一 负数的初步认识 整理与复习&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级上册数学同步优化训练(苏教版)

2025-09-15
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 负数的初步认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

答案精解精析 竭力使答案更美好 负数的初步认识 反的方向应该是“南”,所以如果向北走为 1负数的认识 正,那么向南走应该为负。一980米表示向南 走980米。 1.正数:+2714+203 +25 (3)A 负数:一7一29 -1-422 (4)B 三大人辅导延展 3.(1)刘金37 比0大的数叫正数,比0小的数叫负数。 (2)13 正数和负数表示意义相反的量。正数前面的 “十”可以省略不写,负数前面的“一”不可以 (3)32 省略。0既不是正数,也不是负数。 之大人辅导延展 正号后的数越大,这个正数就越大;负 2.+5072-154.31 号后的数越大,这个负数就越小。哪个数最 3.(1)正七-10+15负二十四 大,那个人背诵的古诗就最多;哪个数最小, (2)向北行驶40千米 那个人背诵的古诗就最少。要求含有负数的 一列数的平均数,可以把每人的背诵情况先 (3)-30 一5抚远市 看成标准的30首,然后把每人多出或不足的 4.(1) E30 C E30℃ ∩30℃ 30 C 直接相加减求出总数,再平均到每人,算出比 20 20 E20 20 0 E10 8℃ 10 10 30首是多了还是少了,最后求出平均每人背 -3℃0 0 E0 0℃E0 10 诵的古诗数。 E10 E10 E10 E20-18℃ 20 20 E20 () () 鲜鱼 肉类 西瓜 胡萝卜 第一单元整理与复习 (2)8 -18 1.(1)+10、0.5、+200、5.5-1000、-7 (3)15 (2)-15 2.-4-3-124 2 负数的实际应用 (1)-3-1 1.(1)-168 (2)-1-4-44 (2)①-4②西5③-2 3.(1)140 2.(1)B (2)-40+12-12+4 (2)C【易错点拨】本题是易错题,考查负数 第一单元过关检测 的实际应用,易错点在不能正确理解正、负 -、1.-52.3+8848.86 数表示相反意义的量。解答本题时,首先要 2.-1-9 明确正、负数是表示相反意义的量,与“北”相 3.向后退2步 创维新课堂|数学五年级上册SJ 二、1.B 2三角形的面积 2.BCA 1.(1)8×5÷2=20(cm2) 3.B (2)15×4÷2=30(cm2) 三、1.-25 2.(1)28 2.西30 (2)15 3.-15 (3)5 四、1.+3-2+1-7+8+9 3 2.马亮张军16 3.42 (画法不唯一) 二多边形的面积 4.40×25÷2×8=4000(千克) 1平行四边形的面积 答:这块菜地一共可以收获4000千克青菜。 1.(1)18 5.方法一:(30÷3)×(8÷2)×2=80(个) (2)158(或1012)120 方法二:30×8=240(平方厘米) 【解析】本题考查平行四边形底和高的认识, 3×2÷2=3(平方厘米)240÷3=80(个) 以及已知平行四边形的底和高,求平行四边 答:最多可以剪出80个。 形的面积。根据图可知,平行四边形的底是 15米时,高是8米,平行四边形的面积=15×8 练习课(第1、2课时) =120(平方米)。平行四边形的底是10米时, 1.(1)2700 高是12米,平行四边形的面积=10×12=120 (2)301800 (平方米)。 (3)16(4)12 (3)16 2.(1)D 2.(1)15×11=165(dm2) (2)A【解析】本题考查平行四边形面积的 (2)20×25=500(cm2) 计算以及等底等高的三角形与平行四边形面 3.6×3×120+320=2480(平方米) 积之间的关系及应用。由题可知,左边平行 答:这个停车场的总面积是2480平方米。 四边形的面积=8×3=24(平方厘米),右边 4.平行四边形的底:120÷4=30(厘米) 平行四边形的面积=6×4=24(平方厘米)。 平行四边形的高:30-6=24(厘米) 因为等底等高的三角形的面积是平行四边形 平行四边形的面积:30×24=720(平方厘米) 面积的一半,所以甲三角形的面积是左边平 答:这个平行四边形框围成的面积是720平方 行四边形面积的一半,是24÷2=12(平方厘 厘米。 米);乙三角形的面积是右边平行四边形面积 2 创维新课堂|数学五年级上册SJ第一单元整理与复习 ≈知识梳理会 1.像+2、+5、11这样的数,都是正数。“+”是正号,+2读作正二;像-1、-5、-8 负数的认识 这样的数,都是负数。“-”是负号,-1读作负一。 2.0既不是正数,也不是负数。 3.正数的正号可以省略不写,负数的负号一定要写。 第 负数的 初步认识 负数的 1.通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 实际应用 2.正数都大于0,负数都小于0;0右边的数都是正数,左边的数都是负数。 -2和2到0的距离相等。 -5-4-3-2-1012345 ≈巩固练习会 答案见P1 ①我会填。 (1)在+10、0.5、+200、0、-1000、-7、5.5中,正数有( ),负数 有( ) (2)〔新情境)与现金支付相比,移动支付既可以避免收到假 账单 币,又可以省去找零环节,安全、省时又省力。红红经 2024年1月支出15收入100 常使用移动支付,她的支付账单明细中显示十100表示 红包一来自爸爸 +100 收入100元(如右图),则支出15元应记作( ) 扫二维码付款 2在括号里填上合适的数。 ())2( )0 1( (1)与一2相邻的数是( )和( ) (2)在所填的数中,( )最接近0,( )距离1最远,( )和( )到0的距离 相等。 3〔青岛市)下面是五(1)班第一小组5名男生的身高记录表。 序号 1 2 3 4 5 136 140 152 128 144 身高/厘米 (1)这5名男生的平均身高是( )厘米。 (2)如果将这5名男生的平均身高记作0厘米,请用正数、负数或0表示出他们的身高,在表 格里填一填。(超出平均身高用正数表示) 创维新课堂|数学五年级上册SJ 3 第一单元过关检测 答案见P1 一、我会填。 1.〔太原市〕我们幸福平安的生活,离不开边防战士们的日夜坚守。我国最北的边防哨所,冬 季最冷可达零下52.3℃,记作( )℃;2020年12月8日,我国和尼泊尔共同宣布象征 两国友谊的珠穆朗玛峰最新海拔高度达到8848.86米,记作( )米。 2.2024年1月7日,北京的气温为一9℃~一1℃,这一天的最高温度是( )℃,最低温度 第 是( )℃ 美 3.前进和后退是恰恰舞的两个基本动作。如果佳佳在练习恰恰舞时向前走1步,记作+1 步,那么她走一2步表示( )。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.低于正常水位0.2米记作一0.2米,高于正常水位0.7米记作( )米。 A.+0.5 B.+0.7 C.-0.7 D.-0.5 2.〔新情境)神舟飞船在太空飞行的过程中,向阳面舱外温度超过( ),背阳面温度为零 下,能达到( )。但通过专业技术调控,可以将太空舱内的温度自动控制在() 左右,比较适宜航天员工作。 A.21℃ B.100℃ C.-100℃ D.0℃ 3.〔平顶山市〕在“我是小歌手”比赛中,规定成绩达到90分,才能晋级下一轮比赛。如果小 云成绩是92分,记作+2分,那么85分记作()分。 A.+85 B.-5 C.+5 D.-85 三、下图每格代表5米,乌龟的位置在0处。 西 -4-3 -2 -1 0 5东 1.乌龟从0处向东爬行4格记作+20米,那么从0处向西爬行5格应记作( )米。 2.若乌龟的位置在一6处,则说明它从0处向( )爬行了( )米。 3.如果乌龟从0处先向东爬行4格,又向西爬行7格,这时它的位置应记作( )米。 四、下面是五(1)班部分同学1分钟仰卧起坐测试成绩表,把40次作为标准(达标),超过的次数 用正数表示,不足的次数用负数表示。 1.请用正负数表示各学生的成绩,在表格里填一填。 2.( )的次数最多,( )的次数 姓名 王飞 李明 刘红 张军 丁丽 马亮 最少,他们的成绩相差( )次。 43 38 41 33 48 49 3.有( )人达标,有( )人不 成绩/次 达标。 创维新课堂|数学五年级上册SJ

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