题意;
②:我们不能远离网络生活,故②说法错误;
④:我们要合理利用网络,不可沉溺于网络生活,故④说法错误;
故本题选A。
7.(24-25八上·山东日照·期中)某校开展了“传播网络正能量,培育向上向善网络文化”主题活动,同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是( )
A.小强为发泄内心的愤怒,在网络上公然发帖侮辱他人
B.小洛通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业
C.小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策
D.小雨在网络上转发耸人听闻的信息,以吸引更多关注
【答案】C
【详解】本题考查传播网络正能量。
C:小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策,是依法参与民主生活的表现,传播了网络正能量,故C说法符合题意;
A:在网络上公然发帖侮辱他人是侵犯他人人格尊严权的行为,故A说法与题不符;
B:小洛通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业是不诚信、没有合理利用网络的行为,故B说法与题不符;
D:小雨在网络上转发耸人听闻的信息,是传播网络谣言的行为,故D说法与题不符;
故本题选C。
8.(24-25八上·山东济宁兖州区·期中)某班准备开展一次“净化网络公共空间,传播网络正能量”主题活动,号召同学们积极参与。下列同学的行为不符合这次活动主题的是( )
A.晓光积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉、荣誉的言论
B.小雨将制作精良的“文明礼仪微视频”传到网络上共享
C.小轩在暑假期间为表哥新开的服装网店刷单以提高销量
D.沐沐通过政府网上平台为创建全国文明城市建言献策
【答案】C
【详解】本题考查传播网络正能量。
ABD:根据所学,我们要在网上传播正能量,我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。据此,积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉、荣誉的言论;将制作精良的“文明礼仪微视频”传到网络上共享;通过政府网上平台为创建全国文明城市建言献策都符合净化网络公共空间传播网络正能量的主题,故ABD做法正确;
C:刷单以提高销量既是不道德行为也是违法行为,此做法不能传播网络正能量,C做法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
9.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)近期,各大头部主播接连“翻车”,先是小杨哥陷入“美诚月饼”风波,随后东北雨姐也被曝出:带货的红薯粉条不含红薯成分,陷入虚假宣传争议。面对直播电商,作为消费者要( )
①提高网购辨识意识
②运用法律维护权益
③坚决拒绝网络购物
④货比三家理性选择
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①:在直播电商盛行的当下,各种商品琳琅满目,但质量也参差不齐。消费者在面对这种情况时,确实需要提高网购的辨识意识,学会从商品的描述、评价、主播的信誉等多方面进行判断,以避免购买到劣质或虚假宣传的商品。故①说法符合题意;
②:当消费者在购买商品时遇到虚假宣传、质量问题等情况,运用法律武器维护自己的合法权益是至关重要的。故②说法符合题意;
③:网络购物作为一种便捷的购物方式,已经深入人们的日常生活。虽然存在一些问题,但并不能因此就坚决拒绝网络购物。故③说法错误;
④:在购物时,无论是线上还是线下,货比三家、理性选择都是非常重要的。这有助于消费者找到性价比更高、更符合自己需求的商品。故④说法符合题意;
故本题选B。
10.(24-25八上·山东济宁兖州区·期中)当你上网见到类似“点击这里,轻松赚取100万”“加入×××,一个月30万”“只付10元,收入10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是( )
A.信息无价,机会难得,要及时抓住机遇
B.要冷静分析上述信息,提高警惕,防止被骗
C.看到这些信息时,马上到公安机关报案
D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
【答案】B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
B:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,充斥着一些虚假的、不良的信息。当遇到诱人广告时,我们要冷静分析上述信息,提高警惕,防止被骗,故B符合题意;
AD:该做法错误,要不能盲信,需要提高警惕,防止被骗,故AD说法错误;
C:在确定是虚假诈骗信息的时候,我们可以去公安机关报案,故C说法错误;
故本题选B。
二、非选择题
11.(24-25八上·山东德州陵城区·期中)【清朗网络空间,你我共同守护】
“别人的镜头”再有趣,永远都无法代替自己的脚步;真心交友,“对面的头像”再精致,也无法代替身边的一杯温茶。纵览这些年,互联网产品“花活儿”后浪推前浪,却似乎有把人越养越笨的迹象。由“深度思考”退化为“碎片阅读”,由“看图识物”以至“视频娱乐”,占据屏幕的是越来越直接的感官刺激、越来越低的阅读门槛。只有适当离线、体悟生活,勇敢走出网络沉迷区,利用网络技术积极传播正能量,我们才能遇见更多的可能,看见更大的世界。
学校开展“清朗网络空间,你我共同守护”的主题征集活动,请你围绕主题拟写一段话,表达对打造清朗网络空间的自我要求。(至少从四个方面)
【答案】提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德,遵守法律,做一名负责的网络参与者;充分利用互联网平台为社会发展建言献策;在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。
【分析】考点考查:合理利用网络。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:互联网产品“花活儿”后浪推前浪,却似乎有把人越养越笨的迹象→可链接提高媒介素养。
关键词②:占据屏幕的是越来越直接的感官刺激、越来越低的阅读门槛→可链接学会“信息节食”;学会辨析网络信息;恪守道德,遵守法律。
关键词③:利用网络技术积极传播正能量,我们才能遇见更多的可能,看见更大的世界→可链接充分利用互联网平台为社会发展建言献策;在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。
第三步:整合信息,组织答案。
12.(24-25八上·山东枣庄台儿庄区·期中)走进社会,提升素养
某校八年级(2)班同学围绕“融入社会·亲近社会”为主题开展了以下学习活动。
【分享趣事】我们的社会生活空间不断延展,而美好的生活与社会的美好紧密相连,我们要主动去发现,感受社会生活的美好,亲近社会,利用社会给我们提供的条件,不断进取,创造更加美好的生活。
(1)请列举一例日常生活中让你感受到社会生活美好的事情。
(2)结合自身实际,请你说说亲近社会我们会有怎样的收获?
【阐述观点】互联网到底是“天使”,还是“洪水猛兽”?八年级(2)班组织了一场辩论赛。以下是双方提出的一些观点:
甲方:互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率……
乙方:互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息;网络诈骗案件层出不穷……
(3)选择甲方或乙方一方的论据,并根据所学内容阐述你的观点。
【发出倡议】小华向同学们分享了一则新闻:习近平总书记曾指出,网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。2023年12月15日,中央网信办发布通知,开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动,营造文明健康的网络环境。
(4)同学们围绕“合理利用网络,共建网上美好精神家园”发出倡议,请你写出倡议要点。
【答案】(1)当我参加社区活动,看到通过自己的努力帮助到需要帮助的人,那种成就感和满足感让我感社会的美好;当我乘坐公交车,看到有人主动给老人、孕妇让座时,那种互助和尊重的氛围让我心生感动;在节假日里,家人团聚、朋友相聚,共享天伦之乐,也让我感受到社会生活的温馨和幸福等等
(2)①我们会感受到社会的温暖和关爱,增强对社会的认同感和归属感。②通过参与社会活动,我们可以拓宽视野,增长见识,提高自己的综合素质和能力。③亲近社会还有助于我们养成良好的行为习惯和道德品质,为未来的发展打下坚实的基础。
(3)选择甲方:互联网是“天使”。论据:丰富日常生活。①丰富日常生活,让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③让生活变得更加便利和丰富多彩;④推动社会进步,为经济发展注入新的活力。⑤促进民主政治的进步。⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。
选择乙方:互联网是“洪水猛兽”。论据:①在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯等。
(4)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。
【分析】考点考查:感受社会生活、亲社会行为、网络的作用、合理利用网络。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)本题要求列举一例日常生活中感受到社会生活美好的事情,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)本题要求回答亲近社会的收获,属于开放性试题,言之有理即可。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用网络的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:互联网是“天使”→可链接网络丰富日常生活、网络推动社会进步。
关键词②:互联网是“洪水猛兽”→可链接网络的消极影响。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查合理利用网络,可结合教材知识作答。
13.(24-25八上·山东德州禹城·期中)近年来,中央网信办持续开展“清朗”系列专项行动,集中整治网上突出问题乱象。2024年“清朗”系列专项行动将全面覆盖网上重点领域环节,着力研究破解网络生态新问题新风险,重点开展10项整治任务。如集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容,防范未成年人网络沉迷等问题。
根据材料,请说说我们如何理性参与网络生活?
【答案】①理性参与网络生活,提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”;③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律。
【分析】考点考查:合理利用网络。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全面覆盖网上重点领域环节,着力研究破解网络生态新问题新风险,重点开展10项整治任务→可链接提高媒介素养;自觉遵守道德和法律。
关键词②:集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容,防范未成年人网络沉迷等问题→可链接学会“信息节食”;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
第三步:整合信息,组织答案。
14.(24-25八上·山东招远·期中)阅读材料,根据要求回答问题。
材料一 小明分享了他的“网游”生活,同学们帮忙作利弊分析并给出了相应的建议。
做法
积极影响
消极影响
建议
建立微信群,广交新朋友
①
网上交往具有很多不确定因素
谨慎交友
晒自己、家人朋友的照片
丰富日常生活
②
增强自我保护意识
广泛浏览网络信息
获取新知
浪费精力,容易沉溺于网络
③
(1)根据小明的分享,运用所学知识完成表格。
材料二
信息
社会效应
“火出圈”的直播带货,不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路,更带动网络消费快速增长,毫无疑问,一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展。
①
在当今直播带货界,董宇辉以其独特的风格和深厚的文化底蕴脱颖而出,他的直播间不仅是商品的展示台,更是一个传递文化与人生哲理的讲台。他在销售商品的同时,也在传播文化价值,使消费者在购买商品的同时也能获得精神的滋养。
②
2024年全国两会期间,人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动;民众通过网络积极建言献策,参与政治生活。
③
(2)上述三则信息分别体现了网络的哪一社会效应?
材料三 消费者李女士早前在某知名带货主播的短视频直播间,看到一款知名品牌防晒霜,价格不到市场价的五分之一,心动的李女当即下单。然而,使用时却发现包装简陋、有漏液情况,防晒霜膏体的颜色与正品有明显色差,涂在皮肤上略有疼痛感。经品牌方和检测机构鉴定,这些防晒霜是假冒产品。
(3)请你为规范“直播带货”行为提几条建议。(可从国家、企业、网络主播、消费者等任选三个角度作答)
【答案】(1)①促进了人际交往;②个人隐私容易被侵犯;③学会“信息节食”。
(2)①网络为经济发展注入新的活力;②网络为文化传播搭建新平台;③网络促进了民主政治的进步。
(3)①国家健全和完善相关的政策法规,规范网络直播行业发展,加大对网络直播制假售假行为的打击力度。②企业要做到诚信经营,塑造良好的企业形象和信誉。③网络主播应加强自爱自律,恪守道德,遵守法律法规,不被经济利益冲昏头脑。④消费者要增强维权意识,遇到制假售假等行为及时向有关部门举报,维护自身合法权益。
【分析】考点考查:网络的利与弊、合理使用网络。
能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用网络的利与弊、合理使用网络的有关知识,从影响类和措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:建立微信群,广交新朋友→可链接网络促进人际交往知识作答。
关键词②:晒自己、家人朋友的照片→可链接个人隐私容易被侵犯知识作答。
关键词③:广泛浏览网络信息→可链接学会“信息节食”知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用网络的积极作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:直播带货等网红经济促进了数字经济的发展→可链接网络为经济发展注入新的活力知识作答。
关键词②:消费者在购买商品的同时也能获得精神的滋养→可链接网络为文化传播搭建新平台知识作答。
关键词③:民众通过网络积极建言献策,参与政治生活→可链接网络促进了民主政治的进步知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家、企业、网络主播、消费者等,需要运用合理使用网络的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李女士在网上买到了假冒产品,需要规范“直播带货”行为→可链接国家健全和完善相关的政策法规+企业要做到诚信经营+网络主播应恪守道德、遵守法律+消费者要增强维权意识等知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
15.(24-25八上·山东日照岚山区·期中)材料一 全球第一家无人零售店亮相杭州,实现了人脸、语音识别和自动扣款一气呵成;在北京,有些超市投用导购机器人,可以引路、推荐产品,顾客线上支付即可离开,半小时内免费送货上门;在山东寿光,西红柿采摘机器人和草莓机器人组团亮相,它们能够轻松完成生产、管理、采摘的全部流程……
材料二 2024中国网络媒体论坛在云南昆明开幕。开幕式上,揭晓了2023中国正能量网络精品,一批正能量的“剧作者”和“剧中人”,围绕“人民江山”“追梦奋斗”“英雄之光”“烟火人间”“文化润心”五大主题,通过现场分享和正能量内容的艺术化展示,沉浸式、多维度展现澎湃昂扬、温暖人心的中国正能量,描绘活力满满、热气腾腾的中国。
(1)据材料一,归纳网络的积极作用。
(2)请你对正确参与网络生活发表自己的看法。
【答案】(1)网络丰富日常生活,网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力。
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会"信息节食"。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生的基本准则,要对网络言论负责,做一名负责任的网络参与者。⑤要充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。
【分析】考点考查:理性参与网络生活、网络推动社会进步、网络丰富个人生活
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用网络的积极作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全球第一家无人零售店亮相杭州,实现了人脸、语音识别和自动扣款一气呵成→链接网络丰富日常生活。
关键词②:全球第一家无人零售店亮相杭州;有些超市投用导购机器人,可以引路、推荐产品;西红柿采摘机器人和草莓机器人组团亮相→链接网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何理性参与网络生活,可结合教材知识作答。
16.(24-25八上·山东威海文登区第二中学·期中)材料一 2024年7月中旬以来,网信部门深入开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,全面覆盖直播、短视频、社交、电商等重点环节,集中力量整治危害未成年人身心健康的突出问题。专项行动期间,累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置账号13万余个,关闭下架网站平台2000余个,有力维护未成年人合法权益。
材料二 杭州亚运会开幕式上,浙江理工大学学生陈则骧当天负责引导现场观众参与互动。作为477名观众服务领域 “小青荷”志愿者里的一员,她坚守岗位6个多小时,挥舞双臂、跳跃欢呼,用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众,营造热烈氛围。
亚运会期间,还有一大批“爱杭城”志愿者也在各自岗位上默默奉献。西湖音乐喷泉附近的龙翔桥路口每天人流量多达5万多人,志愿者在这个路口手拉手筑成一道“最美人墙”,将游客与车流有序分隔,共同守护出行安全。
结合材料运用教材知识回答:
(1)材料一中,作为中学生的我们在感受到社会关爱的同时,应该怎样更好的驾驭互联网、用好互联网?
(2)材料二中的“小青荷”“爱杭城”志愿者,属于一种什么样的行为?这对你服务和奉献社会有何启示?
【答案】(1)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会“信息节食”,要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络。 ③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律。
(2)亲社会行为。①服务和奉献社会,需要青年担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社会服务等都是社会公益活动的具体形式。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
【分析】考点考查:合理利用网络、亲社会行为
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:道德修养、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用合理利用网络的知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:网信部门深入开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,全面覆盖直播、短视频、社交、电商等重点环节,集中力量整治危害未成年人身心健康的突出问题→可链接青少年合理利用网络的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用亲社会行为的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:作为“小青荷”志愿者里的一员,她坚守岗位6个多小时,挥舞双臂、跳跃欢呼,用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众,营造热烈氛围→可链接亲社会行为;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用亲社会行为的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:作为“小青荷”志愿者里的一员,她坚守岗位6个多小时,挥舞双臂、跳跃欢呼,用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众,营造热烈氛围→可链接亲社会行为的途径;
第三步:整合信息,组织答案。
17.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)材料一 2024年5月,腾讯企鹅有调发布了《青少年互联网使用情况调查报告》。调查显示,青少年互联网使用呈现以下特征:上网频率较高,半数以上每周触网,近三成每日触网;青少年上网活动中,学习占比最高,达到47.8%,同时兼顾游戏、短视频等娱乐活动;六成左右的家庭采取了较为严格的上网限制管理,包括对上网时长和内容有严格的规定;在青少年获取新闻资讯的各类渠道里,视频类平台超过青少年的生活圈子成为主要渠道,占比达45.3%;作为视频类平台的重要方式,短视频近年来快速发展也影响到青少年获取新闻资讯的习惯和偏好,休闲娱乐打发时间是青少年看短视频最主要目的,占比62.1%,远超其他目的。
材料二 哈佛大学研究发现,长时间沉迷于短视频会对青少年的大脑造成一系列负面影响,有些甚至不可逆转。当青少年的大脑习惯了快速切换的刺激,导致他们在需要长时间集中注意力时,比如学习时就难以适应。这种“温水煮青蛙”效应,可能会在不知不觉中损害大脑的专注能力。与此同时,短视频中的大量信息和刺激使得大脑难以形成持久的记忆链接,导致记忆力减退。长期下来,大脑的记忆机制似乎消失了一般,就连简单的信息也难以记住。特斯拉创始人马斯克更是直言不讳的警告:“短视频算法会‘吃掉’孩子的大脑”。
(1)调查显示,多数家庭采取了较为严格的上网限制管理。家长们为什么这样做?
(2)今天,互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。如何做网络生活的主人,是青少年成长的重要课题。请给出你的建议。
【答案】(1)①网络丰富日常生活,推动社会进步。②网络是把双刃剑。③在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假不良信息。④沉迷于网络,影响学习、工作和生活。⑤个人隐私容易被侵犯。
(2)①理性参与网络生活。②我们要提高媒介素养,积极利用互联网。③不沉迷于网络,学会信息节食。④学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。⑤自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。⑥传播网络正能量,充分利用网络平台,为社会发展建言献策。
【分析】考点考查:网络的作用、合理利用网络。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法律意识、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用网络的作用的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:青少年上网活动中,学习占比最高→可链接网络的积极作用。
关键词②:学习占比最高,达到47.8%,同时兼顾游戏、短视频等娱乐活动占比达45.3%、影响到青少年获取新闻资讯的习惯和偏好,休闲娱乐打发时间是青少年看短视频最主要目的→可链接网络的消极作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查怎样合理利用网络,可以结合教材知识进行回答。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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专题03 共建网络美好家园
2大高频考点概览
考点01 网络改变世界
考点02 营造清朗空间
一、单项选择题
1.(24-25八上·山东德州陵城区·期中)网络是把双刃剑,有利也有弊,下列关于使用网络的影响和典型事例对应正确的是( )
①打破了传统人际交往的时空限制→微信聊天
②碎片化信息影响人们思考的深度→网络诈骗
③让生活变得更加便利和丰富多彩→移动支付
④为文化传播和科技创新搭建新平台→云旅游
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.(24-25八上·山东德州禹城·期中)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。下列语句能够体现该意思的是( )
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来
C.关山万里遥,天涯若比邻
D.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
3.(24-25八上·山东招远·期中)小玉说:网络生活真精彩,学习购物很方便。
小红说:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是( )
A.网络滋生虚假信息
B.网络帮助查阅资料
C.网络是一把双刃剑
D.做负责的网络参与者
4.(24-25八上·山东日照岚山区·期中)弹窗广告,已经到了网络公害的程度。“双11”期间,人们在享受着网上购物便捷的同时,打开电脑或者手机软件,映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告,让人不胜其烦……这( )
A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的犯罪行为
B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度
C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象出现无可厚非
D.说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时,也有不少的消极影响
5.(24-25八上·山东潍坊诸城·期中)2024年世界互联网大会乌镇峰会将于11月19日开幕。本次峰会将全面聚焦人工智能,设置数字乡村、智慧交通、低空经济等场景应用类主题展区,打造一场充满科技“惊喜”的盛宴。这说明网络( )
①丰富日常生活,让我们的生活更加美好
②打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往
③促进民主政治的进步,拓宽民主渠道
④能为经济发展注入新的活力,推进社会发展
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)当今世界,互联网已深刻改变了人们的生活方式。以下评论正确的是( )
过去
现在
评论
购物方式
去商场超市等实体店
全网比价,快递送货
①网络让我们的生活更加便利
出行方式
路边等待过往出租车
滴滴出行,上门接送
②网络促进民主政治的进步
学习方式
在教室内听教师授课
海量资源,精准推送
③网络为文化传播搭建平台
通讯方式
打电话、发短信
即时通讯,视频聊天
④网络让信息交流更加便捷
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.(24-25八上·山东淄博淄川区·期中)对“网络直播带货”(见下图)认识正确的是( )
A.网络为经济的发展注入了新的活力
B.网络彻底解决了农民卖货难、买货难的问题
C.网络拓宽了民主渠道,丰富了民主形式
D.“网络直播带货”不受任何法律的约束
8.(24-25八上·山东淄博淄川区·期中)2024年“两会”期间,全国各地群众积极参与“我为‘两会’建言献策”活动。这一活动的开展( )
A.表明网络为文化交流传播搭建新的平台
B.拓宽了民主渠道,有利于推动科学决策
C.说明人民是国家的主人,直接管理国家
D.体现国家一切权力属于公民的宪法原则
9.(24-25八上·山东德州禹城·期中)中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见,推动公共政策的进一步完善。这说明( )
①网络丰富了民主形式
②网络保障公民的参与权、表达权
③网络拓宽了民主渠道
④网络扩大了民主权利
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.(24-25八上·山东日照·期中)2024年6月28日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》。《蓝皮书》显示,互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎。当前,我国网络购物用户规模已超过9亿人,购买国货“潮品”的用户规模达5.3亿人。这表明网络( )
A.成为发展唯一动力
B.为民主政治拓展新思路
C.为经济发展注入新活力
D.为生态建设提供新途径
11.(24-25八上·山东济宁兖州区·期中)阅读图片和文字,你能获取的信息有( )
近期,多地农民工持续在中国政府网留言,反映拖欠工资问题。
人力资源和社会保障部收到中国政府网转发的网民留言后,认真研究办理,做出如下答复:
……
①人们可以在网上随意发布信息
②网络促进民主政治的进步
③网络问政有效提升政府部门办事效率
④网络能促使人们主动参与政治生活
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
12.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式实施。《条例》的出台为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。加强未成年人网络保护,这是因为( )
①在网络世界里,个人隐私容易被侵犯
②网络世界存在一些虚假、不良的信息
③未成年人易沉迷网络,影响学习、生活
④未成年人健康成长关系着国家和民族命运
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
一、单项选择题
1.(24-25八上·山东淄博淄川区·期中)近期,奶奶又因购买“保健品”被骗。为帮助奶奶安全使用手机,谨防被骗,明明提出如下建议,你认为可行的是( )
①不要轻信陌生人电话的花言巧语 ②在手机上安装国家反诈中心APP
③不要轻易点击陌生短信上的链接 ④不用手机去上网,彻底远离互联网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(24-25八上·山东招远·期中)“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家里自闭上网、玩游戏的孩子。网络让许多孩子成为了“宅童”。你想对“宅童”说( )
A.沉迷于网络有利于我们学习进步
B.网络有界,自由无限,想玩就玩
C.过分地依赖网络,危害身心健康
D.这有利于我们感受现实生活的丰富多彩
3.(24-25八上·山东招远·期中)作为网络参与者,下列做法中可取的有( )
①加入微商团队,在朋友圈售卖“三无”产品
②作为贴吧版主,管理、举报不实信息与不当言论
③针对网络使用中的问题,积极在政务网站上建言献策
④化身“键盘侠”,在网上对自己看不惯的事进行谩骂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(24-25八上·山东日照岚山区·期中)国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,这要求青少年( )
①制定管理制度,营造健康网络环境
②合理利用网络,自觉遵守道德法律
③拒绝使用网络,不沉溺于网络空间
④提高媒介素养,理性参与网络生活
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.(24-25八上·山东临沂罗庄区·期中)下面微信“朋友圈”的四条消息中,适宜转发的有( )
①网上祭英烈,传承爱国情
②某地发生地震,都别在家里住了
③垃圾分一分,环境美十分
④猪肉马上涨价,快去抢购猪肉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(24-25八上·山东淄博博山区第六中学·期中)自2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》施行,该《条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。这要求我们青少年( )
①恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者
②专心学习科学文化知识,远离所有的网络生活
③提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
④沉溺于网络生活,享受网络时代的快乐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(24-25八上·山东日照·期中)某校开展了“传播网络正能量,培育向上向善网络文化”主题活动,同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是( )
A.小强为发泄内心的愤怒,在网络上公然发帖侮辱他人
B.小洛通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业
C.小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策
D.小雨在网络上转发耸人听闻的信息,以吸引更多关注
8.(24-25八上·山东济宁兖州区·期中)某班准备开展一次“净化网络公共空间,传播网络正能量”主题活动,号召同学们积极参与。下列同学的行为不符合这次活动主题的是( )
A.晓光积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉、荣誉的言论
B.小雨将制作精良的“文明礼仪微视频”传到网络上共享
C.小轩在暑假期间为表哥新开的服装网店刷单以提高销量
D.沐沐通过政府网上平台为创建全国文明城市建言献策
9.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)近期,各大头部主播接连“翻车”,先是小杨哥陷入“美诚月饼”风波,随后东北雨姐也被曝出:带货的红薯粉条不含红薯成分,陷入虚假宣传争议。面对直播电商,作为消费者要( )
①提高网购辨识意识
②运用法律维护权益
③坚决拒绝网络购物
④货比三家理性选择
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.(24-25八上·山东济宁兖州区·期中)当你上网见到类似“点击这里,轻松赚取100万”“加入×××,一个月30万”“只付10元,收入10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是( )
A.信息无价,机会难得,要及时抓住机遇
B.要冷静分析上述信息,提高警惕,防止被骗
C.看到这些信息时,马上到公安机关报案
D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
二、非选择题
11.(24-25八上·山东德州陵城区·期中)【清朗网络空间,你我共同守护】
“别人的镜头”再有趣,永远都无法代替自己的脚步;真心交友,“对面的头像”再精致,也无法代替身边的一杯温茶。纵览这些年,互联网产品“花活儿”后浪推前浪,却似乎有把人越养越笨的迹象。由“深度思考”退化为“碎片阅读”,由“看图识物”以至“视频娱乐”,占据屏幕的是越来越直接的感官刺激、越来越低的阅读门槛。只有适当离线、体悟生活,勇敢走出网络沉迷区,利用网络技术积极传播正能量,我们才能遇见更多的可能,看见更大的世界。
学校开展“清朗网络空间,你我共同守护”的主题征集活动,请你围绕主题拟写一段话,表达对打造清朗网络空间的自我要求。(至少从四个方面)
12.(24-25八上·山东枣庄台儿庄区·期中)走进社会,提升素养
某校八年级(2)班同学围绕“融入社会·亲近社会”为主题开展了以下学习活动。
【分享趣事】我们的社会生活空间不断延展,而美好的生活与社会的美好紧密相连,我们要主动去发现,感受社会生活的美好,亲近社会,利用社会给我们提供的条件,不断进取,创造更加美好的生活。
(1)请列举一例日常生活中让你感受到社会生活美好的事情。
(2)结合自身实际,请你说说亲近社会我们会有怎样的收获?
【阐述观点】互联网到底是“天使”,还是“洪水猛兽”?八年级(2)班组织了一场辩论赛。以下是双方提出的一些观点:
甲方:互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率……
乙方:互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息;网络诈骗案件层出不穷……
(3)选择甲方或乙方一方的论据,并根据所学内容阐述你的观点。
【发出倡议】小华向同学们分享了一则新闻:习近平总书记曾指出,网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。2023年12月15日,中央网信办发布通知,开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动,营造文明健康的网络环境。
(4)同学们围绕“合理利用网络,共建网上美好精神家园”发出倡议,请你写出倡议要点。
13.(24-25八上·山东德州禹城·期中)近年来,中央网信办持续开展“清朗”系列专项行动,集中整治网上突出问题乱象。2024年“清朗”系列专项行动将全面覆盖网上重点领域环节,着力研究破解网络生态新问题新风险,重点开展10项整治任务。如集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容,防范未成年人网络沉迷等问题。
根据材料,请说说我们如何理性参与网络生活?
14.(24-25八上·山东招远·期中)阅读材料,根据要求回答问题。
材料一 小明分享了他的“网游”生活,同学们帮忙作利弊分析并给出了相应的建议。
做法
积极影响
消极影响
建议
建立微信群,广交新朋友
①
网上交往具有很多不确定因素
谨慎交友
晒自己、家人朋友的照片
丰富日常生活
②
增强自我保护意识
广泛浏览网络信息
获取新知
浪费精力,容易沉溺于网络
③
(1)根据小明的分享,运用所学知识完成表格。
材料二
信息
社会效应
“火出圈”的直播带货,不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路,更带动网络消费快速增长,毫无疑问,一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展。
①
在当今直播带货界,董宇辉以其独特的风格和深厚的文化底蕴脱颖而出,他的直播间不仅是商品的展示台,更是一个传递文化与人生哲理的讲台。他在销售商品的同时,也在传播文化价值,使消费者在购买商品的同时也能获得精神的滋养。
②
2024年全国两会期间,人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动;民众通过网络积极建言献策,参与政治生活。
③
(2)上述三则信息分别体现了网络的哪一社会效应?
材料三 消费者李女士早前在某知名带货主播的短视频直播间,看到一款知名品牌防晒霜,价格不到市场价的五分之一,心动的李女当即下单。然而,使用时却发现包装简陋、有漏液情况,防晒霜膏体的颜色与正品有明显色差,涂在皮肤上略有疼痛感。经品牌方和检测机构鉴定,这些防晒霜是假冒产品。
(3)请你为规范“直播带货”行为提几条建议。(可从国家、企业、网络主播、消费者等任选三个角度作答)
15.(24-25八上·山东日照岚山区·期中)材料一 全球第一家无人零售店亮相杭州,实现了人脸、语音识别和自动扣款一气呵成;在北京,有些超市投用导购机器人,可以引路、推荐产品,顾客线上支付即可离开,半小时内免费送货上门;在山东寿光,西红柿采摘机器人和草莓机器人组团亮相,它们能够轻松完成生产、管理、采摘的全部流程……
材料二 2024中国网络媒体论坛在云南昆明开幕。开幕式上,揭晓了2023中国正能量网络精品,一批正能量的“剧作者”和“剧中人”,围绕“人民江山”“追梦奋斗”“英雄之光”“烟火人间”“文化润心”五大主题,通过现场分享和正能量内容的艺术化展示,沉浸式、多维度展现澎湃昂扬、温暖人心的中国正能量,描绘活力满满、热气腾腾的中国。
(1)据材料一,归纳网络的积极作用。
(2)请你对正确参与网络生活发表自己的看法。
16.(24-25八上·山东威海文登区第二中学·期中)材料一 2024年7月中旬以来,网信部门深入开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,全面覆盖直播、短视频、社交、电商等重点环节,集中力量整治危害未成年人身心健康的突出问题。专项行动期间,累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置账号13万余个,关闭下架网站平台2000余个,有力维护未成年人合法权益。
材料二 杭州亚运会开幕式上,浙江理工大学学生陈则骧当天负责引导现场观众参与互动。作为477名观众服务领域 “小青荷”志愿者里的一员,她坚守岗位6个多小时,挥舞双臂、跳跃欢呼,用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众,营造热烈氛围。
亚运会期间,还有一大批“爱杭城”志愿者也在各自岗位上默默奉献。西湖音乐喷泉附近的龙翔桥路口每天人流量多达5万多人,志愿者在这个路口手拉手筑成一道“最美人墙”,将游客与车流有序分隔,共同守护出行安全。
结合材料运用教材知识回答:
(1)材料一中,作为中学生的我们在感受到社会关爱的同时,应该怎样更好的驾驭互联网、用好互联网?
(2)材料二中的“小青荷”“爱杭城”志愿者,属于一种什么样的行为?这对你服务和奉献社会有何启示?
17.(24-25八上·山东泰安泰山区·期中)材料一 2024年5月,腾讯企鹅有调发布了《青少年互联网使用情况调查报告》。调查显示,青少年互联网使用呈现以下特征:上网频率较高,半数以上每周触网,近三成每日触网;青少年上网活动中,学习占比最高,达到47.8%,同时兼顾游戏、短视频等娱乐活动;六成左右的家庭采取了较为严格的上网限制管理,包括对上网时长和内容有严格的规定;在青少年获取新闻资讯的各类渠道里,视频类平台超过青少年的生活圈子成为主要渠道,占比达45.3%;作为视频类平台的重要方式,短视频近年来快速发展也影响到青少年获取新闻资讯的习惯和偏好,休闲娱乐打发时间是青少年看短视频最主要目的,占比62.1%,远超其他目的。
材料二 哈佛大学研究发现,长时间沉迷于短视频会对青少年的大脑造成一系列负面影响,有些甚至不可逆转。当青少年的大脑习惯了快速切换的刺激,导致他们在需要长时间集中注意力时,比如学习时就难以适应。这种“温水煮青蛙”效应,可能会在不知不觉中损害大脑的专注能力。与此同时,短视频中的大量信息和刺激使得大脑难以形成持久的记忆链接,导致记忆力减退。长期下来,大脑的记忆机制似乎消失了一般,就连简单的信息也难以记住。特斯拉创始人马斯克更是直言不讳的警告:“短视频算法会‘吃掉’孩子的大脑”。
(1)调查显示,多数家庭采取了较为严格的上网限制管理。家长们为什么这样做?
(2)今天,互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。如何做网络生活的主人,是青少年成长的重要课题。请给出你的建议。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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