精品解析：2024-2025学年江苏省扬州市江都区苏教版三年级下册期末教学质量监测数学试卷

小学数学三年级（下册）期末试卷 （考试时间60分钟） 一、看清题目，细心计算。 1. 直接写出得数。 42÷3＝ 50×80＝ 24×5＝ 6×120＝ ＋＝ 630÷9＝ 40＋70＝ 2.5＋3.1＝ 9.8－7.1＝ －＝ 【答案】14；4000；120；720； 70；110；5.6；2.7； 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算，加*的要写出验算过程。 *45×64＝ 90×78＝ 5.3－1.8＝ 【答案】2880；7020；3.5 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位和个位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加； 乘法的验算：交换两个乘数位置再计算一次； 小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数相加，再减。 【详解】*45×64＝2880 90×78＝7020 5.3－1.8＝3.5 验算： 3. 递等式计算 560÷8×7 52＋148÷4 27×（607－568） 【答案】490；89；1053 【解析】 【分析】560÷8×7按顺序从左到右依次计算除法和乘法； 52＋148÷4先计算除法再计算加法； 27×（607－568）先计算小括号里的减法，再计算括号外的乘法。 【详解】560÷8×7 ＝70×7 ＝490 52＋148÷4 ＝52＋37 ＝89 27×（607－568） ＝27×39 ＝1053 二、仔细审题，正确填空。 4. 60×25的积的末尾有（ ）个0；41×59的积是（ ）位数。 【答案】 ①. 2 ②. 四 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数计算，计算出60×25的结果后判断积的末尾有几个0；计算出41×59的结果判断积是几位数。 【详解】60×25＝1500 41×59＝2419 60×25的积的末尾有2个0；41×59的积是四位数。 5. 在框里填适当的小数，所填的两个小数中，（ ）比较接近2。 【答案】0.9；2.8；2.8 【解析】 【分析】由图中可知，从“0”向右每一大格代表的数值是1，每一大格被平均分成10份，每小格代表的数值是“0.1”，据此把相应的位置所表示的数写出即可，所填的两个小数中，哪个数最接近2，计算这两个数分别与2的差，进行比较即可得出结论。 【详解】第一个空：1－0.1＝0.9 第二个空：3－0.2＝2.8 2－0.9＝1.1 2.8－2＝0.8 1.1＞0.8 所以所填的两个小数中，2.8最接近2。 【点睛】根据小数的意义得出每一小格代表的数并熟练掌握小数减法和小数的比较大小的知识。 6. 在括号里填合适的单位。 小红家的小汽车重2（ ），平均每小时能行驶80（ ）。周末，爸爸开车带着一家人到瘦西湖游玩。到了瘦西湖，妈妈买了门票，每张门票的面积大约是120（ ）。小红的身高不到1.4（ ），购得一张儿童票。 【答案】 ①. 吨##t ②. 千米##km ③. 平方厘米##cm2 ④. 米##m 【解析】 【分析】根据生活经验对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量小汽车的重量用“吨”作单位比较合适；计量非常远的距离用千米（km）作单位，两个较近城市之间的距离大约是100千米，所以计量汽车平均每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适；计量非常小的面积用平方厘米（cm2）作单位，身份证的面积大约是50平方厘米，所以计量每张门票的面积用“平方厘米”作单位比较合适；计量一般物体的高度用米（m）作单位，门的高度大约是2米，前面的数字是1.4所以计量小红的身高用“米”作单位比较合适。 【详解】小红家的小汽车重2吨，平均每小时能行驶80千米。周末，爸爸开车带着一家人到瘦西湖游玩。到了瘦西湖，妈妈买了门票，每张门票的面积大约是120平方厘米。小红的身高不到1.4米，购得一张儿童票。 7. 1袋面粉重20千克，照这样计算，30袋这样的面粉重（ ）千克，（ ）袋这样的面粉重1吨。 【答案】 ①. 600 ②. 50 【解析】 【分析】用1袋面粉的重量乘袋数，即可求出一共重多少千克；1吨＝1000千克，据此判断多少袋面粉的重量是1000千克，据此填空即可。 【详解】20×30＝600（千克） 1吨＝1000千克 20×50＝1000（千克） 1袋面粉重20千克，照这样计算，30袋这样的面粉重600千克，50袋这样的面粉重1吨。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6.1（ ）5.9 13×29（ ）19×23 30分（ ）时 26×14＋27（ ）26×（14＋27） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点后第一位上的数，据此比较后填空即可； 根据两位数乘两位数的计算，分别计算出左右算式的结果后比较即可； 1时＝60分，将60分看作一个整体平均分为2份，其中的1份是时，也是（60÷2）分，据此比较即可； 根据混合运算规律，有小括号先计算括号里，没有括号先计算乘除法再计算加减法，据此分别计算出左右算式的结果后比较即可。 【详解】6.1和5.9整数部分6＞5，6.1＞5.9； 13×29＝377，19×23＝437，377＜437，13×29＜19×23； 时＝60÷2＝30（分），30分＝时； 26×14＋27＝364＋27＝391，26×（14＋27）＝26×41＝1066，391＜1066，26×14＋27＜26×（14＋27）。 6.1＞5.9；13×29＜19×23；30分＝时；26×14＋27＜26×（14＋27）。 9. 水果店运进40箱苹果，随机选出五箱称重，结果分别是19千克、20千克、21千克、19千克、21千克。这些苹果大约重（ ）千克。 【答案】800 【解析】 【分析】根据题意，随机选出五箱苹果的重量分别是19千克、20千克、21千克、19千克、21千克，每箱苹果重量都差不多，大约每箱苹果装20千克，我们推测其它每箱苹果也大约重20千克；一共40箱，每箱苹果约重20千克，共约40个20千克，即用40×20，计算出结果即可解答。 【详解】40×20＝800（千克） 即水果店运进40箱苹果，随机选出五箱称重，结果分别是19千克、20千克、21千克、19千克、21千克。这些苹果大约重800千克。 10. 如图，小芳用一根100厘米长的绸带做中国结。已经用去了这根绸带的，还剩（ ）厘米。 【答案】；40 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将这根绸带看作一个整体平均分为5份，其中的1份用分数表示是，用去了其中的3份则用去了这根绸带的；先用绸带的总长度除以5求出其中的1份代表多少厘米，再乘3即可求出用去了多少厘米，用总长度减去用去的长度即可求出还剩多少厘米。 【详解】100÷5×3 ＝20×3 ＝60（厘米） 100－60＝40（厘米） 小芳用一根100厘米长的绸带做中国结。已经用去了这根绸带的，还剩40厘米。 11. 用1、3、5、7四个数算“二十四点”，请你写出算式（ ）。 【答案】（5＋7）×（3－1）＝24 【解析】 【分析】因为5＋7＝12，3－1＝2，12×2＝24，由此即可解答。 【详解】用1、3、5、7四个数算“二十四点”，请你写出算式： （5＋7）×（3－1） ＝12×2 ＝24 【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。 12. 2025年5月10日，江苏省城市足球联赛（苏超）开幕，这一年第一季度有（ ）天。7月5日19时，第6轮江苏省城市足球联赛扬州VS无锡将在扬州体育公园举行，爸爸打算带小刚一起去观看比赛，从江都到扬州比赛场馆驾车需要40分钟，他们最迟下午（ ）时（ ）分从江都出发才能准时到达比赛场地。 【答案】 ①. 90 ②. 6 ③. 20 【解析】 【分析】根据对年月日的了解，第一季度是1、2、3月，1月和3月是大月有31天，平年2月有28天，闰年2月有29天，闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此先判断2025年是平年还是闰年，将三个月的天数相加即可求出第一季度有多少天； 用比赛开始的时间减去驾车需要的时间，即可求出最迟的出发时间，24时计时法转换成12时计时法：中午12点以前的，直接加上早上、凌晨等字，12点以后的，再在原来的时刻上减去12，加上下午、晚上等字即为普通计时法表示的时刻，据此填空即可。 【详解】2025÷4＝506……1，2025年是平年。 31＋28＋31＝90（天） 19时－40分钟＝18时20分 18时20分＝下午6时20分 2025年5月10日，江苏省城市足球联赛（苏超）开幕，这一年第一季度有90天。7月5日19时，第6轮江苏省城市足球联赛扬州VS无锡将在扬州体育公园举行，爸爸打算带小刚一起去观看比赛，从江都到扬州比赛场馆驾车需要40分钟，他们最迟下午6时20分从江都出发才能准时到达比赛场地。 13. 用2个长50厘米、宽20厘米的长方形，拼成如图所示的图形，拼成的图①的周长是（ ）厘米，拼成的图②的面积是（ ）平方分米。 【答案】 ①. 240 ②. 20 【解析】 【分析】根据题意，图①将两个长方形的宽拼接在一起，得到一个长（50＋50）厘米，宽20厘米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字即可计算出图①的周长；图②将两个长方形的长拼接在一起，得到一个长50厘米，宽（20＋20）厘米的长方形，根据长方形面积＝长×宽，据此代入数字即可计算出图②的面积，根据1平方分米＝100平方厘米，据此换算成平方分米为单位即可。 【详解】50＋50＝100（厘米） （100＋20）×2 ＝120×2 ＝240（厘米） 20＋20＝40（厘米） 50×40＝2000（平方厘米） 2000平方厘米＝20平方分米 用2个长50厘米、宽20厘米的长方形，拼成如图所示的图形，拼成的图①的周长是240厘米，拼成的图②的面积是20平方分米。 三、反复比较，慎重选择（选择正确答案的序号填在括号里）。 14. 芳芳从家步行到学校大约要用15分钟，她家到学校路程大约是（ ）。 A. 5千米 B. 200米 C. 1千米 【答案】C 【解析】 【分析】由生活经验可知，人步行时每分钟大约可以走60米。芳芳从家步行到学校大约要用15分钟，直接用60乘15即可算出芳芳大约走了多远，然后看得数最接近哪个选项中的距离即可。 【详解】60×15＝900（米），即芳芳15分钟大约走900米。 A．1千米＝1000米，所以5千米＝5000米。5000米与900米相差较远，不满足题意。 B．200米与900米相差较远，不满足题意。 C．1千米＝1000米，900米与1000米较为接近，满足题意。 芳芳从家步行到学校大约要用15分钟，她家到学校的路程大约是1千米。 故答案为：C 15. 以下涂色部分能表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，表示涂10等份中的3份，依此选择。 【详解】A．此图涂色部分能表示。 B．此图涂色部分能表示。 C．此图被平均分成了9份，涂色部分为其中的3份，因此涂色部分不能表示，但能表示。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 16. 要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（ ）。 ①每行有15棵 ②平均每棵大约收获30千克苹果 ③果园里种了4行苹果树 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】 要求“一共有多少棵苹果树”，所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关，因为行数×每行的棵树＝一共的棵树，①③的条件符合题意，②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”，即可解答。 【详解】果园里种了4行苹果树，每行有15棵，一共有多少棵苹果树？ 15×4＝60（棵） 故答案为：B 【点睛】补充条件问题的解题方法：1.认真读题弄清楚问题和选项的内容；2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件；3.从选项中选出所需条件。 17. 观察下边的竖式，箭头所指的甲数和乙数的关系为（ ）。 A. 甲数是乙数2倍 B. 乙数是甲数的20倍 C. 乙数是甲数的5倍 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】用竖式计算○△×24时，先用24个位上的“4”去乘○△，所以甲数是○△乘4的积。再用24十位上的“2”去乘○△，所以乙数是○△乘20的积。20÷4＝5，所以乙数是甲数的5倍。 故答案为：C 18. 如图，用4个完全一样的小长方形拼成一个大长方形，其中未涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 A. 6 B. 12 C. 18 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，涂色部分由四部分组成，可以将其中的三块向下平移并和右下角的涂色部分拼在一起，这样可以得到一个长6厘米，宽1厘米的长方形。此时，未涂色的部分就是一个长6厘米，宽（1×3）厘米的长方形。长方形的面积＝长×宽，直接将数据代入即可算出未涂色部分的面积。 【详解】1×3＝3（厘米） 6×3＝18（平方厘米），即未涂色部分的面积是18平方厘米。 故答案为：C 四、活用知识，动手实践。 19. 下面每个小方格表示面积是1平方厘米的正方形。 （1）在方格纸上画一个面积是16平方厘米的正方形。 （2）将正方形面积的涂上颜色。 （3）在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形。 【答案】（1）（2）（3）见详解 【解析】 【分析】（1）正方形面积＝边长×边长，每个小方格表示面积是1平方厘米的正方形，1×1＝1（平方厘米），每个方格的边长是1厘米，画面积是16平方厘米的正方形，4×4＝16（平方厘米），据此画边长是4厘米的正方形即可。 （2）根据分数的初步认识，将正方形看作一个整体平均分为2份，其中的1份用分数表示是，据此涂色即可。 （3）长方形周长＝（长＋宽）×2，周长是12厘米的长方形，12÷2＝6（厘米），则长加宽等于6厘米，可以画长5厘米宽1厘米的长方形，或者长4厘米宽2厘米的长方形，据此作图即可。 【详解】（1）（2）（3）如图： （涂色方法不唯一） 20. 根据你的发现，试着完成下面的填空。 22×28＝616 23×27＝621 45×45＝2025 34×36＝1224 （ ）×17＝221 61×69＝（ ） 【答案】 ①. 13 ②. 4209 【解析】 【分析】根据算式可知，22×28＝616，两个因数十位上的数分别是2和2，2×（2＋1）＝2×3＝6，积的前一位是6，个位上分别是2和8，2×8＝16，则积的后两位是16；34×36＝1224，3×（3＋1）＝3×4＝12，积的前两位是12，4×6＝24，积的后两位是24；由此可知，先用第二个因数十位上的数加1再乘第一个因数十位上的数，得出的结果即为积的前几位，两个因数个位上的数相乘的结果即为积的后两位，据此填空即可。 【详解】221前一位是2，第二个因数十位上是1，1×2＝2，2－1＝1，则第一个因数十位上是1，后两位是21，第二个因数个位上是7，21÷7＝3，则第一个因数个位上是3，13×17＝221； 61×69中，两个因数十位上分别是6和6，6×（6＋1）＝6×7＝42，则积的前两位是42，两个因数个位上分别是1和9，1×9＝9，则积的后一位是9，61×69＝4209。 22×28＝616；23×27＝621；45×45＝2025； 34×36＝1224；13×17＝221；61×69＝4209。 五、联系实际，解决问题。 21. 学校有一个3层的美术展览馆，每层有4个展厅。如果每个展厅放24幅画，一共能展出多少幅画？ 【答案】288幅 【解析】 【分析】根据题意，用层数×每层展厅的个数＝一共多少个展厅。再用一共的展厅的个数×每个展厅的幅数＝一共能展出多少幅。 或每个展厅幅数×每层展厅的个数＝一层有多少幅。再用一层有多少幅×层数＝一共能展出多少幅。 【详解】3×4×24 ＝12×24 ＝288（幅） 或24×4×3 ＝96×3 ＝288（幅） 答：一共能展出288幅画。 22. 一块长方形水稻试验田，长48米，宽20米． （1）这块水稻田四周的小路大约长多少米？ （2）如果每平方米收获水稻2千克，这块水稻田一共收获水稻多少千克？ 【答案】（1）136米 （2）1920千克 【解析】 【详解】（1）（48+20）×2 ＝68×2 ＝136（米） 答：这块水稻田四周的小路大约长136米． （2）48×20×2 ＝960×2 ＝1920（千克） 答：这块水稻田一共收获水稻1920千克． 23. 二、三年级一共收集了多少件作品？ 【答案】108件 【解析】 【分析】由题意得，二年级收集了36件作品，三年级收集的作品是二年级的2倍，可以用36乘2算出三年级收集了多少件作品。然后再加上二年级收集的作品数量即可算出二、三年级一共收集了多少件作品。 【详解】36×2＋36 ＝72＋36 ＝108（件） 答：二、三年级一共收集了108件作品。 24. 爸爸和小明做衣服用布的米数如下表： 上衣 裤子 爸爸 1.8米 1.1米 小明 1.3米 0.9米 【答案】2.2米 【解析】 【分析】由表格可知，小明做一件上衣需要用布1.3米，做一条裤子需要用布0.9米。求小明做一套衣服需要用布多少米，用加法计算。 【详解】1.3＋0.9＝2.2（米） 答：小明做一套衣服需要用布2.2米。 25. 下表是三年级一班25名男生的身高情况（单位：厘米）。 身高 120～129 130～139 140～149 150及以上 人数 4 12 5 （1）将表格填写完整。 （2）三年级一班男生的身高在（ ）厘米范围的人数最多。 （3）按从高到矮的顺序，明明的身高排在第8名，他的身高不可能是（ ）。（选择序号填在括号里） ①140厘米 ②145厘米 ③138厘米 【答案】（1）4； （2）130～139； （3）③ 【解析】 【分析】（1）根据题意，用男生的总人数依次减去已知的三个身高段的人数，即可求出身高在140～149的有多少人，据此完成表格即可。 （2）比较四个身高段的人数后，找出哪个身高段的人数最多。 （3）根据题意，身高在150及以上的有5人，按从高到矮的顺序，明明的身高排在第8名，8＞5，则明明身高不可能在150及以上，再依次根据后面的人数，找出明明的身高范围后选出不可能的身高的即可。 【详解】（1）25－4－12－5＝4（人） 身高 120～129 130～139 140～149 150及以上 人数 4 12 4 5 （2）4＜5＜12 三年级一班男生的身高在130～139厘米范围的人数最多。 （3）150及以上：5人，5＜8，明明身高不150及以上； 140～149：4人，4＋5＝9（人），9＞8，明明身高在140～149之间。 ①140＝140，可能是明明的身高； ②140＜145＜149，可能是明明的身高； ③138＜140，不可能是明明的身高。 按从高到矮的顺序，明明的身高排在第8名，他的身高不可能是③138厘米。 六、深度阅读，探索规律。 26. 同学们，在计算23×14时通常用竖式计算，下面是计算23×14的另一种方法。 × 20 3 10 200 30 4 80 12 23×14＝200＋30＋80＋12＝322 （1）上表中，200是（ ）×（ ）的得数。 （2）请用这种方法计算78×25，把下面的表格和算式填完整。 × 70 8 20 5 78×25＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）。 【答案】（1）20；10 （2） × 70 8 20 1400 160 5 350 40 1400；160；350；40；1950 【解析】 【分析】（1）分析表格可得：200是20和10的乘积； （2）根据上述表格中的计算方法：78×25的得数由70×20、8×20、70×5、8×5四个乘积相加，据此作答。 【详解】（1）上表中，200是20×10的得数。 （2）请用这种方法计算78×25，把下面的表格和算式填完整。 × 70 8 20 1400 160 5 350 40 78×25＝1400＋160＋350＋40＝1950。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学三年级（下册）期末试卷 （考试时间60分钟） 一、看清题目，细心计算。 1. 直接写出得数。 42÷3＝ 50×80＝ 24×5＝ 6×120＝ ＋＝ 630÷9＝ 40＋70＝ 2.5＋3.1＝ 9.8－7.1＝ －＝ 2. 用竖式计算，加*的要写出验算过程。 *45×64＝ 90×78＝ 5.3－1.8＝ 3. 递等式计算。 560÷8×7 52＋148÷4 27×（607－568） 二、仔细审题，正确填空。 4. 60×25的积的末尾有（ ）个0；41×59的积是（ ）位数。 5. 在框里填适当的小数，所填的两个小数中，（ ）比较接近2。 6. 在括号里填合适单位。 小红家的小汽车重2（ ），平均每小时能行驶80（ ）。周末，爸爸开车带着一家人到瘦西湖游玩。到了瘦西湖，妈妈买了门票，每张门票的面积大约是120（ ）。小红的身高不到1.4（ ），购得一张儿童票。 7. 1袋面粉重20千克，照这样计算，30袋这样的面粉重（ ）千克，（ ）袋这样的面粉重1吨。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6.1（ ）5.9 13×29（ ）19×23 30分（ ）时 26×14＋27（ ）26×（14＋27） 9. 水果店运进40箱苹果，随机选出五箱称重，结果分别是19千克、20千克、21千克、19千克、21千克。这些苹果大约重（ ）千克。 10. 如图，小芳用一根100厘米长的绸带做中国结。已经用去了这根绸带的，还剩（ ）厘米。 11. 用1、3、5、7四个数算“二十四点”，请你写出算式（ ）。 12. 2025年5月10日，江苏省城市足球联赛（苏超）开幕，这一年第一季度有（ ）天。7月5日19时，第6轮江苏省城市足球联赛扬州VS无锡将在扬州体育公园举行，爸爸打算带小刚一起去观看比赛，从江都到扬州比赛场馆驾车需要40分钟，他们最迟下午（ ）时（ ）分从江都出发才能准时到达比赛场地。 13. 用2个长50厘米、宽20厘米的长方形，拼成如图所示的图形，拼成的图①的周长是（ ）厘米，拼成的图②的面积是（ ）平方分米。 三、反复比较，慎重选择（选择正确答案的序号填在括号里）。 14. 芳芳从家步行到学校大约要用15分钟，她家到学校的路程大约是（ ）。 A. 5千米 B. 200米 C. 1千米 15. 以下涂色部分能表示的是（ ）。 A B. C. 16. 要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（ ）。 ①每行有15棵 ②平均每棵大约收获30千克苹果 ③果园里种了4行苹果树 A ①② B. ①③ C. ②③ 17. 观察下边的竖式，箭头所指的甲数和乙数的关系为（ ）。 A. 甲数是乙数2倍 B. 乙数是甲数的20倍 C. 乙数是甲数的5倍 18. 如图，用4个完全一样的小长方形拼成一个大长方形，其中未涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 A. 6 B. 12 C. 18 四、活用知识，动手实践。 19. 下面每个小方格表示面积是1平方厘米的正方形。 （1）在方格纸上画一个面积是16平方厘米正方形。 （2）将正方形面积的涂上颜色。 （3）在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形。 20. 根据你的发现，试着完成下面的填空。 22×28＝616 23×27＝621 45×45＝2025 34×36＝1224 （ ）×17＝221 61×69＝（ ） 五、联系实际，解决问题。 21. 学校有一个3层的美术展览馆，每层有4个展厅。如果每个展厅放24幅画，一共能展出多少幅画？ 22. 一块长方形水稻试验田，长48米，宽20米． （1）这块水稻田四周的小路大约长多少米？ （2）如果每平方米收获水稻2千克，这块水稻田一共收获水稻多少千克？ 23. 二、三年级一共收集了多少件作品？ 24. 爸爸和小明做衣服用布的米数如下表： 上衣 裤子 爸爸 1.8米 1.1米 小明 1.3米 0.9米 25. 下表是三年级一班25名男生的身高情况（单位：厘米）。 身高 120～129 130～139 140～149 150及以上 人数 4 12 5 （1）将表格填写完整。 （2）三年级一班男生的身高在（ ）厘米范围的人数最多。 （3）按从高到矮的顺序，明明的身高排在第8名，他的身高不可能是（ ）。（选择序号填在括号里） ①140厘米 ②145厘米 ③138厘米 六、深度阅读，探索规律。 26. 同学们，在计算23×14时通常用竖式计算，下面是计算23×14的另一种方法。 × 20 3 10 200 30 4 80 12 23×14＝200＋30＋80＋12＝322 （1）上表中，200是（ ）×（ ）的得数。 （2）请用这种方法计算78×25，把下面的表格和算式填完整。 × 70 8 20 5 78×25＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $