内容正文:
三
观察物体
1
观察物体(1)
答案见P10
基础过关
①下面右边的图分别是从哪个面看到的?填“前”“右”或“上”。
(1)
根据每个面上
第三单元
的图形判断哟!
)面
)面
)面
2
)面
)面
)面
2下面的冰箱,从前面、右面和上面看到的分别是哪个?连一连。
前面
右面
上面
3观察下面各物体,小亮从右面看到的图形是正方形,小亮看的可能是(
);小
美从前面、右面和上面看到的图形都相同,小美看的可能是(
);小荣从前
面看到的图形是长方形,小荣看的可能是(
)。(填序号)
①
②
③
④
能力提升
4〔思维拓展〕一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,从三个不同方向可
以观察到不同面上标的数字,示意图如下。想一想,与标有1、2、3的面相对的面
上的数字分别是多少?
6
14
36
创维新课堂1数学四年级上册S」23
2观察物体(2)
答案见P10
基础过关
1我会填空。
(1)用一些大小相同的小正方体摆成一个较大的正方体,至少需要(
)个
第三单元
这样的小正方体。
(2)用2个同样大的小正方体摆成一个长方体(如右图),从前面、右面和
上面可以看到(
)种不同的图形。
2观察下面的物体,连一连。
前面
右面
上面
3观察下面的物体,画出从前面、右面、上面看到的图形。
前面
右面
上面
能力提升
④用6个同样大的正方体摆一摆。(填序号)
①
②
③
(1)摆一个长方体,从前面看到的是☐,这时从右面看到的图形是(
(2)如果从前面和上面看到的分别是
和
,这时从右面看到的
是(
24
创维新课堂|数学四年级上册SJ
3观察物体(3)
答案见P10
0
基础过关
①观察下面的物体,从前面、右面、上面看到的各是什么图形?连一连。
第三单元
前面
右面
上面
2选一选。(填序号)
①
②
③
⑤
⑥
A
B
(1)从上面看是图形A的有(
)
(2)从前面看是图形A的有(
)
(3)从右面看是图形B的有(
)o
(4)从前面看是图形C的有(
)
3〔苏州市〕观察物体,分别画出从前面、右面、上面看到的图形。
前面
右面
上面
能力提升
4一个物体从上面和右面看到的图形如下,摆成这个物体最少需要(
)个小
正方体,最多需要(
)个小正方体。
上面
右面
创维新课堂1数学四年级上册S」25三观察物体
1观察物体(1)
1.(1)上
右前
(2)右上前
2.前面
右面
上面
3.②④③④①②
4.与标有1、2、3的面相对的面上的数字分
别是5、6、4。
【解析】本题考查正方体相对面的问题。
由第1幅图可知,标有1的面不与标有4、6
的面相对,由第2幅图可知,标有1的面不
与标有2、3的面相对,由此得出标有1的
面与标有5的面相对;由第2幅图可知,标
有3的面不与标有1、2的面相对,由第3
幅图可知,标有3的面不与标有5、6的面
相对,由此得出标有3的面与标有4的面
相对。综上用排除法可知标有2的面与
标有6的面相对。
2
观察物体(2)
1.(1)8
(2)2
【解析】本题考查判断立体图形从
三个方向可以看到多少种不同的图形。
已知长方体是由2个同样大的小正方体
摆成的,如图:
从前面看到的是日,从
右面看到的是
,从上面看到的是☐,所
10
创维新课堂|数学四年级上册SJ
以一共可以看到2种不同的图形。
2.前面
右面
上面
3
前面
右面
上面
4.(1)①
(2)③
3
观察物体(3)
1.口
卫
前面
右面
上面
2.(1)①④⑥
(2)①③
(3)④⑥
(4)②⑤
3
前面
右面
上面
4.710【解析】本题考查根据从两个方
向看到的图形判断摆这个物体所需要的
小正方体个数。已知从上面看到的图形
是
,说明最下面一层有5个小
正方体;再根据从右面看到的图形是
,说明第二层至少有2个小正方体,
最多有5个小正方体,所以摆成这个物体
最少需要5十2=7(个)小正方体,最多需
要5+5=10(个)小正方体。