3《桂花雨》（课件）-2025-2026学年语文五年级上册统编版

育抓速同 9道号V34119667884 桂花雨远 琦君 人文素养：思念故乡，怀念童年。 语文要素：体会作者借桂花表达的思乡之情。 桂花而 “桂子月中落，天香云外飘”。中秋节前后，正是桂花 开放的时候，或白或黄的小花在微风的吹拂下，为人们 送来阵阵清香。尤其是花朵纷纷落下，人站在树下，沉 浸在香浓的“桂花雨”中，那种醉人的情景更令人神往。 虽然如雨般的桂花已被摇落，美好的童年也去不复返 但对童年、对故乡的怀念永难抹去，香甜缤纷的桂花雨 频入梦境，历久弥新。就让我们和作者一起去看一看她 的故乡的“桂花雨”是什么样子的吧！ 背景资料：琦君原先住在浙江温州的瞿溪，： 家里种满了桂 花。12岁迁居杭州，杭州有个叫"满觉陇”的地方，也种满 了桂花。琦君写本文时已经是一个老人了，一直没有回到故 乡。 具体含义和背景： d抖音极速版领现金 抖音号：jwdsy:2013 。高效采收：确保花朵完整、新鲜，保留最佳 香味，避免风吹雨淋造成的损失，提高收集 效率，尤其适合大面积桂花林的规模化采收。 。文化习俗：是许多地区的重要民俗活动，承 载着个人对故乡的怀念，象征丰收时节人与 自然的互动。 游花乐 ·情感价值：带来童年的欢乐记忆，桂花飘落 如雨的景象被视为“人和年丰”生活图景的具 象化表达。 。社区情谊：摇下的桂花常被制成茶、糕饼等 食品分享给邻里，体现物质馈赠背后的温情 联结，强化乡村社会的互助传统。 作者简介 抖音极速版领现金 音号：68828068193 琦君，原名潘希真。她以撰写散 文开始创作生涯，是中国台湾当代 著名女作家、散文家。其作品涵盖 散文集、小说集及儿童文学作品等 琦君 40余本，代表作有《烟愁》《三更 有梦书当枕》《细雨灯花落》等。 她的散文曾获台湾文艺协会散文奖 等多种奖项，并被译成英、日、朝 等多种文字在国外出版。 lan luo po gao bing 兰 箩 婆 糕 饼 注续分步 连续分步 器女 连续分步 jin chan cha jian hang 浸 缠 茶 捡 杭 器” 连续分步 连分步 连续分步 连续分步 多音字 /鲜 挑 近义词： 反义词： 盛开-开放 盛开一凋谢 欣赏-观赏 仔细-马虎 姿态-姿势 成熟-稚嫩 仔细认真 完整-残缺 寻找-寻觅 担心-放心 新鲜-腐烂 感知大意 课文可以分成几个部分？ ③桂花雨 第一部分 1中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。 2小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点 地告诉我，这是梅花，那是木兰花…但我除了记些名字外，并不 喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿 态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻 真像下雨，好香的雨呀！” 找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了 6桂花摇落以后，挑去小 3故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了： 枝小叶，晒上几天太阳，收 “可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着： 在铁盒子里，可以加在茶叶 “只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一 里泡茶，过年时还可以做糕 箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 饼。全年，整个村子都浸在 4桂花盛开的时候 不说香瓢土里 左右十几家邻居， 第二部分 桂花的香气里 没有不浸在桂花香 摇下来的桂 T我念中学的时候，全家到了杭州。杭 花，朵朵完整、 尤其是被风 州有一处小山，全是桂花树，花开时那才 吹落，比摇下来的香味就差多了。 是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花 5摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不 回家时 摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。” 母亲说 第三部分 是 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前 院子里的桂花。” 摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇 8于是，我又想起了在故乡童年时代的 摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像 “摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 小结 请你概述每部分内容 (1-2):写作者小时候最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气。 二(36)：写作者童年时与桂花有关的记忆，主要写了作者 与母亲和乡亲们一起摇桂花的事情，字里行间流 露出浓浓的亲情和乡情。 三(7-8)：写作者离开家乡后常赏桂花，给母亲带桂花，时时 想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨” 交流讨论 1.课文写了一件什么事？ 2.“桂花雨”是什么意思？ 课文主要讲了作者回忆童年故乡 摇桂花时，桂花纷纷飘落 的桂花和桂花相关的生活场景。 下来，像下雨一样。