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上好每一堂课
第2课时连乘、连除分层作业
基础
题型:填空题、判断题、选择题
1.
填空题:奶粉车间“4罐装1盒,2盒装1箱”,5箱奶粉有()盒,共()
罐。
2.
填空题:计算3×2x5=(
),48÷6÷2=(
)。
判断题:连乘算式2×3×4与4×3×2的结果相同。()
4.
判断题:32个苹果,每4个装一盘,每2盘装一箱,列式32÷4÷2=4表示能装4箱。(
)
5.
选择题:一堆积木有3层,每层2行4列,求总数列式是(
A.3+2+4
B.3×2×4
C.4×3+2
6
选择题:24罐奶粉能装几盒?(已知4罐/盒)(
A.24÷4=6
B.24÷2=12
C.24×4=96
7.
填空题:超市打包鸡蛋“6个装一袋,3袋装一盒”,9盒鸡蛋共需(
)个鸡蛋。
8
判断题:连除算式81÷9:3应从左往右计算,先算81÷9=9,再算9:3=3。(
能力
题型:计算题、应用题、画图操作题
1.计算题(分步+综合算式):
水果店包装柚子“3个装一袋,4袋装一筐”,12筐柚子有多少个?
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分步:
12筐有
袋→算式:
袋有
个→算式:
综合算式:
2.
应用题:学校图书馆有5个书架,每架4层,每层放30本书。总共有多少本书?(用连
乘列式)
3.
画图操作题:
画图表示积木模型(2层,每层3行2列),并用两种连乘算式计算总块数。
算式1:
算式2:
4.
应用题:工厂生产零件,6台机器每天共生产48个零件。若每台机器产量相同,每台机
器每小时产2个,一天工作几小时?(用连除列式)
5.计算题:直接写出结果。
5×2×8=
72÷8÷3=
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6.
应用题:36名学生参加植树,每3人一组,每组植4棵树。一共植多少棵树?(仿“奶粉
装罐”思路列式)
思维训练
1.
实践题:调查家中物品的包装规格(如纸巾:5包/袋,3袋/提),自编一道连乘问题并解
答。
问题:
解答:
2.
开放题:用积木搭一个长方体(要求:用连乘表示总数,写出3种不同拆分方式)。
示例:
方式1:层×行×列→算式:
方式2:个“长×宽”小组→算式:
方式3:个“高×长”小组→算式:
错题笔记
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告
参考答案
一、
基础巩固
1.
10盒,40罐(分步:5×2=10,10×4=40)
2.
30,4
3.
√(乘法交换律)
4.
/
5.
B
6.
A
7
162个(9×3×6)
8
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二、能力提升
1.
分步:12×4=48(袋),48×3=144(个);综合:12×4×3=144
2.
5×4×30=600(本)
3.
画图略;算式:2×3×2=12或3×2×2=12
4.
分步:48:6=8(个/台),8÷2=4(小时);综合:48÷6÷2=4
5.
80,3
6.
36÷3×4=48或36×(4÷3)=48(先分组:12组×4棵)
三、综合拓展
1.
示例:一提纸巾有3袋,每袋5包,4提纸巾共几包?
答:4×3×5=60(包)
2
示例:
方式1:2层×3行×4列→2×3×4=24
方式2:4个“2×3”小组→4×(2×3)=24
方式3:3个“2×4小组→3×(2×4)=24
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